En
Register Log in

List of publications on a keyword: «качество образования»

  • Tsifrovaia transformatsiia vysshego obrazovaniia: problemy i perspektivy

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Galina V. Valeeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Цифровая трансформация высшего образования рассматривается сквозь призму проблем и перспектив использования цифровых технологий в учебном процессе, обуславливающих формирование компетенции (способностью к самоорганизации и самообразованию), которая в дальнейшем позволит вести преобразования в области цифровой экономики. Определены преимущества и возможности цифровых технологий. Выявлены проблемы, возникающие в ходе реализации учебного процесса с использованием цифровых технологий. Определены перспективы процесса цифровизации высшего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Traditsii i innovatsii: chto vazhnee dlia sovremennoi detskoi shkoly iskusstv

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Marina B. Osipova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности образовательной практики детских школ искусств сквозь призму традиционного обучения и инновационной деятельности как условий и механизмов, обеспечивающих повышение качества дополнительного художественного образования.
    Keywords:
    Go 

  • O proektnoi deiatel'nosti v sovremennoi detskoi shkole iskusstv

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Marina B. Osipova
    Work direction:
    Технологии и искусство педагогического взаимодействия
    Abstract:
    В статье описаны возможности использования проектной деятельности как одной из современных личностно-ориентированных технологий для реализации индивидуального и дифференцированного подходов в образовательном процессе детской школы искусств.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie motivatsii abiturientov kak sredstvo proforientatsionnoi raboty i povysheniia kachestva obrazovatel'nykh uslug

    Proceeding
    Interdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge
    Authors:
    Aleksandr V. Grigor'ev, Aleksei V. Karpov, Svetlana V. Velichko
    Work direction:
    Университетология и проблемы самоидентификации членов университетского сообщества
    Abstract:
    В статье приводятся результаты анализа ретроспективного анонимного опроса первокурсников, проведенного с целью выявления структуры факторов, мотивирующих молодых людей к выбору высшего учебного заведения и будущей специальности.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o tsifrovizatsii Edinogo gosudarstvennogo ekzamena

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Anton K. Kuznetsov
    Work direction:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
    Abstract:
    Интеграция цифровых технологий и инструментов в единую систему оценки качества образования обусловлена не только задачами, поставленными Правительством Российской Федерации, но и сложностью самой системы, значительным числом заинтересованных лиц с разными информационными запросами, необходимостью организации оперативной обратной связи между участниками процессов, множеством разнородных взаимосвязанных объектов и т. д. В настоящем исследовании процессы цифровизации рассматриваются на примере одного из основных элементов системы оценки качества общего образования – Единого государственного экзамена. Отмечены успехи на пути модернизации оценочных процедур, приведены перспективы их развития. Представлены рекомендации по дальнейшему совершенствованию единой системы оценки качества образования.
    Keywords:
    Go 

  • Dual'noe obrazovanie

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Активно развивающаяся и меняющаяся экономика приводит к необходимости готовить специалистов, которые не только в теории, но и на практике разбираются в своей работе, поэтому модель дуального образования набирает популярность в последние годы. В статье автор разбирает понятие дуального образования и рассматривает, как оно реализовано на практике на примере Германии.
    Keywords:
    Go 

  • Vyiavlenie potentsial'nogo nesootvetstviia urovnia osvoeniia uchebnogo materiala ustanovlennym trebovaniiam v distantsionnom obuchenii

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Nataliia N. Belanova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Проблема качества предоставляемых образовательных услуг является ключевой для любой образовательной организации, а в условиях развития дистанционных форм обучения она еще более актуализируется. В силу отсутствия прямого взаимодействия преподавателя и студента остро стоит вопрос об оценке сформированности компетенций будущих выпускников, который определяется уровнем освоения учебного материала в период обучения. Для выявления потенциального несоответствия уровня усвоения учебного материала установленным требованиям авторы предлагают рассчитывать показатель ПЧР (приоритетного числа рисков). Анализ значений ПЧР позволяет выявить темы и разделы учебной дисциплины, риск неосвоения материала по которым высок, и разработать по ним дополнительные способы взаимодействия и контроля.
    Keywords:
    Go 

  • Sistema obrazovaniia i novye informatsionnye tekhnologii

    Proceeding
    Digit: A Teacher's Helper
    Author:
    Olesia V. Kisel
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
    Abstract:
    На современном этапе становления новой парадигмы высшего образования информационные технологии являются одним из решающих факторов, влияющих на качество данной системы. Первостепенной функцией высшего образования является высокий, качественный уровень подготовки будущих специалистов, бакалавров, магистров. Статья посвящена использованию информационных технологий в образовательном процессе. Раскрываются возможности и направления использования информационных технологий в современном высшем образовании.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o vnedrenii informatsionnykh i kommunikatsionnykh tekhnologii v praktiku organizatsii obshchego i dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Marina B. Osipova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается значение, роль, целесообразность и результативность (эффективность) использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
    Keywords:
    Go 

  • Rol' informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v praktike dopolnitel'nogo khudozhestvennogo obrazovaniia v sfere iskusstv

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Marina B. Osipova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные аспекты и возможности использования информационно-коммуникационных технологий в организации дополнительного образования сквозь призму современных требований информационного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye informatsionnye tekhnologii kak zalog uspeshnogo povysheniia uchebnoi motivatsii obuchaiushchikhsia MOU "Gimnaziia"

    Proceeding
    Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience
    Author:
    Marina B. Osipova
    Work direction:
    Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность использования информационно-коммуникационных технологий (IТ-технологий) как фактора, влияющего на рост учебной мотивации школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy prepodavaniia istorii kak obshchestvennoi nauki v tekhnicheskom vuze

    Proceeding
    Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)
    Authors:
    Irina V. Novozhilova, Tat'iana V. Dolgova
    Work direction:
    Проблемы исторического, географического и экологического образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы преподавания новой учебной дисциплины «История» в техническом вузе. Характеризуются основные формы преподавания данной дисциплины. Даются рекомендации по освоению курса для преподавателей на конкретных примерах. Подчеркивается необходимость использовать дистанционное образование для решения проблем, с которыми сталкиваются преподаватели при освоении новой учебной дисциплины.
    Keywords:
    Go 

  • Mechanism of Educational Services Quality Management on the Basis of Innovative Implementations

    Research Article
    Development of education No 4 (6)
    Authors:
    Anait S. Basyuk, Rodion V. Antipenko
    Work direction:
    Education system in Russia
    Abstract:
    The article raises the question of improving the quality of educational services of a higher educational institution through innovative implementations, since it is the quality of education that forms the high level of competitiveness of a university, and therefore, there is a need to create a mechanism for educational services quality management. To create this mechanism, the main subjects, objects and functions of market relations in the field of educational services were identified, and the most optimal types of innovations for institutions of higher professional education were considered. The aim of the study is to determine the essence of quality management of educational services of a modern university on the basis of innovative implementations. During the study the following methods were used: theoretical, analysis, comparison. The result: the developed model allowed us to identify the most complex areas of the quality management mechanism development. Based on this, a five-block model of the cycle of harmonizing the quality of educational services with the task of implementing innovations was developed, which will contribute to the creation of a single set of educational services and the goals of innovative potential development. Conclusion: considering the results obtained, evaluative combinations of the university’s efficiency and effectiveness indicators were identified for determining the direction of innovative development, which allow us to characterize the level of the university development and, in accordance with it, introduce the optimal type of innovations that will contribute to the successful development of the institution of higher education.
    Keywords:
    innovative activity, quality, quality of education, educational services, university, innovations
    Go 

  • Vozmozhnosti urokov matematiki v formirovanii reguliativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Author:
    Tatiana D. Strokina
    Work direction:
    Педагогические науки
    Abstract:
    В статье поднимается проблема достижения образовательных результатов учащихся в начальной школе и, прежде всего, формирования у них регулятивных универсальных учебных действий на примере уроков математики. Рассмотрен комплекс заданий, предполагающих работу над универсальными действиями целеполагания, планирования, прогнозирования, контроля, коррекции и оценки младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogical maintenance of algorithmic system of federal state educational standard results’ monitoring in educational establishment

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Stanislav P. Russkov
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    This article looks through the current problem of the modern educational system – the need of pedagogical maintenance of algorithmic system of monitoring of FSES requirements in educational establishment in order to deduce and fetch out the results of pedagogical activity. The author analyses the system of quality evaluation of education, used in schools, points the possible forms and types of formalisation of FSES requirements’ results in educational establishment. The article also suggests to use different ways to get the information for the purpose of evaluation and diagnostics of the quality of education.
    Keywords:
    quality of education, monitoring, pedagogical maintenance, formalization, types of monitoring, intraschool monitoring
    Go 

  • Совершенствование профессиональных компетенций педагогов ДОУ посредством реализации проекта по улучшению качества дошкольного образования через самообразование «Вперёд, педагог!»

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Liliia F. Eskina
    Work direction:
    Методический инструментарий поддержки и развития педагога
    Abstract:
    В статье рассказывается о реализации в детском саду организационно-методического проекта по улучшению качества дошкольного образования через самообразование педагогов «Вперёд, педагог!». Только личностно-профессиональная позиция педагога в профессиональном развитии ориентирует на понимание современных реалий. Безусловно, одним из показателей профессиональной компетентности педагога является его способность к самообразованию, которая проявляется в осознании несовершенства настоящего положения образовательного процесса и стремлении к росту, самосовершенствованию.
    Keywords:
    Go 

  • Pedsovet kak forma povysheniia kachestva obrazovaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Svetlana G. Ignateva
    Work direction:
    Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
    Abstract:
    Педагогический совет (педсовет) – постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Одной из проблемных тем для подготовки сценария педсовета является актуальной «Активные технологии обучения родным языкам в современной школе».
    Keywords:
    Go 

  • Analiz problem vnedreniia kompetentnostnogo podkhoda v vysshei shkole

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elena V. Feshina, Liudmila I. Krasnoplakhtova, Ivan V. Kostenko
    Work direction:
    Образование как социальный институт
    Abstract:
    В статье анализируются проблемы применения компетентностного подхода в высшей школе, что приводит к неэффективности учебного процесса. Анализируются теоретические представления о компетенциях и компетентностном подходе, готовности к их реализации преподавателями с привлечением работодателей.
    Keywords:
    Go 

  • Sovmestnaia deiatel'nost' prepodavatelei vysshei shkoly kak faktor povysheniia kachestva obrazovaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Vera N. Il'icheva, Olga P. Gundarova
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    Совместная деятельность преподавательского состава высшей школы является фактором повышения качества образования. В результате совместной работы коллектива педагогов улучшаются условия адаптации студентов, становится эффективнее усвоение необходимых теоретических знаний и практических умений, а также повышается статус высшего учебного заведения. В статье описывается необходимость мероприятий по организации сотрудничества между преподавателями с целью повышения уровня образования в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagog - kliuchevaia figura sozdaniia uslovii razvitiia uspeshnogo rebenka

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Sergei M. Zayats
    Work direction:
    Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
    Abstract:
    В статье подчеркивается значимость педагога в системе образования, важность его роли в процессе обучения и воспитания ребенка. Одной из причин недоразвитости образовательной системы на современном этапе названо предпочтение объективного подхода в ущерб личностного подхода учителя к ученику.
    Keywords:
    Go 

  • O nekotorykh prichinakh nesootvetstviia rezul'tatov tekushchego i itogovogo kontrolia v metodike prepodavaniia inostrannykh iazykov

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Liudmila V. Turkina
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    The article focuses on the analysis of the functions of current and final control in methods of teaching foreign languages and on the identification of the causes of the inconsistency of the results of current and final control in methods of teaching foreign languages. The author analyses the following causes of the inconsistency of the results of current and final control: forgetting of a certain part of the material studied at the beginning of the module, the specificity of the final control, lack of motivation among the students.
    Keywords:
    motivation, communicative competence, methods of teaching foreign languages, quality of teaching, activity in a foreign language, the inconsistency of the results of current and final control, lack of motivation
    Go 

  • Osobennosti metodologii i menedzhmenta otsenki kachestva inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Nikolay A. Riapisov, Alevtina G. Riapisova, Liudmila I. Degtiareva
    Work direction:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Abstract:
    В статье раскрываются противоречия между требованиями оценочных процедур, проверяющих качество школьного образования, и специальными образовательными условиями, обеспечивающими качество инклюзивного образования. Обосновывается специфика методологии оценки и формирования качества образования в условиях реализации инклюзии. Актуализируется необходимость выполнения научных исследований в данной области для управления качеством инклюзивного образования, в том числе разработки критериев, инструментария и процедур оценки качества инклюзивного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Integratsiia i ee otrazhenie v praktike estestvenno-nauchnogo obrazovaniia

    Book Chapter
    Education and science: current trends No 4
    Author:
    Aleksandr V. Morev
    Work direction:
    Парадигмы современного образования
    Abstract:
    The tasks of increasing the motivation and cognitive activity of students in the process of studying the natural sciences are considered in the article. Improving traditional and introducing non-standard pedagogical technologies, improving the efficiency and quality of education in preparing students are analyzed by the author. It is shown that with the help of interdisciplinary connections, the tasks of developing natural science and practice, developing the ability of future specialists to adapt to rapidly changing production conditions are solved. The main direction of collective creativity in conducting lectures and practical exercises is interpersonal integration. It is shown that the laboratory practicum is a stimulus for the development of an integrative style of thinking.
    Keywords:
    integration, quality of education, educational content, natural science education, laboratory practicum
    Go 

  • Problemy povysheniia kachestva raboty professorsko-prepodavatel'skogo sostava vysshikh uchebnykh zavedenii v period reform v sfere obrazovaniia

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Ivan N. Dmitriev, Nikolai M. Dmitriev
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье выражен критический взгляд на некоторые вопросы организации деятельности высших учебных заведений и управления образовательным процессом.
    Keywords:
    Go 

  • The problem of university crisis in modern postindustrial society

    Research Article
    Development of education No 1 (3)
    Authors:
    Evgeniya S. Timofeeva, Oleg Y. Efremov
    Work direction:
    Russian education system
    Abstract:
    The article highlights the main problems of modern post-industrial University education as an element of society and culture. Modern definitions of the University concepts are given, its increasing role in the formation of human capital in a society of high production and consumption is defined. The most dominant problems and ways to solve them are identified, namely: the topical issues of the learning process, the problems of the quality of education and commercialization of universities, the problems of unity and inseparability of education and culture.
    Keywords:
    education, Training, quality of education, crisis, university, personal development, post-industrial society, socio-cultural Institute, culture, University space
    Go