En
Register Log in

List of publications on a keyword: «младшие школьники»

  • Osobennosti primeneniia tsifrovykh igrovykh tekhnologii dlia sotsializatsii mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Meline G. Akopian, Vladimir V. Kulishov
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье на основе анализа научных источников и качественного наблюдения обосновывается потенциал цифровых игр для социализации детей 6–10 лет. Выявлены ключевые этапы социального развития, проанализированы педагогические возможности кооперативных механик. Представлены результаты наблюдения, сформулированы критерии отбора игр и методические рекомендации.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye obrazovatel'nye tekhnologii kak sredstvo formirovaniia poznavatel'noi aktivnosti mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Aleksandr A. Malkov, Zarina Z. Zhakypova, Svetlana A. Sivko
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье исследуется потенциал цифровых образовательных технологий (ЦОТ) в формировании познавательной активности младших школьников. Цифровая среда рассматривается как сложная дидактическая система, способствующая трансформации ученика из пассивного исполнителя в активного субъекта обучения. Анализируются функциональные группы технологий: интерактивные сервисы (LearningApps), платформы для геймификации (Quizizz) и средства визуализации. Особое внимание уделяется реализации «ситуации успеха» через мгновенную обратную связь, дифференциацию заданий по уровням сложности и игровые механизмы. Теоретическую основу составляют положения Л.С. Выготского о «зоне ближайшего развития» и деятельностный подход А.Н. Леонтьева.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie tsifrovykh instrumentov dlia analiza vliianiia animatsionnykh fil'mov na tsennostnye orientiry mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Anzhelika V. Kudashkina, Ol'ga I. Pugach
    Work direction:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние анимационных фильмов на формирование ценностных ориентиров младших школьников в современной цифровой медиасреде. Актуальность исследования связана с возрастающей ролью медиаконтента в социализации детей и необходимостью изучения его воспитательного потенциала. Цель работы – выявить влияние анимационных фильмов на систему ценностей младших школьников и определить возможности использования цифровых инструментов для его анализа. Методы исследования включали теоретический анализ литературы, онлайн-анкетирование, сравнительный анализ и цифровую обработку данных. В исследовании участвовали 74 школьника. Материалом послужили анимационные фильмы «Фиксики», «Смешарики», «Король Лев» и «Холодное сердце». Результаты показали, что они способствуют формированию таких ценностей, как честность, ответственность, забота, взаимопомощь, наставничество, эмоциональный интеллект и командное взаимодействие. Установлено, что дети оценивают персонажей не только по эмоциональной привлекательности, но и по нравственным качествам и социальной значимости. Также подтверждена эффективность цифровых инструментов в изучении ценностных ориентиров. Сделан вывод о возможности использования анимационных фильмов в образовательной практике как средства нравственного воспитания и социализации младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye tekhnologii kak instrument formirovaniia inoiazychnoi gramotnosti na urokakh angliiskogo iazyka v nachal'noi shkole

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Anna K. Marchenko, Zoia A. Gavrilova, Bela V. Topalova, Andrei A. Baranov, Diana M. Khamitova
    Work direction:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования иноязычной грамотности у обучающихся начальной школы в условиях активной цифровизации образования. Анализируется потенциал отечественных и доступных зарубежных цифровых образовательных технологий — интерактивных платформ, образовательных приложений, мультимедийных ресурсов — в обучении английскому языку. На основе педагогического опыта описаны эффективные инструменты и подходы, способствующие развитию чтения, письма, аудирования и говорения у младших школьников в цифровой образовательной среде. Представлены результаты апробации цифровых инструментов в реальной образовательной практике.
    Keywords:
    Go 

  • Teoreticheskie osnovy obespecheniia internet-bezopasnosti mladshikh shkol'nikov vo vzaimodeistvii s roditeliami

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Galina Z. Mikerova, Dar'ia A. Ponkratova
    Work direction:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Abstract:
    В статье обосновываются теоретические основы обеспечения интернет-безопасности младших школьников в контексте взаимодействия образовательной организации и семьи. На основе анализа отечественных и зарубежных исследований раскрывается многомерный характер интернет-безопасности как педагогического феномена, включающего когнитивные, ценностные, поведенческие и регулятивные компоненты. Особое внимание уделяется роли родителей как субъектов цифровой социализации ребенка и носителей норм безопасного поведения в сети. Показано, что различные теоретические подходы, включая системный, личностно-ориентированный, социокультурный, деятельностный и аксиологический, не изолированы, а образуют единую методологическую основу, определяющую содержание и механизмы взаимодействия школы и семьи. Обосновывается положение о системообразующей роли родительского участия в обеспечении интернет-безопасности младших школьников и намечаются перспективы эмпирического исследования данной проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • Virtual and augmented reality technologies in the formation of creative skills and creative abilities among younger schoolchildren

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Anna D. Poleshchuk, Oksana G. Filippova
    Work direction:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние VR/AR‑технологий на развитие креативности у детей младшего школьного возраста, а также оцениваются потенциальные педагогические эффекты такого подхода. В работе проанализированы основные технологии виртуальной и дополненной реальности, которые используются в образовательном процессе. Приведены конкретные примеры применения VR/AR для развития воображения и креативности детей, представлен инструментарий, который применяется педагогами в образовательном процессе. Проанализирован отечественный и зарубежные опыт использования современных практик в обучении. В ходе анализа выявлены основные трудности, препятствующие внедрению данных методик. В заключение представлены перспективы дальнейших исследований, способствующие повышению эффективности образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie mediagramotnosti mladshikh shkol'nikov vo vneurochnoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Galina G. Mikerova, Iana V. Petrova
    Work direction:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования медиаграмотности младших школьников в условиях цифровизации образования. Обосновывается потенциал внеурочной деятельности как эффективного средства ее формирования. Описывается разработанный комплекс способов формирования медиаграмотности учащихся, включающий десять внеурочных занятий. Приводятся результаты эксперимента, подтверждающие эффективность применения предложенного комплекса.
    Keywords:
    Go 

  • Professional Training of Future Primary School Teachers to Develop a Sense of Patriotism in Students Through Regional Distinctiveness

    Review Article
    Development of education Volume 9 No 2
    Authors:
    Svetlana I. Belovitskaya, Diana K. Meshayan
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    This article focuses on the organization of professional training for future primary school teachers to foster a sense of patriotism in young students. The authors explore the pedagogical potential of regionally focused educational content. The article also focuses on the specifics of integrating various approaches to the use of historical, cultural-geographical, and folklore-based content into the professional training of future teachers. Based on a theoretical analysis of the scientific works of domestic and foreign researchers, the authors convincingly revealed the relationship between the development of a sense of patriotism in primary school students and the organization of professional training for future primary school teachers, taking into account the introduction of regional content into the educational process. The authors have developed a theoretical model of professional training of future primary school teachers to develop a sense of patriotism in students based on regional characteristics, which presents the features of integrating the regional component into the educational process of future teachers in order to prepare them to develop a sense of patriotism in primary school students. The article is addressed to the faculty training future teachers, primary school teachers, parents of primary school students, students of pedagogical educational institutions, as well as those interested in the problems of primary general education and the professional training of future specialists.
    Keywords:
    primary school teacher, professional training, primary school students, primary education, patriotic education, regional identity, sense of patriotism, small homeland
    Go 

  • Razvitie dialogicheskoi rechi u mladshikh shkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Olga V. Bobkova, Anastasiia V. Zarubina
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития диалогической речи у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР). Рассмотрены теоретические основы формирования диалогических навыков, описаны особенности речевого развития детей с ОНР, выявлены специфические трудности в развитии диалогической речи. Представлены практико-ориентированные методы и приёмы коррекционно-развивающей работы, направленные на совершенствование коммуникативных умений у данной категории обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie posobii iz fetra v rabote logopeda po obogashcheniiu slovarnogo zapasa u mladshikh shkol'nikov s tiazhelymi narusheniiami rechi

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Anna V. Shumilova
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме обогащения словарного запаса у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи. Рассматриваются возможности использования дидактических пособий из фетра в логопедической практике как эффективного средства речевого развития. Описаны особенности восприятия и усвоения лексического материала детьми данной категории, а также представлены примеры применения фетровых пособий в коррекционной работе. Обосновывается их роль в повышении мотивации, развитии познавательной активности и формировании речевых навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie pravil dorozhnogo dvizheniia v razvitii sensornykh navykov mladshikh shkol'nikov s intellektual'nymi narusheniiami

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Daria S. Starostina, Sergei A. Zavrazhin
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
    Abstract:
    В статье обосновывается возможность использования правил дорожного движения как дидактического средства для совершенствования зрительного, слухового и пространственного восприятия. Представлены результаты констатирующего эксперимента, выявившего преобладание среднего и низкого уровней развития зрительного восприятия у обучающихся 7–8 лет с интеллектуальными нарушениями. Описан комплекс из десяти коррекционно-развивающих занятий, которые объединяют развитие сенсорных навыков с изучением правил дорожного движения. Приводятся результаты контрольного эксперимента, подтверждающие положительную динамику в развитии зрительного восприятия у младших школьников экспериментальной группы после реализации названного комплекса, что свидетельствует об эффективности предложенного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Pereskaz kak sredstvo formirovaniia sviaznogo vyskazyvaniia u mladshikh shkol'nikov s narusheniiami rechi

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Vera A. Tishtiapkina
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования связного высказывания у младших школьников с нарушениями речи посредством пересказа. Представлены результаты диагностики связной речи обучающихся 2–3 классов, выявлены типичные трудности построения монологического высказывания. Обоснованы направления коррекционно-логопедической работы, включающие понимание текста, составление плана, активизацию словаря и постепенное развитие самостоятельности пересказа.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie issledovatel'skikh navykov u mladshikh shkol'nikov na estestvennonauchnykh zaniatiiakh v uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Vera I. Zebel, Larisa M. Koltsova
    Work direction:
    Эффективные практики в системе дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития исследовательских навыков у младших школьников посредством организации естественнонаучных занятий в учреждениях дополнительного образования. Авторы рассматривают значение исследовательской деятельности для формирования интереса к науке, умения наблюдать, экспериментировать и формулировать гипотезы. Приводится подробный анализ современных методик, направленных на активизацию познавательной активности младших школьников, включая организацию тематических экскурсий, проведение лабораторных экспериментов и вовлечение детей в коллективные проекты.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie navykov bezopasnogo povedeniia u mladshikh shkol'nikov v protsesse uchebno-vospitatel'noi raboty

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Elena A. Karagodina, Elena N. Kriazhenko, Grigorii A. Lesnykh, Aleksandr M. Smyshnov
    Work direction:
    Глава 21
    Abstract:
    The chapter reveals the concepts of “behavioral safety” and the related concept of danger, provides classifications of dangers, and outlines the goals of teaching students about safe behavior. The authors analyze the Federal Working Program for the subject “World Around Us” and argue that the most effective approach is an integrative one, where knowledge and skills of safe behavior are not taught as a separate course, but are systematically integrated into various components of educational and upbringing activities. The main content of the study focuses on the methodological framework for developing these skills through classroom activities. In the lessons on the world around us (in accordance with the Federal State Educational Standard for Primary General Education), students study topics directly related to road safety, fire safety, and safety when interacting with strangers, among other things. The authors explore the use of visual aids, game technologies, and problem-solving exercises in the lessons on the world around us in primary school.
    Keywords:
    educational process, junior schoolchildren, life safety, safe behavior skills, game technologies, danger, classification of dangers, formation of safe behavior, subject ”The World Around Us”, didactic means, problem situations and exercises
    Go 

  • Vospitanie patriotizma mladshikh shkol'nikov v protsesse vneurochnoi deiatel'nosti: peredovye metodiki i rezul'taty

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Mariia A. Albutova, Elvira G. Sabirova
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье представлен опыт реализации программы внеурочной деятельности «Я живу в России» по воспитанию патриотизма у младших школьников с помощью интерактивных форм. Раскрываются возрастные особенности детей 6–11 лет, создающие условия для формирования патриотических чувств. Приводятся результаты диагностики когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов патриотизма до и после эксперимента. Доказывается эффективность системного использования игровых и деятельностных форматов во внеурочной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnye metody korrektsionnoi raboty s mladshimi shkol'nikami so zritel'noi patologiei

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Anna A. Ponomarenko, Kseniia E. Diakovskaia
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются эффективные методы коррекционной работы с младшими школьниками, имеющими зрительную патологию. Обосновывается необходимость использования сенсорной интеграции как комплексного нейропсихологического подхода. Описывается опыт применения сенсорной комнаты «Дом Совы» в коррекционно-развивающей работе с детьми с нарушениями зрения. Раскрываются возможности полисенсорного восприятия для развития двигательных навыков, когнитивных функций и академической успеваемости обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Visual communication in an adaptive physical education lesson at a school for children with hearing impairment

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Svetlana A. Rovenskaia
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматривается роль визуальной коммуникации как ключевого компонента организации образовательного процесса по адаптивной физической культуре для обучающихся с нарушением слуха младшего школьного возраста. Обосновывается физиологическая необходимость зрительной опоры для компенсации недостаточности вестибулярного аппарата и координации движений. Приведены конкретные примеры использования визуальных «маяков» и жестовых команд на различных этапах урока: разминка, эстафеты, обучение прыжкам.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie frazovoi rechi i kommunikativnykh navykov u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s umerennoi umstvennoi otstalost'iu posredstvom sovmestnogo risovaniia "obemnymi kraskami"

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Alina A. Trushkina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье проведен анализ влияния метода совместного рисования «объемными красками» на развитие коммуникативных навыков и фразовой речи младших школьников с умеренной умственной отсталостью. Целью экспериментального исследования выступает изучение особенностей развития коммуникативных навыков младших школьников с умеренной умственной отсталостью. По итогам констатирующего этапа исследования описывается использование специально разработанной коррекционно-развивающей программы «PROOбъем». По результатам контрольного этапа исследования доказана эффективность проведения коррекционно-развивающей работы посредством совместного рисования «объемными красками» в сравнении с результатами детей контрольной группы.
    Keywords:
    Go 

  • Metod skazkoterapii v sotsial'no-pedagogicheskoi profilaktike trevozhnosti mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Authors:
    Marina I. Urgalkina, Nadezhda M. Novichkova
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    Статья посвящена решению психолого-педагогической проблемы профилактики тревожности младших школьников в контексте социально-педагогической деятельности социального педагога. Тревожность школьника характеризуется как социальное качество, с которым можно и нужно работать социальному педагогу, используя возможности образовательной среды школы. Рассматривается применение социальным педагогом современного метода сказкотерапии как педагогического инструмента для бережной профилактики тревожности младших школьников. Предлагаются принципы и правила для организации этой профилактики, приведены примеры использования способов и приемов сказкотерапии.
    Keywords:
    Go 

  • Research work as a tool for the formation of key competencies in primary schools (from pedagogical experience)

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Lusine G. Gaplanyan
    Work direction:
    Профессиональный рост педагога: традиции и инновации
    Abstract:
    В статье рассматривается роль исследовательской деятельности в формировании универсальных компетенций учащихся начальной школы. Представлен практический опыт организации исследовательских работ, направленных на развитие познавательной активности, самостоятельности и творческого мышления обучающихся. Описан алгоритм организации исследования в 3-м классе, приведены результаты практической работы.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti primeneniia tekhnologii iskusstvennogo intellekta kak sredstva korrektsii trudnostei v obuchenii mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Alina O. Kostina, Marina V. Piriazeva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) как средства коррекции трудностей в обучении младших школьников. В результате проведенного анализа научной литературы сделан вывод о существовании специфических характеристик школьников «цифрового поколения», которые обусловливают существование особых школьных трудностей, которые нуждаются в коррекции. Определено, что широкие возможности для коррекционной работы в данном направлении имеет ИИ. Определены функциональные возможности использования ИИ по каждой из выявленных трудностей в обучении современных младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sotsial'no-psikhologicheskogo klimata na formirovanie poznavatel'nogo interesa mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anastasiia V. Usova, Marina V. Piriazeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье исследуется взаимосвязь между социально-психологическим климатом в классе и уровнем познавательной потребности у младших школьников 8–9 лет. Анализируются ключевые компоненты климата: отсутствие буллинга и конфликтов, эмоциональная и инструментальная поддержка учителя и сверстников, чувство принадлежности и принятия. Эмпирические данные показывают, что высокий уровень благоприятности социально-психологического климата коррелирует с более выраженной познавательной потребностью: дети, ощущающие поддержку и безопасность, демонстрируют большую любознательность, инициативность и готовность к освоению нового материала. Результаты направлены на разработку рекомендаций для учителей по стимулированию познавательной мотивации младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie verbal'noi pamiati u mladshikh shkol'nikov s intellektual'noi nedostatochnost'iu

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena A. Golovanova, Anzhelika A. Katsero
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты изучения особенностей развития вербальной памяти у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью). Экспериментально доказана эффективность коррекционно-развивающей программы, направленной на активизацию компонентов вербальной памяти, включающей приемы мнемотехники, игровой деятельности, опосредованного запоминания и смысловой обработки материала.
    Keywords:
    Go 

  • Preparation of primary school students for public speaking at the competition

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Kseniia S. Pichkaliova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The purpose of this article is to consider the principles of working with younger schoolchildren in preparation for public speaking. The principles of work in preparing younger students for public speaking at the competition are described. It is concluded that the work on preparing for public speaking is systematic and regular, and the role of teachers is noted.
    Keywords:
    primary school students, competitions, preparation, public speaking
    Go 

  • K probleme razvitiia tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elvira R. Valeeva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста, рассматриваемой как одна из ключевых задач современного образования. Анализируются основные понятия «способности», «творчество», «творческие способности», различные педагогические подходы к проблеме.
    Keywords:
    Go