List of publications on a keyword: «навык»
-
Formirovanie esteticheskoi kul'tury detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- El'vira V. Denisova, Gaiane S. Gambarian
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Формирование эстетической культуры детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности является важной задачей современной педагогики. Формирование эстетической культуры не только способствует развитию творческих способностей, но и формирует ценностные ориентиры, развивает эмоциональную сферу и способствует социализации ребёнка. Внеурочная деятельность предоставляет широкие возможности для погружения детей в мир искусства через разнообразные формы работы, такие как посещение музеев, театров, участие в художественных кружках и мастер-классах.
- Keywords:
-
The subject position of a preschooler in environmental activities
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tamara A. Vasianka, Irina G. Dmitrieva, Galina I. Zapol'skaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья адресована педагогам дошкольного образования, работающим с детьми старшего дошкольного возраста по экологическому воспитанию. Автор делится опытом работы формирования предпосылок экологического сознания дошкольников по методу проектов.
- Keywords:
-
Osobennosti raboty po podgotovke k obucheniiu gramote detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi
Theses of Report
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Liudmila V. Sedova, Elena A. Didenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Одной из главных задач дошкольных образовательных учреждений является подготовка детей к школе. В эту задачу входит и подготовка детей к обучению грамоте. Обучение грамоте – это целенаправленный, систематический процесс по подготовке к овладению письмом и чтением. В статье представлено содержание коррекционной работы по подготовке к обучению грамоте дошкольников с тяжелыми нарушениями речи.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo v predprinimatel'stve: trendy i vektory razvitiia
Proceeding
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Natal'ia A. Mikhailova
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье приводится комплексное исследование института наставничества в предпринимательстве. На основе результатов практической работы с наставниками и наставляемыми в микро-, малом и среднем бизнесе сделаны выводы об основных проблемах в понимании наставничества среди предпринимателей, тенденциях, векторах развития института наставничества в этой среде.
- Keywords:
-
The impact of mentoring on career and business development
Proceeding
Coaching and mentoring: theory and practice- Authors:
- Svetlana V. Chernigova, Mariia N. Kurdina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Цель статьи – изучить влияние наставничества на профессиональное развитие и карьерный рост сотрудников. Авторы рассматривают наставничество как ключевой инструмент адаптации к современным вызовам рынка труда, включая цифровизацию, автоматизацию и необходимость постоянного повышения квалификации в условиях меняющегося законодательства, политической и экономической ситуации.
- Keywords:
-
Coaching and mentoring as a strategic tool for business growth
Proceeding
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Natalia A. Sukhanova
- Work direction:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Abstract:
- В условиях динамично меняющегося рынка современный бизнес сталкивается с необходимостью не только внедрения инноваций и технологий, но и качественного развития человеческого капитала. В статье рассматривается значимость коучинга и наставничества как стратегических инструментов для повышения эффективности и мотивации сотрудников, что, в свою очередь, способствует росту компании. Проблематика исследования заключается в выявлении методов, способных повысить вовлеченность персонала и создать культуру постоянного развития внутри организации. В качестве методов исследования автор анализирует данные международных консалтинговых компаний, таких как McKinsey и Manchester Inc., а также изучает практики внедрения коучинговых программ в ведущих корпорациях, включая Google, Microsoft, IBM и General Electric. Результаты показывают, что инвестиции в развитие «мягких» навыков сотрудников приводят к значительному увеличению производительности, улучшению качества работы и росту прибыли. Кроме того, внедрение коучинговых технологий, таких как искусственный интеллект и виртуальная реальность, делает обучение более интерактивным и персонализированным, что способствует более быстрой адаптации сотрудников к изменениям и повышению их удовлетворенности работой. Таким образом, коучинг и наставничество выступают не только как инструменты профессионального развития, но и способствуют улучшению личной жизни сотрудников, помогая им достигать баланса между работой и личными интересами.
- Keywords:
-
Transformation of HR specialists' self-recognition by means of exponential coaching
Proceeding
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Gulnara R. Murzakhmetova
- Work direction:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме повышения результативности коучинговой практики в бизнес-среде через сочетание технологии экспоненциального коучинга с технологиями развития self-skills. Автором представлены материалы анализа характера публикационной активности российских исследователей в области самопризнания и результаты среза динамики готовности и способности человека опираться в своей жизнедеятельности на ресурс самопризнания через участие в групповых коуч-сессиях. В статье представлено, что результат проведения коучинг-сессии по технологии экспоненциального коучинга в сочетании с проектированием самопризнания (self-recognition) является важным этапом глубокой индивидуальной трансформации в направлении повышения эффективности профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Razvitie rechevykh kompetentsii budushchikh ekskursovodov
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Tuiara N. Ponomareva
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам совершенствования речевых компетенций студентов через участие в проектной деятельности и мероприятиях в сфере туристской индустрии. Акцентируется внимание на важности формирования практических навыков, таких как ведение экскурсий, общение с группами посетителей, объяснение особенностей экспонатов и достопримечательностей, ответы на вопросы и предоставление дополнительной информации. Эти навыки играют ключевую роль в успешной работе специалистов в данной отрасли. В исследовании анализируются механизмы приобретения студентами практических умений посредством выполнения проектных заданий и прохождения производственной практики. Основное внимание уделяется значимости участия студентов в проектах и мероприятиях, максимально приближенных к реальным условиям трудовой деятельности, для развития базовых речевых навыков, необходимых в туризме.
- Keywords:
-
Development of didactic materials using digital technologies: experience and results of implementation in medical education
Book Chapter
Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Authors:
- Elena V. Plashchevaia, Elena A. Utochkina
- Work direction:
- Глава 4
- Abstract:
- The chapter deals with the problem of developing didactic materials using digital technologies in the context of medical education. The key aspects of using digital tools to create training resources aimed at improving the quality of training specialists in the field of medicine are analyzed. Special attention is paid to the experience of introducing digital didactic materials into the educational process of natural science disciplines. Examples and a brief description of didactic materials developed using digital technologies are considered. The advantages of using digital technologies are discussed, which consist in the adaptation of teachers and students to modern educational technologies, the effectiveness of the organization of the educational process, the individualization of learning and the formation of practical skills among students. The issues of methodological support for teachers necessary for the effective use of digital didactic materials are discussed, and the impact of digitalization on traditional forms of education is discussed. The results of research demonstrating the effectiveness of the introduction of digital technologies in medical education are presented. The positive influence of digital tools on the formation of clinical thinking and research skills among medical students was noted.
- Keywords:
- research skills, digital technologies, medical education, natural sciences, didactic materials, clinical thinking
-
Epistemicheskie chuvstva v kontekste priniatiia reshenii
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается концептуальная структура, интегрирующая знание и чувство. Основное внимание уделяется эпистемическим чувствам, поскольку они выполняют определенные функции в ходе процессов принятия решений. Эпистемические чувства можно описать как несущих информацию о качестве процессов (например, чувство согласованности, чувство правильности) и результатах (например, удивление, сожаление, облегчение). Они сигнализируют субъекту, следует ли ему продолжать, выйти из потока мыслей, принять или отклонить результат.
- Keywords:
-
Izuchenie inostrannykh iazykov v neiazykovom vuze
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Viktoriia A. Gontsova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Овладение иностранным языком не только открывает перед студентами новые горизонты и профессиональные возможности, но и позволяет им углубить свое культурное понимание. В статье рассматриваются основные аспекты изучения иностранных языков в неязыковых вузах, включая цели, методы обучения и проблемы, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели.
- Keywords:
-
Mezhkul'turnoe vzaimodeistvie v stroitel'noi otrasli
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Egor P. Donskov
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрена такая отрасль мировой экономической системы, как строительство. Указана важность сотрудничества на основе межкультурной коммуникации, так как строительство всегда тесно связано с международными проектами и компаниями. Описаны сущность, факторы и проблемные вопросы социокультурного общения, представлен ряд предложений по его совершенствованию.
- Keywords:
-
Study of the reading technique and ways of perfecting it at the early stages of teaching Russian as a foreign language
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Liia V. Kolobaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье поднимается проблема обучения чтению на начальном этапе обучения РКИ, рассматриваются причины сложностей с обучением чтению и основные отличия обучения чтению на иностранном языке от обучения чтению на родном языке. В работе описывается процесс исследования скорости чтения, адаптация оценивания техники чтения применительно к РКИ. Была сделана попытка проследить связь скорости чтения с успеваемостью. В заключении приводятся выводы о возможных способах улучшить навык чтения и увидеть перспективы будущего исследования.
- Keywords:
-
Komp'iuternye tekhnologii kak sredstvo korrektsii pis'mennoi rechi mladshego shkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anna V. Efremova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается использование компьютерных технологий в качестве инструмента коррекции письменной речи у младших школьников с задержкой психического развития. Подчеркивается важность индивидуального подхода к каждому ученику и адаптации образовательного процесса с учетом их особенностей. Анализируются различные программные средства и их эффективность, включающие игровые приложения и специализированные обучающие программы. Особое внимание уделяется практическим составляющим внедрения технологий в учебную деятельность и проведению занятий.
- Keywords:
-
Timbilding: razvitie kommunikativnykh navykov u detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana P. Gatylo
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Дети с ограниченными возможностями здоровья испытывают трудности в общении. Для успешной их социализации необходимо учить детей взаимодействовать друг с другом, уметь слушать и слышать собеседника, мыслить творчески, решать задачи, искать пути решения проблем. С этой целью в коррекционно-развивающей деятельности внедряют технологию тимбилдинга, которая включает в себя игры и упражнения на командообразование, на развитие коммуникативных навыков.
- Keywords:
-
Podrostkovaia motivatsiia: psikhologo-pedagogicheskie podkhody k obucheniiu inostrannomu iazyku v 11-12 let
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Karina A. Amerkhanova, Natalia A. Khomova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья освещает ключевые аспекты, способствующие возрастанию интереса учащихся к изучению иностранных языков. Авторами предлагается глубокое определение мотивации и обсуждается ее значимость для более успешного овладения языком. Исследуются психологические и педагогические нюансы, оказывающие влияние на мотивационный процесс. Анализируются факторы, регулирующие уровень мотивации, и рассматриваются преграды, которые могут препятствовать ее формированию. Очертание этих элементов помогает понять многообразие взаимодействий, способствующих учебной активности, и создает концептуальную основу для разработки эффективных методик обучения. В конечном счете, осознание роли мотивации в языковом освоении открывает новые горизонты для педагогов и студентов, вдохновляя их на совместные достижения в мире знаний.
- Keywords:
-
Inoiazychnaia grammatika v XXI veke: kak mul'timediinye sredstva meniaiut podkhod k obucheniiu
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tat'iana A. Zapova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье основное внимание уделяется значимости мультимедийных средств в процессе формирования иноязычных грамматических навыков. Автор исследует, какую роль играют данные навыки в изучении языка. Несмотря на то, что традиционные учебники остаются наиболее распространённым способом освоения иностранных языков, XXI век открывает перед нами новые горизонты с помощью мультимедийных инструментов. Средства не только способствуют обучению английскому языку через разнообразные виды заданий, но и развивают навыки критического мышления, расширяя возможности учащихся. Проведённые исследования учебных мультимедийных материалов подтвердили их эффективность и убедительность в контексте современных уроков. Мультимедиа становится неотъемлемой частью образовательного процесса, обогащая его и превращая изучение языка в увлекательное и продуктивное занятие.
- Keywords:
-
Tsifrovye tekhnologii v professional'noi deiatel'nosti budushchego uchitelia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Zakhar A. Konovalov, Tatyana L. Fomicheva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема цифровизации обучения и роль цифровых технологий в работе будущего учителя. Проанализированы преимущества и недостатки применения данных технологий, подкрепленные примерами. Обозначена роль учителя и учащихся в данном процессе. Отмечена высокая эффективность применения цифровых технологий в работе будущего педагога, которая способствует повышению качества образования, служит мотиватором к обучению. Перечислены положительные стороны внедрения цифровизации на уроках литературы. Особо отмечено, что цифровизация необходима и ее роль в образовательном процессе будет только усиливаться, поэтому будущие учителя должны обладать определенным набором навыков использования цифровых технологий, что значительно облегчит им работу, сделает ее интересной, а самое главное – полезной. Подчеркнуто достоинство применения цифровых технологий в условиях «удаленной коммуникации». Отмечена роль искусственного интеллекта (ИИ) в современном образовательном процессе и какие возможности открывает использование нейросети. Дано объяснение такому понятию, как цифровые компетенции. Сделан вывод о том, что цифровизация в обучении необходима, так как некоторые традиционные методы подачи материала устарели.
- Keywords:
-
Working with students who do not have a musical education within the framework of a vocal association based at a pedagogical university
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Oksana A. Usova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможные методы и подходы педагогической вокальной работы, направленные на развитие вокальных навыков у студентов без предварительной музыкальной подготовки. Представлены некоторые результаты работы, а также обсуждаются возможные пути улучшения качества дополнительного музыкального образования в рамках педагогического вуза. В заключение сделаны выводы о значимости интеграции вокального обучения в образовательный процесс студентов непрофильных специальностей.
- Keywords:
-
Communicative competence in the context of digitalization of education: concept, components, goal setting
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Mikhail V. Brazhnik
- Work direction:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Abstract:
- The article presents the author's view on the relevance and feasibility of developing communicative competence of participants in the educational process in the era of digitalization of the education system. At the same time, based on the study and analysis of existing interpretations of the concepts of "communication" and "competence", an interpretation of the category of "communicative competence" is proposed within the framework of communications, communities and connections existing in digital education. Based on the content of the formulated definition of the category of "communicative competence", an attempt is made to form a set of the main components or elements of this category. Without denying that achieving communicative competence by all participants in the educational process is currently an objective necessity, both the tools and mechanisms used to develop communicative competence and the technologies implemented in the Moodle LMS and the Yurait OP are presented.
- Keywords:
- communicative competence, knowledge, skills, abilities, digital education, generation, communications, communities, connections, elements, updating, teaching goals, participants in the educational process, LMS "Moodle", OP "Urait"
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia pozitivnykh vzaimootnoshenii detei mladshego shkol'nogo vozrasta so sverstnikami
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Liudmila V. Iastrubenko, Gaiane S. Gambarian
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается исследование педагогических условий формирования позитивных взаимоотношений среди детей младшего школьного возраста. Главным являются ключевые аспекты создания благоприятной образовательной среды, способствующей развитию коммуникативных навыков, эмоционального интеллекта и социальной адаптации учащихся начальных классов.
- Keywords:
-
Professional'nyi diskurs: lingvisticheskii i metodicheskii aspekty
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Svetlana V. Kovalskaia
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена профессиональному дискурсу – специфической форме общения, характерной для различных областей деятельности. Рассмотрены ключевые лингвистические особенности профессионального дискурса, особое внимание уделено методическим аспектам обучения профессиональному дискурсу. Подчеркнута важность овладения навыками профессиональной коммуникации для успешной карьеры и достижения высоких результатов.
- Keywords:
-
Formirovanie navyka kalligraficheski pravil'nogo pis'ma u pervoklassnikov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Tatiana N. Tokmakova, Anastasiia V. Vediashkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается значение каллиграфически правильного письма для младших школьников, в частности, для первоклассников. Рассмотрены методы и приемы формирования каллиграфически правильного письма. Описаны некоторые причины трудностей при развитии каллиграфически правильного письма.
- Keywords:
-
Opisanie bazovykh tekhnicheskikh elementov pauerliftinga
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Ostap A. Sakhno, Sergei I. Valkevich, Vasilii N. Akhapkin, Boris A. Sinitsin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье изложены основные технические элементы, необходимые для правильного и эффективного выполнения приседаний со штангой, жима штанги лежа и становой тяги.
- Keywords:
-
Formirovanie grafomotornykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Ekaterina N. Ivanova, Marina O. Grigoreva, Marina N. Aleksandrova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о формировании графомоторных навыков у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Представлены компоненты графомоторного навыка, этапы его развития, конкретные игровые упражнения, а также материалы и оборудование для коррекционно-педагогической работы.
- Keywords: