List of publications on a keyword: «восприятие»
-
Osobennosti razvitiia zritel'nogo vospriiatiia u detei srednego doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami zreniia
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Viktoriia S. Kitaeva, Tat'iana A. Karandaeva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы развития зрительного восприятия у детей среднего дошкольного возраста с нарушениями зрения. Представлены результаты исследования сформированности зрительного восприятия у детей 4–5 лет с нарушениями зрения.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie IKT-tekhnologii na urokakh geometrii so slabovidiashchimi shkol'nikami
ProceedingDeveloping Digital Skills: An Educational Institution's Experience- Authors:
- Elena V. Zamashnyuk, Nataliia P. Dedovskaia
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В современных условиях важное место в обучении геометрии слабовидящих школьников на этапе основного общего образования должны занимать ИКТ-технологии. В то же время своеобразие их использования обусловлено необходимостью учета влияния нарушенного зрения на возможность восприятия учебного материала. Отсутствие дидактических печатных материалов, изготовленных специально для слабовидящих обучающихся, требует от педагога адаптации учебного материала и поиска новых подходов, в том числе и за счёт использования мультимедийных презентаций. В статье представлено опытное обучение геометрии слабовидящих школьников с применением интерактивных и мультимедийных возможностей ИКТ-технологий, результаты которого показали снижение количества ошибок у обучающихся.
- Keywords:
-
The Role of Ethnosolfeggio in the Preservation and Development of Kazakhs’ Song Heritage in the Conditions of Globalization
Research ArticleEthnic Culture No 1 (1)- Author:
- Aigul K. Baibek
- Work direction:
- Problems of Ethnic Cultures Preservation
- Abstract:
- The article is devoted to the problem of preserving the spirit and creative potential of the traditional music in the modern Europeanized education of folk musicians in Kazakhstan. In the modern ethnosolfeggio course, adapted for folk singers, the necessary basis is formed for understanding the historical development of traditional music and its role in modern cultural contexts, as well as the need for its preservation and further development. The purpose of the article is to offer the measures to preserve the valuable qualities of traditional music and ensure its further development. Based on the methods of generalizing pedagogical experience (observation, studying normative documentation, questionnaires), many years of experience in teaching a course of ethnosolfeggio adapted for folk singers are presented. As a result of the work, the necessary theoretical and practical basis was obtained for understanding the historical development of traditional music, understanding its role in modern cultural contexts and the need for its preservation and further development. The article concludes that ethnosolfeggio course include saturation with creative forms of work that rely on «verbalness» inherent to traditional singers, and emphasis on mastering improvisation that unfolds the composing potential.
- Keywords:
- traditional music, ethnosolfeggio, oral perception, art of improvisation, creative forms of work
-
Igrovye uprazhneniia kak sredstvo razvitiia slukhovogo vospriiatiia slaboslyshashchikh detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Article in CollectionDevelopment education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Liliia A. Kulemeeva, Tatyana A. Dorofeeva
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем фактом, что на сегодняшний момент дети с нарушением слухового восприятия представляют собой достаточно большую долю среди детей с ограниченными возможностями здоровья. Связано это с общим ухудшением здоровья подрастающего поколения в различных аспектах, в том числе и развитие слуховых способностей. Данное обстоятельство чрезвычайно затрудняет не только развитие речи детей с подобными проблемами как высшей функции нервной деятельности, но и общее развитие детей в целом. Особенно это важно на уровне перехода детей из дошкольного образовательного учреждения в средние общеобразовательные учреждения. Обусловлено это не только наличием самой проблемы слабого развития слухового аппарата и слухового восприятия, но и психологическими сложностями возрастного периода, характеризующегося переходом от одного ведущего вида деятельности – игрового, к другому – учебная деятельность. Все вышесказанное обусловило выбор следующего методического аппарата нашего исследования.
- Keywords:
-
The organization of remedial work with children with mild mental retardation.
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Zoia G. Zamkina, Tatyana A. Dorofeeva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- The article is devoted to the current problem - The organization of remedial work with children with mild mental retardation. The article reveals the theoretical basis of the organization of the remedial and developing process, describes the phases of the remedial work. The practical experience of organizing the remedial and developing work of the online course is presented in the information and educational environment "Knowledge Online".
- Keywords:
- Perception, educational environment, thinking, remedial work, mental retardation, mental processes, memory, attention, developmental course
-
Vospriiatie programmnoi muzyki mladshimi shkol'nikami
Article in CollectionDevelopment of modern education system: theory, methodology, experience- Authors:
- Natalia I. Konstantinova, Taisiia V. Kalinina, Svetlana V. Gani, Galina K. Nikolaeva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу развития музыкального восприятия младшими школьниками в рамках образовательного процесса. Музыкальное восприятие непосредственно связано с музыкальными впечатлениями, умением слушать музыку, эмоционально переживать ее. Для адекватного восприятия нужна определенная музыкальная «начитанность» – опыт прослушивания музыкальных произведений. Результаты исследования и наблюдения в процессе музыкально-образовательной деятельности подтверждают, что развитие восприятия музыки должно проходить целенаправленно, под руководством педагога. Показано, что программная музыка эффективно способствует развитию музыкального восприятия на начальном этапе музыкального развития.
- Keywords:
-
Novyi vzgliad na vzaimootnosheniia kul'turnykh kodov i konnotatsii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема взаимосвязи и взаимодействия коннотации и культурных кодов, формируемых на основе культурно-специфического восприятия действительности и обусловливающих национальные и индивидуальные особенности интерпретации и понимания информации в процессе коммуникации. Используя ряд примеров из произведений современной британской и американской кинематографии и литературы, автор иллюстрирует значимость культурно-обусловленной коннотации и культурных кодов для понимания произведений национальной культуры, которое в противном случае может быть в значительной степени затруднено или даже искажено.
- Keywords:
-
Obuchenie vidam audirovaniia na inostrannom iazyke, orientirovannym na govorenie ili pis'mo
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Nina M. Novikova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена особенностям обучения аудированию в вузе на продвинутом этапе. Рассмотрены возможности выделения некоторых видов аудирования для решения поставленной методической задачи. Автором также изложены некоторые лингводидактические приемы проведения лабораторных работ по обучению аудированию.
- Keywords:
-
Osobennosti zvukoproiznosheniia slaboslyshashchikh mladshikh shkol'nikov
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Aliona A. Sergadeeva, Valentina A. Degaltseva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В данной статье рассмотрены особенности звукопроизношения слабослышащих младших школьников, а также сонантность.
- Keywords:
-
Osobennosti samootsenki u detei s rechevymi narusheniiami
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Antonina A. Nesterenko, Valentina A. Degaltseva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам самооценки детей, имеющих речевые нарушения. Эта тема действительно актуальна в настоящее время, ведь большинство детей достаточно фиксированы на своем речевом дефекте. В работе проанализированы особенности развития заниженной самооценки вследствие нарушения речи, что способствует нахождению способов ее преодоления.
- Keywords:
-
Osobennosti fonematicheskogo vospriiatiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem rechi
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Antonina A. Nesterenko, Valentina A. Degaltseva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам фонематического восприятия детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Эта тема действительно актуальна особенно среди старшего дошкольного возраста. В работе проанализированы особенности развития произносительной стороны при данном речевом недоразвитии. Отмечается необходимость развития фонематического восприятия и способы его развития.
- Keywords:
-
Innovatsionnaia programma obrazovaniia starshikh doshkol'nikov "Petrushka"
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Nataliia N. Shurupova, Tatiana I. Baklanova
- Work direction:
- Дополнительное и неформальное образование
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос этнокультурного развития детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности. Вниманию читателей предложена инновационная программа образования детей старшего дошкольного возраста по театрализованной деятельности, позволяющая не только раскрывать творческий потенциал воспитанников, активизируя эмоционально-образное восприятие окружающей действительности, но и при помощи ведущего кукольного персонажа народного театра Петрушки познакомить детей с понятием «народный театр», формировать патриотическое отношение к истокам национальных традиций.
- Keywords:
-
Osobennosti vospriiatiia u detei s rechevymi narusheniiami
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Sofia V. Bogomazova, Valentina A. Degaltseva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы изучения свойств восприятия у детей с речевыми нарушениями. Авторами отмечено, что дети с нарушениями речи в своем развитии имеют специфику такого психического процесса, как восприятие.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie korrektsii fonematicheskogo vospriiatiia u detei 3-4 let s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena N. Nikandrova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В данной статье представлены результаты теоретического и экспериментального исследования проблемы психолого-педагогического сопровождения коррекции фонематического восприятия у детей 3–4 лет с общим недоразвитием речи. Автор раскрывает результаты диагностики уровня и особенностей развития фонематического восприятия у детей 3–4 лет с общим недоразвитием речи.
- Keywords:
-
Formirovanie leksicheskoi kompetentsii v protsesse eksperimental'nogo obucheniia shkol'nikov inostrannomu iazyku
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anastasiia D. Smolina, Marina V. Shcherbakova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье обосновывается идея о необходимости принятия во внимание индивидуальных особенностей познавательных процессов учащихся, в частности, памяти, а также использования полученных в ходе диагностики данных с целью повышения эффективности урока иностранного языка. Исследователями представлены результаты экспериментального обучения школьников немецкому языку, примеры лексических упражнений, разработанных на основе учёта различных стратегий восприятия, для дифференцированного обучения лексике в микрогруппах.
- Keywords:
-
Problems of teaching Russian in schools for blind and visually impaired children
Research ArticleDevelopment of education No 2 (2)- Author:
- Nadezhda P. Polyakova
- Work direction:
- Theoretical and applied research in education
- Abstract:
- The article deals with the state of both the general and the special methods of the Russian (native) language. From the standpoint of current requirements, the state of the methodology of teaching Russian language in typhoid pedagogy is analyzed, in particular, the work of such typhoid pedagogues as M.I. Zemtsovoy, V.A. Mylnikova, N.S. Kostyuchek, I.L. Morgaylik, as well as I.P. Chigrinova. The work identifies the range of problems to be solved. As an answer to one of such questions, a route for linguistic competence formation in blind adolescents in the process of learning Russian is proposed, aimed at the development of functional literacy and the implementation of correctional and developmental activities.
- Keywords:
- language competence, communicative competence, universal learning activities, linguistic competence, sensory experience, auditory perception of speech, blind schoolchild
-
The symbolic meaning of the forest in the German fairy-tale
Research ArticleDevelopment of education No 2 (2)- Author:
- Galina A. Sokolova
- Work direction:
- Discussion
- Abstract:
- This article attempts to show how the perception of the forest in the German language space was built and how it changed. It especially focuses on the symbolic interpretation of the forest, explains what some tress symbolize and shows the connection of the forest with the symbolism of the feminine. The article also deals with the perception of the forest in the works by romantic writers and provides examples from some romantic fairy-tales by the Brothers Grimm where the action takes place in the forest. It is worth mentioning that the titles of some fairy-tales by the Brothers Grimm are connected with the tree or with the forest.
- Keywords:
- Perception, forest, tree, linden, oak, symbol, language space, fairy-tale, romanticism
-
Kukol'nyi teatr dlia doshkol'nikov. Praktika XXI veka
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Natalia V. Derzhak
- Work direction:
- Возможности использования педагогического опыта В.А. Сухомлинского в работе с дошкольниками
- Abstract:
- Благодаря возможностям информационных технологий кукольный театр можно использовать в качестве универсального инструмента для развития чувственно-эмоциональной и нравственно-интеллектуальной сферы детей дошкольного возраста. Для решения имеющейся проблемы в данной статье представлен опыт работы с кукольным театром.
- Keywords:
-
Iskhodnye pozitsii formirovaniia tselostnoi sistemy znanii
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Tatiana V. Kirillova
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий профессионального образования
- Abstract:
- В статье сформулированы основные противоречия развития системы образования, актуализирующие вопросы формирования целостной системы знаний и развития системных качеств личности обучающихся. Качество образования опирается на иерархию целей, задач, вытекающих из современного состояния развития системы образования и требований Федеральных государственных образовательных стандартов. Автором анализируются интеграция знаний, эпистемологический, инструментальный, понятийно-категориальный, структурно-функциональный, аспектный, теоретический синтез как основа достижения целостности знаний. Приводятся основные выделенные автором уровни развития системы знаний в процессе достижения их целостности: уровень общего представления об объекте изучения; уровень знания об объекте как о целостном предмете; уровень знаний о связях и отношениях между элементами и компонентами объекта; уровень знаний об объекте как о составной части системной целостности; уровень знаний об условиях функционирования и развития объекта.
- Keywords:
-
Psychological features of speech development of ninth-graders
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena V. Detinina
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- The development of the speech abilities of students in grade 9, the adolescent age of which dictates the desire for self-knowledge, self-determination, the desire for emotional independence and achievement of status in society, while working on the exposition is realized in the process of perception, reproduction and generation of an artistic text. For this, independent forms of work are needed at the lesson, assignments of increased difficulty, employment of literary creativity.
- Keywords:
- psychological characteristics, pupils of the 9th grade, Perception, reproduction, generation of one's own artistic text
-
Vospitatel'naia rol' skazki v zhizni detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Tatiana I. Teslenko, Elmira I. Burmistrova, Rida F. Ianbukhtina
- Work direction:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Abstract:
- Статья посвящена роли сказки в дошкольном возрасте детей. Рассмотрены этапы ознакомления со сказкой, даны рекомендации по ознакомлению со сказками.
- Keywords: