List of publications on a keyword: «инструмент»
-
Pedagogicheskii potentsial tsifrovykh instrumentov formiruiushchego otsenivaniia
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Maksim V. Somov
- Work direction:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Abstract:
- В статье рассматривается педагогический потенциал цифровых инструментов формирующего оценивания в системе высшего образования. Анализируется влияние цифровых сервисов на организацию обратной связи, учебную мотивацию и вовлеченность студентов в образовательный процесс. Исследование основано на анализе научной литературы, педагогическом наблюдении и анкетировании студентов и преподавателей. Установлено, что использование цифровых инструментов способствует повышению оперативности оценивания, развитию самостоятельности обучающихся и более гибкой организации учебного процесса. Особое внимание уделяется условиям эффективного применения цифрового формирующего оценивания в смешанном и дистанционном обучении. Выявлены основные преимущества и ограничения цифровых сервисов, а также определены перспективы их дальнейшего использования в образовательной практике высшей школы.
- Keywords:
-
Riski i vozmozhnosti ispol'zovaniia generativnykh tsifrovykh instrumentov v defektologicheskoi praktike
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Elena I. Zhuravleva
- Work direction:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Abstract:
- Пристальное внимание сообщества педагогов-практиков к тенденции применения генеративных цифровых инструментов во всех отраслях экономики является закономерным ответом на поставленную президентом страны стратегическую задачу – цифровая экономика требует цифровизации всей системы образования. В научной литературе можно найти следы компьютеризации, информатизации, а теперь и цифровизации. Интерес автора статьи заключается в поиске ответа на вопрос «Как эффективно использовать генеративный искусственный интеллект в профессиональной деятельности педагога-дефектолога, чтобы не навредить ученику с особыми потребностями?» Учитывая стратегический курс на инклюзию, значимость поднимаемой проблемы многократно возрастает. Методами исследования выступили анализ компонентов профессиональной деятельности учителя-дефектолога в условиях фрагментарного применения цифровых инструментов. Результаты представляемого исследования заключаются в обобщении отечественных и зарубежных научно-педагогических подходов в определении приоритетных направлений исследований в контуре специального (дефектологического) образования.
- Keywords:
-
Praktika primeneniia onlain-instrumentov v organizatsii dokumentooborota i monitoringa deiatel'nosti organizatsii dopolnitel'nogo obrazovaniia
Conference PaperEffective practices of educational and management activities in the education system- Author:
- Olga E. Bondareva
- Work direction:
- Методическое и управленческое развитие образовательной организации
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема цифровизации управленческих процессов в организациях дополнительного образования и неэффективность традиционных бумажных методов документооборота. Предложен практический эксперимент по внедрению бесплатного облачного сервиса «Яндекс.Формы» для автоматизации рутинных операций (сбор заявлений, внутренний документооборот). На примере ежегодного набора учащихся показано сокращение срока сбора заявлений с двух недель до трёх дней, исключение ошибок ручного ввода и автоматизация отправки уведомлений родителям. Отмечены ограничения: необходимость юридического оформления работы с персональными данными и зависимость от интернета. Делается вывод о высоком потенциале простых онлайн-решений для трансформации управления в среднем образовательном учреждении и перехода к модели, основанной на оперативных и достоверных данных.
- Keywords:
-
The role of master classes in the strategy of ensuring the competitiveness of a hospitality business
Book ChapterDevelopment of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Authors:
- Svetlana L. Ziukina, Irina F. Ignateva, Anna A. Iartseva
- Work direction:
- Глава 12
- Abstract:
- The chapter explores the significance of master classes as a key tool for enhancing the competitive positioning of organizations within the hospitality sector. The high relevance of the topic is driven by escalating rivalry in the hotel and restaurant markets, where traditional customer acquisition methods are losing their initial effectiveness. The study clarifies the core essence of a master class through the integration of managerial, external, and internal marketing approaches. It analyzes the specific channels through which interactive formats impact overall business competitiveness, including the formation of a unique value proposition, human resource capacity building, the development of long-term emotional connections with guests, and the accumulation of reputational assets. Finally, the paper proposes performance evaluation criteria for master classes alongside practical recommendations for their integration into the operational activities of hospitality enterprises.
- Keywords:
- competitiveness, master class, customer experience, hospitality industry, marketing tools, unique value proposition, human resource capacity, reputational capital
-
Relevant tools for increasing motivation and linguistic competence formation among students of technical universities
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Kseniia V. Kulemina, Olesia V. Fedorova
- Work direction:
- Глава 14
- Abstract:
- The chapter examines the problem of increasing the motivation of technical university students to learn foreign languages and developing their linguistic competencies under conditions of limited classroom hours. The relevance of the study, the modern requirements of higher education and the need to train specialists capable of professional communication in a foreign language. The authors have analyzed the role of extracurricular activities in forming the communicative competencies of students of different specialties. Based on the experience of Astrakhan State Technical University, the forms of organizing extracurricular work with Russian and foreign students are presented. The activities of the English language student club «Afternoon Tea», aimed at developing foreign language communicative competence, are described in detail. The paper discusses methodological approaches and examples of tasks that contribute to the development of listening and speaking skills and vocabulary expansion. In this research it has been established that regular participation in the club meetings helps students overcome the language barrier and gain confidence in their knowledge. The results of the study confirm the positive impact of extracurricular activities on students’ motivation and the quality of language training. It is concluded that modern forms of extracurricular work are essential for improving the effectiveness of language education and preparing competitive specialists for professional and intercultural communication.
- Keywords:
- motivation, communicative competences, higher education, Extracurricular activities, up-to-date instruments
-
Primenenie komp'iuternykh igr dlia razvitiia bazovykh matematicheskikh predstavlenii u vospitannikov starshego doshkol'nogo vozrasta
Conference PaperModern problems of preschool education and upbringing- Authors:
- Anastasiia E. Tarasova, Liudmila M. Chelmodeeva, Viktoriia S. Siskevich
- Work direction:
- Personal Development of Subjects of Modern Education
- Abstract:
- В статье рассматривается эффективность применения компьютерных игр для формирования базовых математических представлений у детей 5–7 лет. Обосновано, что интерактивные технологии способствуют развитию логического мышления, памяти, внимания и когнитивной гибкости, а также повышают мотивацию к обучению за счет наглядности и игровой формы. Компьютерные игры позволяют визуализировать абстрактные математические понятия, тренировать навыки счета, классификации и сравнения в увлекательной форме. Рекомендуется использование специализированных развивающих программ, обучающих игр и презентаций, которые вызывают у детей эмоциональный интерес. Внедрение игр способствует успешному усвоению состава числа, порядковому счету, пониманию пространственных отношений и развитию умения моделировать. Авторы подчеркивают, что компьютерные игры не заменяют классические методы, а гармонично дополняют их, делая процесс обучения более эффективным.
- Keywords:
-
Differentiated Mathematics Teaching in Primary Schools
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Author:
- Iliuza A. Bagavieva
- Work direction:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные возможности применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании математики на разных уровнях образования. Анализируются существующие ИИ-решения для обучения математике, их функциональные возможности и дидактический потенциал. Представлены примеры успешного использования ИИ-инструментов, выявлены преимущества и ограничения их внедрения. Даны рекомендации по интеграции ИИ в математическое образование с учётом требований ФГОС.
- Keywords:
-
Kinomuzyka kak pedagogicheskii instrument v razvitii emotsional'noi sfery u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Zarina Z. Akhmedkhanova, Nelia M. Rodina
- Work direction:
- Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
- Abstract:
- В статье рассматривается киномузыка как педагогический инструмент развития эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Обосновывается значимость эмоционального развития в контексте ФГОС НОО, раскрываются психолого-педагогические особенности эмоциональной сферы детей 7–10 лет. Анализируется роль музыкального сопровождения фильма в образовательной среде младшей школы и механизмы влияния киномузыки на эмоциональное восприятие, сопереживание и регуляцию. Показано, что ее осмысленное использование способствует развитию эмоциональной отзывчивости, расширению опыта и формированию позитивной эмоциональной культуры младших школьников.
- Keywords:
-
Artificial intelligence and digital tools in contemporary education: opportunities, challenges and implementation strategies
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Tikhon A. Markin, Nikita A. Lagutin, Inessa S. Kappusheva
- Work direction:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Abstract:
- This paper examines the current landscape of AI and digital tool integration in educational environments, analysing key application domains and their pedagogical implications. Drawing on empirical research, OECD statistical data, and UNESCO policy guidance, the study identifies the principal areas in which AI is transforming teaching and learning: adaptive learning systems, intelligent tutoring, automated assessment, and administrative automation. Barriers to effective implementation – including infrastructure gaps, teacher readiness, data privacy concerns, and algorithmic bias – are systematically analysed. Strategic recommendations are proposed for educators and policymakers seeking to harness AI capabilities while mitigating associated risks. The findings emphasise that sustainable integration requires a systemic approach that prioritises pedagogical intent over technological novelty.
- Keywords:
- adaptive learning, educational technology, digital transformation, digital tools, artificial intelligence in education, intelligent tutoring systems
-
Formirovanie otsenochnoi kompetentnosti budushchikh uchitelei informatiki
Conference PaperAdvanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space- Authors:
- Evgenii D. Trushkin, Tatiana V. Dobudko
- Work direction:
- Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования оценочной компетентности будущих учителей информатики в условиях цифровизации образования и в контексте реализации ФГОС. Раскрывается сущность оценочной компетентности как интегративного профессионального качества, включающего когнитивный, операциональный и рефлексивный компоненты. Анализируются методические и организационные условия ее развития в процессе вузовской подготовки, в том числе роль педагогической практики, разработки электронных образовательных ресурсов и использования цифровых инструментов контроля знаний. Раскрываются педагогические условия формирования оценочной компетентности, отвечающих современным требованиям к подготовке учителей информатики. Обосновывается необходимость системной интеграции теоретической и практической подготовки для обеспечения готовности будущего учителя к объективной диагностике образовательных результатов и экспертной деятельности.
- Keywords:
-
Personalizirovannoe obuchenie v sisteme dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia s ispol'zovaniem II-instrumentov
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Liudmila F. Krasinskaia
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности использования ИИ-инструментов для организации персонализированного обучения слушателей системы дополнительного профессионального образования, в том числе для проектирования и внедрения индивидуальных образовательных траекторий в процесс повышения квалификации и переподготовки кадров. Отмечается, что персонализированное обучение с использованием ИИ повышает мотивацию, обеспечивает непрерывность подготовки, экономит ресурсы организаций ДПО и способствует развитию преподавателей.
- Keywords:
-
Proektnye tekhnologii v razvitii navykov ustnoi rechi na osnove kitaiskogo iazyka u obuchaiushchikhsia srednei shkoly
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aigul I. Baiburina, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме поиска эффективных методических инструментов в виде проектов для формирования иноязычной коммуникативной компетенции в условиях отсутствия естественной языковой среды. Обосновывается потенциал проектных технологий и предлагается конкретный комплекс из пяти проектных заданий с использованием цифровых инструментов, направленных на поэтапное развитие как подготовленной, так и спонтанной речи.
- Keywords:
-
Problemy proektirovaniia otsenochnogo instrumentariia predmetnykh rezul'tatov po informatike v osnovnoi shkole
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Galina A. Dodonova, Polina E. Iliushina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются системные проблемы, возникающие при проектировании оценочного инструментария для проверки предметных результатов по информатике на уровне основного общего образования (7–9 классы). На основе анализа Федеральной рабочей программы 2025 года выделены ключевые группы трудностей: размытость формулировок планируемых результатов и отсутствие уровневых дескрипторов, смешение предметных и метапредметных умений в заданиях, сложность формализации критериев для оценки алгоритмической и проектной деятельности, организационные ограничения, специфические проблемы оценивания поведенческих аспектов цифровой грамотности и быстрое устаревание измерителей. Показано, что перечисленные проблемы снижают объективность, валидность и сопоставимость результатов обучения. В заключение предложены направления для преодоления выявленных затруднений на федеральном и региональном уровнях.
- Keywords:
-
Poniatie i osobennosti grantovoi podderzhki v sisteme vysshego obrazovaniia
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Ilina I. Manzullina
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- В статье рассматривается концепция грантовой поддержки в системе высшего образования, ее основные особенности и роль в современной образовательной среде. Анализируются виды грантов, условия их получения и распределения, а также влияние грантовой поддержки на развитие научных исследований, инновационных проектов и академическую мобильность. Особое внимание уделяется характеристикам грантовых программ, их преимуществам и ограничениям, а также тенденциям развития грантового финансирования в условиях глобализации и конкуренции за ресурсы. Статья способствует более глубокому пониманию механизма грантовой поддержки и ее значения для повышения конкурентоспособности высших учебных заведений и исследовательских коллективов.
- Keywords:
-
Mesto tsifrovykh instrumentov v protsesse izucheniia pedagogicheskikh distsiplin v vuze
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Alena A. Sergeeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье проанализирована роль цифровых инструментов в организации образовательного процесса в педагогическом вузе. Представлена классификация принципов использования цифровых инструментов в процессе изучения педагогических дисциплин, рассмотрены примеры их использования при изучении дисциплины «Педагогика» и «Технология и организация воспитательных практик».
- Keywords:
-
Micro-project activities in English lessons as a resource for the development of the school community
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Maksime K. Chkhobadze, Elkhan I. Poladov, Arsenii A. Alkhimov, Maksim A. Svetikov, Andrei A. Dementev, Oleg S. Anufriev
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- This article examines the use of microprojects in English lessons as a way to develop a learning community. English is presented not only as a subject but also as a tool for communication, research, collaboration, and presentation. Particular attention is paid to developing students' communicative, digital, and social competencies through assignments related to school, family, and community life.
- Keywords:
- innovation, research, soft skills, English language, communication, digital tools, microproject, educational community
-
Rol' neirosetevykh tekhnologii v bankovskom sektore
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Aleksandr D. Vasilev, Marina I. Mitrofanova
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию функциональных возможностей нейросетевых технологий в банковском секторе, анализу механизмов их применения в операционной деятельности кредитных организаций, а также оценке перспектив дальнейшей интеграции искусственного интеллекта в финансовую инфраструктуру. Рассматриваются конкретные направления использования нейросетей – от скоринговых систем до противодействия мошенничеству и персонализации клиентского обслуживания.
- Keywords:
-
Regional specifics of the introduction of digital solutions in agriculture
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Anna M. Kulik, Tat'iana I. Zdorovets
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье представлен краткий обзор роста объемов производства продукции фермерскими хозяйствами за период 2022–2024 гг. Обозначены региональные цифровые кейсы как примеры успешных проектов цифровизации; представлена пирамида перспективных цифровых решений в сфере фермерского хозяйства.
- Keywords:
-
The digital transformation of society and its impact on the customer experience in the tourism sector
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Elena V. Maksimova, Sergei A. Kokotov, Iulianna A. Anisimova
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Abstract:
- Авторами статьи подчеркивается, что цифровая трансформация общества исторически формировалась в процессе развития информационных моделей и технологий от индустриальной к постиндустриальной системе. В современных условиях цифровая трансформация вошла в повседневную жизнь и затронула все институты социума изменяя структуры экономического, социального, культурного и правового уклада жизни. Исследование направлено на комплексный анализ теоретических основ цифровой трансформации в туриндустрии, а также изменений в поведении клиентов и производителей туристских услуг. Авторы уделяют внимание инновационным инструментам, способствующих формированию конкурентных преимуществ и улучшению клиентского опыта. В заключение исследования приводится обзор перспектив технологических изменений, трансформирующих туристическую отрасль, и предлагаются практические рекомендации по повышению качества клиентского опыта через цифровизацию.
- Keywords:
-
Rol' i sovremennoe znachenie strategicheskogo upravleniia dlia predpriiatii neftegazovoi otrasli
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Pavel V. Leventov
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические и прикладные аспекты разработки стратегии качественного совершенствования нефтедобывающих компаний России в условиях санкционного давления, волатильности цен на углеводороды, экологических ограничений и перехода к возобновляемым источникам энергии. Актуальность обусловлена необходимостью корректировки сложившихся моделей стратегического управления отраслью. Выявлены особенности нефтедобывающей сферы: долгий срок окупаемости инвестиций (свыше 15 лет), жёсткое административное регулирование, сложные климатические условия, дефицит месторождений. Определены ключевые тенденции развития отрасли: цифровизация и использование нейросетей, внедрение инноваций, интеграция концепций устойчивого развития и корпоративной социальной ответственности.
- Keywords:
-
Digital tools in teaching English to first-year university students
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Ilya A. Andreev, Nikita S. Ibrishim, Anastasia A. Kukleva
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- This paper examines the effectiveness of digital tools in English language classes for first-year university students. Based on personal experience and academic literature analysis (2021–2025), the authors propose a five-category classification of digital resources, evaluate their impact on specific language skills and student motivation, compare digital and traditional approaches, and offer recommendations for phased integration during the first-year adaptation period.
- Keywords:
- higher education, artificial intelligence, digital tools, gamification, English language teaching, digital transformation of education, student motivation, first-year students, learning management systems, mobile-assisted language learning
-
K voprosu o razvitii zritel'noi pamiati u starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Anastasiia A. Makarova, Iuliia M. Vasina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье описаны особенности развития зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Дано определение понятия «зрительная память», раскрыты компоненты её формирования, а также разработан диагностический инструментарий, позволяющий выявить уровень развития компонентов изучаемого процесса у детей рассматриваемой категории.
- Keywords:
-
State social policy of the Russian Federation: directions, goals and tools of implementation
Book ChapterDevelopment of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Elena G. Shcherban
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- Based on a systematic analysis of legal acts, the chapter identifies and details the key goals and areas of social policy related to population preservation, health promotion, and human potential development. The main policy implementation tools are classified and characterized: regulatory, strategic, program-targeted, financial and economic, administrative, information and digital, and infrastructure. Special attention is paid to the role of digital platforms and the targeted approach to social support. The article concludes that modern mechanisms are complex and aimed at measuring, transparency, and effectiveness in achieving the state's social obligations.
- Keywords:
- digital transformation, social protection, state programs, state social policy, national development goals, social obligations, implementation tools
-
Rol' nagliadnosti i mul'timedia na urokakh "Okruzhaiushchego mira" v formirovanii emotsional'no-tsennostnogo otnosheniia mladshikh shkol'nikov k istoricheskomu proshlomu Rossii
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Anna S. Gracheva, Liudmila V. Khorun
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования эмоционально-ценностного отношения младших школьников к историческому прошлому России на уроках «Окружающего мира». Обосновывается, что комплексное применение наглядности и мультимедиа (интерактивные презентации, видео, аудио) с учётом наглядно-образного мышления детей создаёт эффект присутствия и «проживания» событий. Предлагаются методические этапы работы, пример урока. Делается вывод: наглядность и мультимедиа выступают не иллюстрацией, а средством воспитания уважения к истории Отечества.
- Keywords:
-
Support and provocation as a mediator's tool
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Author:
- Elena N. Ivanova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье обсуждаются актуальные методические возможности, повышающие эффективность работы медиаторов. Отмечаются типичные сложности, связанные с влиянием конфликта на стороны и их индивидуальными реакциями. Подчеркивается необходимость расширения инструментария медиатора за счет более широкого и разнообразного включения методов поддержки и провоцирования клиентов. Определены обстоятельства, делающие разные варианты конфронтации необходимыми, и условия, при которых такие приемы будут эффективны.
- Keywords: