En
Register Log in

List of publications on a keyword: «проблемное обучение»

  • Problemnye zadaniia kak osnovnoi instrument dlia formirovaniia sotsiokul'turnoi kompetentsii pri obuchenii inostrannomu iazyku na starshei stupeni

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Tatiana S. Orlova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлена методика проблемного обучения в изучении иностранных языков, акцентируя внимание на развитие социокультурной компетенции и умственных способностей учащихся через комплекс интегрированных заданий. Анализируются основные черты таких заданий, в том числе инициативный поиск решений, стимулирование критического мышления и применение усвоенных знаний в нестандартных ситуациях. Выделяется значимость разнообразия подходов к решению задач и важность комбинирования всех видов речевой деятельности для успешного разрешения проблем. Отдельное внимание уделяется к методам стимулирования активности студентов во время аудирования, чтения, общения и письма, что способствует углублению понимания межкультурных связей.
    Keywords:
    Go 

  • Predstavlenie o tekhnologiiakh formirovaniia bazovykh natsional'nykh tsennostei na urokakh obshchestvoznaniia na urovne srednego obshchego obrazovaniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Uliana G. Chavykina
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье отражена проблема применения технология формирования базовых национальных ценностей на уроках обществознания в 10–11 классе, а также рассмотрены вариации использования тем календарно-тематического планирования в учебно-воспитательном процессе преподавании курса.
    Keywords:
    Go 

  • Metody povysheniia motivatsii k obucheniiu u sovremennykh shkol'nikov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Kseniia G. Aronova, Anna A. Zakharova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются современные методы повышения мотивации к обучению у школьников в условиях стремительного развития технологий и изменений социальных стандартов. Основное внимание уделено таким подходам, как интерактивное обучение, индивидуальный подход, проектное и проблемное обучение, мотивация через успех, гибкие учебные планы, социально-эмоциональное обучение, интеграция современного контента и родительская поддержка. Авторы подчеркивают важность комплексного подхода для создания увлекательной и вдохновляющей учебной среды, способствующей глубокому и осмысленному обучению школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Estestvennonauchnaia podgotovka budushchikh uchitelei nachal'noi shkoly (iz opyta raboty)

    Proceeding
    Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems
    Author:
    Marina S. Smirnova
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье затронуты методические аспекты освоения студентами дисциплин естественнонаучного цикла. Рассматриваются различные методы и технологии обучения, призванные обеспечить формирование ключевых компетенций учителя начальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Metody razvitiia kriticheskogo myshleniia u starshikh shkol'nikov v kontekste sotsiokul'turnoi dinamiki

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ruslan G. Shevel
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья рассматривает важность развития критического мышления у старших школьников в контексте динамичных социокультурных изменений современного мира. Обсуждаются методы и подходы, способствующие формированию у молодежи способности анализировать информацию, делать обоснованные выводы и принимать взвешенные решения. Статья предлагает ряд практических рекомендаций для образовательных учреждений, стремящихся подготовить учащихся к жизни в условиях быстро меняющегося общества. В материале подчеркивается актуальность и необходимость интеграции критического мышления в учебный процесс для успешной адаптации учеников к сложностям внешнего мира.
    Keywords:
    Go 

  • Priemy problemnogo obucheniia v universitete

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Arkadii L. Mashkin, Olga A. Gruzinova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрено одно из актуальных направлений в системе высшего образования – проработанная и сбалансированная система самостоятельной работы студентов в рамках существующих и разрабатываемых ФГОС. По мнению авторов, стратегический потенциал СРС заключается не в отдельных видах работ, а в создании предпосылок для повышения активности, самостоятельности и ответственности студентов в ходе всех видов учебной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Влияние проблемных ситуаций на мышление младшего школьника в условиях освоения учебного материала

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Dzheila S. Agabekova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития творческого мышления младших школьников в процессе обучения, раскрыты суть, содержание основных понятий проблемы, определены критерии, характеризующие творческое мышление в процессе обучения (беглость, гибкость и способность к ясности, простоте и рациональности освоения материала). Обоснована и раскрыта роль проблемных ситуаций (использование текстовых задач, специальных упражнений и заданий, развивающие беглость, гибкость и рациональность), как средство развития творческого мышления младших школьников в процессе обучения, изложены методические приемы.
    Keywords:
    Go 

  • THE IMPLEMENTATION OF PROVOCATIVE PEDAGOGY TECHNOLOGIES IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE FOR UNDERGRADUATE STUDENTS AT THE UNIVERSITY

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Authors:
    Kseniia V. Kulemina, Olesia V. Fedorova
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    The chapter deals with the organization of the educational process in a technical university for master’s students in the discipline «Foreign language in the professional field» with the introduction of technologies of provocative pedagogy; the advantages of using these technologies in order to increase the interest of master’s students in the material being studied, the degree of assimilation of educational material, motivation and their effective interaction and compensation for the lack of a language environment have been revealed. The paper substantiates the need to use these technologies, techniques and teaching aids, depending on the level of foreign language proficiency of students; examples of tasks for the proposed technologies were given and an analysis of the effectiveness of the developed tasks was carried out.
    Keywords:
    problem-based learning, foreign language teaching, technologies of provocative pedagogy, technical university, master’s students, case-study method
    Go 

  • Sposoby organizatsii samoobrazovatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia v kurse informatiki srednego professional'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Liudmila A. Safonova, Danila V. Tarakanov
    Work direction:
    Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
    Abstract:
    В статье рассматриваются способы организации самообразовательной деятельности учащихся колледжа в курсе информатики. Авторами подчеркивается значимость формирования самообразовательной деятельности на всех этапах обучения информатике, а также подробно описаны теоретические особенности формирования самообразовательной деятельности учащихся по информатике в рамках учебной деятельности с использованием кейс-технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia problemnogo obucheniia na urokakh biologii

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Polina A. Stepanova, Roman E. Bulat
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В исследовании раскрывается потенциал практического применения достижений теории проблемного обучения в решении задач, связанных с выполнением обновлённых требований ФГОС ООО и ФООП ООО к результатам освоения учебного предмета «Биология». На этой основе доказывается, что теоретическое обоснование и практическая разработка технологических карт уроков, которые будут включать элементы проблемного обучения, способны повысить эффективность освоения обучающимися учебного предмета «Биология». В ходе исследования выявлено, что применение проблемного обучения сопряжено с учётом ряда особенностей: значительным объёмом времени как на подготовку к проблемному уроку, так и на демонстрацию учебного материала; недостаточной эффективностью проблемного обучения при решении задач формирования практических навыков и умений, а также при усвоении совершенно новых разделов учебной информации и др. При этом эффективность использования проблемного обучения в первую очередь зависит от качества и объёма предварительной работы педагога и его целевого применения при освоении обучающимися единиц знания высокого уровня обобщённости или сложных биологических понятий, закономерностей развития биологического объекта.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie problemnogo obucheniia na urokakh biologii

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Iuliia V. Dodonova, Svetlana A. Pyrova
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В связи с постоянными изменениями образовательных стандартов всё сложнее найти путь для их достижения. В развивающемся мире, используя именно инновационные технологии, по мнению авторов, можно достичь сути предъявляемых требований ФГОС.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovatel'skii podkhod kak odna iz osnovnykh form dlia formirovaniia i razvitiia kriticheskogo myshleniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Rashid R. Musaibekov, Kenesary M. Suleimenov
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    На данном этапе от современного образования требуется не простое включение методов исследовательского обучения в образовательную практику, а целенаправленная работа по развитию исследовательских способностей, специально организованное обучение школьников умениям и навыкам исследовательского поиска. В статье приводятся высказывания видных ученых: В.А. Далингера, И.Я. Лернера, М.З. Каплана, Г.И.Саранцева, А.А. Окунева, Э.Г. Готмана, З.А. Скопеца и др. В заключение сказано, что исследовательский подход является одной из основных форм обучения, которая необходима для формирования и развития критического мышления как ожидаемого результата обучения математике и их влияния на достижение целей учебного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie pedagogicheskikh tekhnologii v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Liliia R. Deberdieva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные педагогические технологии, используемые в работе с обучающимися в начальной школе. В ходе рассмотрения сделан вывод о том, что применение указанных технологий способствует развитию детской самостоятельности, формированию интеллектуальных и творческих способностей, отвечает принципам охраны здоровья детей и соответствует целям и задачам обучения, описанным в ФГОС.
    Keywords:
    Go 

  • Model' povysheniia urovnia professional'no vazhnykh sposobnostei u obuchaiushchikhsia-bakalavrov sfery fizicheskoi kul'tury i sporta

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Natalia A. Ambartsumian
    Work direction:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Abstract:
    В статье представлены результаты разработанной модели, направленной на повышение уровня профессионально важных способностей, обучающихся 4-го курса на факультете «Физическая культура» ФГБОУ ВО «Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма». Методы педагогической диагностики проводились в рамках дисциплины «Основы педагогического мастерства». Разработанная модель включала в себя 10 семинарских (практических) занятий, основанных на психологических тренингах, метода проектов, проблемного изучения и игромоделирования. Полученные результаты можно рекомендовать к применению в высшей школе профессорско-преподавательскому составу при подготовке бакалавров сферы физической культуры и спорта.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie problemnogo obucheniia na urokakh informatiki dlia razvitiia poznavatel'nykh UUD obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Irina A. Dudkovskaya
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье представлены возможности использования проблемного обучения на уроках информатики для развития познавательных УУД обучающихся. Автор подчёркивает тот факт, что требования ФГОС можно реализовать с помощью проблемного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • The Use of Problem-Based Learning for the Formation of Spirituality and Spiritual Values in the Physical Culture of the Personality of Future Teachers

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Ilia P. Zenchenkov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность использования проблемного обучения для формирования духовности и духовных ценностей. Духовность и духовные ценности являются основой физической культуры личности будущего учителя. Актуальность исследования определяется тем, что от физической культуры личности учителя зависит формирование физической культуры ученика. Так, здоровье и физическое развитие будущего поколения в своей основе зависят от профессиональной подготовки будущего учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Integrated Development of Learning Objectives in Foreign Language Lessons Using Modern Innovative Approaches

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Liliia T. Rudomiotova, Alisa G. Atamanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос применения в учебном процессе инновационных форм обучения. Дана характеристика таких инновационных форм обучения, как проектная технология, информационная технология. Описаны примеры из собственного педагогического опыта. Обозначена эффективность личностно-ориентированного и проблемного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Elementy problemnogo obucheniia v universitete

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Arkadii L. Mashkin, Olga A. Gruzinova
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В современных условиях окружающей реальности становится очевидным, что общество нуждается в высшей степени квалифицированных специалистах, имеющих профессиональные и личностные компетенции, способных не только адаптироваться в современном цифровом мире, но и занимать в нем лидирующие позиции. Поэтому проблемы, связанные с формированием будущих специалистов, обладающих как профессиональными, так и общекультурными компетенциями и желанием развития и самосовершенствования, должны стоять перед вузовским образованием вообще и перед каждым преподавателем в частности. В статье авторы пытаются рассмотреть возможность применения элементов проблемного обучения как одного из вариантов действий педагога по мотивации студентов при изучении непрофильных или дополнительных дисциплин программы курса. Преподавателю необходимо передать обучающимся посыл, что отсутствие фундаментального вузовского образования усечет в дальнейшем возможность перейти на новый уровень владения информацией, а также может привести к торможению карьеры.
    Keywords:
    Go 

  • Razvivaiushchee obuchenie angliiskomu iazyku kak sredstvo aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti i tvorchestva studentov SPO

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina N. Sycheva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность развивающего обучения английскому языку студентов СПО в современной методике. Автором представляется деятельностная основа организации процесса обучения иностранному языку. Рассматриваются принципы развивающего обучения английскому языку студентов среднего профессионального образования. Описываются формы работы в рамках развивающих технологий со студентами на занятиях по английскому языку в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
    Keywords:
    Go 

  • Problem-Based Approach to Nurse Education

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Pepa M. Dzhedzheva
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    Problem-based education provides an opportunity for innovation and improvement in pedagogical and organizational models and practices in nurse education. Managing the learning process with problem-based approaches helps to optimize it, improve the quality of training of future health professionals and provides realistic career guidance. The purpose of the publication is to emphasize the effectiveness of problem-based education as an activating technology in the acquisition of professional skills and competencies by nurses. Applying innovative approaches to nursing training provides quality education that prepares graduates for safe, competent, and ethical practice.
    Keywords:
    e-learning, problem-based education, learning process, nurse education, critical thinking
    Go 

  • Vzaimosviaz' problemnosti i istorizma kak sredstvo formirovaniia obshchekul'turnykh i obshcheprofessional'nykh kompetentsii v kurse fiziki

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Olga V. Plotnikova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию роли историко-научного материала для формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций. Задачей исследования является определение основных методологических положений, регулирующих использование историко-научного материала для формирования общекультурных и общепрофессиональных компетенций в курсе физики. Исследуя пути решения данной задачи, представленные в научно-педагогической литературе, автор предлагает использовать технологии проблемного обучения, в основе которых лежит системный подход к анализу действительных научных проблем, возникавших в истории физики. Автор выделяет методологические основания взаимосвязи проблемности и историзма, показывает, что основой изучения каждого раздела курса физики должен быть анализ соответствующей «узловой» проблемы, а в основе «узловых» учебных проблем должны лежать подлинные научные проблемы, связанные с развитием физических представлений, определяющих характерные черты каждого этапа развития физики. Показана методологическая роль принципа единства исторического и логического для анализа «узловых» учебных проблем. Дается конкретизация выдвигаемых положений на примере проблемы взаимосвязи дискретности и непрерывности материи. Результаты исследования обобщают личный опыт преподавания физики в Дальневосточном федеральном университете и могут быть использованы преподавателями вузов при разработке методики компетентностно ориентированного обучения физике.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika organizatsii uchebnogo rassledovaniia uchashchikhsia na uroke biologii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Nurguiana V. Popova, Ivan I. Pavlov
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье описывается проблема организации учебного расследования учащихся в практике обучения школьной биологии. Приведена методическая модель данной технологии, раскрыты ее компоненты. Представлена методика реализации технологии учебного расследования на примере фрагмента занятия.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia tekhnologii problemnogo obucheniia na uroke biologii

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Nadezhda D. Danilova, Ivan I. Pavlov
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и ДО
    Abstract:
    В статье описывается вопрос применения технологии проблемного обучения в практике школьного обучения биологии. Приведен литературный обзор по теоретическому анализу данной проблемы. Представлена методика реализации технологии проблемного обучения на примере постановки отдельных проблемных ситуаций.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye kompetentsii: problemnye zadaniia dlia obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Best Practices "Digit Call"
    Author:
    Larisa S. Ruchko
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    Представленная в отчете Европейского союза в 2017 году модель цифровых компетенций для граждан может выступать основой для разработки образовательных программ по формированию понимания школьниками значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий. В статье предлагается серия проблематизирующих задач для обучающихся на ступени основного общего образования, систематизированных относительно данной классификации цифровой компетентности личности.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye problemy i formy realizatsii proektnogo obucheniia v protsesse prepodavaniia gumanitarnykh distsiplin v vuze

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Vladimir I. Zalunin
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассмотрены некоторые теоретические и практические проблемы проектного обучения, вопросы его генезиса и современного состояния, обозначены основные понятия, раскрыты возможные формы и факторы реализации проектного обучения в процессе преподавания гуманитарных наук.
    Keywords:
    Go