List of publications on a keyword: «педагог»
-
The Center for Continuous Professional Development “Ashmarin-Center” as an Instrument of Individual Trajectory of Professional Development
Review ArticleDevelopment of education Volume 4 No 4- Authors:
- Tamara V. Andrushchenko, Olga L. Bogatyreva
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The purpose of the article is to present the practical experience of the regional center for continuing professional skills of pedagogical workers in the framework of the national project "Education", to describe the algorithm for the development and implementation of an individual educational route of pedagogical workers and management teams in the Chuvash Republic. Methods. In order to effectively organize the process of continuous improvement of professional skills of teaching staff, monitoring studies and analysis of professional skills of teachers at various levels of the education system - primary, general and secondary vocational - were carried out. Results. Based on the data obtained, advanced training courses for teachers with a focus on the practical part and individual work were reformatted. The practice-oriented component of the courses has been expanded by increasing the number of hours allocated for internships, practical classes and master classes by leading teachers. The methodological work of the Center is inextricably linked with the activities of professional communities, subject associations and methodological services. There is a constant exchange of experience and best practices to solve the problems of professional growth, in the process of discussing significant professional problems. Conclusions. The application of these techniques allows us to build an effective system of continuous professional development, which ultimately contributes to the development and strengthening of education in the region.
- Keywords:
- the center for continuous professional development, professional deficits, individual educational route of a teacher, professional counseling
-
Development of ethno-environmental culture among future teachers
Review ArticleEthnic Culture Volume 3 No 4- Authors:
- Inessa Y. Arestova, Marina Y. Kupriyanova, Evgeniya G. Sharonova
- Work direction:
- Ethno-Cultural Problems of Education
- Abstract:
- The article offers a brief analysis of implementation of ethno-environmental component in academic subjects included in basic academic program "teachers’ training" with two training profiles "Biology and Chemistry" and "Biology and Geography". The subject matter of the article is the curriculum and extracurricular activities that are relative to ethnocultural features. The article is a theoretical overview of Russian and foreign literature on the considered topic. The analysis of the curriculum and extracurricular activities was carried out with the sue of applied examination method. It is concluded that ethno-environmental education of future biology, chemistry and geography teachers is facilitated with a range of conditions developed in the Faculty of Science Education, which include: disciplines of subject-methodical unit aimed on development of environmental thinking, based on ethno-cultural experience of Chuvash; curricular and extracurricular activities aimed on activation of their ecological and ethno-cultural practice. The main forms of upbringing the ethno-environmental culture of future teachers are as follows: master classes in ethno-environmental research; round tables devoted to ethnocultural information about toponyms; ethno-environmental seminars on the problems of protected areas of Chuvashia, etc.
- Keywords:
- ecology, ethnocology, ethno-environmental culture, teacher training
-
Humanization of the relationship between young and older generations
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Author:
- Ekaterina I. Rusina
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Abstract:
- In modern society, especially among young people, negative stereotypes of attitudes towards old age are often manifested, which negatively affect not only the elderly and elderly people themselves, but also the culture of society as a whole, the development of civilized intergenerational relations, social ties. The current situation poses both socio-economic, socio-pedagogical, psychological and moral problems for Russian society, primarily related to the search for ways to activate older people in various spheres of life, humanization of the relationship between young and older generations, the full use of the life, social and professional experience of older people and their protection, socio-pedagogical support.
- Keywords:
- family, pedagogy, upbringing, generation, intergenerational relations
-
Sotsial'no opasnoe polozhenie sem'i i zhestokoe obrashchenie kak ugroza bezopasnosti detei
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Authors:
- Roza A. Andrianova, Aleksei A. Shemshurin, Nadezhda K. Rybnikova
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Abstract:
- В статье дана характеристика социально положения семьи и жестокого обращения как факторов угрозы безопасности детей. Представлены выводы проведенного анализа хроники происшествий и случаев агрессивного поведения родителей или законных представителей детей, жестокого обращения в семье за последние три года, который показал, что вне поля зрения образовательных организаций и органов опеки оставались случаи многолетних физического и психологического насилия детей в семье. Определены социально-педагогические условия комплексной профилактики насилия в семье по отношению к несовершеннолетним.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskoe soprovozhdenie semei, nakhodiashchikhsia v sotsial'no opasnom polozhenii
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Authors:
- Anastasiia D. Marusina, Elena A. Shkliar
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности социально-психологического сопровождения семей, находящихся в социально опасном положении. Представлена программа социально-психолого-педагогического сопровождения семей, оказавшихся в социально опасном положении и находящихся на грани социально опасной ситуации.
- Keywords:
-
Osobennosti organizatsii raboty s sem'ei vospitannika s TMNR v TsSPR
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Authors:
- Elena V. Ermolaeva, Ol'ga A. Fedoseeva, Anna S. Kharitonova
- Work direction:
- Основные направления социально-психологической работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
- Abstract:
- В связи с увеличением в последние десятилетия количества «особых детей», большую значимость приобретает проблема воспитания и адаптации не только самого ребенка с ТМНР, но и работы с семьей, где он воспитывается. В статье описывается помощь семье в воспитании «особого ребенка», которая предполагает содействие в решении проблем, появляющихся в сфере внутриличностных, внутрисемейных и внесемейных отношений. Утверждается, что конечной ее целью является создание нормальных условий для развития и ребенка, и его ближайших родственников.
- Keywords:
-
Rasporiadok dnia v ispravitel'no-vospitatel'nykh zavedeniiakh dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei v Bel'gii v kontse XIX - nachale XX v.
ProceedingSocial-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Author:
- Maksim V. Lavrentev
- Work direction:
- Круглый стол «Психолого-педагогические условия формирования фамилистических ценностей у учащихся интернатных учреждений»
- Abstract:
- Статья посвящена обычному рабочему дню несовершеннолетнего правонарушителя-колониста в колонии для несовершеннолетних правонарушителей в Бельгии. Рассказывается о часах работы, обучения, способах воспитания через правильное чередование обучения, сельскохозяйственного и ремесленного труда, а также часах отдыха для колонистов.
- Keywords:
-
Realizatsiia podkhoda "obuchenie cherez igru" v obrazovatel'nom protsesse v shkole
ProceedingPedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Authors:
- Svetlana S. Stadnik, Karine A. Paladian
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
- Abstract:
- Для реализации целей формирования универсальных учебных действий на уроках математики в школе предлагается термины «дидактическая игра», «игровой метод», «математическая игра», «игровая форма», «игровая технология» объединить в целостное понятие «подход – обучение через игру», которое представляет собой системную организацию образовательного процесса, стратегию обучения, совмещающую в себе игровые и интерактивные методы, формы, приёмы обучения. Аргументировано, что для устойчивого позитивного отношения к учебно-познавательной деятельности на уроках математики игра должна использоваться не как отдельный метод или приём обучения, а как сквозной подход с помощью которого реализуется адаптационно-игровой компонент.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tekhnologii portfolio dlia otsenki professional'noi kompetentsii pedagoga doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii
ProceedingPedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Natalia I. Iusupova
- Work direction:
- Воспитательные доминанты жизнедеятельности образовательной организации
- Abstract:
- В статье представлены материалы по мотивации, сопровождению и оценке профессиональной деятельности педагога ДОО, а также представлен вариант решения данной проблемы через создание индивидуального педагогического портфолио, включая шкалу его объективной и адекватной оценки.
- Keywords:
-
Avstro-vengerskoe ispravitel'noe zavedenie dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei "Eggenburg" vo vtoroi polovine XIX v.
ProceedingPedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Maksim V. Lavrentev
- Work direction:
- Система профилактики асоциального поведения и негативных проявлений среди обучающихся в условиях трансформации воспитательной деятельности
- Abstract:
- Статья посвящена исправительно-воспитательному заведению «Эггенбург», его созданию, функционированию, составу воспитанников. Рассказывается также об устройстве заведения, обучении и исправлении воспитанников.
- Keywords:
-
Obrazovatel'naia model' psikhologo-pedagogicheskoi profilaktiki tabakokureniia v studencheskoi srede
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Tatyana I. Kulikova, Natalia V. Liashenko
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема распространения никотиновой зависимости среди молодежи, в частности, в студенческой среде. Авторы выражают согласие с исследователями в том, что тенденция к изучению личностных и поведенческих особенностей и их влияния на степень никотиновой зависимости является наиболее перспективным, но недостаточно разработанным направлением в системе мер профилактической работы. Описываются разные модели профилактической работы и представлена авторская структура образовательной модели психолого-педагогической профилактики табакокурения в студенческой среде.
- Keywords:
-
Rol' i mesto natsional'noi identichnosti pedagoga v obespechenii bezopasnosti obrazovatel'noi sredy
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Larisa M. Tarantei
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные аспекты национальной идентичности педагога в контексте безопасной образовательной среды. Выявлены компоненты готовности педагога к формированию национальной идентичности обучающихся для разработки научно-теоретической концепции развития компетентности педагога.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie agressivnykh mladshikh shkol'nikov
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Natalia A. Pronina
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения младших школьников. Выделены различные варианты агрессии в данном возрастном этапе. Предложены варианты работы классного руководителя и психолога.
- Keywords:
-
Vliianie stilia prepodavaniia na psikhologicheskii klimat v obrazovatel'noi srede
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Tatiana S. Topilskaia, Inna L. Fedotenko
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- В статье были рассмотрены варианты понятия «психологический климат», выделенные различными учеными, такими как В.М. Шепель, Б.Ф. Ломов и др., а также влияние климата на состояние учащихся и их успеваемость. Далее были проанализированы некоторые стили педагогической деятельности и их воздействие на психологический климат в образовательном учреждении. Исходя из проделанной работы, был выделен оптимальный стиль для создания благоприятной психологической обстановки.
- Keywords:
-
Samoobrazovanie kak sposob povysheniia professional'noi kompetentnosti prepodavatelia vysshei shkoly
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- Знания, навыки, убеждения и мотивация являются ключевым элементом будущего профессионального благополучия и успеха студентов, поэтому необходимость успевать за изменениями и соответствовать новейшим образовательным требованиям и стандартам модифицирует компетенции преподавателя и формирует новые грани понимания профессии. В статье рассмотрены основные направления развития профессионально-педагогических компетенций преподавателей вузов; автором сделан акцент на важности самообразования в процессе повышения профессиональной компетентности.
- Keywords:
-
Mesto i rol' teatral'noi pedagogiki v prakticheskom napravlenii sovremennoi psikhologii
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Elena S. Ovchinnikova
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- В статье изучается значение театральной педагогики для практических целей современной психологии. Театральная педагогика постепенно развивается, увеличивая свою значимость для практической психологии. Актуальность темы постоянно увеличивается, так как психологическому воспитанию детей уделяется все больше внимания, изучаются новые методики и происходит углубление уже известных, но эффективных, к которым можно отнести театральную педагогику. В результате работы будет обобщено значение театральной педагогики для практической психологии.
- Keywords:
-
Osobennosti raboty studentov, budushchikh pedagogov, v shkol'noi sluzhbe mediatsii
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Olga A. Vasina, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- Педагогические конфликты в образовательном учреждении – явление распространенное, и для решения конфликтов конструктивно все чаще прибегают к использованию медиативных технологий, а также к созданию школьных служб медиации. Но в первую очередь необходимо определить, готовы и способны ли студенты в своей работе применять техники медиации. В статье рассмотрены вопросы готовности студентов педагогических специальностей к работе школьной службы медиации.
- Keywords:
-
Aksiologicheskie determinanty lichnostnogo vzaimodeistviia pedagoga-muzykanta s obuchaiushchimsia
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Tsin Tszo, Elena S. Poliakova
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается сущность и уровни полисубъектного взаимодействия в музыкально-образовательном процессе как аксиологическая детерминанта, влияющая на личностно-профессиональное развитие будущего педагога-музыканта.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie doshkol'nikov, popavshikh v trudnuiu zhiznennuiu situatsiiu
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Polina S. Razorenova
- Work direction:
- Psychological Support of Students with Special Educational Needs
- Abstract:
- В статье раскрывается понимание трудной жизненной ситуации в дошкольном возрасте и возможность ее преодоления с помощью психолого-педагогического сопровождения в образовательном процессе; перечислены категории детей, относящихся к числу тех, кто оказался в трудной жизненной ситуации, на основе Федерального закона РФ; описаны основные и часто встречающиеся причины и факторы, приводящие к трудной жизненной ситуации.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei v usloviiakh gimnazii-internata v adaptatsionnyi period
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Ekaterina I. Maslova, Liubov I. Zhigulina, Svetlana V. Mochalina
- Work direction:
- Psychological Support of Students with Special Educational Needs
- Abstract:
- Статья направлена на выявление значимости созданных психолого-педагогических условий для успешной социально-психологической адаптации ребенка в гимназии-интернате, способствующей предупреждению и снижению негативных последствий социально-психологической депривации. Дает возможность педагогам-практикам определить способности и личностные качества обучающегося; проследить причины дезадаптации детей и на основе полученных данных составить индивидуальные программы сопровождения; создать атмосферу доверия и безопасности для каждого вновь поступающего ребенка; способствовать активизации внутреннего потенциала ребенка через включение его в различные виды деятельности; помочь установлению продуктивных взаимоотношений ребенка со взрослыми и детьми.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie pedagoga s sem'iami vospitannikov po sozdaniiu bezopasnoi obrazovatel'noi sredy v usloviiakh razvitiia inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Svetlana R. Khamyleva
- Work direction:
- Psychological Support of Students with Special Educational Needs
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные направления создания безопасной образовательной среды в учреждениях образования в рамках реализации инклюзивных подходов. Представлен анализ педагогических ситуаций, возникающих при взаимодействии субъектов образовательного процесса. Раскрываются направления повышения квалификации педагогических работников по развитию профессиональной компетентности в области психологически безопасного взаимодействия с семьями воспитанников в условиях инклюзивного образования. А также представлен современный взгляд на организацию и проведение родительских собраний в учреждениях дошкольного образования.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie vzaimodeistviia pedagogov dopolnitel'nogo obrazovaniia s roditeliami vospitannikov
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Marina V. Barikhina, Natalia O. Sviridova, Ekaterina I. Ilina
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Abstract:
- Дополнительное образование детей в настоящее время является актуальным предметом государственной образовательной политики. Дети дошкольного возраста и их семьи являются активными потребителями услуг дополнительного образования, которое призвано обеспечить полноценное развитие детей. Ребенок дошкольного возраста в системе дополнительного образования требует особого взаимодействия педагогов дополнительного образования с родителями детей. Соответственно, необходимо психолого-педагогическое сопровождение данного взаимодействия, основные положения которого представлены в статье.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie razvitiia sovladaiushchego povedeniia u starshikh doshkol'nikov
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Irina L. Naumkina
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Abstract:
- В статье представлены результаты эексперимента, проведенного на базе дошкольного образовательного учреждения, задачей которого являлось теоретически обосновать и экспериментальным путём апробировать возможности развития совладающего поведения у детей старшего дошкольного возраста. Представлены итоги тестов по исследованию у детей уровней развития совладающего поведения. Обоснована важность использования программы по развитию навыков совладающего поведения у детей.
- Keywords:
-
Razvitie emotsional'nogo intellekta kak faktor effektivnogo vzaimodeistviia s roditeliami
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Diana V. Tupikina
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная в современном мире проблема эмоционального интеллекта педагога дошкольной образовательной организации, роль эмоционального интеллекта как главного составляющего звена в сотрудничестве педагога и родителей. В работе представляется психологический и поведенческий портрет педагога с развитым эмоциональным интеллектом и его влияние на эффективность взаимодействия, сотрудничества семьи и дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia podderzhka semei, vospityvaiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Vera M. Zaburdaeva, Yulia A. Selezneva
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
- Abstract:
- Авторы описывают методику работы специалистов ГУ ТО «Тульский областной центр реабилитации инвалидов» с семьями, в которых воспитываются дети с ограниченными возможностями здоровья. Специализированная помощь направлена на формирование системы поддержки, оптимизацию внутрисемейной атмосферы, гармонизацию межличностных, супружеских и детско-родительских отношений, выработку адекватной родительской модели воспитания и позиции родителей по отношению к особым детям.
- Keywords: