List of publications on a keyword: «окружающий мир»
-
Методы и приемы развития умственных способностей младших школьников на уроках окружающего мира
ProceedingModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Authors:
- Elena A. Babenko, Бабалаева Эльнара Физулиевна
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с развитием умственных способностей младших школьников в процессе обучения окружающему миру. В условиях модернизации системы образования и возрастающих требований к качеству знаний и навыков обучающихся, особую значимость приобретает поиск и внедрение эффективных методов и приемов, направленных на активизацию познавательной деятельности и обогащение интеллектуального багажа детей младшего школьного возраста. В работе рассматриваются такие методы и приемы, как: головоломки, ребусы, упражнения типа «Соедини символы и найди объект», «Идентифицируй предмет обихода», «Найди неточность», метод «Выбор», игры, направленные на повышение результативности умственной деятельности, кроссворды, философские и логические задачки.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'nogo interesa mladshikh shkol'nikov k izucheniiu prirody
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Taisiia G. Borisova, Marina S. Smirnova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о развитии познавательного интереса младших школьников к природе в процессе внеурочной деятельности. Представлен материал, иллюстрирующий создание макета почвы детьми младшего школьного возраста (1–4 класс).
- Keywords:
-
Razvitie predstavlenii ob okruzhaiushchem mire u detei rannego i mladshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom igr-sortirovshchikov
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Ekaterina S. Borikhina, Anastasiia V. Savastianova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Стремление маленького ребенка познать окружающий мир ярко выражается в раннем и младшем дошкольном возрасте. Эта задача требует особых методов педагогического воздействия, среди которых ведущую роль играют игровые технологии. Статья посвящена теме исследования эффективности использования игр-сортировщиков в формировании у детей первых представлений об окружающем мире. Рассматриваются психолого-педагогические подходы, определяющие специфику развития малышей в играх подобного типа, включая знаменитую систему Монтессори, базирующуюся на идее свободного творчества и самостоятельности ребенка. Описаны современные разновидности игр-сортировщиков, выявлены недостатки имеющихся конструктивных решений и предложены инновационные решения, направленные на повышение образовательного потенциала этих игр. Исследование позволило выявить широкие перспективы использования сортировочных игр для всестороннего развития дошкольника.
- Keywords:
-
Modeling as a tool for improving the effectiveness of extracurricular activities in primary schools: practical experience
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Taisiia G. Borisova, Marina S. Smirnova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема создания и использования моделей в процессе ознакомления младших школьников с окружающим миром в рамках внеурочной деятельности. Представлены различные модели, описан процесс их разработки, использования, а также типичные проблемы, возникающие при этом. Описан опыт проведения внеурочных занятий в группе продлённого дня, направленных на углублённое изучение тем на основе создания моделей.
- Keywords:
-
Uchebnik kak navigator podgotovki budushchikh uchitelei nachal'noi shkoly k prepodavaniiu istoriko-obshchestvovedcheskogo materiala
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Marina S. Smirnova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- Автор знакомит с характеристикой учебника для педагогических вузов, разработанного в целях подготовки будущих учителей начальной школы к преподаванию истории и обществознания в рамках предмета «Окружающий мир». Рассматривается структура учебника, акцентируется внимание на представленном материале.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh instrumentov v protsesse izucheniia istorii (na primere letopisi Velikoi Otechestvennoi voiny)
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Marina S. Smirnova
- Work direction:
- Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
- Abstract:
- Автор знакомит с опытом использования цифровых инструментов в процессе изучения младшими школьниками предмета «Окружающий мир». Акцентируется внимание на их применении при изучении исторического материала в целях создания представлений и образов эпохи. Представлен пример использования цифрового инструмента Sutori для создания ленты времени и уроков исторического содержания (на примере летописи Великой Отечественной войны.)
- Keywords:
-
Uchebnik "Metodika prepodavaniia predmeta "Okruzhaiushchii mir" kak osnova dlia distantsionnogo obucheniia studentov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Marina S. Smirnova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья представляет характеристику учебника для педагогических вузов, показывает его структуру и возможности для формирования профессиональных компетенций учителя начальной школы. Раскрывается опыт работы с данным учебником в формате аудиторной работы. Обращено внимание на проблему использования учебника в условиях дистанционного обучения студентов.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia predstavlenii o predmetakh okruzhaiushchego mira u detei s nedostatkami zreniia mladshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Mariia A. Runova, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Материалы статьи раскрывают научный анализ проблемы особенности развития представлений об окружающем мире у младших дошкольников с нарушением зрения. Представлены диагностическая программа и обобщённый анализ результатов входящей диагностики.
- Keywords:
-
Methodical development of a lesson on the surrounding world in the first grade on the topic "The world of animals: insects (recognition, naming). The main feature of this group of animals is"
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Marina N. Shibaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Представленная методическая разработка урока построена с учетом требований к современному уроку с точки зрения системно-деятельностного подхода и соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Определены содержание и структура урока в соответствии с УМК «Школа России» по учебнику «Окружающий мир», 1 класс, под редакцией А.А. Плешакова. Разработанная технологическая карта позволит добиться планируемых результатов. Школьники в совместной деятельности с учителем определяют тему урока, ставят учебные задачи. Чередование разных форм работы (индивидуальной и групповой), планирование деятельности и ее осуществление в соответствии с планом позволяет достичь предметных и метапредметных планируемых результатов урока. Выявить затруднения, причины их возникновения и пути достижения успеха помогают обозначенные критерии на уроке. Данная разработка предназначена для методической поддержки учителей начальных классов при реализации материала учебной программы УМК «Школа России» по дисциплине «Окружающий мир».
- Keywords:
-
Opredelenie motivatsii i metodov povysheniia interesa mladshikh shkol'nikov k izucheniiu predmeta "Okruzhaiushchii mir"
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Kuanysh M. Bekbembetov, Tatiana M. Tregubova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлены результаты определения уровня мотивации детей младшего школьного возраста методиками «Оценка уровня школьной мотивации» (автор Н.Г. Лусканова) и «Лесенка побуждений» (авторы А.И. Божович, И.К. Маркова) к изучению предмета «Окружающий мир». Предлагаются методы повышения познавательной активности на занятиях предмета «Окружающий мир». При написании статьи был выбран метод исследования – анализ научно-методической литературы.
- Keywords:
-
Formirovanie geograficheskikh predstavlenii u doshkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anna V. Zubova, Marina S. Smirnova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье показаны возможности формирования географических представлений у детей дошкольного возраста и их значение для обогащения познавательного развития детей. Рассматривается содержание основных образовательных программ, а также их методическое сопровождение. Разнообразие их содержания создает условия для всестороннего развития дошкольников, помогая им лучше понимать сложные взаимосвязи в природе и обществе.
- Keywords:
-
Proektnaia deiatel'nost' kak sredstvo ekologicheskogo vospitaniia mladshikh shkol'nikov na urokakh okruzhaiushchego mira
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Larisa M. Pershina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Сегодня особое внимание уделяется воспитанию экологической культуры в младшем школьном возрасте, так как именно в это время формируются ценностные представления об окружающем мире. Проектная деятельность помогает воспитывать бережное отношение к природе у младших школьников. В статье рассматривается пример проекта «Красная книга», реализуемый в Муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №3» города Верхняя Салда на уровне начального общего образования.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie proektno-issledovatel'skikh tekhnologii v protsesse prepodavaniia okruzhaiushchego mira v tret'em klasse
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Elena N. Sukhareva
- Work direction:
- Методика работы с младшими школьниками
- Abstract:
- В статье отражена проблема использования проектно-исследовательских технологий в процессе преподавания окружающего мира на уровне обучения 3-его класса. Несмотря на то, что уровень начального общего образования предполагает формирование первичных проектных и исследовательских компетенций, именно предмет «Окружающий мир» даёт обучающимся начальной школы погрузиться в серьёзный мир научного исследования, в его методологию и методику.
- Keywords:
-
Urok po predmetu "Okruzhaiushchii mir": metodicheskie aspekty podgotovki uchitelia
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Marina S. Smirnova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье затронуты актуальные проблемы методической подготовки учителя к реализации учебно-воспитательного процесса по предмету «Окружающий мир». Рассматриваются методические требования к подготовке и проведению урока, использованию интерактивных технологий в контексте требований Федерального государственного стандарта начального общего образования.
- Keywords:
-
Practice-oriented tasks in the context of the formation of functional literacy of younger schoolchildren in the study of the subject «The world around us» (from work experience)
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Marina S. Smirnova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье затронуты методические аспекты использования практико-ориентированных заданий при изучении вопросов экономики в рамках предмета «Окружающий мир». Предложены практико-ориентированные задания, которые можно использовать при изучении различных тем указанного предмета. Рассматриваемые задания можно применять в целях формирования как функциональной грамотности младших школьников, так и экологической культуры обучающихся. При выполнении предлагаемых заданий формируется и экономическое мышление обучающихся.
- Keywords:
-
Vliianie faktorov vneshnei sredy i mezhlichnostnykh otnoshenii vnutri sem'i na protsess fizicheskogo vospitaniia studentov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Sofia A. Belokhort
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье раскрыты ключевые направления влияния факторов внешней среды на процесс физического развития студентов. Акцентируется внимание на влиянии межличностных отношений внутри семьи на этот процесс.
- Keywords:
-
Effektivnost' primeneniia prezentatsii v usvoenii znanii na urokakh okruzhaiushchego mira v nachal'noi shkole
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Valentina I. Osadchaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлены результаты теоретического исследования эффективности использования презентаций в процессе обучения дошкольников. Автором приведены теоретические сведения из научной литературы о развитии с помощью информационных технологий и результаты эмпирического исследования.
- Keywords:
-
Metodicheskie aspekty ispol'zovaniia tsifrovykh instrumentov v protsesse formirovaniia umenii mladshikh shkol'nikov rabotat' s informatsiei
Proceeding
Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Author:
- Marina S. Smirnova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности использования цифровых инструментов в процессе изучения предмета «Окружающий мир». Очерчен их примерный перечень и показаны пути включения в учебный процесс. Представлена информация об интерактивных приложениях, которые используются при ознакомлении с окружающим миром, отражен опыт проведения сетевого образовательного события.
- Keywords:
-
Formirovanie znanii o prirode u mladshikh shkol'nikov pri izuchenii okruzhaiushchego mira
Proceeding
Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices- Authors:
- Anastasiia A. Kuriukina, Irina V. Farafonova
- Work direction:
- Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
- Abstract:
- В статье речь идёт об актуальности проблемы формирования знаний у младших школьников о природе как одном из благоприятных условий для целенаправленного процесса естественнонаучного просвещения и воспитания в современной системе школьного образования. Автором теоретически обосновываются педагогические условия формирования знаний о природе у младших школьников в процессе изучения окружающего мира и описана опытно-экспериментальная работа, подтверждающая эффективность выделенных педагогических условий.
- Keywords:
-
Istoki razvitiia metodiki oznakomleniia s okruzhaiushchim mirom detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Olga V. Bodenova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена теме зарождения теории и методики ознакомления с окружающим миром детей дошкольного возраста. Целью исследования является выявление вклада педагогов в разработку теории и методики ознакомления с окружающим миром детей дошкольного возраста в XIX и первой трети XX в. Методы получения данных – анализ, сравнение и обобщение данных опубликованных источников, материалы – монографии, хрестоматии, методические пособия. Результаты научно-теоретического обзора показали, что теорию методики ознакомления с окружающим миром составляли представления об особенностях периода детства, закономерностях и факторах психического развития, процессах обучения и воспитания. Ознакомление с окружающим миром рассматривается как средство умственного развития и социализации детей, решается вербальными, наглядными, практическими методами, в форме игры, детских видов деятельности, экскурсий, бесед, занятий.
- Keywords:
-
Gorod kak obrazovatel'naia sreda: metodicheskii putevoditel'
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Marina S. Smirnova, Irina D. Beganskaia
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- В статье затронут вопрос о потенциале городской среды в обучении школьников, о направлениях их исследований в условиях города. Авторы показывают, какие исследования могут проводиться обучающимися в городах.
- Keywords:
-
Formirovanie u mladshikh shkol'nikov tsennostnogo otnosheniia k sem'e na urokakh okruzhaiushchego mira
Theses of Report
Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Irina V. Kolkova, Liudmila V. Khorun
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические условия, направленные на эффективное формирование у младших школьников ценностного отношения к семье на уроках окружающего мира.
- Keywords:
-
Formirovanie poniatiia o zdorovom obraze zhizni i sposobakh ukrepleniia zdorov'ia u mladshikh shkol'nikov pri izuchenii okruzhaiushchego mira
Proceeding
Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Olga N. Tsykina, Irina V. Farafonova
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- В статье речь идёт об актуальности формирования знаний у младших школьников о ценности здоровья и одном из способов его укрепления. Это ведение здорового образа жизни. Автором описан констатирующий этап эксперимента, включающий описание диагностических методик и их результаты по определению уровня сформированности представлений о здоровом образе жизни и ценности здоровья у младших школьников, а также рекомендации и выводы.
- Keywords:
-
Formirovanie u mladshikh shkol'nikov funktsional'noi gramotnosti v protsesse podgotovki k VPR po okruzhaiushchemu miru
Proceeding
Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Aleksandra V. Korabelnikova, Liudmila V. Khorun
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматриваются группы заданий, направленные на формирование у младших школьников функциональной грамотности при подготовке к Всероссийской проверочной работе по окружающему миру. Раскрыты понятия функциональной грамотности и всероссийской проверочной работы. В статью также включены примеры заданий для развития у младших школьников функциональной грамотности в процессе подготовки к Всероссийской проверочной работе.
- Keywords:
-
Formirovanie u mladshikh shkol'nikov znanii o zhivotnykh Krasnoi knigi Tul'skoi oblasti na urokakh okruzhaiushchego mira
Theses of Report
Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Vladlena V. Gracheva, Liudmila V. Khorun
- Work direction:
- Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается подход к разработке совокупности заданий, направленных на эффективное формирование у младших школьников знаний о животных Красной книги Тульской области. На основании диагностического исследования был сделан вывод о том, что что младшие школьники обладают поверхностными знаниями о том, что такое Красная книга, но совершенно незнакомы с Красной книгой Тульской области и животными, которые в нее занесены. Кроме того, описан состав знаний, на основании которого разработаны задания и приведены их примеры.
- Keywords: