En
Register Log in

List of publications on a keyword: «мотивы»

  • Исследование особенностей функционирования родительской семьи в восприятии женщин с психологическим бесплодием

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Valentina A. Stepanova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья содержит результаты психологического исследования особенностей складывающейся у женщин с психологическим бесплодием системы личностных отношений, то есть отношений к самой себе и значимым другим. Исследование, проведенное с помощью цветового теста отношений М. Эткинда, показало, что бессознательные мотивы играют важную роль в возникновении трудностей с рождением ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Podkhody k formirovaniiu motivatsii obuchaiushchikhsia voennykh obrazovatel'nykh organizatsii vysshego obrazovaniia v ramkakh distsiplin otdel'noi predmetnoi oblasti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию учебной мотивации обучающихся военных образовательных организаций высшего образования. Описана специфика формирования мотивации представителей данной категории обучающихся. Предложены подходы к формированию мотивации в рамках изучения дисциплин отдельной предметной области.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti trudovoi motivatsii trenerov-prepodavatelei po shakhmatam

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Elvira E. Umanskaia
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье содержатся результаты эмпирического исследования, направленного на выявление особенностей трудовой мотивации тренеров-преподавателей по шахматам. В исследовании с помощью двух бланковых методик были опрошены 118 тренеров-преподавателей по шахматам, проходивших курсы повышения квалификации и профессиональную переподготовку. По результатам исследования, обоснована необходимость снижения мотивов самоутверждения тренеров-преподавателей по шахматам за счет достижения воспитанниками высоких спортивных результатов и повышения ценностей педагогической деятельности, направленной на развитие личности юных шахматистов.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie poznavatel'nykh i sotsial'nykh motivov ucheniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Tat'iana A. Molchanova, Tat'iana A. Shchigoleva
    Work direction:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию социальных и познавательных мотивов в динамике взросления младших школьников от 9 до 10 лет. Описана динамика развития мотивов в зависимости от взросления, эмпирическим путём подтверждена гипотеза о доминировании у младших школьников социальных мотивов и уменьшении роли учебно-познавательных мотивов. Выявлена и подтверждена тенденция к изменению мотивационных предпочтений младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'naia napravlennost' uchashchikhsia starshikh klassov raznykh profilei podgotovki

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Angelina S. Kuzmina, Liliia A. Belozerova
    Work direction:
    Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Abstract:
    Одним из важнейших условий успешного выбора профессии старшеклассником и дальнейшего овладения ей является сформированная профессиональная направленность. Результаты исследования показали, что среди учащихся физико-математического и гуманитарного профиля подготовки отсутствуют значимые различия профессиональных типов личности, жизненных ценностей, профессиональных склонностей и мотивов выбора профессии.
    Keywords:
    Go 

  • Prichiny i motivy soversheniia pravonarushenii sredi nesovershennoletnikh

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье анализируются внешние и внутренние факторы, которые выступают причинами проявлений противоправного характера среди несовершеннолетних; в работе изучены личные особенности несовершеннолетних правонарушителей, которые в силу возрастных особенностей менее устойчивы к подражанию, стремлению к независимости, проявлениям самостоятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Motivy vovlechennosti v sotsial'nuiu aktivnost' u podrostkov

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Olga S. Vtiurina, Anna G. Nizheradze
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В рамках исследования изучена тема мотивы вовлечения подростков в детские и молодежные общественные движения и объединения. В ходе исследования были выявлены ведущие мотивы вовлеченности подростков в социально активную деятельность. Результаты исследования позволили сформулировать рекомендации для руководителей по вовлечению в актив новых участников.
    Keywords:
    Go 

  • The study of the relationship between the motives of learning with self-regulation and student academic performance

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Galina A. Glotova
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The study is devoted to the analysis of the relationship between the motives of learning, measured by two methods based on different theoretical approaches, with the main regulatory processes (planning, modeling, programming, evaluation of results) and regulatory and personal properties (flexibility, independence), as well as with students' self-reports on academic performance. The study used the following methods: «Diagnostics of students' learning motivation» (Badmaeva, 2004), «Scales of academic motivation» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014), «Style of self-regulation of behavior – SSP-98» (Morosanova, 2000) and self-report of students on their academic performance over the past semesters. The study was conducted using an online survey in a Google form on a sample of 82 university students aged 18–29 years. Correlation analysis (according to Spearman) and factor analysis (with Varimax rotation) were used in data processing. The results of the study: multiple significant correlations of learning motives, measured by two different methods «Diagnostics of student learning motivation» and «Scales of academic motivation», with scales of the SSP-98 methodology were obtained; significant positive correlations of learning motives with self-report on academic performance allow us to analyze the types of students' activities that include learning activities, that requires the use of already developed educational technologies and the development of new ones in the educational process at the university.
    Keywords:
    self-regulation, academic performance, educational technologies, university students, motives of learning
    Go 

  • Factors of variability in the relationship between the motives of teaching and the academic success of students

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Galina A. Glotova
    Work direction:
    Глава 5
    Abstract:
    The study is devoted to a comparative analysis of the results of using in different samples two different methods related to the study of students' learning motivation. The study used methods based on different approaches «Diagnostics of students' learning motivation» (Badmaeva, 2004) and «Scales of academic motivation» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014). In addition, students provided information about their academic performance over the past semesters. The study was conducted using an online survey in a Google form on a sample of 82 university students aged 18–29 years. Correlation analysis (according to Spearman) and factor analysis (with Varimax rotation) were used in data processing. The results of the study showed that the scales of the methods «Diagnostics of students' learning motivation» and «Scales of academic motivation» when used in different samples correlate quite closely with each other; the methods «Diagnostics of students' learning motivation» and «Scales of academic motivation», despite differences in their structure and terminology, allow us to assess the formation of students' learning motives; with the self-report on academic performance in the method «Diagnostics of students' learning motivation» correlate, first of all, the motives of the learning of the «activity spectrum», and in the method «Scales of academic motivation» – the scale of the «internal motivation» of the learning; the joint use of the methods «Diagnostics of students' learning motivation» and «Scales of academic motivation» makes it possible to obtain a more differentiated picture of the features of the motivational sphere of students.
    Keywords:
    comparative analysis, academic performance, university students, motives of learning, diagnostic techniques
    Go 

  • Kriminal'naia psikhologiia: analiz povedeniia seriinykh prestupnikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Al'vina A. Ivanchikova, Viktoriia V. Iur'eva
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается одна из самых сложных и вызывающих интерес тем в области криминальной психологии. Понятие серийного преступника, их психологические характеристики и мотивы детально описаны, что помогает глубже понять природу их поведения. Освещены методы анализа поведения серийных преступников, включая профилирование, интервью и анализ историй случаев.
    Keywords:
    Go 

  • Shkola priemnykh roditelei kak sposob utochneniia motivatsii potentsial'noi zameshchaiushchei sem'i

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Oksana A. Makarova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье представлен анализ результатов теоретического исследования проблемы обучения слушателей в Школе приемных родителей в целом, а также освоения ими темы мотивации приемных родителей. Обоснованы техники обучения в Школе приемных родителей, функционирующей в Елабужском институте Казанского федерального университета. Приведенные данные свидетельствуют о практической возможности оказания помощи потенциальным приемным родителям в оценке своей мотивации и принятии верного решения.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty formirovaniia nravstvennykh tsennostei u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Oksana V. Kriuchkova, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Изучение способов создания благоприятных условий для формирования нравственных ценностей у учеников начальной школы является важным направлением современной науки. Особенности формирования моральных ценностей в детском возрасте связаны с процессами личностного развития и социального взаимодействия, характерными для учеников начальной школы. Для ребенка младшего школьного возраста социальная область жизни становится объектом изучения и понимания. Он должен уметь адекватно взаимодействовать с ней, ориентироваться и проявлять свою общественную сущность через свои действия.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia volevoi sfery detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Liudmila V. Kornel'son, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье представлены результаты теоретического анализа особенностей развития волевой сферы детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Рассмотрена специфика развития силы воли, активности, произвольности; формирование понимания правил условий выполнения деятельности; развитие навыков самоконтроля деятельности и поведения с учетом индивидуально-типических особенностей развития детей представленной группы.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsiia rozhdeniia rebenka kak komponent gotovnosti k materinstvu u studentok

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Evgeniia I. Zhupieva
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Мотивационный компонент психологической готовности к родительству (материнству) включает репродуктивные установки и мотивацию родительства. В статье представлено исследование, цель которого – изучить особенности мотивов рождения ребенка у студенток с разным опытом материнства. С помощью методики «Репродуктивные мотивы» И.С. Морозовой, К.Н. Белогай были изучены конструктивные и деструктивные мотивы, описаны особенности их выраженности между исследуемыми группами. В мотивационной сфере обследованных студенток лидируют конструктивные психологические мотивы, мотивы отказа от рождения ребенка имеют свою специфику в зависимости от опыта материнства и состава семьи, в которой воспитывались испытуемые.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie problemy razvitiia sviaznoi rechi v doshkol'nom vozraste: teoreticheskii analiz otechestvennoi i zarubezhnoi literatury

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Gulnara G. Tiustina, Irina V. Kastargina
    Work direction:
    Практическая психология в сфере образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития связной речи детей дошкольного возраста. Обосновывается актуальность проблемы в соответствии тенденциями развития общества, задачами Федерального образовательного стандарта и Федеральной образовательной программы. Представлен анализ содержания подходов зарубежных и отечественных психологов к проблеме развития связной речи дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie motivatsii pervoklassnikov k obucheniiu v shkole

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Alina V. Khmelnitskaia, Natalia G. Ivanova
    Work direction:
    Практическая психология в сфере образования
    Abstract:
    The article analyzes the possibilities of forming the motivation of first-graders to study at school: the relevance of such work and its directions are determined. The program of formation of motivation of first-graders to study at school, tested in practice, is briefly described. The results of the effectiveness of the program are presented.
    Keywords:
    motives for learning, first grade students, correction of motivation of first graders
    Go 

  • Problema razvitiia polozhitel'noi motivatsii v mladshem shkol'nom vozraste

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Dilbar B. Rustamova, Tatiana V. Kolesnikova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье анализируется проблема стимулирования позитивной мотивации у младших школьников в современной педагогике. Учебная мотивация представляет собой совокупность различных факторов, таких как интересы, эмоции и идеалы, которые побуждают учеников к действиям, обучению и выполнению определенных задач. Важной целью современной начальной школы является формирование положительной учебной мотивации, стимулирование интереса к обучению и развитие стремления к учебе у детей. Эффективность обучения младших школьников напрямую зависит от их учебной мотивации, которая толкает их к активному участию в учебном процессе и определяет их направленность.
    Keywords:
    Go 

  • Invariantnaia model' tvorcheskoi aktivnosti obuchaiushchikhsia v iazykovom obrazovanii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Elvira I. Miziurova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Автор статьи указывает на важность и актуальность развития творческой активности обучающихся при изучении предметов гуманитарного цикла на примере иностранного языка. Предложенная инвариантная модель творческой активности обучающихся позволяет мобильно реагировать на изменяющиеся процессуальные условия развития рассматриваемого качества. Выявлены и описаны уровни развития творческой активности обучающихся, определяемые степенью стремления студентов к творческой деятельности и характером самостоятельной творческой деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Deviantnoe materinstvo: poniatie i prichiny vozniknoveniia

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Inna V. Illarionova, Elena V. Nosova
    Work direction:
    Социально-психологическая поддержка материнства и детства
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию проблемы девиантного материнского поведения. Авторами проанализированы причины возникновения и формирования данного явления, а также факторы, определяющие возможные нарушения в диаде «мать – ребенок».
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti professional'nogo vybora sovremennykh shkol'nikov

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Author:
    Murat M. Ebzeev
    Work direction:
    Обзор актуальных статей из журнала «Семья и личность: проблемы взаимодействия»
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности профессионального выбора современными школьниками. Автор раскрывает причины низкого уровня профессионального самоопределения, обусловленные как объективными фактора, так и индивидуальными особенностями личности. В работе представлен перечень психодиагностических методик, направленных на изучение особенностей личности и способствующих лучшему самоопределению школьников. Автор акцентирует внимание на критериях готовности к принятию решения о выборе профессии, среди которых наличие мотивов выбора профессии, активная позиция школьника в осуществлении процесса принятия решения о выборе профессии, представление об индивидуальных особенностях; полнота и дифференцированность знаний о мире профессий, умение ставить цель выбора профессии и составлять программу действий для ее осуществления. Автор отмечает: одним из важных этапов психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения школьников является этап реализации коррекционных, развивающих программ, тренингов с целью преодоления возможных нарушений в личностном развитии.
    Keywords:
    Go 

  • Neobkhodimost' profilaktiki alkogolizma u podrostkov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Maksim A. Kolotov, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема первичной профилактики алкоголизма у подростков. Автором рассмотрены причины алкоголизма, перечислены мотивы его возникновения, характер употребления спиртного у подростков. Рассматривается влияние алкоголя на организм подростка.
    Keywords:
    Go 

  • FORMATION OF PROFESSIONAL MOTIVES AMONG PHILOLOGY STUDENTS IN THE PROCESS OF THEIR PREPARATION FOR AESTHETIC EDUCATION OF SCHOOLCHILDREN

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Natalia I. Eshkina
    Work direction:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства
    Abstract:
    The article discusses the features of the professional formation of students of philology, the formation of professional motivation. The specifics of the formation of professional motives in the process of preparing philology students for the aesthetic education of schoolchildren at a pedagogical university are described. The results of the study are presented.
    Keywords:
    professional motivation, internal and external motives, training of philology students
    Go 

  • The Relationship of the Motivational Component of Engagement in Learning with the Academic Difficulties of Students

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Galina A. Glotova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматриваются связи показателей мотивационного компонента вовлеченности в учение с самоотчетами студентов о наличии академических трудностей и преодолении их в процессе обучения в вузе. Для оценки мотивов учения использовались методики «Диагностика мотивации учения студентов» [1] и «Шкалы академической мотивации» [8], построенные на основе различных теоретических подходов. Трудности студентов и возможности их преодоления в учебном процессе анализировались на основе пилотного опросника «Академические трудности студентов» [7]. Исследование проводилось методом онлайн-опроса в Google-форме на выборке 40 студентов различного возраста, пола, курса и профиля обучения. Обработка данных осуществлялась с использованием корреляционного анализа (по Спирмену), критерия χ2 Пирсона и критерия φ* углового преобразования Фишера. Получены множественные достоверные корреляции между шкалами двух различных по структуре и содержанию методик исследования мотивов учения; выявлены особенности связей шкал методик диагностики мотивов учения с академическими трудностями студентов и возможностями их преодоления.
    Keywords:
    Go 

  • Smysl voinskoi deiatel'nosti v predstavleniiakh kursantov-pervokursnikov voennogo vuza

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Evgeniia A. Maziaeva, Liudmila V. Smetankina
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье раскрываются содержательные особенности престижа и смысла воинской деятельности и призвания, соразмерность представления курсантов-первокурсников военного вуза о воинской деятельности с традиционным представлением. Авторы приходят к выводу, что со временем военная служба из области профессиональной перерастает в нечто большее – определенный тип личности с присущими ему паттернами поведения и образом жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Relation of academic difficulties with individual characteristics of students

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Galina A. Glotova, Egor D. Fedotov
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The chapter considers the relationship of students' self-reports on the presence and overcoming of academic difficulties in the process of learning at the university with the motives of learning, self-assessment of emotional and personal well-being and academic performance. The authors' pilot questionnaire aimed at identifying students' academic difficulties and opportunities to overcome them in the educational process at the university, as well as the methods «Diagnostics of Students' Learning Motivation» (Badmaeva, 2004) and «Self-assessment of Emotional and Personal Well-being» (Karapetyan, Glotova, 2020) and self-report of students on their academic performance for the previous semesters were used. The main part of the study was conducted by an online survey in a Google-form on a sample of 75 students of different ages, genders, courses and learning profiles, 40 students participated in the additional part of the study. Data processing was carried out using correlation analysis (according to Spearman). As a result of the study, multiple significant correlations of the academic difficulties with motives of learning, academic performance and emotional and personal well-being of students were obtained; a number of differences in the correlations of academic difficulties with the motives of learning of «activity spectrum» and «social spectrum» were revealed.
    Keywords:
    academic performance, university students, motives of learning, academic difficulties, emotional and personal well-being
    Go