List of publications on a keyword: «коммуникативные навыки»
-
Interpretatsiia teksta na urokakh russkogo iazyka
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Marina D. Merkureva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются ключевые методы анализа и интерпретации текста, применяемые в процессе подготовки к итоговому сочинению в 11 классе. Акцент сделан на лексическом и контекстуальном анализе. Приводятся примеры заданий, способствующих развитию языковой компетенции и навыков критического мышления.
- Keywords:
-
Formirovanie navykov sotsial'nogo vzaimodeistviia u detei s autizmom v protsesse logopedicheskikh zaniatii
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Nataliia E. Klement'eva, Anna O. Aiupova, Alena I. Egorova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается интегративный подход к логопедической работе с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС), направленный не только на коррекцию речевых нарушений, но и на формирование базовых навыков социального взаимодействия через использование визуальной поддержки, альтернативной коммуникации и моделирование типичных диалогических сценариев. Автор обосновывает необходимость перехода от традиционных методов логопедического воздействия к созданию на занятиях специальной среды, где ребенок с аутизмом последовательно овладевает умениями инициировать контакт, соблюдать очередность в разговоре и распознавать эмоции собеседника.
- Keywords:
-
Pedagogicheskii potentsial ispol'zovaniia primerov pozitivnogo povedeniia v vospitanii kul'tury obshcheniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Sofiia A. Dorozhkina, Liliia N. Avdeeva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу обоснования педагогического потенциала примеров позитивного поведения как средства воспитания культуры общения у детей младшего школьного возраста. Раскрывается сущность культуры общения, её структура (когнитивный, эмоционально-мотивационный, поведенческий компоненты). Анализируются возрастные особенности младших школьников (эмоциональная восприимчивость, подражательность, авторитет учителя), делающие их особенно чувствительными к демонстрируемым образцам. Обосновывается, что систематическое использование примеров позитивного поведения позволяет перевести абстрактные нормы общения в конкретные, усваиваемые модели. Выделяются педагогические условия эффективной реализации данного средства: возрастная адекватность, систематичность, деятельностный подход и интеграция в различные виды деятельности.
- Keywords:
-
Znachimost' kommunikativnykh navykov v deiatel'nosti sotrudnika organa vnutrennikh del
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Snezhana V. Zhilchenko, Natalia G. Ivanova
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье анализируется роль коммуникативной компетентности в профессиональной деятельности сотрудников органов внутренних дел. Обосновано, что эффективность работы полиции напрямую зависит от качества межличностного взаимодействия с гражданами и коллегами. Подчёркнута необходимость включения в систему профессионального образования специальных курсов и тренингов по развитию коммуникативных навыков, а также обучения правилам оформления официальных документов. Сделан вывод о взаимосвязи коммуникативных качеств с психологической зрелостью и профессиональной результативностью сотрудников ОВД.
- Keywords:
-
Formirovanie uspeshnoi sotsializatsii doshkol'nikov posredstvom razvitiia emotsional'nogo intellekta
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Ekaterina S. Koshchina, Galina V. Peshkova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию процесса успешной социализации детей дошкольного возраста путем развития их эмоционального интеллекта. Рассматриваются ключевые понятия социализации, важность эмоциональной отзывчивости и социальная компетентность как основа взаимодействия с окружающими.
- Keywords:
-
Potentsial skazki v formirovanii kommunikativnykh navykov detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Natalia V. Bastrakova, Liudmila A. Orlova
- Work direction:
- Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме поиска эффективных средств развития коммуникативных навыков у младших школьников. Рассмотрен потенциал сказки как дидактического инструмента, решающего задачу формирования мотивационного, когнитивного, операционного компонента коммуникативных навыков.
- Keywords:
-
Problema formirovaniia kommunikativnykh navykov u sovremennykh mladshikh shkol'nikov v nauchnoi literature i obrazovatel'noi praktike
Conference PaperEducation in the 21st Century: Challenges, Practices, and Development Trends- Authors:
- Natalia V. Bastrakova, Liudmila A. Orlova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста в контексте стремительных социальных и технологических изменений. Особое внимание уделяется характеристике поколения Альфа, чья социализация протекает в условиях глобальной цифровизации, что приводит к снижению ценности живого общения, трудностям концентрации и эмпатии. В работе анализируется структура коммуникативных навыков, включающая мотивационный, когнитивный и операционный компоненты, а также выявляются основные проблемы их формирования в современной образовательной практике.
- Keywords:
-
Sotsial'no-pedagogicheskaia reabilitatsiia podrostkov s deviantnym povedeniem v usloviiakh obrazovatel'noi organizatsii
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Aleksandr S. Alov
- Work direction:
- Специфика профессиональной деятельности специалистов психологического профиля в современной информационно-образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема социально-педагогической реабилитации подростков с девиантным поведением в современных социокультурных условиях. Автор обосновывает актуальность темы ростом числа несовершеннолетних с агрессивными формами поведения, конфликтностью и нарушениями социальных норм, а также отсутствием универсальных подходов к реабилитации.
- Keywords:
-
Sotsial'naia reabilitatsiia invalidov: teoretiko-metodologicheskie osnovy, klassifikatsii i prakticheskie metody formirovaniia navykov
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Tatiana A. Shishkariova
- Work direction:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Abstract:
- В статье представлено комплексное исследование социальной реабилитации лиц с инвалидностью как междисциплинарной области научного знания и практической деятельности. Рассматриваются базовые понятия, подходы, методики, классификации ограничений жизнедеятельности.
- Keywords:
-
Tekhnologii komandoobrazovaniia v studencheskoi srede kak instrument razvitiia kommunikativnykh navykov
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Alena S. Stupina, Angelina P. Sorokina
- Work direction:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Abstract:
- В статье рассматривается специфика применения технологий тимбилдинга в рамках реализации молодежной политики внутри высших учебных заведений. Проводится анализ возможности командообразования как прикладного инструмента для формирования коммуникативных компетенций у молодежи. Особое внимание уделяется практике организации молодежных мероприятий, направленных на сплочение студенческих объединений и развитие навыков эффективного взаимодействия в группе. В работе обосновывается значимость командной работы для профессионального становления специалиста по работе с молодежью.
- Keywords:
-
Model' upravleniia professional'nym razvitiem pedagogov v rabote s det'mi gruppy riska
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Valeriia I. Minaeva, Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема повышения профессиональной компетенции педагогов, работающих с детьми группы риска. Представлена структурно-функциональная модель управления процессом профессионального развития, включающая диагностико-аналитический, проектировочный, деятельностный и контрольно-коррекционный этапы. Приводятся результаты эмпирического исследования, проведённого на базе образовательной организации, подтверждающие эффективность модели. Статистический анализ (χ²-критерий, t-критерий Стьюдента) демонстрирует значимые положительные изменения в мотивационно-волевом, функциональном, коммуникативном и рефлексивном компонентах компетенции педагогов. Предложены практические рекомендации для внедрения модели в систему повышения квалификации.
- Keywords:
-
Features of the diagnosis of speech skills in children with autism spectrum disorder in preschool educational institutions
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Irina N. Albatovskaia, Zara I. Tsiku
- Work direction:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Abstract:
- В статье представлены результаты констатирующего этапа диагностики речевых навыков у детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра, посещающих муниципальное дошкольное образовательное учреждение. Описаны типичные диагностические трудности, связанные с вариативностью речевого развития при расстройствах аутистического спектра. Представлена обобщенная схема соотнесения диагностируемых компонентов речевого навыка и доступных методик для современной дошкольной практики, а также обозначены принципы оформления заключения и маршрута сопровождения.
- Keywords:
-
Formirovanie kommunikativnykh navykov v uchebnoi deiatel'nosti u mladshikh shkol'nikov s RAS
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Mariia E. Pigareva, Valeriia S. Vlasenko
- Work direction:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных навыков в процессе учебной деятельности у детей младшего школьного возраста с расстройствами аутистического спектра (РАС). Стремительный рост количества детей с РАС диктует необходимость успешной социальной адаптации посредством коммуникативной сферы и обусловливает актуальность данной темы. Основываясь на анализе психолого-педагогических исследований, касающихся данной темы, в статье раскрываются специфические особенности коммуникативных дефектов у этой категории обучающихся. Также систематизируются методы и конкретные условия, благодаря которым могут быть успешно сформированы навыки коммуникации в образовательном пространстве. Особое внимание обращается на комплексный подход и объединение усилий педагогов и семьи, важность использования визуальной поддержки, игровых технологий и альтернативных средств коммуникации.
- Keywords:
-
Kommunikativnye navyki u detei s narusheniem slukha: puti razvitiia
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Alina K. Kur'ianova, Aleksandra I. Meremianina
- Work direction:
- Социализация и интеграция лиц с особыми образовательными потребностями в системе образования и социокультурном пространстве
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха. Особое внимание уделяется роли целенаправленного речевого обучения как ключевого фактора развития коммуникативной компетентности. Описаны педагогические условия создания слухоречевой среды, коммуникативно-тематического подхода, практических тренировок речевого поведения через ролевые игры и моделирование ситуаций общения. Анализируются особенности социальной адаптации неслышащих детей в зависимости от семейного контекста и уровня речевого развития. Выявлена прямая зависимость коммуникативных успехов от интенсивности речевой практики и интеграции в среду слышащих сверстников.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia kommunikativnykh navykov u detei srednego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Karina A. Voronina, Anna I. Bushueva
- Work direction:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных навыков у детей среднего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Авторами раскрываются основные принципы организации работы, этапы формирования коммуникативных навыков. Актуальность исследования обусловлена тем, что у детей 4–5 лет с речевыми нарушениями наблюдаются трудности в построении связного высказывания, выражении эмоций и установлении взаимодействия со сверстниками, что нередко приводит к конфликтности и снижению эффективности общения.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnykh navykov u detei s rechevymi narusheniiami v proektnoi deiatel'nosti
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Valeriia A. Novikova, Valeriia S. Vlasenko
- Work direction:
- Современные тенденции в диагностике, коррекции и реабилитации лиц с речевыми нарушениями
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы использования проектной деятельности у детей с речевыми нарушениями. Раскрывается значение данного метода в усвоении материала. Выделены полезные стороны метода: формирование коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста, в результате чего у детей формируются речевая инициатива, усложнение синтаксических конструкций и снижение тревожности при общении, что стимулирует детей к дальнейшему развитию речи.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia kommunikativnykh navykov u doshkol'nikov s rasstroistvami autisticheskogo spektra
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Anastasiia S. Anoshchenko, Iuliia A. Trukhanova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение специального и инклюзивного образования детей и взрослых: актуальное проблемы и пути их решения
- Abstract:
- В статье представлены результаты констатирующего экспериментального исследования, направленного на изучение уровня сформированности коммуникативных навыков у дошкольников с расстройствами аутистического спектра (РАС). Актуальность обусловлена ростом распространённости РАС и значимостью коммуникации для социальной адаптации детей. В исследовании приняли участие 8 дошкольников 5–7 лет. Использовались адаптированный опросник А.В. Хаустова и «Матрицы коммуникации» Ч. Роуленд, наблюдение и моделирование игровых ситуаций. Выявлен преимущественно средний и низкий уровень сформированности навыков: преобладает потребностный характер общения, низкая инициатива, трудности в привлечении внимания и социальном взаимодействии.
- Keywords:
-
Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh navykov u detei s narusheniiami rechi
Conference PaperPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Valeriia A. Novikova, Valeriia S. Vlasenko
- Work direction:
- Особенности социальной адаптации лиц с сенсорными, ментальными и поведенческими нарушениями
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы использования проектной деятельности у детей с речевыми нарушениями. Раскрывается значение данного метода для развития коммуникативных навыков. Установлено, что метод проектов дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, развивать творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет ему успешно адаптироваться к изменившейся ситуации обучения, вовлекает родителей в педагогическую деятельность, способствует сплочению педагогического коллектива и родителей.
- Keywords:
-
Formation of the pedagogical culture of future teachers by means of guidance practice in institutions of children's recreation and recreation
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Alina A. Arutiunian, Tamara V. Muzyka
- Work direction:
- Современные педагогические парадигмы и развитие профессиональных компетенций
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс формирования педагогической культуры будущих учителей через вожатскую практику в учреждениях детского отдыха и оздоровления. Обосновывается значимость вожатской деятельности как эффективного инструмента для развития ключевых профессиональных компетенций, необходимых для работы в образовательной среде. Анализируются основные аспекты, способствующие формированию коммуникативных навыков, умений организовывать образовательное пространство и работать в команде. Выделяется роль эмоциональной устойчивости и эмпатии в процессе взаимодействия с детьми. В статье подчеркивается, что вожатская практика не только обогащает практический опыт будущих педагогов, но и способствует лучшему пониманию потребностей детей, что в конечном итоге влияет на качество образовательного процесса.
- Keywords:
-
Kontseptsii i podkhody razvitiia sotsial'nogo intellekta v doshkol'nom vozraste
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Diana A. Eroslaeva, Elena N. Azletskaia
- Work direction:
- Дискуссионные вопросы теории и практики дошкольного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются отечественные и зарубежные концепции и подходы развития навыков, необходимых для успешного взаимодействия с окружающими у детей в дошкольном возрасте. В результате анализа сформулированы ключевые выводы по организации образовательного процесса и созданию благоприятных условий для успешного развития социального интеллекта дошкольников.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnykh navykov u detei s rechevymi narusheniiami cherez neverbal'nye komponenty siuzhetno-rolevoi igry
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Tatiana N. Bondarenko, Iuliia V. Kopaneva
- Work direction:
- Многоаспектные подходы к организации инклюзивного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития коммуникативных навыков у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Авторы обосновывают значимость невербальных компонентов общения (мимики, жестов, пантомимики) как компенсаторного механизма в условиях речевого недоразвития. Опираясь на опыт работы в группе компенсирующей направленности, представлена система включения невербальных средств выразительности в структуру сюжетно-ролевой игры. Предложены методические рекомендации для педагогов.
- Keywords:
-
Rol' detsko-roditel'skikh otnoshenii v razvitii mezhlichnostnogo obshcheniia detei
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Nelli L. Oganesova, Aleksandra A. Chuprazova
- Work direction:
- Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию ключевой роли детско-родительских отношений в этом процессе. Анализируются различные аспекты взаимодействия между родителями и детьми, такие как стиль воспитания, качество эмоциональной связи, модели коммуникации, и их непосредственное влияние на формирование у ребенка способности к установлению и поддержанию дружеских контактов, участию в групповой деятельности, а также развитию эмпатии и навыков разрешения конфликтов.
- Keywords:
-
Developing Communication Skills in Children with Autism Spectrum Disorders
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Suzanna G. Vartanian, Elena N. Obraztsova
- Work direction:
- Семья ребенка с ОВЗ: психолого-педагогическое сопровождение в образовательной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования коммуникативных навыков у детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Описаны методы и приёмы, способствующие развитию коммуникации у детей разных групп аутистического дизонтогенеза. Особое внимание уделяется работе с детьми 3й и 4й подгрупп, чьи результаты позволяют рассматривать возможность их обучения в школах VII и VIII вида. Описаны методы зонирования пространства и использования инструментальных карт по одеванию как элементов формирования коммуникативных и социальнобытовых навыков.
- Keywords:
-
Razvitie metapredmetnykh umenii obuchaiushchikhsia piatykh klassov na urokakh matematiki
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Aleksandra E. Faleeva, Zoia A. Aleksandrova
- Work direction:
- Специфика предметного содержания обучения математике и информатике в современных условиях
- Abstract:
- В статье говорится о развитии метапредметных умений у обучающихся пятых классов. Приводятся примеры формирования познавательных, регулятивных, коммуникативных умений по предмету математика.
- Keywords:
-
Osobennosti i printsipy organizatsii produktivnoi obrazovatel'noi sredy v ramkakh shkol'nogo kvantoriuma
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Artur A. Kalinichev
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается и анализируется вопрос развития современной образовательной среды кванториума. Актуальной для современного образовательного процесса является задача построения стабильной динамической среды, способствующей улучшению исследовательских и коммуникативных навыков младших и средних подростков в учебном коллективе. Кванториум является современной структурой, которая укрепляет субъект-субъектные отношения в коллективах подростков.
- Keywords: