List of publications on a keyword: «профессиональное развитие»
-
Sravnitel'nyi analiz faktorov professional'nogo samoopredeleniia uchashchikhsia 9-kh i 11-kh klassov
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Svetlana N. Andreeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Проблема профессионального самоопределения усложняется появлением новых профессий, степенью информированности человека, влиянием экономических, социальных, психологических факторов. В статье освещены результаты исследования факторов профессионального самоопределения старшеклассников. Проведен анализ ответов на вопросы анкеты, направленной на выявление факторов выбора профессии учащимися 9-х и 11-х классов. На основе сравнительного анализа результатов анкетирования выявлены различия в факторах профессионального самоопределения обучающихся 9-х и 11-х классов.
- Keywords:
-
Формирование системы студенческого наставничества в образовательной деятельности колледжа: что работает, а что нет?
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Natal'ia I. Nagimova, Скрипкина Галина Федоровна
- Work direction:
- Роль наставничества в подготовке профессионалов 21 века
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс формирования системы студенческого наставничества в образовательной деятельности колледжа, роль наставничества в профессионально-личностном развитии студентов, анализируются семь структурных компонентов системы студенческого наставничества, делается акцент на формирование мягких навыков – softskills.
- Keywords:
-
Перспективы развития наставничества в системе подготовки кадров для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья
ProceedingMentoring: Individual Development Pathway of Professionals of the XXI Century- Authors:
- Anna V. Pokazii, Svetlana F. Borokhova, Iuliia A. Stefanovich
- Work direction:
- Наставничество в системе образования
- Abstract:
- В статье раскрывается понятие наставничества, его значение в сфере образования, представлены компетенции, которые необходимо сформировать у студентов педагогического колледжа для их дальнейшей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Отражены возможные проблемы, с которыми сталкиваются обучающиеся колледжа во время прохождения практики. Рассматриваются уровни наставничества, реализуемые в ГБПОУ Некрасовском педколледже №1, а также перспективы развития наставничества и ожидаемый социальный эффект.
- Keywords:
-
Professional'noe razvitie pedagogicheskikh rabotnikov sistemy srednego professional'nogo obrazovaniia kak neobkhodimoe uslovie povysheniia kachestva obrazovaniia (na primere GPOU TO "DPK")
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Iuliia I. Musatkina, Vladimir A. Romanov
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс профессионального развития педагогических работников на примере государственного профессионального образовательного учреждения среднего профессионального образования «Донской политехнический колледж». Раскрыта сущность понятия «профессиональное развитие», описаны возможности для повышения профессиональной компетентности педагога.
- Keywords:
-
Actual tendencies of career planning
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society (for the 80th anniversary of Lev Panteleimonovich Kurakov)- Author:
- Irina A. Sokolova
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности планирования карьеры в современном мире. Акцентируется внимание на важности выбора карьерного трека с учетом внутриличностных особенностей. Подчеркивается важность самоанализа, основанного на знании своего психотипа, компетенций и ценностных ориентаций. Рассматриваются этапы планирования карьеры, в особенности современного и будущего рынка труда.
- Keywords:
- labor market, competencies, professional development, career, career values
-
Razvitie pedagogicheskikh kompetentsii
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Konstantin K. Bykadorov
- Work direction:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Abstract:
- Статья обсуждает важность развития педагогических компетенций для учителей и предлагает несколько способов, которые помогают им в этом. Автор подчеркивает, что педагогические компетенции помогают учителям работать более эффективно с учениками, улучшить качество образования и повысить свою профессиональную репутацию. Среди рекомендуемых способов развития педагогических компетенций автор упоминает участие в профессиональных развивающих программах, командную работу, чтение профессиональной литературы, использование онлайн-ресурсов и менторинг.
- Keywords:
-
Razvitie obrazovatel'nykh kompetentsii
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Bogdan V. Diachenko
- Work direction:
- История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
- Abstract:
- В статье рассматривается тема развития образовательных компетенций. Описываются основные виды образовательных компетенций и их важность для личностного и профессионального развития человека, а также рассматриваются различные способы развития образовательных компетенций, такие как обучение, самообразование, практическое применение знаний и умений. В заключение подчеркивается важность постоянного обучения и развития образовательных компетенций для успешной жизни в современном мире.
- Keywords:
-
Samoupravliaemoe obuchenie prepodavatelei
ProceedingTechnopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье отмечено, что в настоящее время Интернет представляется главным источником информации для преподавателей от дисциплин начального школьного уровня до высших учебных заведений, предоставляя потенциал для обучения и внося свой вклад в копилку профессиональных знаний и учебных материалов. Преподаватели стали все чащи обращаться к Интернету не только с целью поиска информации необходимой для увеличения эффективности их преподавательской деятельности, но и для профессионального обучения. В связи с этим, стоит проявить интерес к такому процессу как самоуправляемое (самонаправленное) обучение, который является неотъемлемой частью процесса формирования всесторонне развитого специалиста.
- Keywords:
-
Teoreticheskie osnovy individualizatsii obucheniia pedagoga v dopolnitel'nom professional'nom obrazovanii
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Marina L. Kotsuba
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье проанализированы теоретические основы индивидуализации обучения и индивидуальной образовательной траектории педагога в дополнительном профессиональном образовании, учитывая процесс трансформации образования, когда меняются не только содержание, но и требования к участникам образовательного процесса – обучающимся и педагогам. Уточнена сущность понятий «индивидуализация обучения», «индивидуальная образовательная траектория педагога».
- Keywords:
-
Gosudarstvennoe regulirovanie zaniatosti grazhdan kak faktor professional'nogo razvitiia lichnosti
ProceedingSocio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Diana I. Myltseva, Zalina I. Myltseva, Milana I. Tuarsheva, Liudmila V. Bogoslavtseva
- Work direction:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Abstract:
- В статье исследуются проблемы детерминированности трудоустройства граждан и личностного их развития. Анализируются изменения рынка труда в связи с санкционным давлением на экономику страны. Охарактеризованы два возможных сценарных прогноза (две траектории) развития рынка труда. Обоснована необходимость государственного регулирования занятости граждан в целях профессионального развития личности.
- Keywords:
-
Management of professional development of a teacher in modern conditions by a mentoring system.
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Oksana V. Nikiforenko
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Статья посвящена наставничеству в образовании. Проблема эта на данном этапе очень актуальна и востребована, но вместе с тем проблемы профессионального развития педагогов изучены недостаточно. Автором рассматривается необходимость системы наставничества, проблемы современного ДОУ, отсутствие мотивации у педагогов, требования к наставнику, перечисляются формы работы с начинающим педагогом, польза взаимодействия наставника и подопечного.
- Keywords:
-
Kognitivnyi podkhod k postroeniiu individual'nykh programm professional'nogo razvitiia studentov
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Anastasiia K. Ivantsova, Elena V. Zvonova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Развитие в период обучения профессионально важных качеств будущего специалиста традиционно рассматривается как одна из важнейших задач университета. В рамках когнитивного подхода создается модель специалиста, позволяющая определять не только тенденции по группе участников исследования, но также создавать и совершенствовать индивидуальные программы профессионального развития. В проведенном исследовании приняли участие 36 человек, студенты и действующие руководители, которые составили две контрастные группы. Результаты, полученные с помощью Калифорнийского психологического опросника, позволили разработать индивидуальные программы для каждого студента, участника исследования.
- Keywords:
-
Cohesion of Knower's Personal Culture and Professional Speech Behaviour in Progress of Professional Speech Culture
Book ChapterCohesion of Knower's Personal Culture and Professional Speech Behaviour in Progress of Professional Speech Culture- Authors:
- Natal'ia V. Zhukova, Tatiana S. Vershinina
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Монография развивает теорию контекстного образования, разработанную А.А. Вербицким. Монография посвящена профессиональному речевому поступку. В монографии описывается связь процессов профессионального развития и формирования профессиональной культуры со становлением профессиональной речевой культуры, уровень развития которой может свидетельствовать о достижении определенного уровня сформированности личностно-профессиональной культуры субъекта познания. Материалы монографии будут полезны исследователям психолого- педагогических условий формирования речевого поступка в профессиональном поведении как органической составляющей его личной культуры; педагогам, лингвистам, психологам и широкому кругу специалистов в сфере общего и профессионального образования, воспитательной работы с подростками и молодежью, и др.
- Keywords:
-
Motivatsiia professional'noi deiatel'nosti i professional'nogo razvitiia pedagogov
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Svetlana A. Kirilova
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- The article considers the results of research work on the study and analysis of the current state of motivation for professional activity and professional development of teachers of Saint Petersburg state budgetary educational institutions of general education. Recommendations for improving the activity of educational institutions in the field of formation of teachers' motivation are outlined. The necessity of organizing purposeful, systemic work on the formation of internal motivation of professional activity and professional development among teachers is substantiated.
- Keywords:
- professional and pedagogical activity, professional development of a teacher, motivation of professional and pedagogical activity, motivation of professional development of a teacher
-
Samoobrazovanie kak uslovie professional'nogo i lichnostnogo razvitiia budushchego spetsialista
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Iuliia A. Sbitneva, Iuliia V. Romanova
- Work direction:
- Становление субъектности студента как будущего профессионала
- Abstract:
- В статье личностное самосовершенствование рассматривается как высшая форма сознательного саморазвития личности, как возможность личностного роста в человеке и его самостоятельное стремление приблизиться к определенному идеалу для приобретения личностных черт и качеств; определяются содержание и значение самосовершенствования личности будущего учителя как фактора развития личности. Cамообразование в условиях увеличения объема информации способствует быстрому усвоению необходимых соответствующих знаний для своевременного освоения всей полученной информации. Важно своевременно понимать информационный поток и направлять наши собственные, в том числе профессиональные, усилия в правильном направлении с целью наименьших затрат и наибольшей выгоды для нас самих и общества.
- Keywords:
-
Organizatsiia protsessa nastavnichestva v pedagogicheskom obrazovanii
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Natalia M. Kudriashova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрена важность организации процесса наставничества при подготовке студентов-бакалавров педагогического направления, определены задачи наставничества. Также показана роль наставника в формировании личности и ориентиров профессионального развития будущего учителя.
- Keywords:
-
Osnovnye elementy professional'nykh standartov uchitelia za rubezhom
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Anna V. Zaitseva, Svetlana A. Lomokhova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье представлены понятия «квалификация», «компетентность» и «профессиональные стандарты» как ключевые элементы профессионализма учителя. Рассмотрены основные инструменты планирования успешного профессионального развития педагога, а также факторы повышения уровня требований к академической успеваемости обучающихся.
- Keywords:
-
Professional Success of a Teacher in Modern Educational Realities
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Author:
- Elena I. Mychko
- Work direction:
- Глава 1
- Abstract:
- The key problems of the article are determined by the increased requirements for the professional development of modern teachers. Based on the methods of theoretical analysis of scientific literature, a characteristic of the main components of the professional success of a modern teacher was proposed. Special attention is paid to the professional development of young teachers. As a result, conditions that ensure the professional success of teachers in modern educational practice were presented.
- Keywords:
- professional development, young teacher, professional success, modern educational space, professional pedagogical activity
-
K voprosu o kliuchevykh elementakh professionalizma uchitelia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anna V. Zaitseva, Svetlana A. Lomokhova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье представлены понятия «квалификация, компетентность и профессиональные стандарты» как ключевые элементы профессионализма учителя. Представлены основные инструменты планирования успешного профессионального развития педагога, а также факторы повышения уровня требований к академической успеваемости обучающихся.
- Keywords:
-
Vyuchennaia bespomoshchnost': aktual'naia pedagogicheskaia problema
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Authors:
- Natalia S. Bobrovnikova, Vasilisa V. Steshenko
- Work direction:
- Профессиональная подготовка кадров для работы с детьми раннего и дошкольного возраста в условиях педагогических вузов и колледжей
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема выученной беспомощности личности педагогов, раскрываются ее психологические особенности и проявления. Раскрыта сущность понятия выученной беспомощности и его история. Затронута тема формирования выученной беспомощности у педагогов. В статье описан термин «генерализация». Проанализированы симптомы выученной беспомощности как с психологической стороны, так и с физиологической. Также проанализированы технологии профилактики и коррекции выученной беспомощности у педагогов.
- Keywords:
-
Analiz evropeiskogo opyta dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Aleksandr I. Veterkov
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье проводится анализ истории и развития системы дополнительного профессионального образования на примере британской и германской школ, выявляются тенденции ДПО в странах Евросоюза. Методы исследования определяются спецификой предмета: анализ и синтез, сравнение, обобщение, сравнительно-исторический. К результатам исследования следует отнести выявление общих и особенных характеристик в подходах к дополнительному профессиональному образованию в странах Западной Европы и возможностей использования данного опыта в Российской Федерации.
- Keywords:
-
Benchmarking uspeshnogo mezhdunarodnogo opyta professional'nogo razvitiia pedagogov v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Tatiana M. Tregubova
- Work direction:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Abstract:
- В статье актуализируются необходимость и ценность проведения бенчмаркинга международного образовательного опыта в области профессионального развития педагогов с целью выявления, анализа и возможностей использования лучших мировых образовательных практик в российской системе образования. Дана краткая характеристика некоторых Концепций профессионального развития педагогов в странах Евросоюза и США. Подчеркнута важность участия в международных проектах и программах, направленных на проведение исследований и внедрение инноваций в условиях цифровизации образования.
- Keywords:
-
Programmnoe obespechenie - fundament professional'nogo razvitiia na uchebnoi distsipline "Informatika"
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Author:
- Liudmila V. Tempel
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье представлена информация о программном обеспечении, использующемся при изучении разных тем на занятиях по информатике, выделены его преимущества и недостатки.
- Keywords:
-
K voprosu nepreryvnogo professional'nogo razvitiia prepodavatelei i studentov v sisteme vysshego obrazovaniia za rubezhom
Article in CollectionEducation and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience- Authors:
- Anna V. Zaitseva, Svetlana A. Lomokhova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья рассматривает последние достижения профессиональной практики в сфере высшего образования за рубежом. Названы преимущества и проблемы программ высшего образования, влияющие на педагогические подходы и академическую успеваемость студентов. Обозначается необходимость соответствия набора приобретенных навыков и компетенций запросу рынка труда.
- Keywords:
-
Formirovanie gotovnosti sotsial'nykh rabotnikov k rabote s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Lilia I. Kemalova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- В статье поднимается проблема сформированности умений и навыков социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Автор подчеркивает необходимость совершенствования педагогических условий, в рамках которых происходит становление специалистов для работы с детьми с ОВЗ. На основе анализа и обобщения работ отечественных исследователей по заявленной проблеме дана характеристика каждому из педагогических условий. Выявлено, что личностные и профессиональные качества будущего специалиста, необходимые при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, формируются в процессе изучения комплекса взаимосвязанных дисциплин.
- Keywords: