En
Register Log in

List of publications on a keyword: «младший школьный возраст»

  • Педагогические условия формирования позитивных взаимоотношений детей младшего школьного возраста со сверстниками

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Liudmila V. Iastrubenko, Gaiane S. Gambarian
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается исследование педагогических условий формирования позитивных взаимоотношений среди детей младшего школьного возраста. Главным являются ключевые аспекты создания благоприятной образовательной среды, способствующей развитию коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта и социальной адаптации учащихся начальных классов.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие логического мышления младших школьников как психолого-педагогическая проблема

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Diana A. Molodykh, Gaiane S. Gambarian
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В современном мире, где знания и умение анализировать информацию становятся ключевыми факторами успеха, развитие логического мышления у младших школьников приобретает особую актуальность. В статье выделены основные педагогические условия развития логического мышления учащихся. Рассмотрены разные педагогические исследования и определены пути целенаправленного формирования умений учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Обучение финансовой грамотности в начальной школе

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Liudmila G. Babenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений.
    Keywords:
    Go 

  • Особенности коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Viktoriia V. Borovik, Natalia G. Ivanova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Проведенный теоретический обзор литературы по проблеме исследования показал важность формирования коммуникативных умений детей для успешной интеграции их в социальную среду, а также дальнейшее развитие. В статье подчеркивается важность создания поддерживающей среды для социализации детей с речевыми нарушениями и повышения их уверенности в общении.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nyi uroven' sformirovannosti al'truisticheskikh ustanovok sredi mladshikh shkol'nikov kak rezul'tat issledovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Daria R. Agafonova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования альтруистических установок среди обучающихся младшего школьного возраста в системе дополнительного образовании. Работа является фиксацией промежуточных результатов исследования по формированию альтруизма и альтруистических установок у младших школьников. Сформулированы выводы по проблеме.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'noi deiatel'nosti u mladshikh shkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Marina A. Anisimova, Anna V. Konovalova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о развитии познавательной деятельности у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Отмечается, что такая работа требует комплексного подхода, который включает в себя как коррекционные методики, так и активное взаимодействие с родителями.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' etnicheskoi identichnosti v stanovlenii lichnosti mladshego shkol'nika

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Vladlena V. Belykh, Olga A. Taran
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу становления личности младшего школьника благодаря развитию у него этнической идентичности. Благодаря раннему развитию этнической идентичности ребёнок младшего школьного возраста начинает осознавать себя частью той или иной этнической группы, а также учится с уважением относиться к другим народам. Именно поэтому на данном возрастном этапе нашей задачей является сформировать представления ребёнка о принадлежности к этнической группе, а также развивать у него трепетное отношение к своему народу и вызвать интерес к культуре других этносов.
    Keywords:
    Go 

  • Vozdeistvie obrazov skazki na samoidentichnost' detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос воздействия образов сказки на самоидентичность детей. Показано, что при нормативном развитии и благоприятном социальном окружении ребенка самоидентичность, преимущественно, формируется стихийно. При отклоняющемся развитии – формирование затруднено. Под воздействием сказок у детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста может качественно измениться самопонимание, соотнесённость себя с собой.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia bezopasnost' obrazovatel'noi sredy dlia detei-sirot mladshego shkol'nogo vozrasta, nakhodiashchikhsia v SRTsN

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Anna S. Titushkina, Vera V. Solomatova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме психологической безопасности образовательной среды для детей-сирот, находящихся в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних. В работе рассматриваются особенности психического развития детей младшего школьного возраста, попавших в СРЦН, и факторы, влияющие на их психологическое состояние.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o formirovanii finansovoi gramotnosti u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Anastasiia D. Sobina, Alina A. Maruskina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia razvitiia kreativnosti mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Svetlana V. Gani, Natalia I. Konstantinova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются результаты исследования развития творческих способностей учащихся третьих классов гимназии и детской музыкальной школы. Отмечается значимость обучающей среды для развития детского творчества. Показана роль педагога, под влиянием которого происходит творческое развитие младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Специфика развития мотивации к школьному обучению у младших школьников с задержкой психического развития

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anna B. Tivikova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Abstract: children with mental retardation experience significant difficulties in developing motivation for schooling. The lag in neuropsychic development, the characteristic features of the development of perception, attention, memory, and the peculiarities of the course of mental activity provoke difficulties with the assimilation of knowledge, adaptation to educational requirements, and the development of the curriculum. This makes it difficult for children with mental retardation to develop motivation for schooling and requires special attention to the study of this problem.
    Keywords:
    mental retardation, primary school age, Keywords: motivation for schooling
    Go 

  • Elementy art-terapii kak sredstva korrektsii pis'mennoi rechi mladshikh shkol'nikov s ZPR

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna V. Efremova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В рамках исследования изучена тема использования элементов арт-терапии для коррекции письменной речи младших школьников ЗПР. Развитие письменной речи у младших школьников с данным нарушением требует специального обучения, поскольку это сложный психический процесс. Результаты исследования позволили сформулировать рекомендации по коррекции письменной речи обучающихся с ЗПР с использованием элементов арт-терапии. В процессе исследования был выявлен уровень развития письменной речи у младших школьников, что позволило сделать вывод о целесообразности применения арт-терапии в данной сфере.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz poniatiia "al'truisticheskie ustanovki" v kontekste vospitaniia mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Daria R. Agafonova, Maiia G. Smolina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются различные подходы (позитивистский, религиозный, социально-психологический подходы и др.) к определению понятия альтруистические установки, даются понятия альтруизма и альтруистических установок. В заключении статьи приведены стороны проявления альтруистических установок младших школьников: мотивационная, эмоциональная и сторона межличностных отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Vozrastnye i psikhologicheskie osobennosti razvitiia vnimaniia i samokontrolia pri ispol'zovanii tsifrovykh didakticheskikh sredstv

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Tatiana I. Gusakova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается современная психолого-педагогическая концепция, которая уделяет внимание гуманистическим ценностям. Основные принципы концепции включают значимость образования для саморазвития личности, самостоятельную учебную деятельность и жизненный опыт ученика. Внимание и самоконтроль рассматриваются как ключевые качества для успешного обучения и развития ребёнка. Развитие этих качеств особенно важно в младшем школьном возрасте, так как это период начала обучения в школе, когда требуется большая дисциплина и самостоятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia mladshikh shkol'nikov posredstvom entsiklopedii v usloviiakh smeshannoi real'nosti

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Irina V. Pletneva
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье исследуются особенности развития младших школьников в условиях смешанной реальности, обусловленные влиянием цифровых технологий. Происходит анализ проблемы снижения интереса к чтению и предлагают энциклопедии с дополненной реальностью как эффективное средство обучения, способствующее развитию читательской деятельности, познавательных интересов и профессиональных склонностей.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnost' programmy realizatsii pedagogicheskikh uslovii formirovaniia universal'nykh uchebnykh deistvii detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Angelina G. Frolova, Elena I. Lipilina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность формирования универсальных учебных действий детей младшего школьного возраста в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, представлены результаты исследования уровня и особенностей универсальных учебных действий школьников учащихся начальных классов. Дается оценка эффективности реализации программы, направленной на формирование универсальных учебных действий младших посредством реализации педагогических условий.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia poznavatel'nykh protsessov mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Elizaveta S. Glazkova, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Развитие познавательных процессов в младшем школьном возрасте имеет свои особенности. От сформированности познавательных процессов зависит успешность обучение ребенка, поэтому актуальным становится изучение и определение их особенностей у детей младшего школьного возраста для построения результативной учебной траектории.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty formirovaniia nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Oksana V. Kriuchkova, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Изучение способов создания благоприятных условий для формирования нравственных ценностей у учеников начальной школы является важным направлением современной науки. Особенности формирования моральных ценностей в детском возрасте связаны с процессами личностного развития и социального взаимодействия, характерными для учеников начальной школы. Для ребенка младшего школьного возраста социальная область жизни становится объектом изучения и понимания. Он должен уметь адекватно взаимодействовать с ней, ориентироваться и проявлять свою общественную сущность через свои действия.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia kommunikativnykh navykov mladshikh shkol'nikov s rasstroistvami autisticheskogo spektra

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Anastasiia D. Voloskova
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматривается необходимость определения уровня развития коммуникативных навыков и влияние их полноценной сформированности на детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра. Представлен материал для диагностики и анализ эмпирического исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Problema razvitiia polozhitel'noi motivatsii v mladshem shkol'nom vozraste

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elizaveta V. Patalakhina, Tatiana V. Kolesnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Развитие положительной мотивации у детей в младшем школьном возрасте является ключевым аспектом успешного обучения и формирования личности. В статье поднимается важная проблема отсутствия мотивации у детей, что может препятствовать их активному участию в учебном процессе и достижению успехов. Автор обращает внимание на факторы, которые могут негативно влиять на формирование положительной мотивации у детей, такие как неинтересная учебная среда, отсутствие признания достижений, недостаточное осознание целей обучения. Отмечается, что эти проблемы могут привести к ухудшению учебных результатов, низкой самооценке и недовольству со стороны родителей и педагогов. В статье предлагаются практические рекомендации по созданию стимулирующей учебной среды, поощрению усилий и достижений детей, а также индивидуальному подходу к каждому ребенку. Отмечается, что поддержка со стороны родителей и педагогов играет важную роль в формировании положительной мотивации у детей. Развитие положительной мотивации в младшем школьном возрасте способствует не только успешному обучению, но и формированию уверенности, самостоятельности и ответственности у детей. Эти качества будут иметь решающее значение для их будущего успеха как в учебе, так и в жизни. Таким образом, проблема развития положительной мотивации в младшем школьном возрасте требует внимания и комплексного подхода со стороны образовательных учреждений, родителей и общества в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Uchastie uchashchikhsia nachal'noi shkoly v sotsial'nykh proektakh v formirovanii kommunikativnykh kompetentsii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Vladlena V. Belykh, Tatiana V. Kolesnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу участия детей младшего школьного возраста в социальных проектах с целью формирования у них коммуникативных компетенций. Благодаря опыту участия в социальном проекте учащийся начальной школы может достигнуть высоких результатов в процессе формирования навыков взаимодействия с окружающими людьми: умений общаться, задавать вопросы, слушать, эффективно вести диалог.
    Keywords:
    Go 

  • Problema razvitiia polozhitel'noi motivatsii v mladshem shkol'nom vozraste

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Dilbar B. Rustamova, Tatiana V. Kolesnikova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье анализируется проблема стимулирования позитивной мотивации у младших школьников в современной педагогике. Учебная мотивация представляет собой совокупность различных факторов, таких как интересы, эмоции и идеалы, которые побуждают учеников к действиям, обучению и выполнению определенных задач. Важной целью современной начальной школы является формирование положительной учебной мотивации, стимулирование интереса к обучению и развитие стремления к учебе у детей. Эффективность обучения младших школьников напрямую зависит от их учебной мотивации, которая толкает их к активному участию в учебном процессе и определяет их направленность.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie uchebnoi motivatsii na uspevaemost' v mladshem shkol'nom vozraste

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Liudmila V. Iastrubenko, Valentina I. Kirillova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье изучается проблема учебной мотивации, определяется её роль и место в учебной деятельности младших школьников. В работе рассматривается взаимосвязь учебной мотивации и академической успеваемости, а также обсуждаются условия для формирования и развития мотивации к учебной деятельности детей младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie gibkosti u mladshikh shkol'nikov s pomoshch'iu podvizhnykh igr

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anna I. Ros', Elena G. Chistiakova, Iuliia S. Andreeva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается тема развития гибкости у младших школьников. Представлены результаты педагогического эксперимента по улучшению развития гибкости с помощью подвижных игр у учащихся 3-х классов.
    Keywords:
    Go