En
Register Log in

List of publications on a keyword: «мотивация»

  • Razvitie uchebnoi motivatsii pervoklassnikov sel'skikh malokomplektnykh shkol

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Ol'ga G. Gabdrakhmanova, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Анализ современных исследований позволяет утверждать, что повышение учебной мотивации первоклассников способствует повышению качества образования в сельской местности в условиях малокомплектной школы. Целью работы являлось изучение специфики повышения мотивации детей младшего школьного возраста в условиях сельских малокомплектных школ и разработка психолого-педагогических подходов для развития мотивации. В исследовании приняли участие 10 детей в возрасте 6–7 лет. Выявлен низкий уровень развития учебной мотивации первоклассников. Разработана коррекционная программа.
    Keywords:
    Go 

  • Forming student motivation in primary school students

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Anna A. Blagodarova, Natalia V. Fomenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам формирования учебной мотивации у учащихся начальной школы. Рассматриваются теоретико-методологические основы мотивационного развития ребенка младшего школьного возраста согласно Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО). Анализируются основные подходы и методы стимулирования интереса детей к учебе, подчеркиваются роль учителя и значимость взаимодействия семьи и образовательного учреждения в формировании положительной мотивации к обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Work on the development of cognitive motivation of younger schoolchildren with Mental retardation

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elena S. Argandeikina
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию познавательной мотивации младших школьников с ЗПР. Отмечается, что необходимо учитывать, что процесс формирования познавательной мотивации у детей с ЗПР – это длительный и сложный путь, который требует постоянного терпения, гибкости и готовности к экспериментам. Педагог должен быть готов к тому, что результаты его работы могут быть не столь очевидными и видимыми, как в случае с обычными детьми. Важно понимать, что даже небольшие шаги вперед – это уже значительное достижение. Кроме того, необходимо активно взаимодействовать с родителями и другими специалистами, работающими с детьми с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' pedagoga v sozdanii uslovii dlia razvitiia uspeshnogo rebenka

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Galina N. Rudakova, Angelina M. Nikulina
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В современном обществе, где знания и навыки становятся основными ресурсами для достижения успеха, роль педагога приобретает особое значение. Педагог не только передает знания, но и формирует личность ребенка, создает условия для его развития и социализации. В статье рассмотрено, как педагогические практики влияют на развитие успешного ребенка, и какие аспекты профессиональной деятельности учителя способствуют этому процессу.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie sportivnoi motivatsii bortsov 15-16 let

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Sergei V. Ignatev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития спортивной мотивации у борцов, значение ее формирования как для соревновательной, так и тренировочной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty komandnykh vidov sporta

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Kseniia E. Prokhoda, Tatiana V. Kovaleva
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается значимость роли командных видов спорта в психологических аспектах. Анализируются современные методики и подходы, применяемые в этой области.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie virtual'noi real'nosti v fizicheskom vospitanii studentov v usloviiakh tsifrovoi sredy vuza

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Iurii V. Eremian iurii
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассмотрены возможности внедрения технологий виртуальной реальности (VR) в процесс физического воспитания студентов вузов. Анализируется влияние VR-среды на мотивацию, качество освоения двигательных навыков и формирование здорового образа жизни. Приводятся выводы о потенциале VR как инструмента повышения вовлеченности студентов и модернизации образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti vzaimodeistviia v diade "trener - sportsmen"

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Aleksandr E. Zakharov, Dmitrii A. Kulabukhov, Svetlana I. Filippchenkova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются психологические особенности взаимодействия тренера и спортсмена с точки зрения формирования и развития спортивной мотивации и лидерского потенциала. Специфической психологической особенностью профессиональной деятельности тренера выступает достижение высокого спортивного мастерства его учениками-спортсменами в результате интенсивных тренировок.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie motivatsii k fizicheskomu samosovershenstvovaniiu u kursantov sredstvami kollektivizma

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Konstantin V. Vashchenko, Andrei V. Blinov, Valentin I. Avramenko
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические аспекты формирования мотивации к физическому самосовершенствованию у курсантов военных учебных заведений. Представлены результаты экспериментального исследования, доказывающие эффективность использования коллективных форм организации тренировочного процесса. Разработана и апробирована методика формирования устойчивой мотивации через развитие коллективизма.
    Keywords:
    Go 

  • Povyshenie kachestva obrazovaniia cherez sotrudnichestvo metodicheskikh obedinenii uchitelei i vuzovskikh kafedr

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Alsu R. Rakhmanova, Elena V. Salimullina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье анализируется необходимость интеграции усилий педагогов в условиях динамично меняющейся образовательной среды. Авторы исследуют взаимодействие методических объединений учителей и вузовских преподавателей, выявляя ключевые проблемы современной системы образования и предлагая пути их решения, включая повышение качества образования через интеграцию школ и вузов, повышение мотивации учащихся с помощью современных технологий и проектной деятельности, развитие культурной жизни педагогов и решение кадровых вопросов. Особое внимание уделяется запросу учителей на курсы повышения квалификации по актуальным темам, что отражает их стремление к профессиональному росту. Опыт Елабужского института и Управления образования Елабужского муниципального района представлен как пример эффективного взаимодействия вузов и школ для повышения качества образования.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Liudmila V. Komleva, Svetlana V. Kedrova, Tatiana I. Efimova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу развития учебной мотивации младших школьников. По мнению авторов, основная цель начального обучения – помочь ребенку пробудить все заложенные в нем задатки при помощи учебной деятельности, понять самого себя.
    Keywords:
    Go 

  • Poisk faktorov, prepiatstvuiushchikh rezul'tativnosti realizatsii programm podgotovki nauchno-pedagogicheskikh kadrov v aspiranture

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Maksim D. Spiridonov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается кризис института российской аспирантуры, выраженный в низком проценте защит кандидатских диссертаций. Анализируется противоречие между запросами государства и низкой эффективностью института подготовки научных и научно-педагогических кадров. Проанализированы статистические данные в контексте результативности аспирантуры, а также нормативно-правовые акты, регламентирующие её деятельность. Использован системный подход к поиску первопричин кризиса. В результате анализа выявлены и структурированы основные группы сдерживающих факторов: нормативно-правовые, ресурсные, мотивационные. Сделан вывод о необходимости комплексного подхода к реформированию аспирантуры.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsionnyi krizis kursantov voennykh vuzov i puti ego preodoleniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Andrei M. Vasilev, Liudmila A. Zhukova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье проводится анализ феномена снижения учебной и служебной мотивации у курсантов военных учебных заведений. Исследуются специфические причины кризиса, детерминированные социально-экономическими изменениями, когнитивным диссонансом между ожиданиями и реальностью, а также институциональными особенностями образовательной среды военного вуза. В заключении предлагается система мер, нацеленных на восстановление ценностных ориентаций, повышение социального статуса офицера и трансформацию педагогических подходов, что в совокупности должно способствовать формированию осознанной мотивации к офицерской службе.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie determinanty motivatsii sportivnoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Aleksandr E. Zakharov, Svetlana I. Filippchenkova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматриваются психологические детерминанты мотивации спортивной деятельности как важнейшего предиктора эффективности спортсмена. Мотивация к спорту выступает компонентом формирования готовности спортсменов и их тренеров к спортивным достижениям. Высокие показатели мотивации и развитый лидерский потенциал являются одними из основных факторов высоких результатов в спортивной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' sem'i v effektivnoi adaptatsii rebenka s ZPR k shkole

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Anastasiia R. Sharibrova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается роль семьи в преодолении образовательной и социальной эксклюзии и успешной адаптации к школе детей с задержкой психического развития (ЗПР). Семья анализируется как ключевой ресурс, выполняющий многозадачные функции: создание эмоциональной безопасности, формирование учебной мотивации через ситуацию успеха, развитие социальных навыков и конструктивное взаимодействие со школой. Делается вывод о том, что активная позиция семьи является необходимым условием для перехода от эксклюзии к инклюзии и устойчивой школьной адаптации ребенка с ЗПР.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'noi motivatsii obuchaiushchikhsia sredstvami geimifikatsii

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Olga A. Tarasova
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье исследовано и обосновано использование геймификации как эффективного инструмента для развития познавательной мотивации обучающихся. Автор раскрывает теоретические основы мотивации, рассматривает основные подходы к её развитию, детально анализирует возможности и перспективы применения геймификации в образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' poeticheskogo i pesennogo materiala v formirovanii leksicheskikh navykov pri izuchenii angliiskogo iazyka

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Natal'ia A. Luk'ianova
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье исследуются возможности поэтических и песенных произведений при изучении лексики английского языка. Автором подчеркивается важность отбора и систематизации текстов. Предлагаются различные формы и приёмы работы с поэтическими и песенными текстами.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sotsiokul'turnogo komponenta motivatsii k izucheniiu russkogo iazyka kak inostrannogo u serbskikh shkol'nikov

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Ellada V. Shelispanskaia
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье тезисно представлено обоснование структуры социокультурного компонента мотивации к изучению иностранного языка у школьников. Обоснованы цели и методы исследования особенностей мотивации к изучению русского языка у сербских школьников. Приведены результаты анкетирования, направленного на выявление особенностей структуры интереса, потребностей и мотивации к изучению русского языка у школьников из Республики Сербской (Босния и Герцеговина).
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and pedagogical aspects of students' motivation for physical education classes based on an individual approach

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Ekaterina G. Saiganova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос индивидуального подхода как эффективного инструмента повышения мотивации студентов различных направлений подготовки к занятиям по дисциплинам физической культуры в условиях вуза. Актуальность темы обусловлена проблемой низкой физической активности и интереса к спорту среди современной молодежи. Цель исследования – экспериментально проверить влияние индивидуализированной методики физического воспитания на мотивацию студентов. В эксперименте сравнивались контрольная и экспериментальная группы студентов различных направлений подготовки. По завершении эксперимента у студентов экспериментальной группы зафиксировано существенное повышение учебной мотивации к занятиям физическими упражнениями, рост показателей физической подготовленности и позитивное отношение к здоровому образу жизни. Результаты подтверждают, что применение индивидуального подхода способствует формированию устойчивой мотивации к регулярным занятиям физическими упражнениями и улучшает показатели физического развития студентов, что позитивно сказывается на их здоровье и качестве жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Positive Psychology in High School Education

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Marina V. Piriazeva, Kseniia D. Vlasova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article examines the potential for applying positive psychology to the educational process for high school students. It analyzes the relevance of this approach within the context of modern educational standards and the needs of personal development. It highlights the theoretical foundations of positive psychology and describes its impact on creating an optimal educational environment. Particular attention is given to the age-specific characteristics of high school students and the potential for adapting positive psychology methods to achieve positive educational outcomes.
    Keywords:
    motivation, education, educational environment, personal development, high school students, рositive psychology, well-being
    Go 

  • Formirovanie garmonichnoi lichnosti cherez vzaimodeistvie rebionka, uchitelia i roditelia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Natalia I. Makunina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Автор статьи отмечает, что в эпоху стремительных трансформаций и информационного изобилия, проблема формирования гармоничной и адаптивной личности приобретает особую актуальность. Успешность обучения, развитие личности ребенка, его социализация и формирование устойчивых позитивных ценностей во многом зависят от того, насколько слаженно и сплоченно действует эта триада. Также особое внимание уделяется механизмам формирования внутренней учебной мотивации и значимости индивидуализированного подхода, учитывающего вариативность способностей, темперамента и стилей обучения. Анализируется трансформация роли педагога в парадигме современного образования, смещающая акценты с трансляции знаний на фасилитацию и партнерское взаимодействие.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye aspekty pedagogicheskogo soprovozhdeniia obuchaiushchikhsia sovremennogo voennogo vuza

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются специфические особенности педагогического сопровождения образовательного процесса в современном военном вузе Российской Федерации. Цель работы – выделить и проанализировать ключевые аспекты организации педагогического сопровождения, направленного на обеспечение не только академической успеваемости, но и эффективной военно-профессиональной социализации, формирования устойчивой мотивации и лидерских качеств. На основе системного подхода рассматриваются содержательный, организационный и психолого-педагогический компоненты сопровождения. Делается вывод о том, что эффективное сопровождение в условиях военного вуза представляет собой целостную, иерархически выстроенную деятельность, интегрированную в единый учебно-воспитательный процесс и адаптированную к жестким нормативным требованиям военной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Blended Learning as a Modern Educational Strategy: Advantages and Challenges

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Айкерим Ж. Жайырбекова
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    This article provides an in-depth examination of blended learning as a multifaceted educational strategy that integrates online technologies with traditional face-to-face instruction. Positioned within the broader context of the digital transformation of education, the study analyses the conceptual foundations of blended learning and its relevance for contemporary teaching practices in both secondary and higher education. Particular attention is given to the pedagogical mechanisms through which blended learning enhances learner autonomy, supports the development of digital competence, and enables the design of differentiated and personalized learning pathways. The review further explores the motivational, cognitive, and social aspects of blended learning environments, highlighting their potential to promote active participation, reflective engagement, and improved learning outcomes. At the same time, the article addresses the persistent challenges that institutions and educators face during the implementation process, including insufficient teacher preparedness, unequal access to technological infrastructure, variability in students’ digital readiness, and the absence of coherent institutional strategies for integrating digital tools into curricula. The analysis demonstrates that, while blended learning offers substantial educational benefits, its success is contingent upon deliberate instructional design, sustained professional development for teachers, and the systematic evaluation of both online and face-to-face components. The paper concludes by proposing recommendations for optimizing blended learning models to ensure pedagogical effectiveness, technological sustainability, and long-term institutional impact.
    Keywords:
    digital education, educational technologies, blended learning, online teaching, student motivation, hybrid instruction, instructional design, learning engagement
    Go 

  • Summary of a physical education thematic lesson for pupils of a preparatory school group using an interactive physical education complex: "Space travel for preschoolers"

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina A. Muzhetskaia
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье представлен опыт проведения физкультурного тематического занятия «Космическое путешествие дошколят» для воспитанников подготовительной к школе группы с использованием интерактивного физкультурного комплекса. Описывается структура конспекта занятия, включающая игровые и двигательные упражнения, направленные на развитие координации, выносливости и командного взаимодействия. Применение интерактивных технологий способствует повышению мотивации детей, формированию интереса к активному образу жизни и эффективному освоению физических умений в игровой форме. Представленные методические рекомендации могут быть полезны педагогам дошкольных учреждений для организации современных и интересных занятий по физической культуре.
    Keywords:
    Go 

  • Geimifikatsiia i interaktivnye onlain-platformy kak sredstvo povysheniia motivatsii uchashchikhsia k izucheniiu estestvennonauchnykh distsiplin

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Marina G. Ponomareva, Diana A. Popova, Anastasiia A. Tiptsova, Marina V. Sevostianova
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    Авторы отмечают, что в условиях развития цифровизации в обучении наблюдается понижение мотивации к изучению естественных наук. Проведен системный анализ методической литературы, описан потенциал геймификации и онлайн-платформ в обучении, а также приведены примеры. В ходе работы было выяснено значение геймификации как мощного педагогического инструмента.
    Keywords:
    Go