в работе выявлены позитивные и негативные последствия становления цифровой экономики, проявляющиеся в интернет-предпринимательстве и управлении. Показано значение субституциональных и комплементарных свойств цифрового ресурса. Обоснована необходимость применения особых рычагов контроля за цифровизацией экономики.
в работе рассматривается роль образования в цифровой экономике с позиций «человека информационного» как нового субъекта цифровой экономики и исходя из трех возможных моделей становления цифровой экономики: малой цифровизации, большой цифровизации и полноправного информационного общества. Выявлены черты «человека информационного»: стремление к инновационным решениям, постоянное стремление к наращиванию знаний, работа в коллективе, умение сотрудничать и делиться информацией, легкость контакта с цифровыми технологиями, выделение в системе ценностей креативного фактора как важнейшего ресурса, гото...
the paper suggests that digital transformation is associated with the process of humanitarization of engineering education. The research methods include analysis and synthesis, deduction and induction. The conclusions of the work reflect that the digital revolution requires new qualities from an engineer: comprehensive knowledge, their constant expansion, the ability to work in a non-standard situation. It is shown in the practice of some fields of activity the changing role of engineering work in the digital revolution.
в научной статье представлено значение электронной бюрократии в современных условиях. Проведен анализ перехода от обычной бюрократии к автоматизированной. Рассмотрены риски полной автоматизации бюрократии, её проблемы и степень важности на сегодняшний день. Представлен процесс перерастания обычной бюрократии в электронную. Выявлены особенности, реализация электронной бюрократии и изменение работы органов власти.
