List of publications on a keyword: «метапредметность»
-
Examples from hydraulics in the course of strength of materials
ProceedingModern Problems and Technologies of Innovative Development of Education- Authors:
- Aleksei N. Birzul', Anastasiia V. Iurinskaia
- Work direction:
- Реализация метапредметного подхода в современном образовательном пространстве
- Abstract:
- В статье показано положение гидравлики и сопромата как вузовских дисциплин в системе межпредметных связей. Кратко описаны те разделы технической механики жидкости, в которых активно используется сопромат и даже определяет ход изложения курса гидравлики. Основное внимание обращено на те моменты, в которых сопромат может эффективно использовать положения гидравлики и тем самым облегчать изложение сложного материала. По мнению авторов, взаимодействие указанных дисциплин можно сделать правилом, используя его целенаправленно на учебных занятиях для некоторых инженерных специальностей.
- Keywords:
-
Predmetnost' i metapredmetnost' na urokakh matematiki
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Daria M. Tsyganova, Vladislav L. Vinogradov
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования понятия метапредметность, его связь с учебным предметом математика. Проанализированы такие взаимосвязанные понятия, как метапредметность, метапредметные компетенции, метапредметные результаты образовательной деятельности, выделены проблемы достижения метапредметных результатов.
- Keywords:
-
Problems of Implementing the Requirements of the FSES and the Metasubject Principle in Modern School Education
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Erzhena S. Aleshina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрываются проблемы реализации требований ФГОС в современной школе, принципа метапредметности в преподавании, рассматриваются методологические вопросы формирования метапредметных компетенций обучающихся и достижения метапредметных результатов школьного образования. Автор рассматривает ключевые понятия организации метапредметной деятельности, такие как метапредметный подход, метапредметные результаты и метапредметная деятельность. Он обращает внимание на многоаспектность понятия «метапредметность», трактуя его не только как универсальные способы деятельности, но и как систему знаний и связей надпредметного характера. В работе также отмечается роль метапредметного урока как новой структурной единицы образовательного процесса, необходимость развития универсальных учебных действий, основ научного мышления у школьников. Автор подчеркивает важность совершенствования профессиональных компетенций учителя, значение подготовки педагога к научно-исследовательской деятельности для достижения нового качества российского школьного образования.
- Keywords:
-
Master-klass: novye formy predstavleniia uchebnogo materiala
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Irina V. Diakova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье изложен опыт освоения стандартов нового поколения учителем физики через создание метапредметных проблемных ситуаций.
- Keywords:
-
Formirovanie finansovoi gramotnosti vypusknika na urokakh matematiki
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Liudmila I. Stepanova
- Work direction:
- Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос формирования финансовой грамотности учащихся на уроках математики в общеобразовательной школе. Представлены примеры типовых задач с решением, направленных на формирование финансовой грамотности школьников как одной из форм реализации метапредметности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie mezhpredmetnykh zadanii v protsesse monitoringa obrazovatel'nykh rezul'tatov
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Elmira K. Galiamova, Natalia N. Gareeva
- Work direction:
- Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В данной статье рассматривается вопрос возможности использования межпредметных заданий в диагностике метапредметных результатов обучения математике. Предложены и проанализированы актуальные задания программы международных исследований PISA-2018 с указанием конкретных диагностируемых умений. Приведены результаты апробации разработанного авторами сборника метапредметных заданий.
- Keywords: