En
Register Log in

List of publications on a keyword: «этнопедагог»

  • Познавательное развитие дошкольников как основа формирования раннего патриотизма в условиях чувашского региона

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Tatiana N. Aleksandrova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема интеграции познавательного и патриотического воспитания детей дошкольного возраста в поликультурной среде Чувашской Республики. Обоснована актуальность формирования национально-культурной идентичности на этапе дошкольного детства. Раскрыты потенциальные возможности регионального компонента (на примере г. Канаш) как дидактического ресурса для развития познавательных процессов. Представлены пути решения проблемы через проектирование целостной образовательной среды, предложены конкретные методы и формы работы. Сформулированы выводы и перспективные направления для дальнейших исследований.
    Keywords:
    Go 

  • Natsional'nyi kharakter chuvashei kak priznak mentaliteta naroda

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Klara V. Pushkina, Elena S. Afanaseva, Evelina A. Popova
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
    Abstract:
    Статья посвящена комплексному анализу ключевых качеств чувашского народа. Авторами рассматривается система взаимосвязанных характеристик национального характера, сформированных под влиянием аграрного уклада жизни, исторического пути и духовно-религиозных традиций народа. Особое внимание уделяется характерным чертам чувашей. Статья раскрывает проявление этих качеств в повседневной жизни, их ценностную основу и роль в сохранении этнической идентичности в условиях современности.
    Keywords:
    Go 

  • Etnovaleologicheskoe vospitanie uchashchikhsia vo vneurochnoi fizkul'turno-ozdorovitel'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Natal'ia N. Nichiporko
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Abstract:
    В статье обосновывается целесообразность интеграции этновалеологического подхода во внеурочную физкультурно-оздоровительную деятельность. Актуальность исследования обусловлена, во-первых, его потенциалом в формировании целостного здоровья учащихся, объединяющего физический и духовный компоненты, а во-вторых, возможностью дополнить учебный материал по физической культуре в учреждениях среднего образования.
    Keywords:
    Go 

  • The Benefits of Including Ethnocultural Onomastic Material in the Middle School Geography Curriculum

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 7 No 4
    Author:
    Emma V. Ekeeva
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    This paper focuses on the study of ethnic onomastics as a means of supplementing of the middle school geography curriculum. The work is devoted to the study of the developmental and educational potential of ethnic onomastics. Ethnic onomastics includes such proper names as ethnonyms, anthroponyms, toponyms, mythonyms, theonymy, cosmonymy. It is in ethnic onomastics that the unique image of a people, the richness and beauty of their language, their moral and aesthetic values, and their environmental and religious views are expressed in a concentrated form. Much of ethnic onomastics is significant at the level of symbolism, as it is associated with symbolic personalities, symbolic events and historical legends. The author selected and didactically revised onomastic material, arranging onyms by topic in accordance with the study plan for the “Geography of Russia” course. Onomastic assignments were developed, incorporating onyms reflecting the cultural and ethnic characteristics of the region. The author’s school geography curriculum was tested in schools in Gorno-Altaisk and demonstrated its effectiveness. Furthermore, a special course developed for geography teachers using ethnocultural onomastic material enhanced the effectiveness of pedagogical efforts. The methodological materials developed by the author can be recommended for developing students’ interest in geography and the culture of their native land, fostering a love for their homeland and a sense of belonging to its history, and, overall, cultivating cultural competence.
    Keywords:
    education, national culture, upbringing, ethnonym, ethnic onomastics, toponym, theonym, mythonym, school geography course, ethnopedagogization of the educational process
    Go 

  • Adaptivnoe fizicheskoe vospitanie: etnokul'turnye i bilingval'nye podkhody dlia formirovaniia sotsial'noi sredy

    Proceeding
    Manchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025
    Author:
    Eduard D. Ten
    Work direction:
    Актуальные проблемы оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема создания эффективной социальной адаптивной среды в системе адаптивного физического воспитания в условиях Республики Саха (Якутия), которая заключается в том, что существующие универсальные методики и программы недостаточно адаптированы к специфическим этнокультурным и билингвальным особенностям региона. Для решения проблемы предлагается интеграция этнокультурного, билингвального и семейно-ориентированного подходов. Внедрение данных подходов позволит повысить мотивацию и психоэмоциональное состояние участников, сформировать инклюзивную среду для успешной социальной адаптации, укрепить семейные ресурсы и разработать персонализированные модели АФВ.
    Keywords:
    Go 

  • Professor T.S. Sergeev - istorik i teoretik narodnogo prosveshcheniia, etnopedagogiki i kul'tury

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Viacheslav B. Lastochkin
    Work direction:
    Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблемному анализу вклада доктора исторических наук, профессора Т.С. Сергеева и его научно-педагогической школы в развитие университетского образования в Чувашской Республике, разработку отвечающей потребностям современного общества концепции высшего и среднего образования, культурологии и этнопедагогики, а также влияния этой концепции на совершенствование кадровых ресурсов Чувашии и России, формированию гражданско-патриотического мировоззрения учащейся молодежи. В современных условиях система интегрированного образования, важнейшими структурными звеньями которой является высшие и средние учебные заведения, требует модернизации на основе познания и научной интерпретации исторического опыта, важный вклад в исследование которого внес профессор Т.С. Сергеев.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie informatsionnoi interventsii na kul'turnyi kod

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Svetlana S. Filippova, Natalia S. Bobrovnikova, Denis R. Katkov
    Work direction:
    Мастера психологии и педагогики
    Abstract:
    В эпоху информационных войн полагаться только на механизмы технологического сдерживания распространения информации невозможно, т. к. это невыполнимая задача. Отсюда возникает актуальная проблема формирования информационной компетентности у конечного потребителя информации, способности противостоять информационной интервенции. Возрастает значимость изучения смыслов, ценностей, установок, которыми руководствуются дети, подростки и молодежь с точки зрения их соотнесения и соответствия ценностям и смыслам собственной культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie psikhologicheskoi ustoichivosti detei cherez poznanie maloi Rodiny

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Zhanna I. Artemeva
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье освещается тема влияния традиций и любви к Родине на воспитание и психологическую устойчивость детей дошкольного возраста. По мнению автора, культура народа, её народные традиции, обычаи и фольклор в совокупности оказывают значительное воздействие на ребенка. В работе приводятся примеры воспитания детей якутского народа.
    Keywords:
    Go 

  • Rodnoi iazyk kak dominiruiushchii faktor formirovaniia etnopedagogicheskoi kompetentnosti uchitelia

    Proceeding
    The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky
    Author:
    Anisiia P. Ignateva
    Work direction:
    Педагогическое наследие К.Д. Ушинского – основа формирования личности
    Abstract:
    В статье рассматриваются роль и значение родного языка в развитии и сохранении этнической культуры, важность родного языка для этнопедагогизации учебно-воспитательной работы в образовательной организации. Автором родной язык представлен как фактор этнопедагогического аспекта обучения и воспитания, как фактор формирования этнопедагогической компетентности учителя родного (чувашского) языка.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody k probleme poznavatel'nogo razvitiia doshkol'nikov posredstvom ispol'zovaniia pedagogicheskikh tekhnologii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Tat'iana A. Smolina, Alisa P. Agentova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Авторы статьи отмечают, что на современном этапе развития дошкольного образования проблеме познавательного развития дошкольников уделяется большое внимание. ФОП ДО в качестве одного из принципов дошкольного образования рассматривает формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности. Актуальность проблемы развития познавательного интереса на социально-педагогическом уровне определяется поиском новых педагогических средств в организации образовательного процесса в ДОУ. Статья предназначена педагогам дошкольных образовательных учреждений, специалистам дополнительного образования, родителям дошкольников. Представляет интерес для студентов, осваивающих педагогическую профессию в колледже и вузе.
    Keywords:
    Go 

  • FOLK TALES AS ONE OF THE MEANS OF YOUTH EDUCATION

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Baldyrgan E. Alimzhanova, Gulnar T. Omarova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    The article considers one of the priority directions of the society's improvement - the spiritual revival of national traditions. Familiarity with folklore genres is an important means of educating young people. The authors note the diversity of the educational function of toponymic legends and legends.
    Keywords:
    folklore, national culture, ethnopedagogy, legends, toponymic legends, spiritual education
    Go 

  • Podgotovka uchitelia nachal'noi shkoly v usloviiakh regional'nogo vuza

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Zamani S. Buskaeva
    Work direction:
    Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой учителя начальных классов к профессиональной деятельности. Выделяются факторы, влияющие на формирование профессиональных и личностных компетенций учителя начальной школы. Отмечается особая роль этнопедагогического подхода в рассматриваемом феномене, связанная с обучением в региональном педагогическом вузе. Сделан вывод о том, что этнопедагогическая подготовка – это интеграционное свойство, позволяющее характеризовать ее как систему, включающую основные знания и навыки, приобретенные студентами при изучении дисциплин учебного плана и отчасти реализованные и закрепленные при прохождении педагогических практик, формируемые на ресурсных площадках университета.
    Keywords:
    Go 

  • Slavianskii etnos kak zakazchik obrazovaniia

    Proceeding
    History of culture, study of art and philology: modern points of view
    Author:
    Andrei V. Khutorskoi
    Work direction:
    Культурология
    Abstract:
    В статье актуализируются особенности славянского этноса как одного из заказчиков образования человека. Для выявления такого заказа применяются методы социологического и историко-культурного анализа славянского этноса, его состава, территориальной распределённости. В качестве материалов для анализа используются количественные данные о славянах в современном мире, а также версии происхождения славян. Цель – обосновать предпосылки славянской педагогики как науки и практики реализации заказа славянского этноса на образование. Славянское народное образование рассматривается с позиций этнопедагогики. В качестве результатов приведены сводные данные о древних и современных славянских этнических группах, их количественном составе, исторические данные о происхождении славян. Обозначены виды источников для дальнейших исследований славянского этноса и развития его этнической педагогики. Выводом выступает возможность и необходимость выделения славянского этноса в качестве заказчика образования.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o tvorcheskom primenenii istoricheskogo opyta trudovogo vospitaniia i professional'noi orientatsii shkol'nikov v sovremennykh usloviiakh

    Proceeding
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Author:
    Tatiana V. Iustus
    Work direction:
    Проблемы публичной истории и исторической памяти: образовательные практики и проблемы интерпретации исторической действительности
    Abstract:
    В статье проанализированы теоретические основы и исторический опыт трудового обучения и воспитания школьников Чувашии и показана роль школы в их подготовке к общественно полезному труду, связь трудового воспитания с другими видами воспитания, политехнизацией школы, этнопедагогическими и культурными традициями, место и роль трудового воспитания учащихся в их социальной адаптации в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Ethno-Cultural Competence of Foreign Language Teachers for General Education Institutions (On Example of the Republic of Sakha (Yakutia))

    Research Article
    Ethnic Culture No 4 (5)
    Author:
    Vera E. Neimokhova
    Work direction:
    History, Theory and Practice of Ethno-cultural Education
    Abstract:
    In the article, the author defines the concept of ethno-cultural competence of a teacher, his or her ability to organize a dialogue of original cultures. The purpose of the article is to study the concept of ethno-cultural competence of a foreign language teacher in the context of intercultural communication. Methods: consideration of the provisions of materialistic philosophy on the harmony of national, interethnic and universal and dialectical unity of form and content; analysis of the main provisions of the competence approach, theories and practices of personal development; review of philosophical, cultural, sociological, psychological and pedagogical provisions. The theoretical basis consists of the ideas of prospects for development and formation in the system of moral and ethical priorities, the ideas of socio-cultural modernization of education, multicultural education and upbringing, ethno-cultural education, and the theory of cultural dialogue. As a result of the analysis, the author concludes that the training and upbringing of a globally thinking citizen who knows the cultures and traditions of his or her people is achieved in the process of interaction of a foreign language teacher with representatives of various original cultures. According to the author, only in this case the teacher can improve his or her skills and develop competencies in the field of ethnic culture. The author sees a possible solution to the issue of developing the ethno-cultural competence of teachers in the creation of training sites and offers a number of pedagogical tutorials on the research topic. The key point is to train competent teachers who are able to arouse students' curiosity about their native ethnic culture and take into account the possibilities of interaction, mutual respect, and interpenetration of cultures.
    Keywords:
    intercultural communication, multicultural education, ethno-cultural competence, knowledge of a foreign language, ethno-pedagogical culture
    Go 

  • The Ethno-Pedagogy and Ethno-Pedagogical Research (Interpretation of Theoretical and Methodological Approaches)

    Book Chapter
    The Ethno-Pedagogy and Ethno-Pedagogical Research (Interpretation of Theoretical and Methodological Approaches)
    Authors:
    Svetlana I. Oorzhak, Kherel-ool D. Oorzhak
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Монография посвящена одной из актуальных тем – теоретико-методологическим основам этнопедагогики и этнопедагогических исследований. Уделяется внимание значимости и необходимости осмысления периодов и этапов возникновения этнопедагогики, многообразию её определений, а также необходимости усвоения этнопедагогических знаний. На основе исследований ведущих этнопедагогов авторами предпринята попытка их осмысления во взаимосвязи с понятием «знания» как связующей закономерности целостности этнопедагогики и этнопедагогических исследований. Монография рассчитана на использование в процессе подготовки бакалавров, магистрантов и аспирантов по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Физическая культура», «Социальная работа». Она может быть использована при организации курсов повышения квалификации в постдипломном образовании.
    Keywords:
    Go 

  • The Priority of Spiritual Values of Traditional Culture During Students’ Learning Process at the Specialty "Ethnophonology"

    Research Article
    Ethnic Culture No 1 (1)
    Author:
    Natalia V. Matylitskaya
    Work direction:
    story, Theory and Practice of Ethnocultural Education
    Abstract:
    The article reveals some features of the innovative specialization «Ethnophonics». The purpose of the article is to actualize its significance for education and culture in Belarus. Based on the methods of generalizing pedagogical experience, the scientific and methodological activity of the Department of Ethnology and Folklore of the Belarusian State University of Culture and Arts in teaching students authentic folklore was studied and generalized. The research results revealed the actual content of students' professional training and determined the priority pedagogical task – the development of the spiritual values of traditional culture. Conclusion: it is necessary to teach students authentic sound through the disclosure of the semantics of traditional rites and their practical reconstruction.
    Keywords:
    ethnophonology, processing folklore, authentic phonation of folklore, spiritual values of traditional culture, semantics, ethnopedagogy
    Go 

  • Etnopedagogicheskii podkhod k formirovaniiu lichnostnykh universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    N A. Ibraeva, I V. Zakieva
    Work direction:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Abstract:
    В статье раскрываются проблемы формирования у обучающихся чувства любви к родному краю, к Родине. Авторами обосновывается мысль о том, что использование краеведческого материала является частью процесса изучения ИКН и марийского государственного языка. Излагаются цели и задачи применения этнопедагогических технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Proizvedeniia ustnogo narodnogo tvorchestva kalmykov v patrioticheskom vospitanii shkol'nikov

    Proceeding
    Patriotism as a factor of social-economic development of Russia
    Author:
    Antonina B. Gadysheva
    Work direction:
    Современные проблемы патриотического воспитания детей и молодежи
    Abstract:
    В статье рассматриваются произведения устного народного творчества калмыков, применяемые в патриотическом воспитании школьников. Обращение к этнопедагогическому опыту в нравственном воспитании личности вызвано потребностью переосмысления духовно-нравственных ценностей с современных позиций, необходимостью актуализации патриотической идеи в аспекте национальной парадигмы.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnaia programma obrazovaniia starshikh doshkol'nikov "Petrushka"

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Nataliia N. Shurupova, Tatiana I. Baklanova
    Work direction:
    Дополнительное и неформальное образование
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос этнокультурного развития детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности. Вниманию читателей предложена инновационная программа образования детей старшего дошкольного возраста по театрализованной деятельности, позволяющая не только раскрывать творческий потенциал воспитанников, активизируя эмоционально-образное восприятие окружающей действительности, но и при помощи ведущего кукольного персонажа народного театра Петрушки познакомить детей с понятием «народный театр», формировать патриотическое отношение к истокам национальных традиций.
    Keywords:
    Go 

  • Sovershenstvovanie etnopedagogicheskikh znanii uchitelia chuvashskogo iazyka gorodskoi shkoly v sisteme nepreryvnogo pedagogicheskogo samoobrazovaniia

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Anisiia P. Ignateva
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы организации самообразования учителя чувашского языка в условиях городской школы. В работе представлена деятельность лаборатории «Духовное наследие академика Г.Н. Волкова» как вид объединения учителей чувашского языка г. Чебоксары по совершенствованию их этнопедагогических знаний. Научно-методические конференции и обучающие семинары, основанные на народных традициях воспитания, являются эффективной формой повышения этнопрофессионального уровня учителя.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie gumanisticheskikh idei V.A. Sukhomlinskogo v formirovanii etnopedagogicheskoi kul'tury uchitelia chuvashskogo iazyka v usloviiakh gorodskoi shkoly

    Proceeding
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Author:
    Anisiia P. Ignateva
    Work direction:
    Педагогическая культура учителя как основа гуманизма В.А. Сухомлинского
    Abstract:
    В статье обоснована актуальность гуманистических идей В.А. Сухомлинского в современной практике обучения и воспитания в поликультурной образовательной среде, приведена инновационная форма методической работы – творческая лаборатория «Духовное наследие Г.Н. Волкова» как один из основных способов формирования этнопедагогической культуры учителя чувашского языка, носителя национального духа народа.
    Keywords:
    Go 

  • Ivan Iakovlevich Iakovlev - osnovopolozhnik i korifei chuvashskoi etnopedagogiki

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Viacheslav B. Lastochkin
    Work direction:
    Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
    Abstract:
    В статье рассматриваются роль и место И.Я. Яковлева в истории чувашской этнопедагогики, концептуальные основы которой были заложены в его Завещании чувашскому народу и других работах, а практические принципы реализованы в Симбирской чувашской школе и внедрены им, его учениками и последователями в школах чувашского края. Яковлевская концепция этнопедагогики получила развитие в трудах академика Г.Н. Волкова и его научной школы и продолжает играть огромную роль в системе просвещения в Чувашской Республике в современных условиях.
    Keywords:
    Go 

  • O vospitatel'nom vozdeistvii "iakovlevskoi" mysli na formirovanie dukhovno-nravstvennoi lichnosti studenta

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    Evgenii V. Ilin, Alla E. Orlova
    Work direction:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Abstract:
    Педагогическое наследие И.Я. Яковлева является предметом пристального изучения не одного поколения исследователей. К нему обращаются историки, филологи, этнографы, педагоги, писатели, музыковеды, театральные деятели. Духовное наследие И.Я. Яковлева – это кладезь неисчерпаемой мудрости, источник вдохновения и руководство к деятельности не только для учительских кадров, но и для лиц других специальностей. Педагогические труды И.Я. Яковлева должны стать настольными книгами каждой чувашской семьи, так как они дают ответы на многие вопросы, связанные с воспитанием, образованием молодого поколения. В статье представлен опыт работы по изучению педагогического наследия, проводимый среди студентов ЧГСХА, а также обосновывается воспитательная значимость данной работы на становлении личности специалиста агропромышленного комплекса.
    Keywords:
    Go