En
Register Log in

List of publications on a keyword: «теория»

  • Симулякры рекламного дискурса в российском медиапространстве: критический анализ интегрированных маркетинговых коммуникаций

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Iuitun Lou
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу изучения механизмов производства симулятивной реальности в практиках интегрированных маркетинговых коммуникаций, функционирующих в российском медиапространстве. Методологическую рамку исследования составляют теория симулякров Ж. Бодрийяра и аналитический инструментарий медиакритики. В качестве эмпирической базы привлечены кейсы транснациональных брендов – Apple, Starbucks, KFC и ряда других, – рекламный дискурс которых демонстрирует устойчивое замещение референциальных свойств продукта знаковой надстройкой. Установлен гибридный характер отечественного рекламного дискурса: глобальные симулятивные шаблоны сочетаются в нём с локальными культурными кодами, а транслитерация брендовых наименований порождает эффект двойного отчуждения.
    Keywords:
    Go 

  • Психолого-педагогическая поддержка в цифровой среде: теоретические основания адаптации традиционных методов сопровождения к условиям цифровизации (на примере младших школьников)

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Мехтиев Вусал Явер Оглы, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются концептуальные основания трансформации системы психолого-педагогического сопровождения в условиях цифровизации начального образования. На основе культурно-исторической теории и деятельностного подхода анализируются сущностные характеристики сопровождения, выделяются его инвариантные компоненты и прослеживается их судьба при переносе в цифровую среду. Выявлены фундаментальные противоречия между классическими методами диагностики, коррекции и развития, ориентированными на непосредственный межличностный контакт, и цифровыми форматами взаимодействия. Обоснована концептуальная модель гибридного сопровождения, основанная на комплементарном сочетании очных и цифровых форматов. Сформулированы возрастные ограничения и принципы проектирования цифрового сопровождения для младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Krizis prisutstviia: deviantnoe materinstvo i praktiki tsifrovogo izbeganiia v vospitanii detei

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Aleksandra V. Drob
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    Статья посвящена анализу «цифрового сиротства» как скрытой формы девиантного материнства, при которой физическое присутствие матери сопровождается эмоциональным и коммуникативным отсутствием. Автором рассмотрены теоретические подходы к пониманию «кризиса присутствия» в детско-родительских отношениях и проанализирована связь между замещением живого общения экранным. Методология основана на теории привязанности Дж. Боулби, культурно-исторической психологии Л.С. Выготского, а также современные исследования влияния цифровой среды на когнитивное и эмоциональное развитие ребёнка. Теоретический анализ позволил определить признаки «цифрового избегания» в материнской практике, подтвердил актуальность изучения этого явления на фоне ослабления традиционных норм родительского попечения и позволил выявить рекомендации для профилактики данного кризиса в детско-родительских отношениях.
    Keywords:
    Go 

  • The problems of the methodological content of philosophical and general scientific concepts in the light of the Universal Theory of Development

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Vasilii V. Kapran, Iurii N. Sinitsyn
    Work direction:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Abstract:
    В статье рассматривается проблематика общенаучной категории «представление» в контексте традиционной позитивистской методологии науки и современного научно-философского подхода, основанного на «Всеобщей теории развития». Показаны принципиальные расхождения в понимании категории «представление» в рамках данных парадигм, а также особенности её усвоения учащимися в зависимости от содержания научно-методологической концепции.
    Keywords:
    Go 

  • The problems of the methodological content of the concept of "representation" in the light of the theory of the Universal Theory of Development

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Vasilii V. Kapran
    Work direction:
    Современные прикладные аспекты и технологии цифровизации образования и общества
    Abstract:
    В статье излагается проблематика общенаучной категории «представление» в свете устоявшейся в традиции методологии науки позитивистской философии как парадигмы и современного научно-философского подхода к методологии науки на основании «Всеобщей теории развития». Показаны принципиальные расхождения в подходе данных парадигм к пониманию категории «представление» и усвоение ее учащимися в зависимости от содержания научно-методологической концепций.
    Keywords:
    Go 

  • The language of professional communication: approaches, model, and content of learning in theory and practice of Russian as a foreign language

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Шаталова Наталья Станиславовна, Шаталова Людмила Станиславовна
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    The chapter addresses the problem of creating a modern integrative model for teaching foreign language professional communication, taking into account the requirements of professionalization and specialization. Teaching professional communication is considered as an independent area in the methodology of teaching Russian as a foreign language. The article presents a theoretical justification of the proposed model, characterized by phasing and staging of instruction (in accordance with the Federal State Educational Standard) and level-based content (bachelor's degree, language proficiency levels B1-C1). Modern approaches to modeling the process of teaching professional communication are considered as a synthesis of conceptual provisions of pedagogical and linguodidactic paradigms. The results of linguistic research on metalanguages of various types of professional discourse for educational purposes are clarified. The basic components of the didactic support of the model are identified, and the pedagogical tools for its implementation are characterized. The content of the diagnostic system for assessing the level of communicative competence formation is defined. A system for diagnosing the effectiveness of professional communication language proficiency is proposed, specifying invariant tasks for levels B1-C1. Theoretical methods, content analysis, continuous sampling method, and statistical methods were applied.
    Keywords:
    professional communication, general theory of linguodidactics, methods of teaching Russian as a foreign language, professional discourse, meta-language of professional communication, and a modern integrative model of teaching the language of professional communication
    Go 

  • Ispol'zovanie setevykh tekhnologii dlia organizatsii proektnoi deiatel'nosti po matematike v 9 klassakh

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Ekaterina V. Bardak, Svetlana S. Stadnik
    Work direction:
    Цифровые инструменты и искусственный интеллект в образовании
    Abstract:
    В статье анализируется опыт применения сетевых платформ для организации проектной деятельности школьников по темам элементарной математики и теории вероятностей. Рассматриваются преимущества сетевого взаимодействия, примеры совместных математических проектов и их влияние на развитие коммуникативных и исследовательских навыков учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Mezhpokolencheskaia transliatsiia i faktory ottorzheniia v professional'nom samoopredelenii starsheklassnikov

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Vladislav N. Len, Svetlana I. Shalova
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния межпоколенческой трансляции на профессиональное самоопределение старшеклассников. Анализируется двойственная природа данного феномена: с одной стороны, семья выступает ресурсом поддержки и источником ценностных ориентаций, с другой – может порождать факторы отторжения, затрудняющие осознанный выбор профессии. На основе анализа актуальных статистических данных и теоретических источников выявлено, что около 72% старшеклассников к выпуску определяются с будущей сферой деятельности, при этом для трети из них выбор сделан под влиянием семьи или случайных факторов. Показано, что конфликтный тип межпоколенческих отношений формирует ценностный разрыв и сопротивление, тогда как позитивная трансляция создаёт ощущение поддержки, снижая риск отторжения. Делается вывод о необходимости учёта семейного контекста в профориентационной работе со старшеклассниками.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye problemy i perspektivy razvitiia teorii i istorii gosudarstva i prava v usloviiakh sovremennosti

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Egor O. Pronin, Vasilii V. Pankratov, Nadezhda I. Kuznetsova
    Work direction:
    Актуальные вопросы теории и истории государства и права
    Abstract:
    Статья посвящена анализу актуальных проблем и задач, которые стоят перед теорией и историей государства и права в стремительно развивающемся общественно-политическом мире. Большое внимание уделяется вопросам методологии, эволюции государственно-правовых институтов и их роли в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Optimization of competitive strategy in Formula 1: computational decision-making model based on machine learning and game theory

    Conference Paper
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Mansur T. Arsamirzaev, Nataliia A. Miroliubova
    Work direction:
    Менеджмент и маркетинг в современных условиях
    Abstract:
    За последние десятилетия Формула-1 прошла путь от чисто инженерного состязания до полигона, где победу всё чаще определяет качество анализа данных. Болид сегодня – это не просто машина с мощным двигателем, а подвижная вычислительная платформа, непрерывно обменивающаяся информацией с командным гаражом. В статье рассматривается возможность оптимизации гоночной стратегии посредством совместного применения методов машинного обучения и аппарата теории игр. Центральный объект исследования – «окно пит-стопа»: момент, который команды традиционно определяли на основе опыта инженера, но который при правильном математическом описании превращается в сложную стохастическую задачу с несколькими конкурирующими игроками. Предлагаемый шаблон программы объединяет симуляции Монте-Карло с моделями равновесия Нэша и позволяет количественно оценить риск «андерката» – ситуации, когда соперник вызывает автомобиль в боксы раньше и за счёт свежих шин получает тактическое преимущество. Полученные результаты обсуждаются в контексте бюджетного лимита FIA, введённого с сезона 2021 года, поскольку любая вычислительная система должна не только быть точной, но и вписываться в финансовые рамки.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie komp'iuternykh igr na agressivnost' podrostkov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Dinara R. Khismatullina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния компьютерных игр на уровень агрессивности среди подростков. Актуальность темы обусловлена повсеместным распространением видеоигр и обеспокоенностью родителей по поводу влияния виртуального насилия на психику молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Nabliudenie nad riadom tekstovykh nominatsii kak element formirovaniia kul'tury chitatel'skogo vospriiatiia (na primere fragmenta romana I.S. Turgeneva "Ottsy i deti")

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Sergei I. Vezner, Olga I. Petrova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье обосновывается значимость навыка наблюдения над рядом текстовых номинаций при восприятии литературного произведения в рамках решения проблемы учёта целостности при его интерпретации в процессе филологического образования. Рассмотрение художественного высказывания в аспекте ряда текстовых номинаций помогает также формированию представления о специфике литературного направления.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie metodov teorii igr v upravlenii stoimost'iu zemel'nymi resursami

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Arkadii L. Mashkin, Inna I. Astakhova, Olesia M. Chuzhina
    Work direction:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Abstract:
    В статье рассматривается применение теории игр как инструмента обоснования решений в области землеустройства и реновации городских агломераций. Актуальность обусловлена необходимостью согласования разнонаправленных интересов участников (администрация, бизнес, общественные организации), чьи цели варьируются от рациональных до эмоциональных. Теория игр позволяет моделировать поведение множества заинтересованных сторон, прогнозировать параметры будущих процессов, а также определять пропорции участия и учёта целей проекта. Обосновано, что игровое моделирование особенно полезно в условиях, когда итоговые результаты и сам процесс участия трудно предсказуемы. Адаптация теории игр к сфере землеустройства способствует выработке сбалансированных решений.
    Keywords:
    Go 

  • Teorii mnozhestv i iskrivleniia prostranstva v topologicheskikh metaforakh "Alisy v strane chudes" L. Kerrolla (vneurochnoe "Bezumnoe chaepitie" so shkol'nikami 5-7 klassov)

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Mariia I. Fomkina, Irina N. Arzamastseva
    Work direction:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Abstract:
    Статья посвящена междисциплинарной проблеме на стыке математического и гуманитарного знания. Предлагается использовать текст «Алисы в Стране чудес» Л. Кэрролла для уточнения абстрактных математических понятий для учеников 5–7 классов: теория множеств, искривление пространства. В тексте статьи рассматриваются математические основания кэрролловского нонсенса с литературоведческими комментариями: нарушение аксиом множества и биекций (изменение размеров Алисы), топологическое искривление пространства (падение в кроличью нору, процесс «безумного чаепития»), парадокс Чеширского кота как улыбки без носителя. Приведен педагогический сценарий внеурочного занятия «Безумное чаепитие», включающий ролевую игру, создание ленты Мёбиуса, групповую работу по созданию карты искривленного пространства.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie igrovykh tekhnologii na formirovanie leksicheskoi kompetentsii obuchaiushchikhsia pri izuchenii angliiskogo iazyka: vozmozhnosti i riski

    Conference Paper
    Education in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends
    Authors:
    Mariia S. Barulina, Anna R. Prokopchuk
    Work direction:
    Игропрактика и игровые технологии в современном образовании: возможности и риски
    Abstract:
    Статья посвящена анализу влияния игровых технологий на формирование лексической компетенции при изучении английского языка как иностранного. На основе теории самодетерминации Э. Деси и Р. Райана, концепции коммуникативной компетенции Д. Хаймса и модели геймификации К. Вербаха рассматривается механизм воздействия игровых механик на внутреннюю мотивацию и процессы лексического усвоения. Проведён сравнительный анализ результатов отечественных и зарубежных эмпирических исследований 2018–2024 годов. Выявлены ключевые педагогические возможности и системные риски применения игровых технологий в иноязычном образовании, обоснованы условия их эффективного использования.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika vospriiatiia podrostkom roditel'skogo otnosheniia kak prediktor padeniia akademicheskoi motivatsii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Daria V. Kandaurova, Natalia A. Bogdanova
    Work direction:
    Проблемы обучения, развития, воспитания и социализации личности обучающегося в условиях цифровизации
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме снижения учебной мотивации в подростковом возрасте, рассматриваемой сквозь призму субъективного восприятия подростком родительского отношения. В отличие от традиционных подходов, фокусирующихся на объективных стилях воспитания как прямых детерминантах мотивационных изменений, в работе обосновывается необходимость выделения опосредующего звена – когнитивно-аффективной переработки родительских воздействий, результатом которой выступает индивидуальный образ родительского отношения.
    Keywords:
    Go 

  • Kommunikativnaia motivatsiia detei s rasstroistvami autisticheskogo spektra: izmeneniia v tsifrovoi obrazovatel'noi srede

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Evgeniia S. Saunina
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается изменение коммуникативной мотивации у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра под влиянием цифровизации. В качестве теоретической основы используется теория деятельности А.Н. Леонтьева, в рамках которой мотивация рассматривается как ключевой элемент, который определяет структуру деятельности. Анализируются структурные параметры коммуникативной мотивации и особенности их изменения под влиянием цифровых образовательных технологий. Цифровая среда выступает как средство опосредования коммуникативной деятельности, изменяющее её мотивационную структуру и расширяющее возможности включения детей с РАС в социальное взаимодействие.
    Keywords:
    Go 

  • Anonimnost' kak faktor agressii v internet-srede

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Natalia S. Bobrovnikova, Aleksei S. Samokhin
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается концепция «эффекта онлайн-растормаживания» Дж. Сулера и социально-когнитивная теория А. Бандуры как взаимодополняющие подходы к объяснению агрессии в интернет-среде. На основе интеграции указанных подходов проведено эмпирическое исследование. По результатам эмпирического исследования сформулированы практические рекомендации для педагогов-психологов и молодых людей, направленные на снижение деструктивных проявлений в цифровой коммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Nastol'nye igry kak pedagogicheskaia al'ternativa tsifrovizatsii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Evgeniia A. Chapaeva, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье рассматривается противоречие между цифровизацией школьного образования и растущими когнитивными и социальными рисками для учащихся (рассеянное внимание, дефицит живого общения, клиповое мышление). В качестве педагогически оправданной альтернативы предлагается системное использование настольных игр на уроках. Автор обосновывает принципы интеграции игр (учебная цель, адаптация правил, рефлексия) и приводит конкретные примеры практического применения игры на уроках. Приводится сравнительный анализ гибридных форматов использования настольных игр с соответствующим приложением.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty igrovoi deiatel'nosti v norme i patologii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Zainab M. Gadzhieva
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье представлен сопоставительный теоретический анализ двух ключевых традиций понимания детской игры – культурно-исторической (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин, А.Н. Леонтьев) и психоаналитической (А. Фрейд, М. Кляйн, Д.В. Винникотт). Рассматриваются аффективная, смысловая и социальная составляющие игры в норме, её диагностический и коррекционный потенциал. Отдельно проанализированы специфические нарушения игровой деятельности у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС): редукция символической и сюжетно-ролевой игры, преобладание сенсорно-манипулятивных действий, утрата мотивационной функции. Показано, что игровая деятельность у детей с РАС лишается воображаемой ситуации как системообразующего звена, что выступает диагностическим признаком и обосновывает необходимость направленного коррекционного воздействия.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy obucheniia, razvitiia, vospitaniia i sotsializatsii lichnosti obuchaiushchegosia v usloviiakh tsifrovizatsii

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Il'ia V. Lozhechnikov, Tatiana E. Barkova, Liubov I. Rozhdestvenskaia, Elena V. Romanova
    Work direction:
    Актуальные проблемы общего и специального образования в условиях цифровизации
    Abstract:
    В статье анализируются ключевые проблемы обучения, воспитания и социализации личности в условиях цифровизации образования. На основе культурно-исторической теории Л.С. Выготского рассматриваются такие вызовы современной школы, как клиповое мышление, падение авторитета учителя, разрыв между онлайн- и офлайн-коммуникацией, а также скрытое сопротивление запретам. Предлагаются практические методы адаптации образовательного процесса к реалиям цифровой эпохи, включая геймификацию, модификацию роли учителя и переход от запретов к договорённостям.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' znaka v razvitii rebionka: lingvisticheskie i psikhologicheskie aspekty

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Alena M. Gorokhova, Tatiana A. Bukireva
    Work direction:
    Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается фундаментальная проблема роли знаковых систем в развитии человеческой психики, которая приобретает особую актуальность в эпоху цифровой трансформации общества. Авторы анализируют различные научные подходы к пониманию роли знака в развитии психики, включая радикальный конструктивизм Э. фон Глазерсфельда, философскую критику семиотики А.М. Пятигорского, иерархию языковой системы и важность творческого процесса по В.В. Виноградову. Особое внимание уделено процессу интериоризации знаков и их влиянию на формирование произвольного внимания, логической памяти и понятийного мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie osnovy primeneniia neiropsikhologicheskogo podkhoda v razvitii sensornykh protsessov u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Conference Paper
    Defectology and Education Today: Fundamental and Applied Research
    Authors:
    Mariia A. Osiptsova, Valeriia S. Vlasenko
    Work direction:
    Междисциплинарные исследования в дефектологии как научная основа развития специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье анализируются теоретические основания нейропсихологического подхода к диагностике и коррекции сенсорных нарушений у младших школьников с задержкой психического развития. Раскрываются методологические принципы культурно-исторической психологии Л.С. Выготского и теория системной динамической локализации высших психических функций А.Р. Лурии. Обсуждается концепция трех функциональных блоков мозга и ее значение для понимания механизмов сенсорных нарушений. Представлены принципы нейропсихологической диагностики детского возраста и возможности их реализации в работе с детьми с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti razvitiia elementov tvorcheskogo myshleniia u doshkol'nikov s narusheniem rechi sredstvami TRIZ

    Conference Paper
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anastasiia K. Kazantseva, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Современные технологии сопровождения и образования лиц с инвалидностью и нарушениями в развитии различной этиологии
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам развития творческого мышления старших дошкольников с нарушением речи в аспекте использования с этой целью ТРИЗ. Технология рассматривается как системный подход, позволяющий через разрешение противоречий повышать познавательную активность детей.
    Keywords:
    Go 

  • Teoriia i metodika obucheniia fizike sredstvami sovremennogo uroka

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Vera A. Nazarova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется вопрос воспитательного потенциала уроков физики в современной школе с учетом требований ФГОС к личностному развитию учащихся. Рассмотрены педагогические подходы и методы формирования морально-этических, гражданско-патриотических и культурно-ценностных качеств личности через естественно-научный предмет. Представлены ключевые компоненты воспитательного процесса и практические примеры реализации воспитательных задач на уроках физики.
    Keywords:
    Go