En
Registration Log in

List of publications on a keyword: «методика»

  • Obuchenie inostrannomu iazyku kursantov s raznym urovnem znanii

    Publication date: 14.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Langenshtein Vera Aleksandrovna
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    в данной статье рассматривается вопрос о проблемах при обучении иностранному языку курсантов с разным уровнем языковой подготовки.
    Перейти 

  • Проблемы подготовки конкурентоспособных инженеров в техническом вузе

    Publication date: 21.08.2018
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Author:
    Morev Aleksandr Valentinovich
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    запросы современного общества, непрерывное внедрение в производственные процессы новейших технологий потребовали от системы высшего образования существенных изменений в подготовке специалистов, способных быстро адаптироваться к изменяющимся условиям. Автор приходит к выводу, что существующие в настоящее время проблемы подготовки инженеров требуют поиска наиболее эффективных педагогических технологий к содержанию и организации обучения студентов в техническом вузе.
    Перейти 

  • Методические аспекты преподавания дисциплины «Субтропические культуры» при подготовке бакалавров по направлению «Садоводство»

    Publication date: 20.09.2018
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Authors:
    Nechaeva Elena Khamidullovna, Melnikova Natalia Aleksandrovna, Редин Дмитрий Вячеславович, Степанова Юлия Владимировна
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    представленные в статье методологические аспекты преподавания дисциплины «Cубтропические культуры» позволяют сформировать у студентов необходимые компетенции по морфологии, биологии и экологии субтропических растений и технологиям их возделывания.
    Перейти 

  • Sotsiokul'turnyi proekt kak sredstvo formirovaniia sotsiokul'turnoi kompetentsii studentov, izuchaiushchikh angliiskii iazyk

    Publication date: 20.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Martynova Tatiana Vladimirovna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    в данной статье рассматриваются актуальные проблемы формирования социокультурной компетенции учащихся в процессе изучения иностранного языка. Тема актуальна, так как создание эффективной методики обучения английскому языку как лидирующему средству международного общения представляется крайне важной. Человеку свойственно желание узнать жизнь и культуру людей в других странах. Через это познание люди открывают для себя много нового и интересного, невольно сравнивают свою жизнь и свой окружающий мир с миром своих соседей по планете. Поездки людей нашей страны за границу для работы и отдыха, возникновение совместных предприятий выдвигают на первый план проблему общения, решения практических коммуникативных задач.
    Перейти 

  • Ispol'zovanie na urokakh chuvashskogo iazyka slovaria kontseptov

    Publication date: 13.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Diarova Irina Alekseevna
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Аннотация:
    статья содержит описание разных форм и приемов работы с концептом в текстовой деятельности в процессе формирования и развития лингвокультурологической компетенции учащихся с опорой на методические исследования и педагогический опыт автора.
    Перейти 

  • O roli chelovecheskogo faktora v povyshenii kachestva obucheniia

    Publication date: 11.04.2018
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Shishova Irina Valentinovna, Katsiev Gasan Shikhumovich
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    В статье анализируется влияние личностных характеристик преподавателя и мотивационных факторов, оказавших влияние на выбор профессии преподавателя вуза, на эффективность обучения. Автор пришел к выводу, что направление внимания на проблемы преподавательской деятельности и сознательная работа над их разрешением ведут к повышению творческой температуры преподавателя.
    Перейти 

  • Optimal'nyi vozrast nachala izucheniia inostrannogo iazyka doshkol'nikami

    Publication date: 08.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Vladimirova Iuliia Andreevna
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    в данной статье ставится задача рассмотреть разные точки зрения на то, с какого возраста лучше всего начинать изучать иностранный язык, а также, в результате исследования прийти к одному общему выводу. Автор выявляет причины, по которым необходимо начинать раннее обучение языкам, устанавливает, какие физиологические процессы способствуют его изучению и сравнивает точки зрения специалистов в этой области. На основе анализа детской психологии и физиологии установлено, что дошкольные годы самые благоприятные для успешного овладения иностранным языком. Большинство психологов и педагогов полагают, что самый оптимальный возраст начала изучения иностранного языка – это пять лет, но автор, несмотря на это, утверждает, что более раннее обучение так же способствует созданию языковой базы, которая в дальнейшем облегчит обучение иностранному языку.
    Перейти 

  • Аудирование как актуальный метод изучения иностранного языка

    Publication date: 23.08.2018
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Author:
    Prikhozhaia Liliia Ivanovna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    в статье рассматривается аудирование как цель и как средство обучения иностранному языку. Изучается система (поэтапный подход) работы с аудиотекстами. Объясняется, почему этот вид речевой деятельности вызывает наибольшее количество трудностей у студентов. Перечисляются объективные сложности при аудировании, даются советы по их преодолению.
    Перейти 

  • Методические аспекты преподавания дисциплины «Лекарственные и эфиромасличные растения» при подготовке бакалавров по направлению «Садоводство»

    Publication date: 20.09.2018
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Authors:
    Nechaeva Elena Khamidullovna, Melnikova Natalia Aleksandrovna, Редин Дмитрий Вячеславович, Степанова Юлия Владимировна
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    в данной статье представлены методические аспекты изучения дисциплины «Лекарственные и эфиромасличные растения», которые позволяют добиться наибольшего осмысления и усвоения материала студентами, формирования необходимых знаний, умений и навыков.
    Перейти 

  • Концепт «семья» в контексте обучения РКИ в Китае и России

    Publication date: 11.09.2018
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Author:
    Baryshnikova Natalia Gennadevna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Аннотация:
    в статье рассматривается лингвокультурная специфика концепта «семья» в русской и китайской культурах, представлены пути интеграции его семантических полей в учебном тексте по РКИ с целью формирования целостности языковой картины мира. Выводы имеют практическую значимость при обучении русскому языку как иностранному.
    Перейти 

  • Metodika provedeniia sektsionnykh zaniatii v sel'skoi shkole

    Publication date: 11.05.2018
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Mudrak Iuliia Igorevna, Воробьев Николай Борисович
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотация:
    статья посвящена актуальной проблеме физической культуры и практике обучения, двигательным действиям в сельской школе, определению развития физических качеств, обучающихся ходящих в разные секции. Выявленные в результате исследования, особенности проведения общей физической подготовки. Результаты исследования могут применяться педагогами для создания учебных программ и заданий, повышения успешности обучения, а также широким кругом специалистов в этой сфере.
    Перейти 

  • Chavash chelkhine lingvokul'turologi cine taiansa verentessi

    Publication date: 16.10.2017
    Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives
    Author:
    Egorova Anna Semenovna
    Work direction:
    Интерактивные технологии преподавания чувашского языка и литературы
    Аннотация:
    в статье рассматривается сущность лингвокультурологического подхода к обучению чувашскому языку, выделяются основные предметы исследования лингвокультурологии, приводятся примеры заданий.
    Перейти 

  • Nauchno-teoreticheskie i metodicheskie aspekty aktivnykh protsessov v sintaksise sovremennogo russkogo iazyka v kontekste instrumenta dlia priniatiia pedagogicheskogo resheniia

    Publication date: 20.12.2017
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Melnikova Natalia Valerevna
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотация:
    в данной статье автор представляет сущность и содержание личного исследования процессов, которые происходят в современном синтаксисе русского языка в виде активных трансформаций. Эти трансформации трактуются и рассматриваются как с научно-теоретической, так и с методической сторон. Результаты исследования являются основой для обоснования и принятия педагогических решений, а также их реализаций в образовательной сфере современного российского общества.
    Перейти 

  • Prosvetitel'skaia deiatel'nost' Erika Orsenna

    Publication date: 24.04.2018
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Baranova Elena Gennadevna
    Work direction:
    Роль личности в истории просвещения
    Аннотация:
    в статье раскрываются различные аспекты просветительской деятельности французского писателя и государственного деятеля Э. Орсенна. А в частности его вклад в современную методику обучения французскому языку в школе и в реформу библиотек, а также роль его книг в популяризации научных знаний.
    Перейти 

  • К вопросу о роли интерактивных инновационных образовательных технологий при обучении русскому языку как иностранному в неязыковом вузе

    Publication date: 10.10.2017
    Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании
    Authors:
    Reznikova Anna Viktorovna, Vnukovskaia Anastasiia Vasilevna
    Work direction:
    Инновации в дополнительном образовании
    Аннотация:
    в статье рассматриваются актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного в контексте современных социокультурных и педагогических реалий; возможности широкого применения интерактивных инновационных технологий при обучении русскому языку как иностранному. Особое внимание в статье уделяется коммуникативной составляющей процесса обучения русскому языку как иностранному, что, по мнению автора, является основой построения интерактивной методической базы преподавания русского языка как иностранного.
    Перейти 

  • Исследование связи между функциональной межполушарной асимметрией и эмоциональными состояниями ребенка

    Publication date: 12.09.2018
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018
    Authors:
    Cherkasova Viktoriia Viktorovna, Arkhipova Irina Vladimirovna
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотация:
    в данной статье ставится гипотеза о связи межполушарной асимметрии ребенка и его эмоциональными состояниями, раскрываются понятия «правое полушарие» и «левое полушарие». Авторами также проводятся методики, выявляющие тонические эмоции детей 10–12-летнего возраста и их связь с асимметрией полушарий головного мозга.
    Перейти