List of publications on a keyword: «коммуникативные навыки»
-
Formation of the Professional Communicative Personality in a Digital Environment
Book ChapterEducation and Pedagogy: Current Trends- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Глава I. Теоретические аспекты образования
- Abstract:
- The chapter analyzes the needs of the modern labour market for highly qualified professionals with a highly developed professional communicative personality, and the possibility of forming the professional personality based on at least two communicative competencies developed on the basis of the native and foreign languages. Based on the study, the author has identified significant characteristics of the digital environment in relation to the goals of heterogeneous and autonomous learning, relevant for both distance and open learning, their positive impact on the effectiveness of the educational process and its results, coming to a conclusion of the importance of the digital environment for the gradual transformation of “pedagogy of teaching” into “pedagogy of opportunity” (R. Arnold, 1993). Based on the conducted analysis of previous definitions, the author offers and justifies her own definition of “professional personality” and sets out her own concept of the linguistic personality, which combines the concept of a linguistic personality developed by Yury Karaulov and the concept of a secondary linguistic personality developed by Irina Khaleyeva, as well as the hypothesis proposed by Lyubov Yarotskaya. The work emphasizes the importance of introducing ICTs and hypermedia into foreign language teaching programmes for an effective formation of communicative competencies and the importance of the hypertext environment as a whole for solving urgent educational problems in the new educational paradigm.
- Keywords:
- communication skills, digital environment, professional personality, hypertext communication, teaching of native and foreign languages, professional communicative personality
-
Faktory uspeshnosti professional'nogo obrazovaniia obuchaiushchikhsia s ogranichennymi vozmozhnostiami
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Svetlana I. Gaponova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению факторов успешности профессионального образования обучающихся с ограниченными возможностями. Автор подчеркивает, что проблема обучения подростков с ограниченными возможностями заключается в особенностях восприятия ими окружающего мира. Автор приходит к выводу, что первостепенное значение имеет процесс приобретения такими подростками востребованной обществом профессии, в которой они могли бы полноценно реализовать свои физические и умственные возможности.
- Keywords:
-
Komandoobrazovanie: prakticheskoe zaniatie s primeneniem psikhogeometricheskogo testa S. Dellinger
Article in CollectionEducation and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience- Author:
- Tatiana B. Zagorulia
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье представлен опыт разработки и проведения практического занятия по дисциплине «Организационное поведение» с использованием методики С. Деллингер в университете. Описаны цель, инструментарий, порядок проведения практического занятия. Представлены результаты и сделан вывод о том, что такие занятия способствуют как раскрытию творческого потенциала личности, ее свойств, так и развитию коммуникативных навыков, умению работать в команде.
- Keywords:
-
Razvitie kul'tury rechevogo obshcheniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta: opyt issledovaniia
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Anna S. Khomiakova, Olesia edorovna F. Gorbunova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье раскрываются результаты эмпирического исследования уровня сформированности культуры речевого общения у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Application of Game Learning Situations in Development of Communication Skills in Preschoolers with Visual Impairment
Research ArticleDevelopment of education No 4 (6)- Authors:
- Irina V. Norina, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Practice
- Abstract:
- The article presents a study of application of game learning situations in the development of communication skills in preschoolers with visual impairment. The technique of applying game learning situations in work with preschoolers is outlined in the article. The purpose of the article is to consider the influence of game learning situations on over-fives in the educational process. Methods. The study was conducted from December 2018 to May 2019 on the basis of MBPEI «Kindergarten of combined type «Zhuravlik» of city Abakan. The following methods were applied: observation, conversation with teachers, the method «Study of communicative skills» (author-compiler is V. Bogomolov), pedagogical experiment with the inclusion of game learning situations. Result. The comparative characteristic of results of ascertain and control research stages of communicative skills development level in over-fives is presented. During the work with children and observation of their behavior in various activities, it was noticed that many children use positive behavior scenarios, have become more respectful to each other and adults, the frequency of conflicts in the group has become noticeably less. Children have become more sociable, get in touch with others easier, use various techniques to get out of conflict situations. It is concluded that application of learning situations for the communication skills development in over-fives with visual impairments led to positive results.
- Keywords:
- visual impairment, over-fives, socio-communicative education, communicative skills, game learning situation
-
Razvitie kommunikativnykh navykov mladshikh shkol'nikov s intellektual'noi nedostatochnost'iu v usloviiakh inkliuzivnogo obrazovaniia
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Daria A. Mamonova, Elena I. Borisova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Речь в статье связана с проблемами развития коммуникации младших школьников с интеллектуальной недостаточностью в условиях инклюзивного образования. В работе раскрываются психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста, их навыки в общении и трудности, связанные с вступлением в среду здоровых детей. Авторами также представлены пути решения, необходимые для преодоления трудностей в общении детей с интеллектуальной недостаточностью.
- Keywords:
-
To the problem of innovation techniques in forming communicative and professional oriented competencies
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Elena A. Petrova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- The article is devoted to the problem of effective teaching of a foreign speech activity, provided by the innovation of active and interactive teaching methods. A theoretical analysis of various methods that contribute to the formation of communicative and professional competencies in a foreign language is carried out. It is justified that training should be oriented, in particular, to such a new education paradigm as modular training.
- Keywords:
- speech activity, competence, communication skills, communicative orientation, professional orientation, interactive methods of education, modular training techniques
-
Priobshchenie detei doshkol'nogo vozrasta k knizhnoi kul'ture cherez teatralizovannuiu deiatel'nost'
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Nadezhda V. Dobrova, Irina G. Bogaichuk
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В работе рассмотрен вопрос приобщения детей к книжной культуре через театрализованную деятельность. Авторы считают, что для сохранения интереса к чтению и у детей, и у родителей используются инновационные методы работы. Проектная деятельность содержит возможности, которые способны преобразить человека любого возраста. Реализовывая проект, у детей формируются представления о художественной литературе и о театре, развивается устойчивый интерес к театрально-игровой деятельности, а родители осознают необходимость семейных совместных чтений.
- Keywords: