List of publications on a keyword: «достижения»
-
Feminizatsiia sporta v Respublike Sakha (Iakutiia)
ProceedingManchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Authors:
- Georgii N. Shergin, Diana N. Danilova, Renata P. Timofeeva, Bogdan V. Chiriaev
- Work direction:
- Историко-культурные и организационно-методические аспекты национальных видов спорта
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс феминизации спорта в Республике Саха (Якутия) как отражение современных социальных и культурных трансформаций. Анализируются достижения женщин-спортсменок региона, примеры расширения участия женщин в различных видах спорта, включая традиционно мужские дисциплины. Особое внимание уделено развитию женских спортивных соревнований, таким как спартакиады и чемпионаты, и роли женских лидеров в спортивной сфере. Освещаются социальные барьеры и возможности для дальнейшего роста женского спорта на территории республики.
- Keywords:
-
NATIONAL LEGAL REGULATION OF INTELLECTUAL PROPERTY OBJECTS ON THE INTERNET
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Anna A. Nikishkina, Aleksandr V. Nikishkin
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- The article examines the evolution of the national system of legal regulation of intellectual property objects. The authors comprehensively consider the fourth part of the Civil Code of the Russian Federation, the introduction of which combined the norms of legal regulation into a single logical complex consistent with international obligations, creating a more coherent and unified system of legal protection of intellectual property.
- Keywords:
- intellectual property, civil law, copyright, innovative achievements, related rights, service marks, digital copies of works
-
Formirovanie portfolio kompetentsii studentov kak instrumenta samorazvitiia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В условиях стремительно меняющегося мира высшее образование сталкивается с необходимостью подготовки выпускников, обладающих не только теоретическими знаниями, но и широким спектром практических навыков – компетенций. Традиционные методы оценки, фокусирующиеся преимущественно на результатах тестирования, все чаще подвергаются критике за неполное отражение реальных возможностей выпускника. В этой связи необходима трансформация формирования портфолио студента – из формального сбора документов в мощный инструмент саморазвития и успешной социализации.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie mekhanizmy vliianiia samootsenki na akademicheskie dostizheniia studentov-psikhologov
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Aleksandr S. Anisimov
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются психологические механизмы, посредством которых самооценка студентов-психологов оказывает влияние на их академическую успеваемость. Анализируются теоретические подходы к определению самооценки как психологического конструкта, выделяются основные компоненты и функции самооценки, раскрываются когнитивные, эмоциональные и поведенческие механизмы ее воздействия на учебную деятельность. Особое внимание уделяется специфике проявления данных механизмов у студентов-психологов, обусловленной особенностями профессиональной подготовки и спецификой будущей профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Vliianie filosofskikh i pedagogicheskikh idei na razvitie fizkul'tury
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Authors:
- Diana S. Galina, Svetlana I. Vlasenko
- Work direction:
- Современные подходы в образовании
- Abstract:
- Автор исследует влияние философских и педагогических идей на развитие физической культуры, прослеживая её эволюцию от античности до современности. В фокусе анализа – ключевые эпохи: античный идеал гармонии духа и тела (Платон, Аристотель, Олимпийские игры), средневековый упадок и возрождение интереса к физическому воспитанию в эпоху Ренессанса (Витторино да Фельтре), научный подход Нового времени (П. Линг, Т. Арнольд) и становление философии спорта как отдельной дисциплины в XX веке (П. Вайс, В.В. Кузнецов). Особое внимание уделено современным тенденциям: интеграции гуманизма и экзистенциализма (Ж.-П. Сартр), цифровизации, адаптивному спорту и этическим вызовам, связанным с биотехнологиями. Автор подчёркивает, что физическая культура остаётся инструментом гармонизации личности и общества, сочетая традиции с инновациями.
- Keywords:
-
Fizicheskaia aktivnost' kak faktor povysheniia uspevaemosti i kognitivnykh sposobnostei
ProceedingThe health of participants in the educational process: modern challenges and solutions- Author:
- Daria I. Sidorova
- Work direction:
- Физическая культура и спорт в образовательном процессе
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме влияния физической активности на когнитивные способности и академическую успеваемость обучающихся. Рассматривается значимость регулярных физических нагрузок для улучшения концентрации внимания, памяти, эмоционального состояния и общей работоспособности. Особое внимание уделено механизмам воздействия физических упражнений на работу мозга и рекомендациям по интеграции физической активности в образовательный процесс.
- Keywords:
-
Analiz faktorov, vliiaiushchikh na uroven' motivatsii i vyiavlenie predpochtitel'nogo stilia obucheniia studentov vysshego obrazovaniia
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Meri M. Agamian, Mariia V. Ferafontova
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В условиях современного образовательного процесса понимание факторов, способствующих успешному обучению, становится особенно актуальным. В статье представлены результаты исследования, основанного на анкетировании, проведенном среди студентов высшего образования различных специальностей, для оценки уровня мотивации и факторов, влияющих на неё, а также для выявления предпочтительных стилей обучения.
- Keywords:
-
Problemy realizatsii kompleksa GTO na praktike
Proceeding
Digitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Darina M. Bolokova, Aleksandr A. Zheltov
- Work direction:
- Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
- Abstract:
- В рамках статьи проанализированы проблемы реализации комплекса ГТО на практике, а именно: отсутствие замотивированности населения; снижение двигательной активности вследствие достижений научно-технического прогресса; недостаток финансирования; нехватка квалифицированных тренеров. Предложены пути решения, которые позволят решить обозначенные проблемы: увеличение финансирования данной сферы; проведение широкой агитации среди общественности о пользе ГТО, в том числе с освещением имеющихся мер поощрения за сдачу нормативов ГТО.
- Keywords:
-
O vzaimosviazi genetiki i sportivnykh rezul'tatov
Proceeding
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Petr P. Nikolaev, Valerii A. Kaznacheev
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Влияние генетики на физиологию и спортивные результаты является одним из наиболее обсуждаемых аспектов в области спортивных наук. Однако исследования по данной тематике представляют методологические ограничения, такие как отсутствие измерения действительных фенотипов результатов упражнений, что затрудняет интерпретацию результатов. Кроме того, во многих работах представлена недостаточная когорта спортсменов или сомнительная их классификация как «элитных», что может привести к искажению ожиданий. Цель статьи – обсудить влияние генетики на выносливость спортсмена и силовую производительность упражнений, чтобы определить потенциальную полезность генотипирования для выявления спортивного таланта и улучшения тренировок.
- Keywords:
-
Vliianie sotsial'nykh i ekonomicheskikh faktorov na obrazovatel'nye protsessy
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aliona M. Ilina, Mariia E. Nikitina, Albina R. Garifova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Актуальность исследования обусловлена потребностями глобализированного мира, в котором образование и экономика взаимосвязаны настолько тесно, что успех одной системы напрямую зависит от другой. Такой интегрированный подход открывает перспективы для создания устойчивых образовательных систем, способных поддерживать не только конкурентоспособность отдельных специалистов, но и общее процветание общества. Актуальность подчеркивается значимостью включения социально-экономических аспектов в разработку образовательных программ. Главным объектом настоящего исследования выступают социальные и экономические факторы, воздействующие на образовательные системы. Работа призвана выявить способы, которыми такие факторы определяют эффективность и устойчивость образовательных инноваций. Важной частью исследования будет анализ влияния уровня доходов, культурных и социальных норм на доступность образования для разных слоев общества. Изучение этих взаимодействий имеет не только теоретическое значение, но и практическую ценность, так как позволяет формулировать рекомендации для государственной образовательной политики, стремящейся к справедливому распределению образовательных возможностей.
- Keywords:
-
Deiatel'nost' uchitelia po razvitiiu u shkol'nikov motivatsii dostizheniia uspekha v uchebnoi deiatel'nosti
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Konstantin S. Burov, Svetlana V. Zharkova, Viacheslav G. Fazlitdinov
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития мотивации достижения у обучающихся общеобразовательных организаций. Данная деятельность описывается как условие достижения обучающимися учебной успешности. Авторами актуализируется необходимость освоения учителями методов развития мотивации достижения у школьников в учебной деятельности.
- Keywords:
-
Myshlenie rosta: tseli dostizheniia, ubezhdeniia i metody raboty v uchebnoi srede
Proceeding
Education and the family in the context of sustainable development- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Современное образование и образовательный процесс
- Abstract:
- Из множества проблем, с которыми сталкивается образовательная среда, одна из самых сложных и наименее очевидных – это образ мышления как студентов, так и преподавателей. Научить студентов понимать, усваивать и применять новый материал и концепции – сложная задача при любых обстоятельствах, однако эта задача становится гораздо сложнее, когда индивидуумы сомневаются в своей способности учиться. В статье изучаются связи между образом мышления преподавателей, самоэффективностью, целями достижения и учебными практиками.
- Keywords:
-
Uchet osobennostei podrostkovogo vozrasta v otsenivanii obrazovatel'nykh dostizhenii obuchaiushchikhsia
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Nailia N. Askhadullina, Irina A. Talysheva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема оценивания образовательных достижений обучающихся подросткового возраста, которая является неотъемлемой частью образовательного процесса и играет решающую роль в формировании целостной гармоничной личности. Методы исследования: теоретический анализ и обобщение современных исследований в психолого-педагогической науке. Результаты исследования: в ходе проведенного исследования установлено, что оценка служит инструментом обратной связи и стимулирует учебную мотивацию у обучающихся; подростки, находящиеся в периоде активного физического, психологического и социального развития, обладают уникальными особенностями, которые необходимо учитывать при оценивании.
- Keywords:
-
Vliianie semeinogo okruzheniia na akademicheskie dostizheniia shkol'nikov
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Kseniia G. Aronova, Anna A. Zakharova
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние семейного окружения на академические достижения школьников. Основное внимание уделяется четырем ключевым факторам: социально-экономическому статусу, уровню образования родителей, эмоциональному климату в семье и участию родителей в учебном процессе. Исследование показывает, что высокие социально-экономические условия, высокий уровень образования родителей, поддерживающая и теплая семейная атмосфера, а также активное участие родителей в учебной жизни положительно влияют на успеваемость учащихся. Понимание этих факторов и их интеграция в образовательную политику может способствовать улучшению академических результатов школьников.
- Keywords:
-
Tsennosti v sovremennom obshchestve: traditsii i progress
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Постоянно меняющийся ландшафт современного общества продолжает поднимать вопросы о долговечности и актуальности традиционных ценностей. Традиционные ценности представляют собой сложившиеся модели поведения, которые общество передает от одного поколения к другому. Эти глубоко укоренившиеся принципы часто проистекают из религиозных учений, обычаев и коллективного опыта, формируя восприятие и поведение людей по отношению к семье, сообществу и миру. В статье исследуется сложное взаимодействие между традицией и современностью, в частности, рассмотрены факторы, определяющие выживание или упадок традиционных ценностей.
- Keywords:
-
Government and society during the Great Patriotic War
Theses of Report
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Guzel E. Gilmanova, Il'dar I. Umetbaev
- Work direction:
- Военная экономика и социальная политика в годы Великой Отечественной войны
- Abstract:
- This article examines the issues of research on the functioning and development of state authorities of the USSR during the Great Patriotic War. This period of development of our society is one of the most dramatic periods in our history, when all the social institutions of the new society were tested for strength, and first of all the state authorities – the Soviets, which in the harsh war years assumed the heavy burden of military and economic tasks, played a crucial role in ensuring social and cultural needs the population, creating the necessary conditions to achieve victory in the war.
- Keywords:
- The Great Patriotic War, centralization, the period of development, public authorities, the necessary conditions for achieving victory
-
Priemy formirovaniia navyka samootsenki mladshikh shkol'nikov na urokakh tekhnologii
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Svetlana A. Babak, Ekaterina A. Vinaeva, Olga V. Nysh
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена одной из актуальных проблем начального образования – формированию навыка самооценки младших школьников. Рассматриваются методические приемы для формирования самооценки школьников на уроках технологии.
- Keywords:
-
Issledovanie sindroma emotsional'nogo vygoraniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anastasiia A. Runenkova, Tatiana A. Fedorova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается исследование синдрома эмоционального выгорания педагогов в г. Черногорске в МБОУ «СОШ №20. Авторы приходят к заключению, что, используя различные способы психологической профилактики, можно способствовать преодолению синдрома эмоционального выгорания.
- Keywords:
-
Study the Effects of Differentiated Instruction on English Grammar Teaching in Ethiopia
Research Article
Development of education Volume 5 No 3- Authors:
- Yirgalem G. Melka, Italo B. Jatta
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The purpose of the current study was to explore the effects of differentiated instruction, a neglected instructional practice in the Ethiopia in the EFL class in the contemporary diverse classroom situations. To achieve this purpose, the study adopted the quasi-experimental study design and randomly selected two intact classes consisting of 84 grade 12 students (CG:43, EG:41) and pre-tested to prove the comparability of the students’ grammar learning achievement. Relevant quantitative data were gathered using an English grammar learning achievement test. The intervention lasted for 12 consecutive weeks from October 2022 through early January 2022. The experimental group was taught using flexible grouping, tiered instructions, scaffolding techniques, and anchored activities as differentiated instructional strategies while the control group was taught English grammar following the one-size-fits-all conventional approach that hardly addresses or neglects students’ diverse learning needs. This group was taught a similar language focus using only textbook-provided activities. The quantitative data were analyzed using SPSS, version 24 software. Confirming the normality of the quantitative data, the independent t-test and dependent t-test were used in analyzing the pre-test and post-test data, but the qualitative data were analyzed descriptively. The findings of the study indicated that the overall mean gains for the experimental group significantly differed from the corresponding comparison group’s post-test test mean gains. The within-group comparison also showed that the post-test results of the experimental group were significantly different from the pretest results. The calculated effect size for the dependent t-test and independent t-tests were found to be moderate and large. The effect size for the treatment group exposed to differentiated instructions revealed meaningful improvement in the students’ English grammar learning. In light of the main results, the study concluded that DI significantly improved students’ English grammar learning achievement. Accordingly, the study suggested that differentiated instruction should be integrated into the regular EFL class to promote students’ learning.
- Keywords:
- differentiated instruction, instructional strategies, one-size-fits-all approach, English grammar, English grammar learning achievement
-
The history of Russian education: "through thorns to the stars"
Proceeding
Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Author:
- Sergei L. Danilchenko
- Work direction:
- Теория и история традиционной культуры народов России
- Abstract:
- The article systematically describes the historical experience of the emergence and development of the Russian education system from the time of Kievan Rus to the end of the XIX century. In the conditions of modernization of domestic education, scientific interest in the history of the education system is increasing in order to creatively apply in educational practice the rich spiritual and cultural heritage of our ancestors accumulated over centuries. Historical experience can contribute to improving the quality of training of young specialists in the field of pedagogy and management of the education system.
- Keywords:
- reforming the educational system, achievements of domestic education, historical educational practices, traditional educational ties of Russia with the former republics of the Soviet Union
-
Testing as an Effective Method for Assessing the Quality of Students' Training Achievements
Research Article
Development of education Volume 4 No 4- Authors:
- Larisa V. Sokolova, Alla V. Molchanova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- Electronic educational resources including testing, which simplify the process of searching and structuring educational information have been used more often in educational organizations recently. They have made learning more accessible and interesting for students of higher and vocational education institutions, especially in the context of a pandemic. The article provides a brief theoretical justification of the advantages of testing students' academic achievements. The emphasis is placed on the importance of testing as a tool for remote control of students' knowledge, the advantages and disadvantages of using tests both in the educational process of higher and secondary vocational education and in order to control the acquired knowledge are revealed. The study was carried out by the authors on the basis of a comprehensive use of theoretical and empirical methods. The leading theoretical methods were: analysis, generalization, concretization, forecasting, modeling. The work used such empirical methods as conversations, pedagogical observation, questionnaires, expert evaluation, testing, analysis of performance, generalization of pedagogical experience, methods of statistical processing of experimental data. The results presented in the article of the study of testing of students of MPSU at the initial (entrance test), current and final stage of measuring the level of educational achievements of students demonstrated an increase in the values of the effectiveness of testing at all stages of its implementation, an increase in the effectiveness of test control at the intermediate and final stages of the study. The results of the study made it possible to formulate promising directions for the development of problems of testing the quality of education of students of higher and professional education organizations: improving the forms and methods of analysis and interpretation of test results based on the invariant application of test models: improving the psychological and pedagogical orientation of the use of the testing algorithm for personalized learning trajectories in the practice of mass education, etc.
- Keywords:
- testing, evaluation, knowledge quality, training achievements, remote knowledge control, modular rating system for evaluating the quality of education
-
The History of Establishment and the Main Stages of Formation of Military-Pedagogical Thought in the System of Domestic Military Education
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ivan A. Sukhin
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье кратко рассмотрены процессы трансформации военно-педагогической мысли во взаимосвязи с историей развития системы военного образования в России с древнейших времен до настоящего времени.
- Keywords:
-
Uchiot osobennostei sovremennykh podrostkov v obuchenii inostrannomu iazyku
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Galina V. Sorokoumova, Daria S. Starikova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются индивидуально-психологические особенности подростков поколения Z, которые необходимо учитывать для эффективного урока английского языка. Также в статье описывается эксперимент, результаты которого доказывают, что с помощью современных технологий и методик обучения можно повысить языковой интеллект и мотивацию достижения у представителей поколения Z.
- Keywords:
-
O proektnoi deiatel'nosti v sovremennoi detskoi shkole iskusstv
Proceeding
Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School- Author:
- Marina B. Osipova
- Work direction:
- Технологии и искусство педагогического взаимодействия
- Abstract:
- В статье описаны возможности использования проектной деятельности как одной из современных личностно-ориентированных технологий для реализации индивидуального и дифференцированного подходов в образовательном процессе детской школы искусств.
- Keywords:
-
Proektirovanie i realizatsiia individual'noi obrazovatel'noi traektorii rebenka s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami
Proceeding
Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Authors:
- Olga B. Iakovleva, Olga E. Danilogorskaia
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
- Abstract:
- В статье представлен алгоритм построения индивидуальной образовательной траектории воспитанника дошкольного образовательного учреждения с особыми образовательными потребностями. Рассматриваются особенности индивидуальной коррекционно-развивающей программы как механизма продвижения ребенка по индивидуальной траектории образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.
- Keywords: