List of publications on a keyword: «РАС»
-
Some Aspects of the Transformation of the Statutory Regulation of Procurement in the Ulyanovsk Region
ProceedingLaw, Economics and Management- Authors:
- Marina A. Riabova, Aleksandr S. Mokrousov
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- Статья посвящена актуальным проблемам изменения нормативно-правового регулирования сферы закупок на уровне субъекта РФ. Авторы делают вывод о том, что достигнутые результаты в области нормотворческой деятельности Агентства госзакупок свидетельствуют о должном развитии нормативно-правовой базы региона.
- Keywords:
-
Features of Working Memory of Junior Schoolchildren with Partial Difficulties in Learning
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Raisa I. Khoteeva
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- The article discusses the results of an empirical study of the features of the working memory of schoolchildren with learning problems. The research topic is relevant and significant in the context of solving the problems of forming the quality of sustainable school knowledge among students at the stage of primary education. To study the characteristics of the working memory of younger schoolchildren with partial learning difficulties, a number of methods were used that were implemented in the course of a formative experiment to test the developed correctional program. In the course of an empirical study, at the initial stage, the following were established: reduced productivity and instability of memorization; the low level of mediated memorization, with the subsequent use of the correctional program in work with the subjects, positive dynamic changes were obtained at a significant level of significance in the following features of the working memory of younger schoolchildren with learning problems (a noticeable predominance of visual memory over verbal; rapid memorization of material).
- Keywords:
- primary school age, learning problems, random access memory, memorization of material, corrective work
-
The Scope and Content of the Notion of Phraseomatic Unit (Based on the English Language Material)
Research ArticleEthnic Culture Volume 4 No 3- Authors:
- Vladimir M. Savitskij, Denis V. Gadalin
- Work direction:
- World languages and literature
- Abstract:
- The purpose of the research described in the article is to further develop the definition of phraseomatic units and find their position in the system of idiomatics. The research methods applied in the work include dictionary definitions analysis, semantic analysis, comparative analysis. The results of the research are as follows: in the course of analysis the authors showed the characteristic features of phraseomatic units against the background of other kinds of idiomatic units of language; characterized the types of meaning reinterpretation in the process of phrases’ semantic transposition in general and in the process of phraseomatic units generation in particular; revealed the predominant sphere of their speech usage (the discourse of professional communication). The prospects of further research are: studying phraseomatisms in connection with their terminological function, their ability to determine the most important quality of the object of nomination, are bound to deepen our understanding of their place in the system of idiomatics, and therefore they are sure to bring us closer to solving the riddle of idiomaticity. Phraseomatic units and other idiomatic units of language must be studied within the framework of a unified theory of idiomatics. All kinds of idiomatic units have not only specific but also common features, which makes it possible to unify them into one structural and semantic class.
- Keywords:
- phraseological unit, idiom, phraseomatic, semantic transposition, narrowing of meaning, broadening of meaning, shift of meaning, transfer of meaning
-
Reconnaissance of Professional Resources and Personal Potential of a Teacher in the Era of Social Turbulence and Transformation of Education
Review ArticleDevelopment of education Volume 5 No 3- Authors:
- Margarita I. Lukyanova, Sergey V. Danilov, Liubov' P. Shustova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- Introduction. The article defines the teacher's mission in the era of social turbulence and high uncertainty characteristic of the transition of Russian society to the post-industrial stage of development. The authors focus on training a teacher for the future, determined by social conditions and directions of development of the Russian education system. Relevance. The available scientific ideas about the professional resources and personal potential of the teacher, ways to support his development in modern conditions cannot be recognized as sufficient. This determines the purpose of the study: the definition of professional resources in the context of the development of the personal potential of the teacher, the most demanded in the era of social turbulence and transformation of education. Material and research methods: the work uses theoretical methods (analysis of philosophical, psychological and pedagogical literature), modeling, generalization of the experience of establishing additional pedagogical education; empirical methods (psychological diagnosis of professional resources and personal potential of teachers, readiness of teachers for professional activities in conditions of social turbulence and transformation of education). Study results and discussion. The authors propose a model of professional resources and personal potential of the teacher, indicate diagnostic methods for their research. A description of the possibility of additional pedagogical education is presented as a condition for the development of professional resources and the personal potential of the teacher. It was concluded that it is necessary to improve the advanced training and retraining of teachers in the context of modern requirements for the teacher's activities. The experience of the Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov in this direction is described. Conclusions. The results of the study can be used in organizing comprehensive support for the development of professional resources and personal potential of teachers in the conditions of further education, managing a teacher's career, developing advanced training and professional retraining programs.
- Keywords:
- personal potential, transformation of education, additional professional education, social turbulence, professional resources, horizontal career of a teacher
-
Sovremennye problemy upravleniia obrazovatel'nym uchrezhdeniem
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena I. Nesmeianova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье приводится обзор существующих подходов к решению проблемы управления образовательными учреждениями. В процессе исследования были определены мнения ведущих докторов наук по вопросам сложившейся специфики управления образовательными учреждениями. Рассмотрено учебное пособие Г.Г. Габдуллина «Модернизация школы: проблемы управления» с позиции практики и возможности его практического применения в системе образования. Проанализирована статья А.В. Артюхова, в которой рассматриваются подходы к проблеме с позиции федерального закона и возможности улучшения системы управления образовательными учреждениями.
- Keywords:
-
Etnokul'turnye tsennosti kak determinanty formirovaniia tsennostnykh orientatsii u podrostkov iz neblagopoluchnykh semei
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Bella D. Khubieva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема этнокультурных ценностей при формировании ценностных ориентаций у подростков из неблагополучных семей. Акцентируется внимание на том, что этноценностные ориентации играют роль детерминанты в формировании личности подростков в неблагополучных семьях. Дается анализ проблемы в исследованиях отечественных и зарубежных ученых. Подчеркивается значимость культурологического подхода к реализации педагогического сопровождения детей.
- Keywords:
-
Formation of reading literacy of primary school students using critical thinking development technology
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Galina V. Derbeneva, Polina G. Fritskovskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- This article discusses the use of critical thinking development technology and its impact on the formation of reader literacy. The role of technology in the development of reading abilities of primary school students is described.
- Keywords:
- training, development, pedagogical process, primary school age, methods, reading, critical thinking development technology, reader literacy, techniques
-
Aktualizatsiia professional'nogo obucheniia metodikam opredeleniia lichnosti terrorista v organakh vnutrennikh del v ramkakh obespecheniia antiterroristicheskoi bezopasnosti
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga A. Sheleg
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию актуального вопроса определения значимости обучения методикам определения личности террориста в органах внутренних дел. Сделан вывод, что знание методик определения личности террориста поможет сотрудникам правоохранительных органов эффективно реализовывать превентивные меры обеспечения антитеррористической безопасности в стране, а также полно, объективно и всесторонне расследовать преступления террористической направленности.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia smyslovoi storony rechi u slabovidiashchikh detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Kseniia D. Medvedeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье приводится анализ проблемы формирования смысловой стороны речи у слабовидящих дошкольников, выявивший дефицит методического инструментария, необходимого для работы с данной категорией детей. В работе дается краткая характеристика подходов по формированию номинативного значения слова, смысловой стороны речи в условиях коррекционно-развивающей работы. Автором предлагается собственный подход по формированию данного компонента речи, который предусматривает развитие зрительного восприятия у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста; преодоление трудностей, возникающих у них из-за несформированности чувственного опыта.
- Keywords:
-
Psychological counseling for people experiencing a midlife crisis
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Olga V. Silanteva, Marina V. Safonova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье описаны основные этапы психологического консультирования лиц, переживающих кризис среднего возраста. Автором указаны общие особенности психологической диагностики кризиса среднего возраста, а также приведены психологические технологии, которые можно использовать для решения задач психологического консультирования.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie osobennosti izucheniia razvitiia pamiati detei
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Natalia V. Poliashova, Mariia D. Prokopova, Sergei V. Poliashov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В данной статье представлены особенности развития памяти дошкольников; дана краткая характеристика памяти и ее особенностей. Кратко описаны результаты исследования по изучению влияния конструктивной деятельности на развитие памяти детей дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Formirovanie navykov mezhkul'turnogo obshcheniia studentov na primere izucheniia gumanitarnykh distsiplin
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Авторами статьи рассматривается роль межкультурных коммуникаций в современном образовательном пространстве. Представлены определения понятий «коммуникация», «межкультурная коммуникация» в трудах исследователей, историков, ученых и собственное определение термина; уточняются основные задачи межкультурной коммуникации. Формирование навыков межкультурных коммуникаций рассматривается на примере изучения гуманитарных дисциплин студентами юридического факультета, что определяет научную новизну исследования.
- Keywords:
-
Possibilities of self-control when drawing and copying in older preschool children with mental retardation (message 2)
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- The article is devoted to the study of the possibilities of correcting mistakes made when drawing and copying by children of older preschool age with mental retardation. This article is a continuation of message 1, which provides options for correcting children of older preschool age with a mental retardation of their drawings in the course of organized self-control. This article presents the ratio of variants of violations of optical-spatial orientation and the possibilities of organized self-control in children of older preschool age with mental retardation.
- Keywords:
- self-control, mental retardation (MPD), older preschool age, antonymic connections and relationships, graphic tools
-
Sistema vzaimodeistviia uchastnikov obrazovatel'nogo protsessa detskogo sada pri rabote s det'mi, imeiushchimi rechevye narusheniia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Natalia G. Panteleeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость взаимодействия участников образовательного процесса при речевых нарушениях детей-дошкольников, только комплексной работой можно достичь позитивных изменений и высоких показателей в их развитии. Решение психолого-педагогических проблем возможно при организации творческого союза специалистов – команды единомышленников, отработки навыков их групповой работы, в которой руководящую и координационную роль осуществляет учитель-логопед.
- Keywords:
-
Possibilities of Self-Control When Drawing and Copying in Older Preschool Children With Mental Retardation (Message 1)
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- The article is devoted to the study of the possibilities of correcting mistakes made when drawing and copying by children of older preschool age with mental retardation. The article presents options for correcting children of older preschool age with a mental retardation of their drawings in the course of organized self-control.
- Keywords:
- self-control, mental retardation (MPD), older preschool age, antonymic connections and relationships, graphic tools
-
Napravlennost' obucheniia metodikam opredeleniia lichnosti terrorista kak mera obespecheniia antiterroristicheskoi bezopasnosti
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Olga A. Sheleg
- Work direction:
- Образование и право
- Abstract:
- Статья посвящена значимости изучения методик определения личности террориста в органах правопорядка в рамках обеспечения антитеррористической безопасности. Знание методик определения личности террориста поможет сотрудникам правоохранительных органов эффективно реализовывать меры обеспечения антитеррористической безопасности в стране, а также полно, объективно и всесторонне расследовать преступления террористической направленности.
- Keywords:
-
Osobennosti samoorganizatsii studentov razlichnoi formy obucheniia v usloviiakh tsifrovizatsii universitetskogo obrazovaniia
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Mariia V. Serebrianaia
- Work direction:
- Российское студенчество в историческом прошлом и на современном этапе
- Abstract:
- В статье излагаются результаты исследования способности к самоорганизации и саморегуляции студентов аудиторной, аудиторно-дистанционной и дистанционной форм обучения. Проведенное исследование показало, что более высокие показатели способности к организации своей деятельности отмечаются у студентов смешанной (аудиторно-дистанционной) формы подготовки, а более низкие значения установлены у студентов, обучающихся преимущественно в аудиторном режиме.
- Keywords:
-
Project Activity in Cultural and Educational Institutions: Theory, Methodology, Practice
ProceedingProject Activity in Cultural and Educational Institutions: Theory, Methodology, Practice- Authors:
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В сборнике размещены методические разработки финалистов Конкурса профессионального мастерства работников учреждений культуры и образования имени Г.Н. Волкова Всероссийского фестиваля «Краски Чувашии-2022». Приведены результаты теоретических и практических изысканий сотрудников учреждений образования и культуры в сфере нравственно-эстетического и патриотического воспитания, краеведения, изучения родного языка, основ изобразительного, музыкального и хореографического искусства. Статьи представлены в авторской редакции.
- Keywords:
-
Beauty-industriia: tekhnologii perevoda tekstov suggestivnogo rechevogo zhanra "sovet"
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Ekaterina D. Aldokhina, Nina A. Plastinina
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье объектом исследования являются тексты суггестивного речевого жанра «совет» в beauty-индустрии. Автор приходит к выводу, что переводческими доминантами при переводе текстов суггестивного речевого жанра «совет» являются передача всей когнитивной, предписывающей и оценочной информации с максимально возможным сохранением системы языковых средств текста, средств объективации изложения.
- Keywords:
-
Razvitie vnimaniia detei srednego shkol'nogo vozrasta v protsesse udalennogo obucheniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Iuliia A. Mikhailova, Svetlana N. Zhdanova
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- В статье проведено исследование влияния удаленного обучения на внимание детей среднего школьного возраста, оцененное с использованием корректурной пробы Б. Бурдона, методики «Переплетенные линии» С. Рисса, позволяющих оценить уровень концентрации внимания ребёнка, исследовать особенности внимания – устойчивость, концентрация, переключаемость, объем. Авторами выявлено, что снижение внимания у детей среднего школьного возраста проявляется в недостаточном объеме, у них слабо развита переключаемость концентрации внимания, на что оказывает влияние удаленного обучения. Удаленное обучение влияет на развитие внимание, что приводит к ухудшению учебного процесса и низкой академической успеваемости. Скорректированная организация удаленного обучения позволяет повысить уровень сформированности внимания, учитывая, что внимание детей среднего школьного возраста более устойчивое, чем у младших школьников (менее отвлекаемое, достаточно по объему, распределяемости и переключаемости).
- Keywords:
-
Metodicheskie rekomendatsii dlia studentov pri vypolnenii uchebnykh postanovok
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Vasilii P. Pavlychev
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье описаны возможности различных техник и приемов в темперной живописи, а также сочетание темперы ПВА с другими материалами живописи и графики.
- Keywords:
-
Upravlenie vnimaniem podrostkov v protsesse udalennogo obucheniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Iuliia A. Mikhailova, Svetlana N. Zhdanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные аспекты развития внимания у подростков в процессе удаленного обучения. Указаны возможности развития внимания у детей 11–15 лет. Авторами также были предоставлены небольшие рекомендации по тому, как правильно организовать онлайн-урок и сберечь внимание детей.
- Keywords:
-
The use of museum pedagogy in the development of artistic and creative abilities of older preschool children
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia A. Mashina, Viktoriia V. Mashina, Tatiana A. Mashina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- At the beginning of the article, a theoretical study of museum pedagogy as a means of developing the artistic and creative abilities of older preschool children is presented. The characteristic of the program "We are entering the world of beauty" is also presented, which is aimed at developing artistic and creative abilities in older preschool children through museum pedagogy.
- Keywords:
- preschool age, museum pedagogy, artistic and aesthetic development, artistic and creative abilities
-
Organizatsiia proforientatsionnoi raboty s mladshimi shkol'nikami dlia povysheniia interesa k miru professii cherez vneurochnuiu deiatel'nost'
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Tatiana G. Nikiforova, Tatiana F. Grigoreva, Nadezhda G. Smelova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы трудового воспитания младших школьников и подготовки обучающихся к осознанному выбору профессии в будущем. Представлены фрагменты сценариев классных часов, способствующие расширению знаний детей о мире профессий, привитию интереса к труду людей и пониманию важности труда в жизни человека. Статья направлена на оказание помощи в организации и проведении профориентационной работы в начальной школе во внеурочное время.
- Keywords:
-
Sotsializatsiia podrostkov i molodezhi s RAS
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena P. Semiglazova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье уделено внимание социализации подростков и молодежи с расстройствами аутистического спектра. В связи с этим была поставлена цель исследования – определение критериев и показателей оценки уровня социализации детей подросткового возраста и молодежи с РАС. Объектом исследования является процесс социализации подростков и молодежи с РАС. Предмет исследования – методика оценки уровня социализации для данной категории населения. Для достижения поставленной цели были использованы следующие методы исследования: анализ литературных источников по теме исследования; анкетированный опрос родителей и педагогов (специалистов), работающих с детьми, родители которых участвовали в опросе, и метод математической статистики. Для определения уровня социализации подростков и молодежи с РАС была адаптирована модель методики социального поведения, созданная А.П. Гольдштейном. Изменения были внесены в связи с невозможностью использования ее для данной категории участников. Анализ полученных результатов опроса обработан методом математической статистики. Результаты исследования позволили определить основные критерии и параметры оценки уровня социализации детей подросткового возраста и молодежи с расстройствами аутистического спектра, приведены в данной работе.
- Keywords: