List of publications on a keyword: «правило»
-
Формирование орфографической компетентности у студентов – будущих учителей начальных классов
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Nataliia P. Pavlova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы по формированию орфографической компетентности будущих учителей начальных классов. Орфографическая грамотность рассматривается как составная часть общей языковой культуры личности и профессиональной речевой деятельности.
- Keywords:
-
"Estestvennoe pis'mo" mladshikh shkol'nikov v sotsial'nykh setiakh
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Nataliia P. Pavlova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы грамотности младших школьников, активно использующих для общения социальные сети. Автор подчеркивает, что письмо детей при этом носит естественный, спонтанный характер. Актуальность предпринятого исследования заключается в усилении внимания к письменной речи школьников в связи с требованиями ФГОС, новыми требованиями к выпускным экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ) в 2020 году. Основные методы, используемые в работе: описательный метод, метод обобщения, метод статистического анализа. Автор приходит к выводу, что изучение особенностей обыденного письма младших школьников позволяет скорректировать навыки письменной деятельности, предотвратить негативные последствия в речевом развитии ребенка, обеспечить дальнейшее развитие детей как орфографических личностей в начальной и средней школе.
- Keywords:
-
Rol' iazyka i rechi v normalizatsii chuvashskogo pis'ma
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Yuriy M. Vinogradov
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье речь идет о выработке грамматических и орфографических норм в чувашских текстах. Как полагает автор, то, что чувашская орфография строится на фонемном принципе, подтверждает, что наше письмо подчинено строю языка. В этом отношении чувашское письмо напоминает русское письмо. В русской речи слова не сливаются друг с другом, а четко выделяются. В чувашской речи зависимое слово словосочетания стоит перед главным и, утратив свое ударение и не оставляя пространства для межкомпонентной паузы, образует с последним интонационное единство. Это единство те, кому русская речь стала более привычной, чем чувашская, воспринимают как отдельное слово и требуют писать два слова слитно. Это создает трудности в школьном обучении.
- Keywords:
-
O neobkhodimosti soglasovaniia terminologii i sistemy oboznachenii, ispol'zuemykh v fizike i elektrotekhnike
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system- Author:
- Liudmila M. Boeva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В работе рассматривается проблема неоднозначной трактовки некоторых понятий и правил, характерных для раздела «Электромагнетизм» школьного курса физики и предмета «Электротехника» вуза. Это создает определенные трудности при обучении студентов электротехническим дисциплинам. Авторам методических пособий и сборников по подготовке к сдаче ЕГЭ по физике рекомендуется при их составлении ориентироваться на соответствующие ГОСТ и терминологию, используемую в электротехнике.
- Keywords: