En
Register Log in

List of publications on a keyword: «жизнестойкость»

  • Psychological mechanisms of stress coping and post-traumatic stress reactions

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Maksim V. Lazarenko, Roman S. Romashko, Alena A. Eremeeva, Dina P. Kovaliova, Ekaterina V. Ishkova
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Abstract:
    В статье представлен анализ психологических механизмов преодоления стресса и посттравматических стрессовых реакций. Рассмотрены ключевые теоретические модели, включая концепцию жизнестойкости С. Мадди, когнитивно-оценочную теорию Р. Лазаруса и С. Фолкман, а также классификации защитных механизмов и копинг-стратегий. Особое внимание уделено дифференциации адаптивных и неадаптивных форм совладания со стрессом, их взаимосвязи и влиянию на психоэмоциональное состояние. На основе исследований российских и зарубежных авторов обоснована необходимость интеграции персонализированных подходов к стресс-менеджменту, включая рефлексивные практики и развитие навыков саморегуляции.
    Keywords:
    Go 

  • Zhiznestoikost': ponimanie i vliianie na psikhologicheskoe blagopoluchie starsheklassnikov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Darina D. Filonova, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В статье проводится анализ понятия, концепций жизнестойкости, ведущие ключевые компоненты жизнестойкости, факторы, влияющие на ее формирование. Анализируется роль жизнестойкости как фактора, способствующего преодолению трудностей, адаптации к стрессу, формированию позитивной идентичности и успешной социализации у старшеклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskoe blagopoluchie podrostkov v aspekte izucheniia obshcheniia i tvorcheskogo vzaimodeistviia

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Elena V. Dekina, Sofia S. Kichataia
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Статья посвящена теме исследования психологического благополучия подростков, рассматриваемого как интегральный феномен, отражающий их успешное функционирование и удовлетворение жизнью. Особое внимание уделяется роли общения со сверстниками и участию в групповых мероприятиях, таких как КВН, способствующих развитию коммуникативных навыков, уверенности в себе, креативности, снижению стресса и др. Представлены результаты исследования, которые подчеркивают важность повышения психологического здоровья и социальной адаптированности подростков через досуговую деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu razgranicheniia poniatii zhiznestoikosti i rezilientnosti kak lichnostnykh resursov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Svetlana S. Filippova, Galina A. Fofanova, Olga nikolaevna N. Verbitskaia
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Современная психология выделяет важность изучения особенностей адаптации и формирования стрессоустойчивости личности. Важнейшим аспектом является разграничение таких фундаментальных понятий, как жизнестойкость и резилиентность, каждое из которых описывает индивидуальные ресурсы человека для противостояния внешним стрессовым факторам. В статье рассмотрены теоретические основы обеих категорий и обозначены принципиальные различия между ними. Внимание уделено применению полученных выводов в практике психологической работы и разработке образовательных программ, направленной на повышение уровня жизнестойкости и резилиентности у студентов и взрослых. Подчёркивается значимость разработки четких научных дефиниций для улучшения эффективности мероприятий по поддержке и формированию необходимых личностных ресурсов, способствующих успешной адаптации в условиях современного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Detection and Prevention of Suicidal Tendencies in Adolescents Using Information Technologies

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nikita D. Lobakov, Dar'ia D. Zhmurina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article examines the experience of an educational institution transitioning to the use of the digital platform ARMBOС for the diagnosis and prevention of suicidal tendencies among adolescents. The advantages of automated processing of the "SPT" and "AViZS" tests are described, as well as the impact of implementing information technologies on the effectiveness of school psychologists’ responses. Existing diagnostic practices, methods, and technologies applied in psychological and pedagogical work are presented. The conclusions are based on the results of a study conducted among students of an anonymous educational institution and an analysis of the dynamics of consultations.
    Keywords:
    information technologies, prevention, digital platforms, resilience, adolescent suicide, ARMBOС, antivitality, school psychologist
    Go 

  • Hardiness and psychological safety of pedagogues in the educational environment

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Guzaliia R. Shagivaleeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Выявление профессиональной жизнестойкости как внутреннего ресурса деятельности учителя и обоснование средств ее поддержки приобретает особую актуальность. Анализируя состояние образовательной среды, выделяют эмоциональное выгорание учителей и, как следствие, профессиональная деформация и угроза психическому здоровью. В работе были получены данные, касающиеся таких компонентов жизнестойкости, как стрессоустойчивость и эмоциональное выгорание.
    Keywords:
    Go 

  • Position of personality in communication and analysis of co-managing behavior in older adolescents

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iaroslava A. Efimova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article examines the preferred coping strategies (coping behavior) of adolescents through the theory of personality in the concept of transactional analysis. Recommendations are given for working with coping strategies of adolescents, which are important in the work of a psychologist.
    Keywords:
    coping behavior, transactional analysis, stress resistance, coping strategies, difficult teenagers, personality theory, resilience
    Go 

  • Vzaimosviaz' vyrazhennosti irratsional'nykh ustanovok, nalichiia sindroma vygoraniia i urovnia zhiznestoikosti

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Authors:
    Elizaveta A. Grechneva, Polina V. Baliaeva
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Представлены результаты проведенного в 2024 году на базе НИУ «Высшая школа экономики» исследования на тему взаимосвязи выраженности иррациональных установок, наличию синдрома выгорания и уровню жизнестойкости с целью разработки практических рекомендаций для помогающих специалистов. Актуальность исследовательской работы заключается в том, что за последние годы увеличилось количество обращений к психологам и коучам и этот тренд будет сохраняться в ближайшее время.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sotsial'nykh setei na razvitie suitsidal'nogo povedeniia u podrostkov

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Marina B. Boikova, Lidiia P. Makarkina
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Abstract:
    В статье анализируется связь между активностью подростков в социальных сетях и проявлениями суицидального поведения среди учащихся средних классов общеобразовательных учреждений. Приведены результаты исследования, касающегося жизнестойкости подростков, а также предложены рекомендации по профилактике суицидальных тенденций.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie emotsional'nogo intellekta na zhiznestoikost' podrostkov, sklonnykh k suitsidal'nomu povedeniiu

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Vera S. Makarova, Iuliia I. Berezenko, Ekaterina G. Tokakho
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Abstract:
    В статье рассматривается жизнестойкость как личностный ресурс преодоления стресса. Феномен жизнестойкости характеризует способность к управлению эмоциями, стрессоустойчивость личности, выдержку и равновесие. Охарактеризованы компоненты жизнестойкости, подтверждена актуальность жизнестойкости в способности преодолевать трудности. Эмоциональный интеллект понимается как способность человека понимать, распознавать, оценивать и эффективно управлять своими эмоциями, а также эмоциями окружающих его людей. Представлен эпизод эмпирического исследования, подтвердивший взаимосвязь жизнестойкости и эмоционального интеллекта.
    Keywords:
    Go 

  • Kouching, osnovannyi na pozitivnoi psikhologii: bystryi literaturnyi obzor

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Aleksei I. Ezhikov
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    В статье представлен обзор теоретических основ, ключевых моделей и практического применения коучинга, основанного на позитивной психологии (КПП). На основе систематизации актуальных исследований рассматриваются истоки подхода, основные принципы, инструменты оценки и доказательства эффективности. Особое внимание уделено интеграции результатов современных метаанализов, демонстрирующих эффективность подхода в контексте рабочей среды. Показано, что КПП представляет собой структурированный, научно обоснованный подход к коучингу, направленный на выявление и развитие сильных сторон личности, повышение благополучия и оптимального функционирования. Обсуждаются перспективы дальнейшего развития и интеграции подхода с другими доказательными практиками в коучинге.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptivnost' i zhiznestoikost' u podrostkov iz semei s sotsial'no opasnym polozheniem

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Authors:
    Varvara V. Stepanova, Svetlana A. Petunova
    Work direction:
    Семья и образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье представлен сравнительный анализ уровня адаптивности и жизнестойкости у подростков из семей с социально благополучным и социально опасным положением. Выборка исследования составила 70 подростков в возрасте 15–17 лет: по 35 человек в группах подростков из семей с социально благополучным и социально опасным положением. Методы исследования: теоретический анализ научной литературы по проблеме исследования, психодиагностические методы, анкетирование, метод математико-статистической обработки данных исследования. В качестве методик были использованы: 1) анкетирование; 2) многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» А.Г. Маклакова и С.В. Чермянина; 3) опросник «Антивитальность и жизнестойкость» О.А. Сагалаковой и Д.В. Труевцева: 4) методика «Накопление эмоционально энергетических зарядов, направленных на самого себя» В.В. Бойко; 5) проективная методика «Рисунок семьи» А.Л. Венгер; 6) «Цветовой Тест Отношений – ЦТО» Е.Ф. Бажина и А.М. Эткинда использовался нами в качестве проективного приложения к рисунку семьи: глядя на свой рисунок, подросток ассоциировал цвета 8-цветового теста Люшера с каждым из изображенных персонажей.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Psychological Health and Resilience of Teachers of Preschool Educational Organizations

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Svetlana V. Paralian, Alla D. Safronova
    Work direction:
    Методическое сопровождение профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы психологического здоровья и жизнестойкости у педагогов дошкольной организации. Педагогическая деятельность требует высокой степени эмоциональной вовлеченности и профессионального самочувствия. Педагоги сталкиваются с постоянным стрессом, вызванным нагрузками, взаимодействием с родителями и поддержанием высокого уровня образовательного процесса. Нехватка ресурсов для саморефлексии и поддержки может приводить к снижению жизнестойкости. Жизнестойкость, педагогов играет ключевую роль в их способности справляться с трудностями. Педагоги с высокой жизнестойкостью легче адаптируются к изменениям, проявляют креативность в решении проблем и поддерживают позитивный климат в группах. У педагогов с разным уровнем психологического здоровья имеются значимые различия в параметрах жизнестойкости.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologiia formirovaniia zhiznestoikosti

    Theses of Report
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Darina D. Filonova, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье проводится анализ понятия жизнестойкости личности, ее когнитивных, эмоциональных и поведенческих особенностей. Жизнестойкость определяется как специфический набор установок и навыков, направленных на преобразование изменений в возможности и приобретение качеств личности для сохранения здоровья, достижения целей, продвижения в карьере и преодоления трудностей. Уделяется внимание специфике формирования жизнестойкости в юношеском возрасте.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia korrektsiia formirovaniia smyslozhiznennykh orientatsii i zhiznestoikosti lits pozhilogo vozrasta

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Mariia S. Lobanova, Natalia G. Ivanova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме изучения осмысления жизни людей пожилого возраста. В результате проведенного исследования выявлено, что большинство участников исследования имеют средний уровень интереса к жизни, низкий уровень целеполагания, что влияет на общую целеустремленность. Обозначен средний и низкий уровень удовлетворенности самореализацией, недостаток уверенности в своих способностях, низкий уровень управляемости жизнью. Для компенсации выявленных особенностей разработана и апробирована психологическая программа. Результаты контрольного этапа эксперимента показали эффективность программы формирования смысложизненных ориентаций и жизнестойкости лиц пожилого возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Koping-strategii i zhiznestoikost' vzroslykh s khronicheskoi bol'iu kak prediktory psikhologicheskoi bezopasnosti lichnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Natalia I. Klyshevich, Natalia V. Kosareva
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье представлено современное понимание феномена хронической боли, значимость использования биопсихосоциальной модели хронической боли. Обосновано рассмотрение копинг-стратегий как факторов психологической безопасности личности. Описаны доминирующие копинг-стратегии взрослых с хронической болью и без нее. Доказано наличие связи копинг-стратегий и жизнестойкости личности.
    Keywords:
    Go 

  • Zhiznestoikost' lichnosti kak trebovanie sovremennogo mira

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Svetlana A. Goman, Olga A. Palgueva
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема жизнестойкости личности. Представлен анализ данного понятия в трудах зарубежных и отечественных ученых. В работе описаны составляющие жизнестойкости, к которым относятся способность принимать вызов, вовлеченность, склонность принимать на себя ответственность за происходящие события. Обоснована важность всех обозначенных компонентов жизнестойкости для жизни современного человека.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia deiatel'nosti pedagoga-psikhologa po obespecheniiu psikhicheskogo zdorov'ia lichnosti podrostkov, podverzhennykh bullingu v obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Kseniya S. Shalaginova, Dar'ia A. Laptii
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье приведены результаты изучения психологических характеристик подростков, участников буллинга в образовательной организации, и структуры их связей с жизнестойкостью, особенности проявления насилия в образовательной организации. Рассматривается взаимосвязь роли подростков в ситуации буллинга в образовательной организации с психологическими характеристиками и жизнестойкостью.
    Keywords:
    Go 

  • Obzornyi analiz problemy zhiznestoikosti lichnosti v nauchnykh issledovaniiakh

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Anastasiia A. Savchenko
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    Статья посвящена проведению обзорного исследования различных публикаций, экспериментов и результатов анализа, связанных с жизнестойкостью личности. В процессе исследования установлено, что ученые рассматривают данную психологическую конструкцию через призму различных детерминант (возраст, черты личности), в разных обстоятельствах (пандемия COVID-19, стрессовые ситуации), в контексте взаимосвязи с другими качествами (алекситимия, нейротизм).
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie samootsenki na zhiznestoikost' podrostkov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Polina V. Solntseva
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшней день проблеме личности подростков. Рассматриваются такие понятия, как самооценка и жизнестойкость, а также изучение зарубежными и отечественными учёными проблемы особенности жизнестойкости с её персональными ресурсами. В статье рассматривается один из ресурсов – самооценка. Также делается вывод, что существуют личностные ресурсы, которые позволяют справиться с тяжелой стрессовой ситуацией, например, такое личностное качество, как жизнестойкость, а она, в свою очередь, включает в себя самооценку.
    Keywords:
    Go 

  • Sviaz' odinochestva, zhiznestoikosti i psikhologicheskogo blagopoluchiia podrostkov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Oksana V. Kosareva, Natalia N. Doronina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию связи одиночества, жизнестойкости и психологического благополучия подростков. Анализируется теоретическая база для понимания феномена психологического благополучия, рассматриваются подходы различных авторов к этой проблеме.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie zhiznestoikosti studentov s raznymi proiavleniiami dezadaptivnykh skhem v kontekste psikhologicheskoi bezopasnosti lichnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Tatyana I. Kulikova, Svetlana S. Filippova
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    Проявления жизнестойкости (вовлеченность, контроль, принятие риска) отражают успешность процесса адаптации личности к внешним условиям; сам процесс становления жизнестойкости зависит от ряда факторов. На жизнестойкость влияют личностные качества индивида, а также условия, в которых происходило формирование стратегий совладания с трудными ситуациями. Дезадаптивные поведенческие паттерны, приобретенные на ранних этапах онтогенеза, снижают показатели жизнестойкости, что формирует уязвимость личности к неблагоприятному воздействию среды.
    Keywords:
    Go 

  • The Concept of Resilience as a Phenomenon in the Scientific Literature

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Zoia G. Khanova, Dar'ia I. Simonova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Рассматривается исследование феномена жизнестойкости в философской и психологической литературе. Содержится взгляд современных зарубежных и отечественных авторов на проблему жизнестойкости. Представлены ключевые компоненты жизнестойкости разных авторов.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskoe zdorov'e molodykh sportsmenov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Nataliia V. Koshen, Ekaterina V. Shakhtorina
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье описываются некоторые результаты исследования психологического здоровья молодых спортсменов, в частности, эмпирические данные изучения их уровня жизнестойкости и уровня удовлетворённости жизнью.
    Keywords:
    Go 

  • The Level of Hardiness of Individuals with Different Strategies of Self-Affirmation as a Factor of Psychologically Safe Educational Environment

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Alisa I. Babiy
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    To create a psychologically safe educational process, the most important components will be the personal characteristics of the participants in the educational process. The purpose of this study was to determine the level of hardiness of future specialists with different strategies of self-affirmation as a fac-tor affecting the psychological safety in the educational environment. It is vitality that is one of the basic characteristics that allows participants in the educational process not only to overcome life circumstances and adapt to constantly changing conditions, but also to become stronger, qualitatively improving the standard of living, physical and psychological health. An analysis of the empirical data obtained was presented, as well as the features of psychological and pedagogical support aimed at increasing the resilience of individuals with different self-affirmation strategies.
    Keywords:
    educational environment, psychological and pedagogical support, hardiness, strategy of self-affirmation
    Go