List of publications on a keyword: «наследие»
-
Protsess tvorcheskoi evoliutsii Ibraia Altynsarina
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Authors:
- Anara S. Dosbenbetova, Aigul' P. Abdullaeva
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
- Abstract:
- В статье показано влияние трудов Ибрая Алтынсарина на формирование казахстанского образования. Рассматриваются основные этапы педагогической и творческой деятельности великого казахского просветителя. Почерк гениального просветителя, его любовь к народу, видение перспектив народного образования прослеживаются в многочисленных современных учебных пособиях, в том числе по казахскому, русскому, английскому языкам.
- Keywords:
-
Formirovanie u detei starshego doshkol'nogo vozrasta interesa k istorii i kul'ture russkogo naroda cherez obraz traditsionnoi narodnoi kukly
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Author:
- Svetlana I. Ponomariova
- Work direction:
- Духовное и нравственное воспитание детей на основе российских традиционных ценностей
- Abstract:
- В статье описаны формы и методы работы по возрождению у детей интереса к народной культуре, любви к малой родине в процессе изучения народной тряпичной куклы, которая использовалась в былые времена не только для детской игры, а сопровождала человека от рождения и до последних дней его жизни. Авторы в своей работе выбрали тему изготовления обрядовых кукол, соединив их с народными традициями и праздниками, показали, как можно через проект» «Солнцеворот: календарь народной куклы» побудить современных детей к игре, досуговой деятельности в духе народных традиций.
- Keywords:
-
Formirovanie tsifrovykh kompetentsii obuchaiushchikhsia cherez vovlechenie v izuchenie etnicheskikh osobennostei Chuvashii
ProceedingDevelopment of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation- Authors:
- O G. Kholopova, Elena P. Martynova, Mariia N. Konstantinova
- Work direction:
- Народная культура для школьников
- Abstract:
- Любовь к родному краю играет значительную роль в становлении личности, поэтому необходимо приобщать молодое поколение к национальной культуре. Эта необходимость вытекает из многонациональной сущности России. Ее можно проследить в народной мудрости: наше сегодня, как никогда наше прошлое, творит традиции будущего. В данной статье авторы исследуют использование цифровых технологий в образовательном процессе с целью изучения этнических особенностей Чувашии. В условиях пандемии и дистанционного обучения использование ИКТ помогает разнообразить формы работы с учениками и активизировать их внимание. Современный ученик гораздо интереснее воспринимает информацию именно в такой форме, для него она – привычное средство для восприятия информации.
- Keywords:
-
"Kul'turnyi dnevnik shkol'nika" kak instrument formirovaniia kachestvennoi vospitatel'noi sredy
ProceedingPedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations- Author:
- Natal'ia V. Koksharova
- Work direction:
- Патриотические и духовно-нравственные национальные аспекты воспитания детей и молодежи
- Abstract:
- Знакомство с первичным опытом использования «Культурного дневника школьника» в работе с обучающимися 2 класса как совместного проекта ученика, родителей и педагога и системообразующее дело воспитательной деятельности всего класса.
- Keywords:
-
Diakhronnost' v izyskaniiakh mezhdunarodnoi mirovozzrencheskoi kul'tury cherez prizmu sovremennykh informatsionnykh tekhnologii
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Authors:
- Irina G. Kuklina, Alla S. Kuklina
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Изучение изменений в строении языковой системы невозможно без внедрения в историю классики понятий семантики. В представленном исследовании предложена реализация задачи сохранения культурного наследия всех времен и народов. Оцифровка и компьютерная визуализация предметов религиозного поклонения – не просто сохранение исторической памяти, а необходимость создания вековой диахронной традиции передачи духовной информации социума современности будущим поколениям населения нашей планеты.
- Keywords:
-
Put' v nauku. Tvorcheskoe i nauchno-pedagogicheskoe nasledie doktora tekhnicheskikh nauk, professora V.I. Rulina
Book ChapterThe Path to Science. Creative and Scientific-Pedagogical Heritage of Doctor of Technical Sciences, Professor V. I. Rulin- Author:
- Tat'iana N. Vasil'eva
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Монография «Путь в науку» – сборник добрых воспоминаний о Викторе Ивановиче Рулине и его научно-педагогическом наследии, собранном его женой – Т.Н. Васильевой, его друзьями, коллегами и учениками. В.И. Рулин – один из «аэродинамических» создателей самолета ТУ-160, человек, начертавший своим примером путь от инженера-механика по самолетостроению до д.т.н., профессора, зам. Главного конструктора ОКБ А.Н. Туполева. Творческое наследие «Путь в науку» выходит в год 85-летия со дня рождения Виктора Ивановича, в тяжелейшее для нас время пандемии – отказа от всего привычного и дорогого и обращено к старикам и молодежи – чтобы помнили.
- Keywords:
-
Sokhranenie pamiatnikov arkhitektury v gorode Tveri i Tverskoi oblasti: sotsiologicheskii analiz
ProceedingProspects for Socio-Economic Development of Russia- Author:
- Irina V. Dovgalyova
- Work direction:
- Социально-экономические процессы современного российского общества
- Abstract:
- В статье рассматривается значение сохранения памятников архитектуры в Тверской области. На основе социологического исследования анализируется мнение жителей города Твери и Тверской области о путях сохранения памятников архитектуры и их участии.
- Keywords:
-
Zhizn' i tvorchestvo I.A. Bunina
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Lolita G. Nersesova, Viktoriia E. Popova
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- Автор статьи изучив тексты произведений И.А. Бунина, используя методы анализа и сопоставления текстов, делает выводы об основных темах творчества писателя: природа, философское восприятие мира, любовная лирика, впечатления от путешествий. Рассматривается вопрос актуальности изучения культурного наследия И.А. Бунина в XXI веке.
- Keywords:
-
Toponimy kak sredstvo sokhraneniia iazykovykh traditsii v polikul'turnoi srede (na primere Simbirsko-Ul'ianovskogo Povolzh'ia)
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Vladimir N. Fedorov, Anastasiia V. Fedorova
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье рассматриваются топонимы как форма отражения языковых и историко-культурных традиций народов Симбирско-Ульяновского Поволжья. По совокупности этно- и социокультурных признаков выделены историко-лингвистические зоны, рассмотрены методологические вопросы их изучения в школьной практике.
- Keywords:
-
Ethno-Cultural Education by Studying the Life Activities of Indigenous Small-Numbered Peoples of the Tomsk Region
Research ArticleEthnic Culture No 2 (3)- Authors:
- Raisa I. Moiseeva, Tatyana N. Dutova
- Work direction:
- Problems of Ethnic Cultures Preservation
- Abstract:
- The article reveals the nature of ethno-cultural education of children with health limitations, reflects the directions of studying ethnic as well as spiritual culture of small-numbered peoples of the Tomsk Region: Selkups, Tomsk Tatars, Buryats, Altai, cultural heritage of ethnic groups for the purpose of spiritual, social, moral, mental and physical development. The authors outline that ethnocultural education is a holistic process of transferring to a younger generation traditions, cultural values, social norms of the ethnic group to which they belong to as well as in environment of which they live. The essence of ethno-cultural education of schoolchildren is reviewed; the aims, key features of ethno-cultural education, and its objectives, the main of which indicates the development of children’s interethnic tolerance through acquaintance with the culture of peoples of different ethnic groups of the Tomsk Region. Also, the main mission of ethno-cultural education – the revival of the humanistic principles of intercultural communication, the dialogue of cultures and nations – is presented. The processes of ethnic and cultural identification that characterize the peoples of the Tomsk Region are the subject of research. The following main methods were applied: classes in the school library, a survey of parents living in the Tomsk Region, questionnaires, work with online sources. It is concluded that traditions formed at an early age and activities that are jointly conducted with parents have a large stable character for the spiritual and moral education and socialization of the younger generation.
- Keywords:
- culture, tradition, ethnos, heritage, nation, ethnic identity, upbringing
-
"Sokhranenie nematerial'nogo kul'turnogo naslediia" kak sotsial'no-pravovoi institut i ego znachenie v sovremennom obshchestve: metodologicheskie, teoreticheskie i pravovye aspekty
Book ChapterCulture. Science. Education: modern trends- Author:
- Nikolai I. Dorokhov
- Work direction:
- Глава 1. Культура
- Abstract:
- The theoretical, methodological and legal problems of the «intangible cultural heritage» as a social phenomenon is considered as well as the foundations of state policy in relation to monuments of cultural and historical heritage are defined. It is noted that the essence of this phenomenon – the preservation of the intangible cultural heritage - should be considered in two aspects: in a narrow and broad sense of this phenomenon. In a narrow sense, the essential characteristic of the institution in question refers to cultural, ethnic, personal identity. In a broad sense, the essence of this social phenomenon implies a number of aspects: ontological, epistemological, functional, philosophical, normative (regulatory), programmed, instrumental (methodical). A well-thought-out socio-cultural policy aimed at reviving and preserving the cultural heritage should be harmoniously implemented at the federal, regional, local (municipal) levels.
- Keywords:
- legal regulation, intangible cultural heritage, historical and cultural monuments, historical traditions
-
Language - as a means of transmitting cultural heritage
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Igor V. Stepanov, Aleksandr V. Nikishkin, Alisa V. Bogdanova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Language, culture, heritage, literary criticism, art
- Keywords:
- in the article the authors propose to consider the concept of language as a means of transmitting cu, Also expressed the view that the tradition of passing language experience from generation to generat, creative refraction in the history of cultural heritage, influences the historical destinies of Nations, as they cement unity people in embodied ideals
-
Neobkhodimost' muzeev v vospitanii studentov
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Andrei A. Fedorov, Nadezhda I. Voronina
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Авторы уделяют особое внимание необходимости музеев в воспитании студентов, так как одним из важных значений и функций музея является его роль в краеведческой деятельности. Авторы подчеркивают, что музеи являются центром воспитательно-образовательной деятельности молодежи, особенно студентов.
- Keywords:
-
Voprosy istorii i kul'tury Chuvashii v nauchno-pedagogicheskom nasledii A.V. Arsent'evoi
ProceedingHistorical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings- Authors:
- Elena V. Ivanova, Svetlana I. Mikhailova
- Work direction:
- Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова - «кузница» исторических кадров России
- Abstract:
- В статье рассмотрена проблема отражения в научно-педагогическом наследии профессора А.В. Арсентьевой вопросов истории и культуры Чувашии. Выделены основные этапы деятельности ученого в данной области исторической науки, показана динамика его научных интересов. Обобщены результаты научных изысканий, связанных с историей и культурой Чувашии. Охарактеризован вклад в сохранение и популяризацию исторических знаний о Чувашском крае. Дана оценка роли А.В. Арсентьевой в развитии региональной истории.
- Keywords:
-
Epistoliarnoe nasledie A.I. Iakovleva: materialy k biografii (po dokumentam lichnogo fonda v Arkhive RAN)
ProceedingParadigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev)- Authors:
- Olga V. Selivanova, Anna G. Tsypkina
- Work direction:
- Семья Яковлевых и проблемы просвещения
- Abstract:
- В настоящей статье представлен обзор эпистолярного наследия А.И. Яковлева из его личного фонда, хранящегося в Архиве РАН, дана краткая характеристика научных и социальных контактов учёного.
- Keywords:
-
Dukhovnoe nasledie Iakinfa Bichurina v sokrovishchnitse kul'turnykh, nravstvennykh i mirovozzrencheskikh tsennostei naroda
ProceedingParadigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev)- Author:
- Irina V. Udalova
- Work direction:
- Семья Яковлевых и проблемы просвещения
- Abstract:
- В статье на основе исследования произведений Н.Я. Бичурина и интерпретации его научного и культурного наследия учеными излагается взгляд на его вклад в систему духовных и культурных ценностей востоковедения, развития взаимопонимания и диалога культур и цивилизаций России, Европы и Азии, значение этого вклада в ретроспективе и современных условиях. Раскрыта также тема значения примера жизни и деятельности Н.Я. Бичурина для гражданского и патриотического воспитания будущих поколений.
- Keywords:
-
Nauchno-pedagogicheskoe nasledie kafedry vseobshchei istorii Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta: Vainer Iosif Semenovich
ProceedingParadigms of Russian History through the lens of biographistics (for 140th anniversary of Alexey Ivanovich Yakovlev)- Author:
- Antonina P. Danilova
- Work direction:
- Личность в истории и история в личности
- Abstract:
- Статья посвящена анализу жизненного и творческого наследия одного из ведущих преподавателей кафедры всеобщей истории ЧГУ И.С. Вайнера. Рассматриваются учебно-педагогическая и научная деятельность преподавателя, его вклад в развитие исторического образования в республике.
- Keywords:
-
Praktika issledovaniia, sokhraneniia i populiarizatsii obektov istoriko-kul'turnogo naslediia posredstvom obrazovatel'nykh programm vuza
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Authors:
- Nataliia P. Gavriliuk, Anastasiia S. Lomako
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Статья посвящена анализу практики охраны историко-культурного наследия на основании действующего законодательства, в том числе в процессе взаимодействия органов государственной власти, общественности и вузов. Используемые методы сравнительного и социологического анализа позволили выявить основные проблемы в сфере исследования, охраны и популяризации объектов историко-культурного наследия. Основной акцент сделан на практике внедрения специальных дисциплин и образовательных программ в организациях образования.
- Keywords:
-
Esteticheskoe razvitie detei v sovremennom obrazovatel'nom protsesse
ProceedingCreation of effective system for the development of gifted children- Author:
- Nadezhda V. Solodovnikova
- Work direction:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Abstract:
- В данной статье рассматривается проблема эстетического развития детей в современном образовательном процессе. Идеи эстетического воспитания зародились в глубокой древности, но представления о сущности эстетического воспитания, его задачах, цели изменялись, начиная со времен Платона и Аристотеля вплоть до наших дней. Эти изменения во взглядах были обусловлены развитием эстетики как науки и пониманием сущности ее предмета. Термин «эстетика» происходит от греческого «aisteticos» (воспринимаемый чувством). Философы-материалисты (Д. Дидро и Н.Г. Чернышевский) считали, что объектом эстетики как науки является прекрасное). Эта категория и легла в основу системы эстетического воспитания. В наше время проблема эстетического воспитания, развития личности, формирования ее эстетической культуры одна из важнейших задач, стоящих перед школой.
- Keywords:
-
Resursy istoriko-kul'turnogo turizma i ikh rol' v povyshenii obrazovatel'nogo i prosvetitel'nogo urovnia razlichnykh sloev naseleniia
Book ChapterEducation and science: current trends No 1- Authors:
- Valentina P. Chibilyova, Anton A. Chibiliov
- Work direction:
- Парадигмы современной науки
- Abstract:
- This monograph describes the historical and cultural tourism resources of the Orenburg region, which have great potential for creation of unique historical and cultural centers and landscape parks, which simultaneously fulfill scientific, cultural, educational and tourist tasks. Historical and cultural tourism plays an important role in raising enlightenment and educational levels of both the individual and specific social groups in such aspects as the formation of aesthetic and ethical norms of perception of the surrounding natural and multicultural social world in order to obtain new information, experience and impressions to meet cultural needs.
- Keywords:
- historical and cultural heritage, centers of historical and cultural tourism and excursions, tourist potential, historical places
-
Shkol'nyi inspektor - nastavnik i pomoshchnik uchitelia (na primere raboty I.N. Ul'ianova, I.V. Isherskogo, I.Ia. Iakovleva)
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Author:
- Tikhon S. Sergeev
- Work direction:
- Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
- Abstract:
- В противовес установившейся в дореволюционной России традиции, когда на инспектора смотрели как на вышестоящего чиновника и трепетали перед ним, инспектора народных училищ Симбирской губернии 1869–1886 гг. И.Н. Ульянов и 1886–1908 гг. И.В. Ишерский, инспектор чувашских школ Казанского учебного округа 1875–1903 гг. И.Я. Яковлев, выходцы из разночинцев и низших слоев населения, были настоящими наставниками, благожелательными советниками, тактичными и чуткими методистами для учителей, особенно в глубинных селениях многонационального и многоконфессионального Среднего Поволжья, населенного русскими, чувашами, мордвой, татарами. В статье это иллюстрируется конкретными примерами. Данные материалы с учетом текущей обстановки могут быть использованы работниками образования на современном этапе, когда страна входит в рыночные отношения и в правовое государство.
- Keywords:
-
Idei V.A. Sukhomlinskogo o nravstvennom vospitanii lichnosti v sem'e
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Идеи гражданского и патриотического воспитания в трудах В.А. Сухомлинского
- Abstract:
- В статье представлено авторское понимание актуальности идей В.А. Сухомлинского в связи с проблемами нравственного воспитания детей в семье, внимание акцентировано на воспитании нравственной чуткости, доброжелательности современной молодежи в семье. Утверждается мысль о необходимости внимательного изучения научно-педагогического наследия великого педагога, свободного от идеологических штампов.
- Keywords:
-
Pedagogical heritage V.A. Sukhomlinsky in the socio-historical context of modernity
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Author:
- Vladimir V. Kovrov
- Work direction:
- Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
- Abstract:
- The article discusses the conceptual provisions and basic principles of the pedagogical system of V.A. Sukhomlinsky, the author seems extremely relevant and in demand for modern educational reality, which is associated with a critical and at the same time constructive rethinking of the experience of educational reforms in Russia. The paper draws attention to the significance of the theoretical and methodological substantiation of V.A. Sukhomlinsky process of humanistic education of a comprehensively developed personality, successfully implemented in the life-giving practice of Pavlysh secondary school in the dialectical relationship not only as a pedagogical goal, but also as a pedagogical ideal.
- Keywords:
- pedagogical heritage, all-round development of personality, humanistic education, educational system of Sukhomlinsky
-
Pedagogicheskoe nasledie V.A. Sukhomlinskogo v kurse "Fenomen obrazovatel'noi deiatel'nosti"
ProceedingIdeas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)- Authors:
- Raziia F. Akhtarieva, Railia R. Shapirova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании и педагогике
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, которые изучаются в курсе «Феномен образовательной деятельности» по направлению подготовки Педагогическое образование, уровень образования – бакалавриат. В условиях практико-ориентированной подготовки, цифровизации образования актуальным становится вопрос «Зачем в условиях глобализации и цифровизации наследие великих гуманистов? Какие их идеи сегодня востребованы?». Определяется круг идей В.А. Сухомлинского, который обсуждается на занятиях со студентами.
- Keywords:
-
I.Ia. Iakovlev - odin iz osnovopolozhnikov otechestvennoi sistemy natsional'nogo obrazovaniia
ProceedingProblems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)- Author:
- Ruslan S. Boziev
- Work direction:
- 1
- Abstract:
- В работе говорится о просветительских начинаниях И.Я. Яковлева. Автор в статье подчеркивает значимость в истории роли такого выдающегося писателя, переводчика, педагога, государственного деятеля, как И.Я. Яковлев, называя его уникальным для нашей отечественной культуры явлением.
- Keywords: