List of publications on a keyword: «развитие»
-
Skazkoterapiia kak sredstvo razvitiia kommunikativnykh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Khoshgadam A. Razimova, Tatiana S. Goncharova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается метод сказкотерапии как средство развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста. Представлены основные виды сказок, используемых педагогами в работе с детьми.
- Keywords:
-
Formirovanie frazovoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana I. Liashenko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлено описание трех уровней речевого развития, отражающих типичное состояние компонентов языка у детей дошкольного и школьного возраста с общим недоразвитием речи. Сделан вывод о существовании различной периодизации формирования и развития речи в условиях нормативного развития, однако все исследователи подчеркивают важность самого первого, довербального, периода речевого развития ребенка.
- Keywords:
-
Logopedicheskaia rabota po preodoleniiu predposylok narusheniia pis'ma u detei, obuchaiushchikhsia v pervom klasse, s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana D. Butakina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Значимость своевременного выявления и преодоления предпосылок нарушений письма у детей младшего школьного возраста с недоразвитием речи не вызывает сомнений, поскольку у детей с недоразвитием речи имеется предрасположенность к нарушениям в овладении письменной речью. Данная предрасположенность основывается на обнаружении отклонений в психическом, речевом и моторном развитии детей с недоразвитием речи. По мнению автора, для решения данной проблемы необходимы технологии диагностики, направленные на выявление школьников группы риска по возникновению предпосылок нарушений письма.
- Keywords:
-
Korrektsiia narushenii pis'ma u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana D. Butakina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассмотрено такое распространенное явление среди детей младшего школьного возраста, как нарушение письма. Стойкая неуспеваемость, школьная дезадаптация, отклонения в формировании личности ребенка – все это обосновано трудностями, связанными с овладением письмом. Своевременное выявление дисграфии, определение её признаков и механизмов, отличие от других ошибок на письме, эффективная профилактика – безусловно важны для разработки системы логопедической работы по коррекции таких нарушений.
- Keywords:
-
Prerequisites to Studying the Topic "Spelling of Un-Stressed Voices in the Root of the Word" in General Unde-Velopment of Speech
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sofia A. Shevtsova, Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье систематизированы сведения о специфике изучения темы «Правописание безударных гласных в корне слова» с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (III, IV уровень речевого развития) и обучающимися в общеобразовательной школе. Описываются периоды логопедической работы, указывается последовательность усвоения квантов и раскрываются специфические особенности некоторых квантов: деление слов на слоги и понимание лексических значений слов.
- Keywords:
-
Typology of Causal Relationships for the Diagnosis and Correction of Coherent Speech of Preschool Children with General Speech Underdevelopment
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье описываются некоторые особенности речевой и неречевой симптоматики, которые являются непосредственными предпосылками для адекватного установления причинно-следственных связей у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: особенности активного и пассивного лексикона и возможности актуализации обоих пластов лексикона, познавательная активность, анализирующее наблюдение, механизм нарушения мышления. Сформулировано пять принципов причинно-следственных связей, устанавливаемых при анализе содержания серий сюжетных картин: «Последовательность выполняемых действий», «Цепочка причинно-следственных связей», «Действия без продумывания последствий – последствия», «Причина – следствие», «Проблема – решение проблемы». И в соответствии с этими принципами систематизирован дидактический материал, наиболее часто используемый в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: всего 30 серий сюжетных картин. Приводится описание сюжетных линий рассказов: обобщённо и по отдельным картинам.
- Keywords:
-
Analysis of Cause-And-Effect Connections for the Diagnosis and Correction of Coherent Speech of Preschool Children with General Speech Underdevelopment
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana O. Kuznetsova, Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье систематизированы предпосылки для установления причинно-следственных связей и в соответствии со сформулированными О.М. Коваленко принципами обозначен дидактический материал, используемый в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи: всего 14 серий сюжетных картин. Приводится содержание проанализированного дидактического материала (общее и по отдельным картинам).
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia frazovoi rechi u detei doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi v raznykh modeliakh obshcheniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana I. Liashenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Коллективные виды деятельности, такие как игра, в дошкольном возрасте способствуют развитию общения. Благодаря разным моделям общения дети учатся использовать диалогическую форму речи. Фразовая речь является предпосылкой к развитию и формированию основной формы речевого диалога, такой как диалогическая речь. В статье представлены различные взгляды и научные методы по изучению развития фразовой речи в различных моделях общения.
- Keywords:
-
Preduprezhdenie oshibok pis'ma u obuchaiushchikhsia v pervom klasse s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Oksana D. Butakina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Для школьника на сегодняшний день обучение грамоте представляет собой долгий многоуровневый процесс, успешное усвоение которого зависит от многочисленных условий – это готовность к звукобуквенному анализу речи. Раннее предупреждение различных нарушений речи, основываемое на устранении из речи ребенка тех факторов, которые могут привести к возникновению данных нарушений, более действенно при раннем его начале. В то время как предупреждение нарушений письма – это и есть то, что позволяет предупредить развитие различного вида дисграфий. В статье отмечена важность предупреждения возможности появления различных видов дисграфий у детей уже в первом классе путем устранения у них уже появившихся к ним предпосылок.
- Keywords:
-
Mul'tmediinye prezentatsii kak sredstvo razvitiia slovaria u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR III urovnia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia V. Skvortsova, Olesia edorovna F. Gorbunova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье раскрываются результаты эмпирического исследования и опытно-экспериментальной работы по использованию мультимедийных презентаций для развития словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Ш уровня.
- Keywords:
-
Gradient vektora issledovanii inkliuzivnoi lichnosti v paradigmakh teorii dissinkhronii razvitiia
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Irene Sibgatullina-Denis, Alica Vančová, Oskar Riabov, Oksana Tatarinova
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- Статья представляет анонс проекта авторов по выполнению грантовой работы по масштабному интеграционному научному обзору парадигмы теории диссинхронии психического развития. Проект направлен на укрепление методологических опор исследований личности, в том числе в системе инклюзии.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' raboty pedagogov v protsesse oznakomleniia doshkol'nikov s narusheniem zreniia s peizazhnoi zhivopis'iu
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Nadezhda I. Kupriianova, El'vira N. Kozhevnikova, Irina V. Paranina
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам ознакомления слабовидящих детей дошкольного возраста с пейзажной живописью. Рассмотрены основные задачи, эффективные методы и приемы, взаимосвязь учителя-логопеда, учителя-дефектолога, воспитателей в процессе реализации этого направления.
- Keywords:
-
K voprosu o razvitii i samorazvitii lichnosti v otechestvennoi akmeologii (na materiale trudov S.D. Pozharskogo)
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Elena M. Lysenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются методологические основы акмеологии как науки о достижении вершин в развитии личности (прогрессивное развитие) и о регрессивных тенденциях этого процесса. Представленный материал строится на основе анализа трудов С.Д. Пожарского, посвященных указанной проблематике. Наряду с исследованием исторических основ акмеологии он разработал принципы построения науки, сформулировал отдельные положения фундаментальной и акмесинергетической акмеологии, описывается активность личности на пути к достижению наивысшей точки развития – акме и попадания в точку катэ.
- Keywords:
-
Problema samorazvitiia lichnosti v kul'turakh raznykh narodov
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Svetlana N. Fyodorova
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность понятия «саморазвитие» с позиций современных исследователей, анализируется культурная обусловленность данной категории, приводятся примеры саморазвивающейся личности в разных культурах (китайской, американской, японской, английской, марийской). Представлены результаты онлайн-опроса молодых людей об их отношении к саморазвитию.
- Keywords:
-
Skazkoterapiia kak metod korrektsii rechi detei s ONR
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Tatiana S. Vershinina, Galina S. Galitsina
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной для современной психологии и педагогики проблема нарушения речи у детей дошкольного возраста, которая связана с уровнем психологической готовности к школе. Авторами рассматривается коррекция речевых нарушений с применением метода сказкотерапии. Дается теоретическое описание ритмов речи, ставится проблема необходимости своевременной диагностики речевых нарушений, обосновывается связь нарушений речи, конкретно общего недоразвития речи, и психологической готовности к школе, приводятся результаты исследования коррекции речевых нарушений у детей с ОНР на основе метода арт-терапии – сказкотерапии. Описывается психолого-педагогическая программа, разработанная с целью коррекции ритмической организации речи у детей дошкольного возраста с ОНР. Проводится исследование эффективности описанной программы, представлены его результаты.
- Keywords:
-
Fol'klornaia igra kak sredstvo vospitaniia detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh DOO
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Liubov A. Ionina, Natalia N. Chaldyshkina
- Work direction:
- Психолого-педагогические основы развития личности
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные тенденции и направления применения фольклорных игр в процесс воспитания и развития детей дошкольного возраста в дошкольных учреждениях. Проанализированы особенности фольклорных игр и их значение при формировании различных навыков у детей. Обозначена роль фольклорных игр в познавательном развитии детей дошкольного возраста в дошкольном учреждении.
- Keywords:
-
Razvitie professional'nogo samosoznaniia obuchaiushchikhsia na osnove formirovaniia tsennostnykh orientatsii v obrazovatel'noi srede vuza
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Galina Z. Agafonova zinovevna
- Work direction:
- Профессионально-личностное развитие личности
- Abstract:
- В статье раскрывается сущность феномена профессионального самосознания с точки зрения обоснования ценностных ориентаций, способствующих реализации как общепрофессиональной подготовки, так и развитию рефлексивных способностей, творческому саморазвитию личности обучающихся в условиях вуза.
- Keywords:
-
Professional'noe samorazvitie budushchego spetsialista v vysshei shkole v XXI veke
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Natalia N. Chaldyshkina
- Work direction:
- Профессионально-личностное развитие личности
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме профессионального саморазвития будущего специалиста в высшей школе. Представлены общая характеристика BANI мира, характеристики современного студента, его профессионального саморазвития, организации учебного процесса по изучению дисциплины «Саморазвитие и самоорганизация личности».
- Keywords:
-
About some aspects of self-development of the personality of medical university students in the digital world during the COVID-19 pandemic
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Olga I. Gordeeva, Iurii I. Terzi
- Work direction:
- Профессионально-личностное развитие личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы саморазвития личности студентов медицинского вуза в непростой период – период дистанционного обучения, вызванного новой коронавирусной инфекцией COVID-19. В основу исследования легло анкетирование 200 студентов 6 курса лечебного и педиатрического факультетов, разделенных на 2 группы, в зависимости от факультета. В работе изучались и анализировались вопросы по 4 основным блокам анкеты: важные составляющие саморазвития в цифровом мире, основные «потребности», основные «проблемы» и основные «пожелания». Полученные данные представляют определенный интерес для всех сотрудников медицинских вузов, занимающихся педагогической работой.
- Keywords:
-
Obraz poeta v epokhu postmodernizma
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Sergei M. Zayats
- Work direction:
- Ценностные ориентации личности
- Abstract:
- В статье прослеживается эволюция образа поэта в русском историко-литературном процессе; выявлены некоторые особенности восприятия образа поэта, его пути, его нравственной составляющей
- Keywords:
-
Tvorcheskoe samorazvitie lichnosti v sovremennom mire
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Maksim V. Kalmykov, Liudmila A. Donskova
- Work direction:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние современных технологий на саморазвитие человека. Показаны различные методы творческого саморазвития личности, а также факторы, которые могут ускорить процесс саморазвития или же наоборот замедлить его.
- Keywords:
-
Osobennosti psikhologicheskogo blagopoluchiia lichnosti i kommunikativnoi sotsial'noi kompetentnosti v iunosheskom vozraste
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Svetlana A. Domracheva
- Work direction:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассмотрен феномен психологического благополучия личности в контексте смыслов жизни человека. Проанализировано понятие субъективного благополучия в рамках гедонистического, гуманистического и экзистенциального подходов. Представлены результаты исследования субъективного благополучия и коммуникативной социальной компетентности лиц юношеского возраста, выявлены особенности на начальном и завершающем этапах обучения.
- Keywords:
-
Professional'noe samorazvitie budushchikh pedagogov v tsifrovoi obrazovatel'noi srede vuza
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Authors:
- Natalia D. Golikova, Svetlana N. Fyodorova
- Work direction:
- Совершенствование инновационно-образовательной системы, обновление и трансформация педагогического образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема профессионального саморазвития будущих педагогов в условиях цифровой трансформации образования. Особое внимание уделяется факторам, способствующим эффективному формированию цифровой образовательной среды вуза, которая способствует профессиональному саморазвитию будущих педагогов. Автором подчеркиваются возможности цифрового образовательного консалтинга, как одного из молодых направлений, средствами которого возможно формирование цифровой образовательной среды вуза.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia vnimaniia u detei sredstvami igry
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Albina G. Sarmosian, Elena V. Evdokimova
- Work direction:
- Актуальные проблемы современной социальной психологии
- Abstract:
- В статье рассматривается специфика категории «внимание», особенности развития внимания у детей с помощью игры. Игровая деятельность влияет на формирование произвольности психических функций. В условиях игры дети лучше сосредотачиваются. Сознательная цель выделяется для ребенка в игре раньше и легче всего.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie faktory razvitiia emotsional'noi sfery v iunosheskom vozraste
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Author:
- Ekaterina A. Kovalenko
- Work direction:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Abstract:
- Актуальность темы обусловлена изменением влияния психологических факторов на эмоциональную сферу в юношеском возрасте. В статье рассмотрены основные компоненты эмоциональной сферы юношей: общение, эмоциональные состояния, самосознание, самоопределение, волевая регуляция, дружба. Методологическим подходом проводимого автором исследования служат основные положения возрастной периодизации Д.Б. Эльконина. Теоретические методы исследования: анализ, обобщение, сравнение, систематизация. Основным полученным автором результатом является уточнение особенностей эмоциональной сферы периода ранней юности. Автор приходит к выводу о том, что формирование эмоциональной сферы юношей и девушек – это сложный многоплановый, многогранный и противоречивый процесс.
- Keywords: