List of publications on a keyword: «традиции»
-
Technology of Project Based Learning in a Modern School: From Traditions to Innovations
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Elena N. Seliverstova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и ДО
- Abstract:
- Статья посвящена осмыслению образовательного потенциала технологии проектного обучения. На основе анализа педагогической практики и современных теоретических представлений конкретизируется понимание возможностей проектного обучения в условиях реализации ФГОС. Подчеркивается мысль о недостаточности традиционного подхода к организации проектного обучения с ориентацией только на формирование готовности школьников к применению полученных знаний в жизни, развитие их интереса и творческой активности. Внимание сосредоточено на обосновании идеи о том, что инновационная стратегия организации проектного обучения обусловлена его направленностью на развитие проектной культуры школьников.
- Keywords:
-
"Poteria" opyta i traditsii rossiiskogo vysshego obrazovaniia kak problema v povyshenii ego kachestva
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье поднята тема качества российского образования. В настоящее время много говорится о необходимости повышения качества отечественного высшего образования. Мы рассматривали в наших публикациях ряд проблем, связанных с этим. Однако главное здесь не проблемы в образовании, а проблемы с образованием. И главная проблема связана с отказом от прошлого советского опыта в этой сфере и потерей его национальных особенностей, связанными с переходом обучения в российских вузах по иностранным лекалам «бакалавриат – магистратура». Проведенные исследования данных проблем, в том числе методом включенного наблюдения, позволяют утверждать, что педагогический состав вузов понимает данную проблему, но вынужден много работать над учебными планами и программами, подстраиваясь под постоянное «совершенствование» Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Однако сегодня не хватает именно учета культурных особенностей в организации высшего образования и имеющегося советского опыта, когда образование в советских вузах признавалось во всем мире как наиболее передовое. И сегодня многие страны используют в организации высшего образования опыт советской высшей школы, от которого мы пытаемся уйти. При этом много для обеспечения нужного качества вузовского образования давала школа. Сегодня российское школьное образование тоже испытывает много проблем, в том числе перестает быть базой для качественного высшего образования, так как школьники поступают в вуз по результатам единого государственного экзамена (ЕГЭ), который не позволяет оценить готовность молодых людей к обучению в вузах. Отказ от системы «школа – вуз» серьезно влияет на качество вузовского образования, особенно в такой многонациональной стране, как Россия. Но сегодня уже четко видно, что необходимо срочно решать проблему качества высшего образования с учетом традиций и имеющегося опыта российского и советского опыта.
- Keywords:
-
Traditions of the Saratov Region in Ethnocultural Practices
Research ArticleEthnic Culture No 3 (4)- Author:
- Irina Y. Zamchalova
- Work direction:
- Problems of Ethnic Cultures Preservation
- Abstract:
- The article deals with the preservation of the cultural traditions of some peoples living in the territory of the Saratov Region. The aim of the study is to show that the preservation of traditions is a source of further development and the existence of ethnic groups. Methods. During the study the following methods are used: typological, system analysis, functional approach. There is a search for new forms of recreation of national traditions, and they are very productive. The characteristic of the historical reconstructions, national festivals successfully held in the Saratov Region is described. Results. It was found that such forms demonstrate effective partnership between representatives of different generations. They contribute to the popularization of cultural and historical heritage, spiritual and moral education. The author outlines that youth, children, elderly people demonstrate their creative achievements. It is emphasized that festivals perform cultural and educational functions, involve in the process of a detailed study of history, rites, art of the ethnic groups represented. Creative groups, historical reenactors, and participants in school ethnographic circles are active in creating an atmosphere of a traditional way of life. A heuristic principle is developing among the participants of events. When they are organized, social partnerships between administrative structures, universities, and private business representatives are demonstrated. Conclusions. Based on the analysis of the results of ethnocultural events, we believe that it is necessary to improve such forms that help to develop traditions in the culture of ethnic groups. There is a growing interest in the topic of restoring the traditional ways of life of the Volga peoples. There is promise in the development of this direction and the need for further theoretical justification of the significance of ethnocultural practices.
- Keywords:
- ethnoculturology, traditions in culture, ethnocultural practices, ethnic festivals
-
Natsional'no-kul'turnye osobennosti initsial'nykh replik i zhestov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Current Trends- Author:
- Irina V. Gromova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению национально-культурных особенностей инициальных реплик и жестов. Автор подчеркивает, что приветствие является важным знаком, который отражает традиции народа. Автор также отмечает, что этикет приветствия отражает историческую сущность и ментальность народа. Речевой этикет – это система устойчивых формул общения.
- Keywords:
-
Food Design and Film Art in the Preservation of Ethnic Culture
Research ArticleEthnic Culture No 2 (3)- Author:
- Valeri I. Kukenkov
- Work direction:
- Problems of Ethnic Cultures Preservation
- Abstract:
- The author outlines that the study of food design and film art as part of the country's ethnic culture examines the preservation and development of traditions and interethnic ties. Given that folk traditions have a peculiarity to develop, being in constant search of new solutions, taking into account the emergence of new materials, technologies and information tools, an idea to combine the potential of film art and food design in research has started up. It is noted that the search for analogues of the issue studied has no positive effect. The purpose of the study is a theoretical justification for the possibility of using different art forms as tools to unlock the possibilities and diversity of the art of food and filmmaking. Based on the study of various sources, it has been found that the topic of preserving the ethnic cultures of Russia is relevant and new, due to the unusual combination of the art of food and filmmaking. Hypothesis. It is suggested that the preservation and development of the country's ethnic cultures and intercultural ties is possible if best practices and achievements of food design as an essential part of people's culture will be applied while modelling different forms and spaces in film art. Results. Based on the results of the study, it can be concluded that the hypothesis put forward has historical evidence in the works of such scientists as: Kostomarov N.I., Orlovskaya A.V. and Pokhlebkin V.V. Based on their experience and knowledge the following is possible: formation of new approaches, serch for new solutions and development of new forms and spaces, using advances in food design, film art and people's culture.
- Keywords:
- ethnic culture, intercultural exchange, folk traditions, film art, food design
-
Teaching the Russian Language as a Native at Elementary School: Problems and Ways of Their Solution
Research ArticleEthnic Culture No 2 (3)- Author:
- Natalya Y. Yashina
- Work direction:
- Ethno-Cultural and Socio-Cultural Problems of Education
- Abstract:
- The relevance of studying the Russian language as a mother tongue for the formation of national identity, spiritual and moral values, and communication and speech skills in younger schoolchildren is reviewed in the article. The purpose of the article is to identify ways to overcome the problems of a substantive and methodical nature in teaching of the new subject “Native Russian Language” by primary school teachers. Methods. Methods of analyzing the content of the basic course of the Russian language, a generalization of pedagogical practice and research activities of the Primary Education Department of SBEI of SVE “Nizhny Novgorod Institute of the Education Development” on the problem of the formation of communication and speech skills in primary schoolchildren and the development of communicative competence of a teacher, allowed identifying priority tasks, substantive blocks, practice-oriented and regional orientation of the program of the subject. Results. As a result of the study, the feasibility of the national and cultural and regional nature of the content and effective technological methods are highlighted. It is concluded that taking into account the specifics of the program, correctly selected by teachers relevant and appropriate content of educational material that meet the needs of younger schoolchildren, as well as effective teaching methods and tasks, contributes to solving problems, awareness of the national identity of the Russian language, cultural traditions and spiritual values of their people by students, and preserving the linguistic diversity of our country.
- Keywords:
- spiritual values, people, culture, traditions, native language, national identity, communication and speech skills
-
Traditions and Innovations in the Dynamics of Ethnosocial Organism Development: Problem Statement
Research ArticleEthnic Culture No 1 (2)- Authors:
- Kazbek I. Ashkhamakhov, Roman S. Kozlov
- Work direction:
- Problems of Ethnic Cultures Preservation
- Abstract:
- Authors of the article pay a special attention to the consideration of traditions and innovations in the dynamics of ethnosocial organism development, since the last decade, the blurring of lines of ethnocultural identity on a global scale has become more obvious. Aggressive penetration into the territory of many states by a pro-Western faceless pseudo culture led to a loss of life orientation at the genetic level and the prospects for the existence of most ethnic groups. The aim of work is to search, identify and analyze the main structure-forming principles, the main provisions of which can preserve a unique and inimitable core of ethnocultural organism in a practical application, give a vector of a further more qualitative state. Methods. Using the principles of formal logic, functionalism, and a systematic approach, it was possible to determine the stages of the origin, transformation, and structural integration of cultural innovations in the ethnic environment. Characteristics of each stage from the side of a positive direction as well as a negative one, leading to the degeneration and decay of the ethnocultural system, is presented. As a result of the study, methodological approaches to preserving ethnic cultures, based on traditional ties in relations within the people were identified. These principles are, in authors’ opinion, invariable mechanisms of the dynamic, progressive development of any ethnic group, if the ethnocultural identity of all mankind is perceived as a conscious, creative way for the development and preservation of an ethnos.
- Keywords:
- culture, traditions, ethnos, selection, modification, structural integration
-
Revival of Folk Crafts as a Factor of Students’ Ethno-Cultural Competencies Formation in the System of Additional Education
Research ArticleEthnic Culture No 1 (2)- Author:
- Julia V. Borovitskaya
- Work direction:
- History, Theory and Practice of Ethno-cultural Education
- Abstract:
- The article highlights the theoretical, methodological and practical aspects of students’ ethno-cultural competencies formation in the system of institutions of additional education in study clubs, trade shops as well as during creative master classes. The purpose of the study is to define the relevance and significance of folk crafts revival as a factor of students’ ethno-cultural competencies formation. The main works of Russian authors in the field of research of folk and art crafts are presented. Methods. A comparative analysis of the historical situation that reflects the content and importance of folk crafts, as well as its current state is presented. During the study the following methods were applied: analysis of Russian literature, legal acts, conversation with students and teachers, content-analysis of creative activity outcomes. The study was carried out on the basis of the institutions for additional education and culture of the Svetloyarsky District in Volgograd Region, among masters of decorative and applied art of Volgograd and members of the club of masters "Remaliya". The role of masters of decorative and applied arts in the system of additional education, as well as the main types of presentation of folk crafts products is described. The experience of interaction between universities, schools and institutions of additional education with masters of decorative and applied art, areas of joint activity of various age groups is outlined. Moreover, the article reveals the main directions in which the revival of folk crafts and traditions in the modern system of culture and education (study clubs, studios, trade shops) is implemented. At the same time, the author analyzes the main points of folk crafts revival regulation, including legislative ones. Research result. The article highlights the importance of forming ethno-cultural competencies in students in the context of working with their parents as carriers of traditions and customs. It is concluded that students’ ethno-cultural competencies formation in the context of the revival of folk crafts is a complex multi-component and step-by-step process, into which many subjects are involved.
- Keywords:
- educational process, competence, success, traditions, customs
-
Kul'turno-obrazovatel'naia sreda provintsial'nogo goroda
Book ChapterCulture. Science. Education: modern trends- Author:
- Tatiana I. Stepanova
- Work direction:
- Глава 1. Культура
- Abstract:
- The issues on the cultural and educational environment of a provincial town are considered in the article. The author outlines that numerous proverbs, sayings, speech patterns, phrases interpreting the role of the environment in the human community have developed in the culture of the people: «left the environment», «dissolve in the environment», «product of the environment». Also, the author emphasizes that the cultural and educational environment of a small town in the context of its spiritual content is determined by the cultural level of the population; the degree of people’s spiritual needs development; cultural and educational institutions. The cultural and educational environment includes two components – cultural and educational, which closely interact with each other. The article analyzes the activities of educational organizations, describes the features of the musical environment of Stary Oskol of Belgorod Region.
- Keywords:
- cultural and educational environment, provincial town, educational institutions, historical and regional traditions
-
"Sokhranenie nematerial'nogo kul'turnogo naslediia" kak sotsial'no-pravovoi institut i ego znachenie v sovremennom obshchestve: metodologicheskie, teoreticheskie i pravovye aspekty
Book ChapterCulture. Science. Education: modern trends- Author:
- Nikolai I. Dorokhov
- Work direction:
- Глава 1. Культура
- Abstract:
- The theoretical, methodological and legal problems of the «intangible cultural heritage» as a social phenomenon is considered as well as the foundations of state policy in relation to monuments of cultural and historical heritage are defined. It is noted that the essence of this phenomenon – the preservation of the intangible cultural heritage - should be considered in two aspects: in a narrow and broad sense of this phenomenon. In a narrow sense, the essential characteristic of the institution in question refers to cultural, ethnic, personal identity. In a broad sense, the essence of this social phenomenon implies a number of aspects: ontological, epistemological, functional, philosophical, normative (regulatory), programmed, instrumental (methodical). A well-thought-out socio-cultural policy aimed at reviving and preserving the cultural heritage should be harmoniously implemented at the federal, regional, local (municipal) levels.
- Keywords:
- legal regulation, intangible cultural heritage, historical and cultural monuments, historical traditions
-
Dopolnitel'noe obrazovanie molodezhi posredstvom organizatsii kul'turno-prosvetitel'skoi deiatel'nosti v Tiumenskoi oblasti
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Elena V. Luneva, Konstantin A. Fomichev, Olga N. Bryzgalova, Denis P. Kivelev
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье проанализирована деятельность органов исполнительной власти, государственных, образовательных и других учреждений в сфере культуры Тюменской области. Изучен и описан опыт проведения культурно-массовых мероприятий, направленных на формирование национальной идентичности и развитие духовно-нравственных ценностей среди молодых людей.
- Keywords:
-
Poniatie traditsii i obychaev
Book ChapterCulture. Science. Education- Authors:
- Vasilii B. Malinin, Konstantin Z. Trapaidze
- Work direction:
- Глава 1. Культура
- Abstract:
- The article is devoted to such regulatory and socio-cultural phenomena as traditions and customs. The authors present the concepts of ordinary traditions and customs, their content, similar characteristics and differences between them. The authors pay special attention to the history of their origin and the impact they have on society. The authors also present a social assessment of traditions and customs. The authors come to the conclusion that despite the very obvious similarity of traditions and customs, they cannot be synonymous, since they represent two different concepts that reflect different conditions of life and activity.
- Keywords:
- traditions, customs, socio-cultural phenomena, characteristics, similarity, differences
-
O vazhnosti grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniia studentov vuza
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Marina N. Paravina, Olga N. Maiorova
- Work direction:
- Университетология и развитие высшей школы в РФ
- Abstract:
- Современное состояние гражданского и патриотического воспитания вызывает много вопросов. Статья посвящена формированию системы гражданско-патриотического воспитания в вузе. Актуальность подобной тематики диктуется тем, что современная высшая школа нуждается в создании эффективной системы воспитания, обеспечивающей развитие патриотизма и гражданственности на принципах правового самосознания, духовности, культуры, толерантности. Отмечается, что университет призван готовить не только конкурентоспособного специалиста, но и человека, гражданина, патриота способного обрести уверенность в современном мире, и, столкнувшись с ситуацией выбора, затрагивающего жизненные интересы многих людей, принять правильное решение.
- Keywords:
-
Aktual'nye tendentsii razvitiia iuridicheskoi nauki i obrazovaniia v sotsiokul'turnykh traditsiiakh: istoriia i sovremennost'
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Iakov V. Soldatov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена анализу истории развития и современного состояния юридического образования в России, его аксиологической составляющей, определяющей цели и задачи юридической науки и образования на примере Казанского императорского (в последующих периодах государственного) университета. Автор предпринял попытку выявления взаимосвязи их развития с изменениями социокультурных традиций и типов правопонимания.
- Keywords:
-
Kul'turnye i iazykovye predpochteniia naseleniia respubliki: po dannym sotsiologicheskikh issledovanii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- V G. Kharitonova
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье основное внимание уделено изучению общественного восприятия проблем этнокультурного развития и культурного наследия региона. Рассматриваются культурные, этнические мотивации и установки населения, и вопросы регулирования процессов взаимодействия и интеграции в сфере культуры. Статья основывается на материалах социологических обследований.
- Keywords:
-
K voprosu zhanrovogo izucheniia literatury (na primere bashkirskoi poezii)
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- G S. Kunafin
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В системе поэзии существуют разные подходы к изучению литературы в жанровом плане. Считается методологически верным и полезным изучение литературы на уровне функциональной дифференциации форм и аспектов искусства слова, исходя из генезиса и традиций развития его различных родов. В статье ставится проблема жанрового изучения литературы на примере башкирской поэзии.
- Keywords:
-
Dukhovno-nravstvennoe vospitanie na osnove traditsii chuvashskogo naroda
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- I N. Kokshina
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В работе выделены основные положения, касающиеся духовно-нравственного воспитания детей, а также рассмотрены пути и методы формирования духовно-нравственных ценностных ориентаций школьников средствами этнопедагогики чувашского народа.
- Keywords:
-
Issledovatel'skaia rabota kak odin iz metodov izucheniia i sokhraneniia rodnogo iazyka v polikul'turnom prostranstve
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- K V. Kuliasova
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье рассматривается, как использование исследовательского метода на уроках и внеурочное время помогает сохранить родной язык, национальную идентичность. Исследовательская работа – это одна из составляющих элементов механизма, участвующих в формировании этнокультурной личности школьника. Главная цель учебно-исследовательской работы – научить активному универсальному способу получения знаний и развить личность в процессе обучения; исследовательская работа оказывает помощь в формировании самосознания школьника как личности, как частички этноса, личностной ответственности перед нацией, народом в обретении позиции заинтересованного и ответственного члена социума в сохранении родного языка.
- Keywords:
-
Fol'klor - vazhnoe vospitatel'noe sredstvo
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- L G. Romanova, L A. Romanova
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- Статья посвящена изучению фольклора в школе. Обоснована мысль о том, что любой жанр фольклора является средством воспитания. В качестве примера анализирована работа учеников на тему: «Чувашская свадьба в Моргаушском районе».
- Keywords:
-
Kalendarnye prazdniki kak effektivnoe sredstvo priobshcheniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta k kul'ture chuvashskogo naroda
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- E V. Fedorova
- Work direction:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема приобщения детей дошкольного возраста к культуре чувашского народа посредством организации и проведения национальных календарных праздников. Основополагающим, по мнению автора, является идея гармонического формирования личности через установление связи эстетического развития с национально-патриотическим воспитанием, познавательным развитием и развитием самостоятельного творчества детей. Выявлена и обоснована необходимость эффективного использования такой формы приобщения детей к культуре своего народа, воспитания эмоциональной отзывчивости на средства разных видов искусств, как праздник. На основе проведенной работы автором предлагается выделить механизмы социально-культурной интеграции с целью формирования положительного эмоционально-ценностного отношения ребенка-дошкольника к культуре чувашского народа.
- Keywords:
-
Skazka kak odin iz vidov raboty v detskom sadu
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Albina L. Kuptsova
- Work direction:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Abstract:
- В статье через чувашскую сказку показано привитие дошкольникам детских садов любви ко всему чувашскому, чувашским обрядам и традициям. С этой целью чувашские сказки изучены с разных позиций. Подчеркивается, что для дошколят сказка и ее герои имеют большое значение.
- Keywords:
-
Etnokul'turnye traditsii chuvashskogo naroda kak faktory vospitaniia zdorovogo rebionka
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- N P. Alekseeva
- Work direction:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме поиска эффективных путей для укрепления здоровья ребёнка через применение чувашских подвижных игр в дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Priobshchenie detei doshkol'nogo vozrasta k kul'ture svoego naroda cherez osvoenie chuvashskogo iazyka
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- I A. Galosheva
- Work direction:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Abstract:
- В статье раскрываются вопросы изучения чувашского языка в дошкольных образовательных учреждениях. Обосновывается мысль о том, что формирование навыков общения и взаимодействия со сверстниками, первичных представлений о малой родине и Отечестве, социокультурных и этнокультурных ценностях чувашского народа начинается именно с дошкольных образовательных организаций.
- Keywords:
-
Priobshchenie doshkol'nikov k istokam natsional'noi kul'tury v tseliakh poznavatel'nogo i nravstvennogo razvitiia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Tatiana M. Ershova
- Work direction:
- Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
- Abstract:
- В настоящее время, когда происходит интенсивный процесс гуманизации нашего многонационального общества, важное значение приобретает воспитание и образование подрастающего поколения на традициях национальной культуры. В статье обращается внимание на то, как духовные ценности народа, его традиции, обычаи и нравы играют важную роль в становлении личности, в формировании духовно-нравственных качеств ребенка.
- Keywords:
-
Diagnostika sootvetstviia obektov restorannogo biznesa brendu goroda (na primere predpriiatii obshchestvennogo pitaniia g. Ivanovo)
ProceedingRelevant issues of management, economics and economic security- Author:
- Irina V. Malova
- Work direction:
- Мировая и региональная экономика
- Abstract:
- В статье исследуются вопросы в области истории возникновения и формирования брендов города, в том числе традиции, поддерживающие данные бренды. Выявлен один из наиболее популярных брендов и его состояние в настоящее время. Проведен анализ соответствия объектов ресторанного бизнеса бренду города и выявлена их взаимосвязь. Определены основные тенденции развития предприятий питания с учетом региональных особенностей и сложившихся традиций русской свадьбы.
- Keywords: