En
Register Log in

List of publications on a keyword: «типология»

  • Sistemnyi podkhod i tipologiia SMI

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Aleksandra V. Kuznetsova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена научным исследованиям профессора Е.В. Ахмадулина и приурочена к его 80-летнему юбилею. Учебники профессора по истории и теории журналистики многократно переиздаются, а монографии (13 книг) и статьи находят широкий отклик в научном сообществе. Все труды Евгения Валерьевича Ахмадулина неизменно опираются на методологию системного подхода и методы типологии. Работа представляет научный обзор некоторых актуальных исследований учёного.
    Keywords:
    Go 

  • Tipologiia raznourovnevykh predmetnykh zadach dlia inzhenerno-matematicheskogo klassa

    Proceeding
    Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy
    Authors:
    Vladimir A. Sapegin, Tatiana K. Smykovskaia
    Work direction:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Abstract:
    В статье рассматриваются стандартные математические задачи для инженерно-математического класса. Автор приводит и дает описание предметных задач, опирающихся на наличие связи между условием и требованием. Выделяются стандартные задачи для трехуровневых групп, сформированных по математической подготовке. Показаны критерии стандартных предметных задач для уровневой группы А – с явной связью между условием и требованием, для группы Б – с явной связью между условием и требованием, имеющие дополнительные требования, для группы В – с неявной связью между условием и требованием. Составленная автором типология предметных задач иллюстрируется примерами по теме «Иррациональные уравнения и иррациональные уравнения с параметрами».
    Keywords:
    Go 

  • Tipologiia predmetnykh zadach dlia inzhenerno-matematicheskikh klassov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Vladimir A. Sapegin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются стандартные математические задачи для инженерно-математического класса. Автор приводит и даёт описание предметных задач, опирающихся на наличии условий: явных, неявных и дополнительных. Полученная типология предметных задач иллюстрируется примерами: квадратными и иррациональными уравнениями с параметрами и без его наличия.
    Keywords:
    Go 

  • Rechezhanrovyi analiz v metodologicheskom i metodicheskom obespechenii mul'tidistsiplinarnogo issledovaniia estestvennoi detskoi rechi

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Author:
    Irina G. Malanchuk
    Work direction:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Abstract:
    Рассмотрено определяющее значение феномена «речевой жанр» для разработки методологии исследований речи и создания методики анализа речевых данных, которая учитывает как информоёмкость речевого жанра, так и его ограничения, что требует привлечения научных аппаратов различных отраслей психологии, социологии коммуникации и их согласования с аппаратами современного речеведения и лингвистики. Предложена методика анализа речепродукции детей. Речежанровая сегментация высказываний позволяет установить для каждого сегмента речи свой интенциональный комплекс. На массиве данных из 7200 единиц речи детей 1–7 лет установлено 11 типов коммуникативных и коммуникативно-связанных потребностей. Применение метода экспертных оценок позволяет получить теоретически обоснованные и конвенциональные научные данные о социально-психологическом содержании детской речи. Математико-статистический анализ, который замыкает на себя дизайн и требования к качеству первичного анализа, видится принципиально значимой составляющей мультидисциплинарного исследования речи, особенно в аспекте проблематики исследований речи для разработок возрастно-специфичного диагностического и коммуникативного искусственного интеллекта. Статья предваряет серию публикаций автора, в которых будут рассмотрены системы речи детей 1–7 лет.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinaia sreda kak faktor psikhologicheskoi bezopasnosti lichnosti rebenka

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Daria N. Dragun, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема семейного воспитания и взаимодействия с детьми. Описываются цель и задачи осознанного родительства, психологическое влияние матери и отца на разных возрастных этапах, а также цели негативного поведения детей, как определить каждую из них родителю и педагогу.
    Keywords:
    Go 

  • Application of the Typological Approach in the Educational Space of the Higher School

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 1
    Author:
    Elena M. Lysenko
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The purpose of this article is to generalize the ideas of teachers, psychologists, sociologists and acmeologists about the typological approach to students in the educational space of higher education. When writing the work, the tasks of systematizing existing students and building their own typology of students were solved based on the generalization of personality types, learning opportunities, styles of learning activities, the leading representative system and other criteria for identifying student typologies for the implementation of educational, educational and developmental activities of the university. The following scientific methods were used in the work: methods of analysis and synthesis, generalization and systematization, and the modeling method. The article shows that the typological approach is applicable for identifying and describing the main types characteristic of the subjects of the educational process on the scale of higher education. Particular attention is paid to the mechanisms for the development and application of the typological approach and the possibilities on its basis to organize productive interaction between the teacher and the student, taking into account the strengths of the individual, the levels of actual development and the areas of immediate development of students. It is shown that the resource capabilities of the identified personality types of trainees are actualized with the help of a master teacher, who applies individual, differentiated and personality-oriented approaches to future professionals in the course of their professional and personal development in the cycles of readable disciplines and in the system of educational activities of the university. The result of the study was the development of a comparative table of methods for typology of students (taking into account psychological-pedagogical and acme-oriented approaches and criteria for identifying typological groups) and their consideration in the organization of the educational process in higher education. The table systematizes the views of psychologists, sociologists, teachers and acmeologists on the educational process at the university over the past few decades and demonstrates the best ways for the educational activities of students.
    Keywords:
    differentiated approach, personal characteristics, typologies, typological approach, personality typology criteria, styles of learning activities, learning opportunities, updated learning opportunities
    Go 

  • Tipologicheskie osobennosti v psikhologicheskom profile narkozavisimykh

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elvira R. Nagumanova, Oksana I. Politika
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема типологизации и факторизации личностных особенностей в рамках экспресс-диагностики личности наркомана, употребляющих синтетические, канабиоидные, опийные наркотики. Кластеризация наркозависимых по типу употребляемых наркотиков продемонстрировала валидность выборки и выбранного математического метода для обслуживания полученных переменных, что свидетельствует о необходимости проработки проблемы выбора наркотиков в профиле наркозависимого на более широкой выборке для понимания глубины различий. Если в факторном анализе продемонстрированы ведущие поведенческие стратегии наркозависмых, то в кластерном анализе получена типология личности наркозависимого. При формальном сравнении, как и ожидалось, получены разноуровневые результаты, позволяющие рассматривать личность с учетом не только его поведенческих, но и системных характеристик.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological Typology of Grammar Content of German as a Minor Language With English as a Major Language

    Research Article
    Development of education No 3 (9)
    Authors:
    Elena P. Glumova, Valeria A. Sukhareva
    Work direction:
    Theoretical and Applied Education Research
    Abstract:
    The article under consideration addresses problems of teaching grammar (with German as a minor language and English as a major language) in modern Russian schools. Method of research. In order to solve the problems, the authors propose a methodological typology of the content of teaching grammar in 5th grade with English as a major language on the basis of training and methodology complex “Horisonte”, taking into account the difficulties in mastering grammatical material. This typology was created using the following methods: analysis (during looking for the content), synthesis (at the stage of creating a grammatical typology of the German based on English) and forming of hypotheses (in results of the research). Result of the research. As a result of grammatical typology, the grammatical units for the 5th grade in “Spotlight” Student’s book are divided into three unequal groups. This fact simplifies the perception of the material by pupils during the intensification of the educational process and helps to build the educational process so that both languages studied by pupils are mastered at the proper level and using an intercultural approach. Conclusions. The importance of the research lies in forming system of German as a minor language for learning it in Russian schools and in the even distribution of power and time while teaching German as a minor language.
    Keywords:
    methodology, German as a minor language, English as a major language, training and methodology complex “Horisonte”, methodological typology, grammar content, secondary school, typology
    Go 

  • Obrazovatel'nyi potentsial komp'iuternykh igr

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Irina V. Izhdeneva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье описан дидактический потенциал компьютерных игр с позиции возможного их включения в образовательный процесс учебных заведений. Представлены примеры компьютерных игр, которые используются отечественными и зарубежными педагогами.
    Keywords:
    Go 

  • Vozniknovenie i razvitie kategorii posessivnosti

    Book Chapter
    Genesis and evolution of possessiveness category
    Author:
    Evgenii V. Krasnoshchekov
    Work direction:
    Возникновение и развитие категории посессивности
    Abstract:
    В монографии рассматривается возникновение и развитие категории посессивности в языках. Несмотря на определённое количество исследований в лингвистике, посвященных изучению категории посессивности в отдельных языках, систематическое исследование этой языковой категории в языках разных систем с последующим их сопоставлением и проведением сравнительного анализа в диахронно-типологическом аспекте представлено не было. Сравнительный анализ развития категории притяжательности с точки зрения контенсивной типологии даётся впервые, где представлен путь становления категории притяжательности в языке в целом, а также подчёркнута важная роль архаичных языков (на примере енисейских) для диахронических исследований. Данное исследование вносит вклад в развитие общего языкознания, теории языка, типологии языков, и может быть использовано при подготовке курсов по теории языка, лингвистической типологии на филологических факультетах, а также при написании работ по проблемам эволюции категорий языка.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagog - issledovatel' zhurnalistiki (k 75-letiiu professora E.V. Akhmadulina)

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Pavel I. Chukov
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Научный обзор посвящен многогранной исследовательской деятельности профессора Евгения Валерьевича Ахмадулина в области истории и теории журналистики. Его труды дали толчок к образованию исследовательских школ журналистского регионоведения на Юге России и изучению партийной прессы начала ХХ века, а учебники по теории журналистики широко используются в учебном процессе на факультетах и отделениях журналистики в университетах России и стран СНГ.
    Keywords:
    Go 

  • Semantika otymennykh glagolov (na materiale russkogo, chuvashskogo, udmurtskogo iazykov)

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Artiom S. Fedorinchik
    Work direction:
    Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
    Abstract:
    Статья рассматривает отыменные глаголы как морфологические комплексы, по смыслу эквивалентные словосочетаниям. Автором предпринимается попытка систематизации значений, базовых для соответствующей «морфологизации», и формальных средств, которые используются в соответствующих случаях.
    Keywords:
    Go 

  • Sel'skii turizm v Rossii: modeli razvitiia

    Article in Collection
    Geospatial Research of Social and Natural Systems: Theory and Practice
    Author:
    Zoia A. Trifonova
    Work direction:
    Туристско-рекреационные исследования геосистем
    Abstract:
    В статье приводится обзор исследований и работ, посвященных сельскому туризму, в отечественной и зарубежной науке. Выделены основные направления исследований по сельскому туризму. Проведен территориальный анализ уровня развития сельского туризма в регионах России согласно различным информационным источникам. Дается критический анализ приоритетов развития сельского туризма, представленных в региональных концепциях и программах. Описываются модели развития сельского туризма на примере наиболее успешных регионов России.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti proektnoi deiatel'nosti dlia realizatsii geoekologicheskogo kraevedeniia v Chuvashii

    Article in Collection
    Geospatial Research of Social and Natural Systems: Theory and Practice
    Author:
    Tatiana F. Sytina
    Work direction:
    Современные методы и инновационные технологии в географическом образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены проблемы формирования экологической культуры школьников посредством использования технологии проектной деятельности во время внеурочной работы по географии в ходе сотрудничества вуза и общеобразовательной школы для реализации геоэкологического краеведения.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o vospitanii detei v raznykh tipakh sovremennykh semei

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elizaveta A. Sorokina, Tatiana V. Krotova
    Work direction:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Abstract:
    Гуманистическая педагогика ориентирует на уважение личности ребенка, принятие его, выбор педагогических воздействий с учетом его индивидуальности и уникальности. Первым и самым важным институтом воспитания и образования является семья. От того, что и как будет заложено в семье в детстве, зависит дальнейшее развитие и жизнь человека. Поэтому важным является понимание внутрисемейных процессов, протекающих в разных типах семей, изучение воспитательной специфики того или иного типа семьи. В статье авторы проводят анализ особенностей воспитания в разных типах семей с выделением позитивных и негативных тенденций в каждом из типов.
    Keywords:
    Go 

  • Templates and algorithms in the mathematical engineering training

    Research Article
    Development of education No 2 (2)
    Authors:
    Viktoriia G. Kazakevich, Elena A. Tolkacheva
    Work direction:
    Theoretical and applied research in education
    Abstract:
    The work considers the types of thinking and levels of their formation, based on a two-factor classification of educational tasks. Examples of pattern tasks and algorithm tasks are given. It was hypothesized that a transition to the next level of education implies a step in the predominance of the type of thinking (in the proposed typology). The main methods of testing the hypothesis will be the development of systems of tasks-markers to identify the type of thinking and the level of its formation; a comparative analysis of types of thinking formation and the success of training, its effectiveness; classification of educational mathematical problems for the formation of the program of the future engineer.
    Keywords:
    thinking, analysis, synthesis, mathematical training, classification of tasks, template, algorithm, typology of thinking, level of higher education
    Go