List of publications on a keyword: «недоразвитие речи»
-
Rol' logoritmiki v pedagogicheskoi rabote s det'mi s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana A. Pankova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность проблемы недоразвития речи у детей дошкольного возраста, раскрывается тема применения педагогами логоритмических технологий в современной педагогике.
- Keywords:
-
Netraditsionnye metody i priiomy razvitiia sviaznoi rechi u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Elena S. Soshnina, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрыта проблема развития связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рассмотрены нетрадиционные приемы и методы формирования связной речи.
- Keywords:
-
Mnemotekhnika v obuchenii rasskazyvaniiu detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Svetlana F. Zakharenko, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены результаты использования мнемотехники в развитии связной речи детей с общим недоразвитием речи. Автором описываются некоторые приемы обучения детей рассказыванию во время логопедических занятий с дошкольниками.
- Keywords:
-
Metodika korrektsionnoi raboty po razvitiiu navykov opisatel'nogo rasskaza u detei shestogo goda zhizni s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Marina A. Zabegalova, Irina B. Kozina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Статья посвящена практическим вопросам развития навыков описательной речи у детей шестого года жизни. Приводится характеритика и рассматриваются особенности описательной речи у дошкольников с наиболее часто втречающимся речевым отклонением – общим недоразвитием речи. Описательный рассказ является важной составной частью связной монологической речи. Основное внимание в статье уделяется развитию навыков описательного рассказа. Приводятся методические особенности логопедической работы по развитию у детей шестого года жизни с ОНР указанных навыков.
- Keywords:
-
Korrektsionnaia rabota po formirovaniiu melkoi motoriki ruk u detei s ONR s ispol'zovaniem su-dzhok-terapii
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Sofia A. Mazaeva, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматривается метод су-джок-терапии как средство формирования мелкой моторики рук у детей с ОНР. Акцентируется внимание на специфике и возможностях данного метода в работе с детьми.
- Keywords:
-
Razvitie sviaznoi rechi starshikh doshkol'nikov s ONR 3 urovnia s ispol'zovaniem mnemotekhnicheskikh priemov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Irina A. Klimenko, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- Формирование у ребенка связной грамотной речи представляет собой одно из ключевых направлений в речевом развитии детей. Способность связно, при этом последовательно выразить мысль играет важную социальную роль. Овладение навыком выстраивания связного верного высказывания выступает помощью для ребенка лучше взаимодействовать с людьми, эффективно общаться, а также облегчает его интеграцию в социальную среду. Умения выражаться связно, точно высказывать мысль – это важнейшие факторы для полноценного личностного развития ребенка. Навыки, необходимые для связных высказываний, создают необходимую основу для гармоничного развития личности. Для логопеда создание таких методов, которые были бы эффективны для детей с общим недоразвитием речи, может быть трудной задачей. Благодаря анализу методик становится очевидной результативность мнемотехники как метода развития связной речи у детей рассматриваемой категории.
- Keywords:
-
Modelirovanie kommunikativnykh situatsii dlia obsledovaniia dialogicheskoi rechi starshikh doshkol'nikov s ispol'zovaniem detskoi zhurnalistskoi deiatel'nosti
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Irina V. Karpenko, Anzhelika I. Maimakova, Anastasiia V. Mamaeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлен адаптированный вариант методики диагностики А.В. Чулковой, учитывающий специфику его реализации с использованием детской журналистской деятельности.
- Keywords:
-
Formirovanie kommunikativnoi kompetentnosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR posredstvom organizatsii ekskursionnykh zaniatii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Iana A. Klimenko, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрываются вопросы, как с помощью экскурсий можно формировать коммуникативные способности у детей с ОНР. Автором проведено исследование с целью выявления уровня коммуникативной компетентности. После проведенного исследования даны рекомендации для проведения экскурсий.
- Keywords:
-
Simptomatika dizorfografii u mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Natalia V. Kunenkova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматривается симптоматика дизорфографии, выделенная на основе диагностического исследования данного нарушения у младших школьников четвертых классов с общим недоразвитием речи (III уровень речевого развития).
- Keywords:
-
Izuchenie sostoianiia slogovoi struktury slova u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Aleksandra M. Danilova, Anna A. Chulkova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Авторами рассматривается проблема формирования слоговой структуры слова у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, в частности, раскрываются результаты экспериментального изучения состояния слоговой структуры слова и неречевых предпосылок овладения слоговой структурой слова у детей данной категории с третьим уровнем речевого развития.
- Keywords:
-
Formirovanie umenii vospriiatiia i vosproizvedeniia sviaznogo rechevogo vyskazyvaniia u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natal'ia A. Sibogatova, Marina E. Bablumova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Комплексный, мультидисциплинарный подход является основополагающим аспектом в формировании у дошкольников с общим недоразвитием речи способности к восприятию и воспроизведению связной речи. В условиях стремительного увеличения числа дошкольников с общим недоразвитием речи актуальным представляется интенсивное исследование вопроса эффективности существующих коррекционно-развивающих методик, направленных на формирование способности к восприятию и воспроизведению связного речевого высказывания.
- Keywords:
-
Osobennosti povestvovatel'noi rechi u detei 5 let s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Viktoriia S. Kosheleva, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматривается важность диагностики развития повествовательной речи у детей, имеющих речевые нарушения, для ее своевременной коррекции. Представлены результаты эмпирического исследования, дается характеристика диагностической программы.
- Keywords:
-
Osobennosti dialogicheskoi rechi u detei piati let s rechevymi narusheniiami
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natalia S. Sidorova, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития диалогической речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Приводится программа диагностики и результаты обследования диалогической речи у детей с общим недоразвитием речи.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia slukhorechevoi pamiati u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s rechevymi narusheniiami
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Iuliia K. Galenina, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования развития слухоречевой памяти детей с общим недоразвитием речи, критерии оценки уровня развития слухоречевой памяти. Автором дана характеристика полученных экспериментальных данных.
- Keywords:
-
Features of the development of the morphological side of speech in older children with general speech underdevelopment
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Zhanna I. Tarakanova, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- This article is devoted to the development of morphological speech in older children with speech disorders. The text highlights current methods for identifying the level of development of morphological speech in children with ONR. An experimental study of this problem is considered.
- Keywords:
- general underdevelopment of speech, senior preschool age, grammatical structure
-
Osobennosti tvorcheskogo voobrazheniia detei 6 let s rechevymi narusheniiami
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Ul'iana O. Shcherbakova, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье представлены результаты теоретического анализа особенностей творческого воображения у детей с речевыми нарушениями. Сделаны выводы о таких его характеристиках, как стереотипность и типичность творческого образа, его слабая проработанность, слабая детализированность, слабое владение механизмами воображения, ограниченное понимание образности символики.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia nagliadno-obraznogo myshleniia detei 6 let s obshchim nedorazvitiem rechi
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Anastasiia E. Rozhneva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматривается необходимость определения уровня развития наглядно-образного мышления и влияние его полноценной сформированности на детей дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения. Представлен материал для диагностики и анализ эмпирического исследования.
- Keywords:
-
Osobennosti zritel'nogo vospriiatiia u detei 5 let s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Dar'ia S. Liovshina
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу зрительного восприятия. Автором освещены актуальные методики выявления уровня развития зрительного восприятия у детей с ОНР. Рассматривается экспериментальное исследование данной проблемы.
- Keywords:
-
Osobennosti melkoi motoriki ruk u detei starshego doshkol'nogo vozrasta let s obshchim nedorazvitiem rechi
Theses of ReportPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Marina A. Kuvshinova, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития мелкой моторики рук детей дошкольного возраста с нормальным и нарушенным речевым развитием. Раскрыта роль мелкой моторики в организации движений ребенка, показана взаимосвязь развития мелкой моторики рук и речи.
- Keywords:
-
Osobennosti zvukoproiznosheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Iuliia S. Bokareva
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Определены направления и содержание коррекционно-логопедической работы, методы коррекции нарушений звукопроизношения.
- Keywords:
-
Osobennosti ovladeniia sviaznoi rech'iu det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi III urovnia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ekaterina I. Mordovina, Valentina V. Gorbunova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования связанной речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня. Нарушение речи у данной категории детей носит комбинированный характер и включают в себя нарушения звукопроизношения, лексико-грамматического строя и связной речи. В работе отмечается, что уровень сформированности связанной речи в период старшего дошкольного возраста определяет успешность дальнейшего школьного обучения и необходимость своевременной коррекционной работы.
- Keywords:
-
Rol' tvorcheskogo voobrazheniia v razvitii doshkol'nikov s rechevymi narusheniiami
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anastasiia P. Gorbacheva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи, представлены данные исследований.
- Keywords:
-
Razvitie logicheskogo myshleniia u doshkol'nikov s nedorazvitiem rechi: osobennosti i diagnostika
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Mariia A. Volkova, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается специфика развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи, рассматриваются данные исследований, подтверждающих зависимость его развития от характера нарушения речи. Приведены результаты диагностики развития логического мышления у детей данной категории.
- Keywords:
-
Formirovanie fonematicheskogo analiza i sinteza u doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Aliia Z. Zainullina, Elza G. Kasimova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье представлены данные констатирующего эксперимента, уровни сформированности фонематического анализа и синтеза. Определен диагностический инструментарий. Сделаны выводы об особенности нарушений и степени их влияния на речевую деятельность у детей с ОНР (III уровень.)
- Keywords:
-
Komp'iuternye igry kak sredstvo korrektsii zvukoproiznosheniia u starshikh doshkol'nikov s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem rechi
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena A. Kosygina, Dar'ia A. Sem'ianikhina
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Из-за недостатка информационно-коммуникационных технологий в логопедии для коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста использование компьютерных игр для коррекции звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи с помощью ИКТ становится особенно актуальным как инновационные технологии, отвечающие логопедическим потребностям этой возрастной категории детей с отклонениями в развитии речи.
- Keywords: