En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дискуссии»

  • Razmyshleniia o dukhovnoi kul'ture sovremennogo uroka

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Liubov V. Sivtsova
    Work direction:
    Филологическое образование в современных условиях
    Abstract:
    В статье представлены тезисы о роли духовной культуры в современном уроке как основе формирования нравственных ценностей, эмпатии и мировоззрения учащихся. Анализируются методы интеграции духовных компонентов в условиях цифровизации и ФГОС. Подчеркивается значение учителя как носителя духовных ориентиров для гармоничного развития личности.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody i praktiki metodicheskogo obedineniia uchitelei russkogo iazyka i literatury v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Alfiia S. Muliukova, Nailia B. Mukhutdinova, Zemfira R. Mannapova, Rezeda R. Aliullova
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема работы с одаренными детьми. В работе представлены как давно известные, так и новые подходы в решении главных задач работы с одаренными детьми. Авторы рассматривают педагогическую сущность одаренности детей школьного возраста, современное состояние обучения одаренных детей и концептуальные основы социально-педагогической поддержки одарённых детей, возможности образовательного учреждения в создании условий для развития и самореализации одаренного ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye obrazovatel'nye tekhnologii kak vozmozhnost' realizatsii subektnoi pozitsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
    Abstract:
    В современном образовательном пространстве, характеризующемся стремительной цифровизацией и трансформацией педагогических подходов, вопрос о реализации субъектной позиции обучающихся приобретает особую остроту. Традиционные модели обучения, ориентированные на трансляцию знаний от учителя к ученику, все чаще уступают место активным, деятельностным формам, в которых студент выступает не пассивным реципиентом, а активным участником образовательного процесса, самостоятельно конструируя знания и формируя навыки. Современные образовательные технологии, предлагая широчайший спектр инструментов и методов, открывают новые горизонты для реализации этой субъектной позиции, позволяя адаптировать учебный процесс к индивидуальным особенностям и потребностям каждого обучающегося.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye tekhnologii obucheniia kak sredstvo razvitiia professional'nykh kompetentsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В эпоху стремительных технологических изменений и растущей глобальной конкуренции формирование высококвалифицированных специалистов, обладающих развитыми профессиональными компетенциями, становится ключевым фактором успешного развития экономики и общества. Традиционные методы обучения, ориентированные на пассивное восприятие информации, все чаще оказываются неэффективными в подготовке специалистов, способных к самостоятельному решению сложных задач, креативному мышлению и непрерывному самосовершенствованию. В этой связи возрастает роль интерактивных технологий обучения, предоставляющих широкие возможности для активного вовлечения обучающихся в образовательный процесс, развития их познавательной активности и практических навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivnye metody kak effektivnoe sredstvo formirovaniia tsennostnykh orientatsii starsheklassnikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Mariia A. Burmistrova, Karine Y. Breshkovskaya
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается роль активных методов в процессе формирования ценностных ориентаций старшеклассников. Анализируются теоретические основы и практические примеры использования интерактивных технологий, дискуссионных форм работы, проектной деятельности и игровых методов для стимулирования осознанного принятия ценностей, развития критического мышления и формирования активной жизненной позиции у обучающихся. Обосновывается эффективность активных методов как способа преодоления формального усвоения ценностей и формирования устойчивых ценностных ориентаций, соответствующих требованиям современного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota i trud: filosofskie podkhody

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях
    Abstract:
    Работа оказывает огромное влияние на качество и условия человеческой жизни. Современные общества центрированы на занятости, где работа является основным источником дохода и является «нормативной» в социологическом смысле, то есть ожидается, что работа должна являться ядром повседневной жизни человека. В статье предпринята попытка систематизировать некоторые философские идеи о труде путем изучения концептуальных, этических и экономических вопросов в философии труда и работы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh uchebnykh deistvii na urokakh literatury posredstvom diskussii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Roman E. Bulat, Viktoriia A. Seiidmetova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье приведены результаты теоретического анализа применения метода дискуссии в современном общем образовании, который вскрыл его потенциал в выполнении обновлённых требований ФГОС ООО и ФООП ООО к формированию у обучающихся метапредметных результатов в части коммуникативных универсальных учебных действий. На этой основе осуществлена практическая разработка и внедрение технологических карт уроков по учебному предмету «Литература». Эмпирическая часть исследования доказала результативность достигнутых результатов в формировании у обучающихся коммуникативных универсальных учебных действий.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti raboty s odarionnymi det'mi po russkomu iazyku i literature: opisanie opyta raboty

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Alfiia S. Muliukova, Zemfira R. Mannapova, Nailia B. Mukhutdinova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме работы с одаренными детьми, представлены как давно известные, так и новые подходы в решении главных задач работы с одаренными детьми. Авторы рассматривают педагогическую сущность одаренности детей школьного возраста, современное состояние обучения одаренных детей и концептуальные основы социально-педагогической поддержки одарённых детей, возможности образовательного учреждения в создании условий для развития и самореализации одаренного ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Potentsial sotsial'nykh setei v reshenii prakticheskikh zadach didaktiki inostrannykh iazykov

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Marina G. Kara
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    Социальные сети, практически с момента их появления, привлекают внимание и являются предметом исследований многих отечественных и зарубежных лингвистов и языковедов. В статье предлагается рассмотреть это явление с точки зрения потенциала их применения в дидактике иностранных языков и повышения эффективности традиционных методик преподавания.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie metoda diskussii na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Ekaterina E. Oreshina, Tatiana V. Logina, Diana V. Makhovikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается дискуссия как метод обучения иностранному языку. Дискуссия часто используется на занятиях по иностранному языку, так как она создает условия для решения разнообразных коммуникативных и интерактивных задач. Особое внимание должно быть уделено тщательной подготовке дискуссии и выбору адекватной темы для обсуждения.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye obrazovatel'nye tekhnologii v prepodavanii kul'turologii v vuze

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Marina B. Shchaveleva
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу о формах и методах преподавания культурологии в высших учебных заведениях. Большой интерес, на наш взгляд, представляет проблемно-ориентированная система базового гуманитарного образования, разработанная Н.С. Розовым, важнейшими принципами которой являются ориентация на самостоятельную работу студентов и активные методы обучения. Автор отмечает, что феномен электронного обучения (e-Learning) и его основная разновидность – Интернет-обучение (On-line Learning) – приобретают особую актуальность, постепенно утрачивая в российском профессиональном образовании эксклюзивный характер.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nye siuzhety v istorii Rossii i Evropy vtoroi poloviny XIX v. (po materialam zhizni i deiatel'nosti akademika A.N. Krylova)

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Valerii S. Grigorev
    Work direction:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Abstract:
    В статье предлагается обратить внимание на такой доминирующий контекст просветительской деятельности И. Я. Яковлева, как модернизационные процессы в промышленности и социокультурной жизни Российской империи второй половины XIX в. Автором представлены сюжеты о путях и формах получения общего и профессионального образования одним из уроженцев Чувашского края – Алексеем Николаевичем Крыловым, который в XX в. стал всемирно признанным теоретиком и организатором кораблестроения, членом Российской Академии наук и АН СССР, генералом флота, Героем Социалистического Труда. Приведены сведения о применении в позапрошлом веке мер физического воздействия на учащихся не только в России, но и в Европе. Исключительно злободневной представляется вывод автора о том, что уже в XIX в. во французских заведениях профессионального образования высокая конкуренция среди абитуриентов использовалась не для спекуляции в оплате за обучение, а в интересах повышения уровня подготовки школьников и студентов. Подчеркивается важность военно-патриотического воспитания современной молодежи, необходимость формирования в россиянах умения критически относиться к любым фальсификациям истории; доказывается насущность учебно-научной проблемы убедительно показывать великую освободительную миссию нашей армии в Европе в ходе Второй мировой войны.
    Keywords:
    Go