List of publications on a keyword: «компетенции»
-
Formirovanie tsifrovykh kompetentsii u studentov agrarnogo vuza
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena V. Shchedrina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены методические рекомендации по организации практического занятия дисциплины «Информатика и цифровые технологии» с целью формирования цифровых компетенций. Для формирования цифровых компетенций предложено решить частные задачи для достижения цели по овладению цифровыми навыками: умение работать с информацией в цифровой среде; умение работать в офисных приложениях; коммуникация в цифровой среде с учетом этических норм поведения; использование технических возможностей интернет-технологий, цифровой среды и цифровых ресурсов.
- Keywords:
-
Aspekty formirovaniia professional'nykh kompetentsii obuchaiushchikhsia po distsipline "Dietologiia"
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aleksandr V. Nechaev, Liudmila A. Miniuk
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Государственный образовательный стандарт высшего образования указывает, набором каких знаний, умений и навыков должен владеть обучаемый после изучения курса дисциплины. В статье показаны методические аспекты формирования профессиональной компетенции (ПК-2) при преподавании дисциплины «Диетология» по специальности 36.05.01 Ветеринария.
- Keywords:
-
Kompetentnost' molodykh pedagogov: formirovanie professionalizma v rabote
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Igor' I. Ul'ianov
- Work direction:
- The training of teachers for working with parents
- Abstract:
- Любой педагог, обладающий профессиональными умениями в своей преподавательской деятельности, сможет так обучить индивида, чтобы он обладал и умел пользоваться всем спектром знаний в той или иной ситуации. Уровень образованности зависит от уровня компетентности педагога. В данной статье рассмотрим процесс формирования профессионализма в работе учителя.
- Keywords:
-
Innovatsionnaia obrazovatel'naia deiatel'nost' v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Authors:
- Aigul' A. Karamova, Fanil R. Gaisin, Elvira E. Iapparova
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- In the context of the accelerated introduction of digital technologies, it is education that should develop in accordance with modern requirements, which requires the active introduction of digital technologies in the educational process in order to train competitive teaching staff. The paper describes the activities of the innovation site of the Birsk branch of Bashkir State University. The novelty of the activity of the innovation site lies in the system-cyclic approach to the formation of professional competencies and key competencies of the digital economy: the activity of the site covers all levels of general, higher, additional education and covers the entire range of staffing needs of educational organizations.
- Keywords:
- educational programs, digital technologies, professional competencies, GEF requirements, digital pedagogy
-
Diagnostics of Legal Competences Development Levels of First Year Cadets of the Specialty "Operation of Ship Power Plants"
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Aleksandr V. Gruntov
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- The formation of cadets' legal competencies during their studies at a maritime university is determined by pedagogical conditions, which are developed by teachers in stages, depending on the content of legal disciplines. During the period of study at the university, cadets first get acquainted with the discipline "Jurisprudence" in the first year. The objective of the course is to develop universal and general professional competencies in the field of legal regulation among cadets, which determine the content of the norms of Russian and international law, taking into account conditions, resources and restrictions. The degree of quality of maritime specialist training depends on the level of professional competence development, which includes legal competencies in the field of Russian and international law. However, the course of the discipline "Jurisprudence" includes general rules of law and does not determine the specifics of the training of cadets in maritime law. Thus, the author proposes in the study the pedagogical conditions for the formation of legal competencies in the study of the discipline "Jurisprudence" and an assessment of their effectiveness. The purpose of the study is to develop criteria and indicators for assessing the levels of formation of legal competencies of cadets in the first year. The object of research is the process of developing diagnostics of pedagogical conditions for the formation of legal competencies. The subject of the study is the assessment of the levels of formation of legal competencies of cadets. The author proposes a system for diagnosing legal competencies, which collectively form a part of the professional competence of a maritime university graduate.
- Keywords:
- professional competence, diagnostics, legal competencies
-
K voprosu o nedostatkakh mezhdunarodnykh onlain-obmenov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Авторы статьи раскрывают вопрос международного онлайн-обучения как средство изучения иностранных языков. Языковая иноязычная компетенция расширяет потенциал будущих специалистов различных сфер деятельности. Систематическое общение с представителями других стран и культур открывает новые возможности в сфере профессиональной коммуникации. Акцентируются не только положительные, но и отрицательные моменты данной практики.
- Keywords:
-
Programmnoe obespechenie distantsionnogo provedeniia laboratornogo praktikuma
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Andrei S. Isaev, Natalia A. Priakhina
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Статья посвящена организации лабораторного практикума в дистанционном формате проведения занятий. Акцентируется внимание на отказе от адаптации имеющихся лабораторных стендов в пользу разработки виртуальных лабораторных установок (инструментальное средство – Matlab). Разработаны алгоритмически и реализованы программно-математические модели, являющиеся актуальными для моделирования электрических машин на примере силового трансформатора.
- Keywords:
-
Izmenenie motivatsii studentov v usloviiakh konkursnogo dvizheniia WORLDSKILLS RUSSIA
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Nadezhda M. Khalimova, Olesia L. Ponamareva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об изменении системы мотивов обучающихся профессиональных образовательных организаций среднего профессионального образования под влиянием конкурсного движения Worldskills Russia, рассматриваются методы, формы и средства формирования мотивации к освоению профессиональных компетенций. Авторами также описываются изменения, происходящие с системой среднего профессионального образования в условиях внедрения этих стандартов.
- Keywords:
-
Sovremennye metody i strategii organizatsii obrazovatel'nykh protsessov, primenimye k prepodavaniiu kitaiskogo iazyka i kul'tury
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Anastasiia A. Ryseva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются современные методы и стратегии преподавания китайского языка и культуры. Автор делает вывод о необходимости использования современному педагогу всевозможных технологических возможностей, изменения и подстраивания программы в соответствии с индивидуальными и психолого-педагогическими возможностями аудитории.
- Keywords:
-
Sovremennoe psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie v obrazovatel'nom protsesse
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina A. Prokhoda
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Физическая культура важна в образовании и поддержке здоровья молодого поколения. Каждый педагог должен обладать определенными знаниями в своей области. Так, спортивный преподаватель должен быть хорошо подготовлен к своей деятельности, так как он имеет дело со здоровьем обучающихся. В статье рассмотрены вопросы профессионального развития учителя физической культуры, а также его профессиональные компетенции.
- Keywords:
-
The main requirements and risks of digital transformation of education
Review ArticleDevelopment of education Volume 5 No 3- Author:
- Olga V. Rebko
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- In the context of the Fourth Industrial Revolution, the economy is in need of professionals with completely new competencies. So, the ability to make decisions based on big data, act in a situation of uncertainty, analyze and critically comprehend incoming information, etc. comes first. A modern employee is required to assimilate a new way of thinking, ethics and attitudes, the formation and development of digital culture and digital literacy. The training of such specialists becomes the most important task of education. However, the analysis of modern research shows that teachers themselves also need tools that would allow them to effectively perform their professional duties in the new economic reality. Based on the review of the requirements and the main groups of risks caused by the digital transformation of education, we conclude that the presence of a well-developed standardized model of digital competencies of teachers can become a reliable support for teachers and teachers. Also, the introduction of such a model in the educational programs of universities and professional development programs will bring the professional training of teachers in line with the requirements of digital transformation.
- Keywords:
- digitalization, digital competencies, the Fourth Industrial Revolution, digital transformation of education, digital culture, model of digital competencies, professional training of teachers
-
Сompetence approach in education: theory and practice
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Marina B. Shchaveleva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В условиях серьёзной трансформации, которую переживает современное образование, хорошо зарекомендовал себя и успешно реализуется компетентностный подход. В соответствии с образовательными стандартами он нацелен на формирование у выпускников вузов универсальных и общепрофессиональных компетенций. Универсальные навыки (soft skills) необходимы всем и обеспечивают эффективность человека в любой сфере деятельности. На формирование универсальных навыков, в частности, направлены реализуемые в ННГУ им. Н.И. Лобачевского курсы «Ведение переговоров» и «Развитие лидерского потенциала руководителя». В статье описан опыт их реализации, который показал возможности и преимущества сочетания традиционных и инновационных (тренинговых) технологий в учебном процессе.
- Keywords:
-
Pedagogicheskii potentsial tsifrovykh tekhnologii i ego realizatsiia v khudozhestvennom obrazovanii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Evgeniia A. Tikhonova, Natal'ia A. Kokhanik
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье рассматривается целесообразность применения цифровых образовательных технологий в художественном образовании. Выделены проблемы, которые тормозят полноценное внедрение цифровых технологий в образовательный процесс. Определены педагогические условия, необходимые для успешной интеграции компьютерных технологий в художественное образование.
- Keywords:
-
Kontsertnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia obshchekul'turnykh kompetentsii uchashchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena I. Dobrova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье анализируется метод формирования общекультурных компетенций учащихся общеобразовательной школы, посещающих факультативные занятия музыкальной направленности, через концертную деятельность в социокультурной среде города в формате участия в фестивалях православной культуры. Социокультурная среда рассматривается как условие формирования и социализации личности учащихся при непосредственном вовлечении школьников в ее освоение. Автор рассматривает виды социокультурных учреждений (музей, художественная галерея, библиотека, православный храм) с точки зрения их влияния на нравственную и эстетическую стороны личности. Приводятся показатели развития компонентов общекультурных компетенций. Автор делает вывод о возможности формирования общекультурных компетенций учащихся путем систематической концертной деятельности в городской социокультурной среде.
- Keywords:
-
Vneuchebnaia deiatel'nost' kak sredstvo formirovaniia tsennostnogo otnosheniia studentov Akademii FSIN Rossii k professional'noi deiatel'nosti
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Актуальность работы обусловлена необходимостью формирования ценностного отношения студентов к будущей профессии. В статье рассматриваются способы формирования общекультурных компетенций, условия развития профессиональных компетенций будущих специалистов в процессе внеучебной деятельности. Авторами уточнены общеобразовательные и психолого-педагогические дисциплины, формирующие ценностное отношение к профессии, определены особенности внеучебной деятельности в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' distsiplin "Klass muzykal'nogo instrumenta" i "Klass sol'nogo peniia" v formirovanii professional'nykh kompetentsii pedagoga-muzykanta
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Olga A. Pechatnova, Elena V. Pavlova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается опыт реализации музыкально-исполнительских дисциплин в процессе подготовки бакалавров по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Музыка и дополнительное образование (музыкальное образование в учреждениях дополнительного образования)». Показана взаимосвязь инструментальной и вокальной подготовки педагогов-музыкантов в формировании профессиональных компетенций бакалавров.
- Keywords:
-
Aktual'nye problemy izucheniia programmirovaniia studentami-elektroenergetikami
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Andrei S. Isaev
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья посвящена изучению информационных технологий в вузе электроэнергетиками. Акцентируется внимание на отказе от изучения языков программирования высокого уровня в явном виде с выбором в качестве инструментального средства пакета Matlab. Разработаны алгоритмически и реализованы программно-математические модели, являющиеся актуальными для широкого круга задач применения ЭВМ в задачах энергетики.
- Keywords:
-
Tsifrovye tekhnologii triokhmernogo proektirovaniia odezhdy v podgotovke spetsialistov v usloviiakh srednego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Tatiana M. Shcheglova
- Work direction:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос применения цифровых технологий трехмерного проектирования одежды в подготовке специалистов в условиях СПО. Компетенция блока «профессии будущего» чемпионата WorldSkills «Цифровой модельер» способствует формированию цифровой компетенции будущих специалистов и позволяет выстраивать траекторию формирования профессиональных компетенций выпускников.
- Keywords:
-
Znachenie proektnogo obucheniia v modernizatsii sovremennogo obrazovaniia
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Svetlana S. Kotova
- Work direction:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению особенностей проектного обучения, определению его значения в подготовке обучающихся, востребованных в настоящее время во всех сферах жизнедеятельности, обладающих набором компетенций из поисковых умений, умений и навыков работы в сотрудничестве, управленческих умений и навыков, коммуникативных умений, презентационных умений и т. д.
- Keywords:
-
Rol' inzhenernogo obrazovaniia v sistemnoi modernizatsii obshchestva
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Sergei G. Chumarov, Lidiia N. Vasil'eva, Viliam Diurish
- Work direction:
- Роль интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы влияния инженерного образования студентов технических университетов на профессиональную деятельность по принципу непрерывного образования по цепочке школа – вуз – предприятие. Рассмотрено понятие «производственная практика». Уточнены цели, задачи, функции производственной практики студентов технических направлений. Отмечены особенности организации практики с учетом потребности предприятий и учебных планов.
- Keywords:
-
Model' povysheniia urovnia professional'no vazhnykh sposobnostei u obuchaiushchikhsia-bakalavrov sfery fizicheskoi kul'tury i sporta
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Natalia A. Ambartsumian
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье представлены результаты разработанной модели, направленной на повышение уровня профессионально важных способностей, обучающихся 4-го курса на факультете «Физическая культура» ФГБОУ ВО «Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма». Методы педагогической диагностики проводились в рамках дисциплины «Основы педагогического мастерства». Разработанная модель включала в себя 10 семинарских (практических) занятий, основанных на психологических тренингах, метода проектов, проблемного изучения и игромоделирования. Полученные результаты можно рекомендовать к применению в высшей школе профессорско-преподавательскому составу при подготовке бакалавров сферы физической культуры и спорта.
- Keywords:
-
Metody nastavnichestva v proektnoi deiatel'nosti studentov - budushchikh pedagogov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Aleksandra A. Strel'nikova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальности наставничества в проектной деятельности студентов педагогических специальностей. Отдельное внимание уделяется определению сущности и специфики наставничества и проектной деятельности, развитию компетенций наставника и реализации модели наставничества в проектной деятельности. Поставлен вопрос о необходимости обоснования выбора методов наставничества для реализации проектной деятельности студентов педагогических специальностей, которые бы способствовали улучшению и облегчению работы проектной команды на каждом этапе проектной деятельности.
- Keywords:
-
The program for the development of metasubject competencies of a teacher
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Mariia I. Soldatova, Liudmila A. Filimoniuk
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Abstract: the article deals with the problem of the development of metasubject competencies of a teacher, a modular author's program "Success Code-Teacher" is proposed, focused on the development of metasubject competencies by means of design and research activities.
- Keywords:
- additional professional education, Keywords: meta-subject competencies, modular approach, design and research activities, professional and pedagogical activity
-
Self-Development of Professional Competencies of a Novice Teacher in the Process of Enriching the Natural Science Subject-Spatial Environment
Book ChapterModern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation- Author:
- Svetlana B. Barashkina
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- The purpose of the study is to evaluate the possibilities of self-development of professional competencies of a young (novice) teacher in the process of research activities in order to enrich the natural science subject-spatial environment. The article presents the opinions of scientists E.I. Petrenko, L.V. Ignatieva about the role and place of research activity of a young teacher – a former student who graduated from a higher educational institution or a trainee student who began teaching as a student, who knows many teaching methods, has studied various scientific disciplines in his field, or a teacher who has worked for up to 5 years. In their opinion, the competence of a graduate is manifested in the willingness (motivation and personal qualities) to apply knowledge, skills and experience for successful professional or other activities in the presence of problems and resources. The creation of methodological resources begins with a bachelor student at a university and is the result of research activity of a young teacher in school. Young teacher often experiences difficulties while choosing material for "Environmental Studies" with the purpose of junior schoolers achieving different results. Scientific novelty is the idea of creating innovative methodological projects which enrich subject-spatial environment of elementary school aimed at development of natural subjects and research skills of students that took "Environmental Studies' subject. The author managed to define methodological innovations presented as guidance manual which were created while writing a diploma then were approbated under the conditions of educational space of school. "Geographer's diary", "Society city" interactive game, researcher's handbook "Way to health", "Briefcase museum" call for analyzing of different topics of scientific topic, creation of which requires research competence of a teacher. The resources provided directed at enriching school's subject-spatial environment since work with the resources means usage of subject equipment. It was proved that having learned basic professional competence in university young teacher can develop them in school's educational space. Basic directions of activities on development of professional competences are: methodological work, innovative activity, project-research teacher's activity, Young specialist can approbate created methodological materials under actual conditions of school thus enriching audience's subject environment, providing individual educational requirements of all subject of educational process.
- Keywords:
- educational environment, professional standard, research activities, innovative technologies, subject-spatial environment, university graduate competencies, teacher competence, forms of methodological work, pedagogical ideas, self-development of a modern teacher, researcher's diary
-
Digital Technologies in Learning Process
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Authors:
- Elena V. Burtseva, Igor P. Rak
- Work direction:
- Глава 2
- Abstract:
- Digital technologies have a great impact on modern society, it also affects the field of education. In the study the authors consider an integrated approach to using the possibilities of digital technologies in the educational process on the example of training students in legal areas of training, providing both the formation of students with the necessary digital competencies and improving the quality of education.
- Keywords:
- educational process, digital technologies, digital environment, legal areas of training, digital competencies, professionally-oriented tasks