En
Register Log in

List of publications on a keyword: «качество образования»

  • Otsenka effektivnosti deiatel'nosti shkoly v rakurse uchebnykh dostizhenii uchashchikhsia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Marina V. Krasnova, Inna V. Zakharova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются научные подходы к определению эффективности деятельности учреждений образования. Исследуются способы измерения эффективности в системе образования, отмечаются их возможности и ограничения.
    Keywords:
    Go 

  • Interdisciplinary approach in teaching private law disciplines at the university

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Anna S. Shashkova
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье исследуется роль междисциплинарного подхода в преподавании частноправовых дисциплин, приводятся необходимые условия его эффективной реализации, рассматриваются различные виды учебной деятельности, способствующие формированию междисциплинарных связей в правовом сознании обучающихся. Проведенное исследование позволило сформулировать предложения по совершенствованию федеральных образовательных стандартов в части условий реализации программ высшего образования, а именно, касающейся увеличения процентного соотношения сотрудников вуза, имеющих опыт практической работы в конкретной сфере профессиональной деятельности, что, по мнению автора, должно способствовать укреплению связи обучения с практической деятельностью, связей между дисциплинами, изучаемыми в рамках образовательных программ
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye metody otsenki kachestva obrazovaniia v sisteme doshkol'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Daria V. Dolmatova, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу современных методов оценки качества образования в системе дошкольного образования. Автором рассмотрены теоретические основы оценки качества образования в системе дошкольного образования, сравнены современные подходы и модели оценки качества образования в системе дошкольного образования, выбраны и обоснованы методы и инструменты оценки качества образования в системе дошкольного образования для проведения эмпирического исследования, проведено эмпирическое исследование качества образования в системе дошкольного образования и представлены его результаты, сделаны выводы и рекомендации по повышению качества образования в системе дошкольного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Nepreryvnoe obrazovanie vzroslykh: problemy vnedreniia i integratsii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Il'ia A. Kurilenko
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    В статье исследуются актуальные вопросы, связанные с непрерывным образованием взрослых в современном обществе. В контексте быстро меняющегося мира, где знания и навыки становятся важными ресурсами, автор анализирует ключевые проблемы, стоящие перед взрослыми обучающимися, стремящимися к профессиональному и личному росту.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovaia transformatsiia v nepreryvnom obrazovanii: vyzovy i perspektivy

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Andrei A. Tishchenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье исследуется влияние цифровой трансформации на сферу непрерывного образования. Автором подчеркивается важность адаптации образовательных систем к новой реальности, где цифровая трансформация играет ключевую роль в создании более доступных, гибких и персонализированных образовательных путей.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie iuridicheskikh norm na obrazovatel'nuiu politiku

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Konstantin K. Bykadorov
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    Статья исследует важную роль юридических норм в формировании и реализации образовательной политики. Автором освещено, как законодательные акты не только устанавливают рамки для образовательных систем, но и влияют на их развитие, качество и доступность. Статья анализирует влияние юридических норм на различные аспекты образовательного процесса, включая защиту данных и конфиденциальности, финансирование образования, стандарты для специального образования, международное сотрудничество, а также права и обязанности преподавателей. Рассматривается влияние законодательства на инновации, интеллектуальную собственность и этические аспекты в образовании. Через комплексный анализ авторы подчеркивают необходимость гибкого и адаптивного подхода к законодательству в образовательной сфере, чтобы соответствовать меняющимся требованиям современного общества и технологическому прогрессу. Статья предназначена для специалистов в области образовательной политики, законодателей, педагогов, а также всех, кто интересуется взаимодействием права и образования.
    Keywords:
    Go 

  • Moral and environmental education as an indicator of the quality of education

    Research Article
    Development of education Volume 6 No 4
    Authors:
    Svetlana V. Sokolovskaia, Svetlana V. Afinogenova
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article considers the concept of isomorphism of the quality of the educational process and the quality of its result − the education/upbringing of the Student's personality from the position of ecologization of his consciousness and behavior. The relevance of this approach has been confirmed by many researchers of the scientific school of noospherism. The purpose of the research presented in the article was to establish the relationship between the value-moral-spiritual characteristics of a person and such parameters of her moral and ecological consciousness as: the level of subjectivization of natural objects; the personal orientation of the motivation of the attitude to nature in the aggregate of cognitive, aesthetic, pragmatic-consumer (deficient) and spiritual-moral attitudes. The study was conducted using diagnostic methods of value-moral-spiritual orientations of the individual, subjectivization of the natural object, the dominant orientation of the individual in relation to nature, egocentric associations and correlation analysis (according to Pearson) of the individual results of the study obtained in the diagnosis. The subjects were 75 high school and first-year students. The authors revealed the dominant aesthetic and cognitive attitude of boys and girls to nature, the pragmatic-consumer attitude took the last place, which indicates good prospects for greening the educational process and achieving high quality moral and ecological education of Students in it.
    Keywords:
    the quality of education, the greening of the educational process, moral and ecological education, attitude to nature, spiritual and moral orientations
    Go 

  • Application of the principle of isomorphism in determining the result of the quality of education and the characteristics of the Teacher's personality

    Review Article
    Development of education Volume 6 No 4
    Authors:
    Vasilii V. Ryzhov, Svetlana V. Sokolovskaia, Aleksandr V. Sinipalov
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article presents the results of a theoretical analysis of literary sources on the problem of human qualimetry and education. The relevance of this study is determined by the fact that at the moment the education system is undergoing serious changes due to the transition to the national system of higher education, which is largely determined by the spiritual and moral attitudes of specific teachers, Teachers, heads of the education system, both at the level of a specific educational organization and at the level of the Russian state. The scientific hypothesis of the theoretical study is the position that the Teacher's pedagogical skills, his professional and personal qualities, educational and educational technologies that he uses are fundamentally isomorphic to the quality of education reflected in the qualities of the Student's personality (education, upbringing). As research methods, the theoretical analysis of more than 100 works by A.I. Subetto and other authors is used from the position of applying the principles of isomorphism of professional and personal qualities of a Teacher in the educational, educational process of a Student. As a result of the theoretical analysis, 7 main positions of the Russian scientific qualimetric school in the field of education and personality are identified.
    Keywords:
    the quality of education, quality, qualimetry, the principle of isomorphism, the personality of the teacher, human qualities
    Go 

  • Bol'shie dannye i analitika v obrazovanii: napravleniia razvitiia i perspektivy

    Proceeding
    Digital transformation of education: actual problems, experience of solution
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
    Abstract:
    В статье представлен всесторонний обзор роли и влияния больших данных и аналитики в сфере образования. В работе рассматриваются ключевые направления, включая персонализацию обучения, оценку успеваемости, управление образовательными процессами и развитие дистанционного обучения. Автор освещает, как данные и аналитические методы способны улучшить качество и доступность образования, а также обсуждает возможные риски и вызовы, связанные с конфиденциальностью и этическими аспектами использования данных. Особое внимание уделяется перспективам развития, таким как интеграция искусственного интеллекта и улучшение качества данных, а также необходимости баланса между инновациями и защитой личной информации.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia tsifrovykh interaktivnykh tekhnologii v obrazovatel'nom protsesse: rossiiskii opyt

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Aleksandra V. Gordeeva, Anna A. Chiornaia, Ekaterina A. Tukova
    Work direction:
    Цифровая трансформация образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы применения цифровых интерактивных технологий в образовательном процессе, которые улучшат качество освоения образовательной программы обучающихся. Приведены положительное и отрицательное воздействия цифровых технологий на образовательный процесс. Проанализированы различные виды цифровых технологий, используемых в российском образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Sistema obrazovaniia i ee vliianie na obshchestvo

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Piotr A. Zamoshnikov
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье исследуется влияние системы образования на общество. Автор обращает внимание на ключевую роль образования в социальной мобильности, экономическом развитии и культурном разнообразии. Обсуждаются преимущества равных образовательных возможностей для всех членов общества и их вклад в формирование кадров для современной экономики. Также рассматривается важность постоянного улучшения и модернизации системы образования, включая адаптацию к современным вызовам, развитие соответствующих навыков и создание поддерживающей образовательной среды. Автор призывает к инвестициям в образование для достижения устойчивого, инклюзивного и процветающего общества.
    Keywords:
    Go 

  • Munitsipal'naia sistema otsenki kachestva obrazovaniia: mekhanizmy realizatsii

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Authors:
    Oksana E. Ivanova, Arina S. Andrusenko
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные механизмы реализации приоритетных направлений развития муниципальной политики и управления. Проведен анализ муниципальной системы оценки качества образования (МСОКО) на примере Каневского района, сделан вывод о том, что в районе создана модель МСОКО, направленная на получение своевременной, объективной, полной информации для принятия эффективных управленческих решений по обеспечению повышения качества образования в муниципальной системе с учетом внешних и внутренних оценок.
    Keywords:
    Go 

  • Napravleniia razvitiia vuza v ponimanii studentov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Elena I. Nesmeianova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются мнения студентов разных курсов относительно их понимания вектора развития вуза. В рамках тренинга по методике «OPERA», студентам предложено обсудить возможные направления развития вуза, которые направлены на повышение престижа вуза в городе. Мнения студентов практически совпали, они считают необходимым повышать качество преподавания, важность сотрудничества вуза с бизнесом, активно заниматься научной деятельностью, больше практики в процессе обучения и подбор высококвалифицированных преподавателей.
    Keywords:
    Go 

  • Model' upravleniia kachestvom obrazovaniia v uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia na osnove situatsionnogo podkhoda

    Book Chapter
    Economics and Law
    Authors:
    Natalia V. Korznikova, Alfiia I. Gazizova, Gennadii E. Solovev
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    In the framework of the study, the situational approach is considered in conjunction with systemic, process and functional scientific approaches, as the management of an institution is a process, educational institution is a form of system organization, which exists in a certain environment, has functional definiteness and goal setting. The authors define quality management of education using situational approach as a purposeful, operative and systematic process of using technologies and functions of managerial activity taking into account environmental factors, which determine the achievement of quality educational indicators. The situational approach in management implies the interrelation of five components in the management system of an educational institution, including additional education: optimality, variability, flexibility and efficiency. A structural and functional model of quality management of educational institution of additional education on the basis of situational approach was developed, which includes: resources, management process and result and ensures the development of additional education institution in an innovative mode. The model was developed on the basis of the modeling method, taking into account elements of the system approach, taking into account the relationship and application of the situational approach in management and in combination with the methodology of functional and process approaches. The quality of education in the model is presented as a goal, as a management process and as a result, with the possibilities of its achievement in the form of using internal potential of the institution (resources, conditions) and taking into account external environmental factors, as well as taking into account the specific qualities and components of effectiveness of situational approach. The testing of structural and functional model for quality management of education on the basis of situational approach will allow structuring, adapting and optimizing the process of quality management in the institution.
    Keywords:
    quality of education, quality management, situational approach
    Go 

  • Model' povysheniia kachestva nachal'nogo obrazovaniia s pomoshch'iu tsifrovykh instrumentov

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Sabrina M. Alieva, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы педагогического моделирования, анализируются особенности построения педагогической модели современного образования с помощью цифровых инструментов.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'noe razvitie pedagogicheskikh rabotnikov sistemy srednego professional'nogo obrazovaniia kak neobkhodimoe uslovie povysheniia kachestva obrazovaniia (na primere GPOU TO "DPK")

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Iuliia I. Musatkina, Vladimir A. Romanov
    Work direction:
    Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс профессионального развития педагогических работников на примере государственного профессионального образовательного учреждения среднего профессионального образования «Донской политехнический колледж». Раскрыта сущность понятия «профессиональное развитие», описаны возможности для повышения профессиональной компетентности педагога.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti podgotovki obuchaiushchikhsia k uchastiiu vo Vserossiiskoi olimpiade shkol'nikov po biologii

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Natal'ia A. Lengesova, Ol'ga E. Bezzubenkova
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье рассмотрены особенности подготовки обучающихся к участию во Всероссийской олимпиаде школьников по биологии.
    Keywords:
    Go 

  • Gumanitarnoe obrazovanie v predstavleniiakh studentov inzhenerno-tekhnicheskikh spetsial'nostei vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Diana S. Vasil'karanova, Olga G. Smirnova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье на основе результатов эмпирических социологических исследований описываются мнения студентов инженерного профиля об изучении дисциплин гуманитарного цикла, а также обосновывается вывод о необходимости повышения мотивации студентов-инженеров в изучении гуманитарных дисциплин как для успешности их будущей профессиональной деятельности, так и для развития гражданского общества в России.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nyi protsess v organizatsiiakh obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Dmitrii V. Andronake
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности обучения в школах и организациях дополнительного образования. Автор описывает цели и задачи образовательного процесса, особенности его организации и формы оценки успеваемости учеников, также подчеркивает важность свободного выбора программы и формы обучения для личностного развития и раскрытия потенциала каждого ученика.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o metodicheskom soprovozhdenii semeinogo obrazovaniia doshkol'nikov i shkol'nikov v Rossii

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Elena V. Strelkovskikh, Tamara S. Lemanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные проблемы реализации семейного образования в России и возможность их решения с помощью методического сопровождения.
    Keywords:
    Go 

  • PROBLEMS OF IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION IN A COMPREHENSIVE SCHOOL

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Maksim A. Zhitnikov
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    At present, in Russia, the development of basic general and secondary education is given a lot of attention by the Government of the Russian Federation, as well as by various scientists who are developing educational standards, methods and teaching technologies. All modern research in the field of directions for the development of basic general and secondary education, in general, is aimed at one thing - ensuring quality education. In connection with the foregoing, in this article, the author made an attempt to scientific analysis and critical understanding of modern problems of improving the quality of education in a secondary school.
    Keywords:
    quality of education, general education school, development of education, basic general and secondary education, innovations in education, education technologies
    Go 

  • Tsifrovizatsiia obrazovaniia: avtomatizirovannyi obrazovatel'nyi protsess

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iurii D. Smirnov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В любой сфере цифровизация необходима, особенно в образовании. Это сфера, воспитывающая и развивающая молодое поколение, должна иметь высокий уровень развитости. В статье рассмотрены способы автоматизации образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Motivatsiia prepodavatelei kak osnova kachestva obucheniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Liudmila V. Bobrova, Natalia A. Luchina
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В последнее время проблема качества образования активно рассматривается с квалиметрических позиций, то есть сопоставляются учебные достижения обучающихся с требованиями государственных образовательных стандартов. Однако эти достижения невозможны без четко выстроенной системы мотивации профессорско-преподавательского состава. В работе рассматривается использование показателей по всем основным видам научно-педагогической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Traditsionnoe obuchenie v sovremennom obrazovatel'nom protsesse

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iurii D. Smirnov
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Процесс обучения по-прежнему занимает главную роль в становлении личности. Современное общество с инновационными технологиями требует от молодого поколения больших знаний и практических умений. В статье рассмотрен вопрос традиционного обучения в современном образовательном процессе.
    Keywords:
    Go 

  • Protsess tsifrovizatsii obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Pavel A. Kanivets
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Современные технологии все больше и больше входят в образовательный процесс. Инновации облегчают процесс обучения, способствуют развитию способов мышления учащихся. В статье рассмотрена тема процесса цифровизации образования.
    Keywords:
    Go