List of publications on a keyword: «кейс»
-
Ispol'zovanie traditsionnykh i sovremennykh metodov obucheniia biologii v SPO
Proceeding
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Anastasiia I. Isakova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В настоящее время актуальным остается вопрос об усовершенствовании методологии в биологии. Ничто не стоит на месте, все движется; даже железо, которое долго не используют, начинает ржаветь. Так и с учебным пособием, и методом преподавания биологии.
- Keywords:
-
Raskrytie tvorcheskogo potentsiala v kouchinge: kak iskusstvo vdokhnovliaet na lichnostnyi rost
ProceedingCoaching psychology: methodology, theory, practice- Author:
- Inna F. Volskaia
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье анализируется влияние арт-коучинга на раскрытие творческого потенциала личности. Исследуется значимость арт-коучинга в современных условиях цифровизации и роботизации социума; выявляется его инструментальная сущность как интегративной практики, сочетающей в себе элементы коучинга, арт-терапии и творческого самовыражения; раскрываются базовые принципы арт-коучинга, обеспечивающие эффективность взаимодействия коуча и коучи. Особое внимание уделяется синергии искусства и коучинга, обеспечивающей многоуровневую систему, которая способствует обогащению личностного опыта клиентов.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'noi aktivnosti obuchaiushchikhsia na urokakh "Osnovy bezopasnosti i zashchity Rodiny"
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Anna P. Tarasenko, Rimma V. Zarubina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Современный школьник должен стремиться к активному познанию и постоянному развитию своих познавательных потребностей. Учитель ОБЗР должен создавать на уроках такие условия для обучения, привлекать такие технологии и методы, которые будут способствовать поддержанию и укреплению познавательного интереса обучающихся к предмету. Кейс-технологии способствуют решению учебных задач и жизненных проблемных ситуаций на уроках ОБЗР.
- Keywords:
-
Keis-tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse - put' ot teorii k praktike
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Natalia I. Terenteva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрен кейс-метод как вид педагогических интерактивных технологий, отличие от традиционных технологий. Описана методика использования кейс-технологии в образовательном процессе, этапы, типы кейсов, их краткая характеристика, требования, преимущества и недостатки кейс-технологии, применяемые методы в рамках кейс-технологии.
- Keywords:
-
Keis-metod i smyslovoe chtenie kak instrumenty formirovaniia navykov analiza, interpretatsii i primeneniia matematicheskikh znanii
Proceeding
Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Alexey R. Romashchenko, Veronica A. Korsunova
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- Статья посвящена изучению возможностей интеграции кейс-метода и стратегиям смыслового чтения в обучении математике. Анализируется потенциал этих инструментов для формирования навыков анализа математических текстов, интерпретации данных, а также применения математических знаний в различных контекстах. Рассматриваются методические особенности использования кейсов и заданий на смысловое чтение на уроках математики. Оценивается эффективность данного подхода в развитии математической грамотности обучающихся.
- Keywords:
-
Primenenie keis-tekhnologii v protsesse obucheniia mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education- Authors:
- Viktoriia A. Kazantseva, Gul'naz R. Saifetdinova, Viktoriia D. Barybina
- Work direction:
- Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
- Abstract:
- В статье авторы представили понятие кейс-технологий с точки зрения различных авторов. Рассмотрены основные виды кейс-технологии и её структура. Приведены примеры уроков в начальной школе с использованием кейс-технологий. Представлены выводы о положительном влиянии кейс-технологи при реализации в учебно-воспитательном процессе начальной школы.
- Keywords:
-
The effectiveness of using case technologies in teaching biology
Book Chapter
Modern issues of pedagogy and psychology: theoretical and methodological approaches and practical research results- Author:
- Olga V. Khotuliova
- Work direction:
- Глава 16
- Abstract:
- The chapter is devoted to the application of one of the most relevant and in-demand biology teaching technologies in school – case study. Biology as an academic subject has great potential for the implementation of various forms of educational organization. FGOS SOE sets a number of difficult tasks for biology, one of which is to organize the educational process in such a way that it is as effective as possible and brings real results, but at the same time meets all the stated requirements. Case technologies successfully cope with this task. The cases are in high demand and relevant to use. They perform well in preparing students for exams and Olympiads. It can also be supplemented with out-of-text components: diagrams, graphs, tables, drawings, photographs, etc. At the same time, the case is as informative as possible, includes different points of view, and also examines current problems of biology.
- Keywords:
- educational process, innovative technologies, case method
-
Razrabotka keisov dlia obuchaiushchikhsia po programmam SPO na temu "Deiatel'nost' kreditnykh organizatsii"
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Evgrafova, Andrei V. Belousov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена разработке кейсов для обучающихся по программам среднего профессионального обучения (СПО) на тему «Деятельность кредитных организаций». В работе рассматриваются цели и задачи создания таких кейсов, ключевые темы, которые необходимы для глубокого понимания работы кредитных учреждений. Основное внимание уделяется повышению уровня знаний студентов, формированию практических навыков и способности решать реальные проблемы, с которыми они могут столкнуться в области финансов. В статье подчеркивается важность выбора реалистичных сценариев для кейсов и предлагаются методические рекомендации по их использованию в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Primenenie sovremennykh pedagogicheskikh tekhnologii (keis-metodov) v protsesse formirovaniia deontologicheskoi kompetentnosti studentov-medikov (na primere prepodavaniia distsipliny "Etika i deontologiia v professional'noi deiatel'nosti")
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Sofiia K. Matsukatova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Формирование деонтологической компетентности будущих врачей при изучении дисциплины «Профессиональная этика и деонтология» целесообразно осуществлять с использованием кейс-методов, которые способствуют погружению в профессию, формированию деонтологических качеств будущего врача (осознание профессионального долга, высокий уровень профессиональной и личной культуры, эмапатия, толерантность, эффективная коммуникация с пациентом и коллегами и т. д.), критического мышления, что определяет индивидуальную траекторию профессионального роста и личностного развития студента-медика.
- Keywords:
-
Primenenie keis-tekhnologii pri obuchenii fizike
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana S. Kotova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности использования кейс-технологии в образовании. Автором приведены примеры использования данного метода обучения на различных этапах уроков физики.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie sovremennykh tekhnologii pri organizatsii issledovatel'skoi raboty obuchaiushchikhsia v osnovnoi obshcheobrazovatel'noi shkole
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena A. Babenko, Anzhela R. Fomina, Veronika A. Beliaeva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу применения в образовательном процессе школы таких технологий, как кейс-технология, проектное и мобильное обучение, геймификация и другие. Подробно рассматривается технология моделирования художественной реальности, или технология «неурока» Л.В. Макмак.
- Keywords:
-
Razvitie kognitivnoi gibkosti kak kliuchevoi navyk v obuchenii: psikhologo-pedagogicheskii podkhod
Proceeding
Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems- Author:
- Irina S. Davydenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы в сфере управления
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию роли когнитивных способностей, в условиях современного информационного общества. Представлены практические рекомендации по улучшению памяти, снижению когнитивной нагрузки и развитию когнитивной гибкости, которые могут быть полезны как для саморазвития, так и для преподавателей, наставников и руководителей. Особое внимание уделено педагогическим методам развития когнитивной пластичности.
- Keywords:
-
Keis-metod v prepodavanii inostrannykh iazykov
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Svetlana I. Piatash, Valentina N. Lata
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается кейс-метод как эффективный и интересный подход к обучению; он позволяет адаптировать систему образования к требованиям современного мира; кейс-метод предполагает разбор актуальных задач, которые необходимо выявить, и предложить пути их решения. Авторами представлен алгоритм урока иностранного языка с использованием кейс-метода.
- Keywords:
-
Metody formirovaniia prezentatsionnoi kompetentnosti sotrudnika organov vnutrennikh del v obrazovatel'nom protsesse vuza
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Olga V. Prikhodko
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье раскрываются методы формирования презентационной компетентности сотрудника органов внутренних дел в образовательном процессе вуза, указывается их преимущество, приводятся примеры заданий с применением описанных методов.
- Keywords:
-
Formirovanie kriticheskogo myshleniia u shkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia keis-tekhnologii na urokakh russkogo iazyka
Proceeding
Psychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Karina A. Ermakova, Valentina I. Bogdanova
- Work direction:
- Психологические детерминанты и технологии развития личности в современных условиях
- Abstract:
- В статье исследуется методика формирования критического мышления с использованием кейс-технологий на уроках русского языка. Кейс-технологии представляют собой эффективный инструмент для обучения, позволяющий учащимся анализировать реальные ситуации, принимать обоснованные решения и развивать навыки коммуникации. В работе обсуждаются преимущества данного подхода и его влияние на активность и самостоятельность учащихся, а также на их способность к аргументации и применению знаний в реальных жизненных ситуациях.
- Keywords:
-
Estestvennonauchnaia podgotovka budushchikh uchitelei nachal'noi shkoly (iz opyta raboty)
Proceeding
Innovative approaches to management in economic, technical and legal systems- Author:
- Marina S. Smirnova
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В статье затронуты методические аспекты освоения студентами дисциплин естественнонаучного цикла. Рассматриваются различные методы и технологии обучения, призванные обеспечить формирование ключевых компетенций учителя начальной школы.
- Keywords:
-
Vyiavlenie i analiz defitsitov kompetentsii prepodavatelei vuzov v proektnom i pedagogicheskom komponentakh tekhnologii moderirovaniia
Proceeding
Coaching and mentoring: theory and practice- Authors:
- Sergei V. Vesmanov, Dmitrii S. Vesmanov
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В статье представлены результаты качественного исследования, посвященного выявлению и анализу дефицитов компетенций преподавателей вуза в проектном и педагогическом компонентах при работе с проектными командами. Исследование состояло из двух этапов: 1) 10 полустандартизированных глубинных интервью с экспертами, имеющими опыт модерирования групповых проектов, 2) 2 фокус-группы с вузовскими преподавателями. Результаты исследования позволили сформулировать выводы о структуре и содержании программы обучения модераторов, включающей элементы как психологической теории в части внутригрупповой коммуникации и групповой динамики, так и методологии проектной работы: целеполагание, ориентация проектной команды на конечный результат.
- Keywords:
-
Adaptation of foreign coaching and mentoring methods in Russian companies: advantages and challenges
Proceeding
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Daria K. Berezentseva
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье осуществляется анализ проблем и перспектив адаптации иностранных методов коучинга и наставничества в контексте российских компаний. В исследовании рассматриваются основные преимущества и сложности внедрения этих методик, учитывая контекстуальные особенности российского бизнес-сообщества. Для сбора мнений сотрудников и руководителей о внедрении коучинговых и наставнических техник было проведено анкетирование. Анализ полученных данных позволил выявить основные проблемы и перспективы, а также предложить рекомендации для эффективной адаптации. В исследовании проведен анализ статистических данных для подтверждения результатов исследования. Результаты исследования помогут организациям эффективно адаптировать и применить коучинг и наставничество в современных российских компаниях, учитывая специфику организационной культуры и особенности управления персоналом.
- Keywords:
-
Metodika ispol'zovaniia keis-metoda dlia formirovaniia didaktiko-metodicheskoi kompetentnosti budushchego uchitelia informatiki
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ekaterina A. Favorskaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлена модель формирования дидактико-методической компетентности будущего учителя информатики, описана методика использования кейс-метода как средства формирования дидактико-методической компетентности будущего учителя информатики в вузе, предполагающая реализацию следующих стадий: операционно-предметной, операционно-предметной, практико-методической. Определено назначение кейсов различного типа: учебно-профильные, учебно-дидактические, методические. Представлены примеры методических кейсов.
- Keywords:
-
Keis-tekhnologii v protsesse oznakomleniia mladshikh shkol'nikov s osobennostiami rodnogo kraia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana B. Barashkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье автор опирается на описание кейс-технологий. Демонстрирует ее значимость и результативность в работе, направленной на изучение родного края, на примере Пензенской области. Представлены методические материалы по апробированию кейс-технологии с обучающимися начальной школы. Приведены результаты апробирования, подтверждающие результативность работы.
- Keywords:
-
Innovatsionnye metody prepodavaniia prava v sovremennykh shkolakh
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Angelina D. Lysenko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье освещаются передовые подходы и техники в обучении праву, которые применяются в образовательных учреждениях для адаптации к современным реалиям. В работе рассматриваются такие инновационные методы, как интерактивные технологии, кейс-метод, геймификация, междисциплинарные проекты, а также вовлечение студентов в ролевые игры и практические занятия. Особое внимание уделяется тому, как эти методы способствуют повышению интереса и вовлеченности учащихся, развитию критического мышления и аналитических навыков. В статье подчеркивается важность инноваций в юридическом образовании для подготовки студентов к эффективному применению правовых знаний в реальной жизни и формированию глубокого понимания правовых принципов и процессов.
- Keywords:
-
O roli metoda keisov kak sredstva obucheniia dialogicheskoi rechi v protsesse inoiazychnoi podgotovki budushchikh spetsialistov v oblasti muzyki
Theses of Report
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Elza I. Minullina, Venera O. Khabibullina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена использованию метода кейсов в процессе обучения иностранному языку будущих специалистов в области музыки. Тематика статьи обусловлена необходимостью исследования этапов работы с кейсом и его практической значимостью.
- Keywords:
-
Keis-metod kak sredstvo vovlecheniia obuchaiushchikhsia v proektnuiu deiatel'nost' na urokakh tekhnologii
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Liliia N. Latipova, Artem E. Islamov
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В предметной области «Технология» кейс-метод применяется для обучения школьников различным аспектам конструкторско-технологической деятельности, включая проектирование, разработку, управление и инновации. Чаще всего кейсами являются реальные проекты или проблемы, с которыми сталкиваются специалисты в технологической сфере. При использовании кейс-метода, обучающимся предлагается провести анализ проблемы, исследовать пути ее решения, предлагать решения на основе полученных знаний и опыта, а также выявлять факторы успеха или неудачи. Кроме того, кейс-метод позволяет школьникам развить критическое мышление, аналитические и коммуникативные навыки, а также способность принимать решения в условиях неопределенности и нестандартных ситуациях.
- Keywords:
-
Podgotovka spetsialistov k rabote s priemnoi sem'ei: perspektivy i vyzovy
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Mikhail A. Andreev
- Work direction:
- Система подготовки и переподготовки специалистов к работе с приемной семьей
- Abstract:
- Статья нацелена на исследование и анализ ключевых аспектов профессиональной подготовки специалистов, работающих с приемными семьями и детьми. В работе рассматриваются такие критически важные области, как обучение и развитие профессионалов в области социальной работы, психологическая поддержка участников приемного процесса, а также создание и поддержание эффективной сети поддержки вокруг приемной семьи. Освещаются подходы и стратегии, применяемые для обеспечения психологической стабильности и благополучия детей, а также поддержки и развития приемных родителей на всех этапах процесса устройства ребенка в семью. Статья предоставляет обзор методик и практик, которые специалисты могут применять в своей деятельности, с акцентом на мультидисциплинарный и целостный подход к обеспечению нужд и интересов всех заинтересованных сторон.
- Keywords:
-
Activation of students' independent work in teaching mathematics using case technologies and ICT
Proceeding
Digital transformation of education: actual problems, experience of solution- Author:
- Natal'ia N. Ponomareva
- Work direction:
- Перспективы внедрения дистанционного, электронного и смешанного формата обучения в образовательных организациях разного уровня
- Abstract:
- Abstract: In this article, the author writes that case technologies and information and communication technologies (ICT) in mathematics lessons are of particular importance in the formation of sustainable motivation and independence of schoolchildren to study mathematics, the development of interest in learning in general, the formation and development of personality, providing quality education in mathematics. The article discusses interactive online platforms and applications that contribute to the development of cognitive interest in the subject. The article provides examples of solving mathematical problems using case situations
- Keywords:
- information and communication technologies, mathematics, Keywords: education, case technologies