En
Register Log in

List of publications on a keyword: «историческое образование»

  • Анализ особенностей применения педагогических технологий в разных образовательных системах

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Olesia V. Tereshchenko, Evelina G. Kesian, Anastasiia D. Kalchevskaia
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    The article presents an analysis of the use of pedagogical technologies in various educational systems. Traditional and modern approaches are studied, as well as their impact on the quality of education and student development. Particular attention is paid to the factors of successful integration of technologies, including cultural and social contexts. A comparative analysis of methods in different countries reveals trends that promote individualization of learning and active involvement of students.
    Keywords:
    information and communication technologies, pedagogical technologies, digitalization, educational systems, project-based learning, historical education

  • Istoricheskoe obrazovanie v Kazani v 1920-e gody (k 100-letiiu Vostochnogo pedagogicheskogo instituta)

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Oleg V. Sinitsyn
    Work direction:
    Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
    Abstract:
    В статье характеризуется процесс исторического образования в Восточно-педагогическом институте, созданном в Казани в 1922 году на базе Казанского педагогического института, когда все исторические факультеты в стране (в том числе исторический факультет Казанского университета) были преобразованы в факультеты общественных наук (ФОНы). В составе нового вуза было образовано 4 отделения, в том числе словесно-историческое, а в его рамках 2 секции: словесная и историческая. Это позволило продолжить подготовку учителей истории для средней школы. В результате этой трансформации ВПИ на долгие годы (до 1934 г.) превратился в единственный в Казани вуз, осуществлявший подготовку историков и обществоведов.
    Keywords:
    Go 

  • Istorik D.M. Makarov: naputstvie v nauku i nauchnoe nasledie

    Proceeding
    Historical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings
    Author:
    Ananii G. Ivanov
    Work direction:
    Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова - «кузница» исторических кадров России
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению научно-педагогической деятельности известного специалиста по средневековой и новой истории России Д.М. Макарова, доцента Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова в призме личностного восприятия одного из университетских выпускников и его учеников.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota s odarennymi det'mi v obrazovatel'nom prostranstve sovremennogo pedagogicheskogo vuza (na primere istoricheskikh smen Respublikanskogo nauchno-obrazovatel'nogo tsentra "Akademiia uspekha")

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Authors:
    Natalya A. Milioshina, Irina A. Firsova
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Abstract:
    В статье анализируется опыт организации исторических смен Республиканского научно-образовательного центра «Академия успеха», созданного на базе ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М.Е. Евсевьева» (г. Саранск). Показано, что в отличие от школьного курса, деятельность центра предполагает системную и последовательную работу преподавателей и слушателей с нестандартными заданиями по истории на основе определенных алгоритмов. Анализируются различные типы подобных заданий, предложены различные методические приемы для их эффективного выполнения.
    Keywords:
    Go 

  • Tvorchestvo I.A. Il'ina i sovershenstvovanie istoricheskogo obrazovaniia v sovremennoi Rossii

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    Nina I. Izergina, Vera P. Izergina
    Work direction:
    Роль личности в истории просвещения
    Abstract:
    Актуальность изучения идейного наследия И.А. Ильина определяется формированием российской национально-государственной идентичности, предполагающей удовлетворение запроса молодежи на образ будущего, систему национальных ценностей, отражающих культурную специфику страны. Материалами для анализа послужили работы И.А. Ильина и результаты современных публикаций по заявленной проблематике. Применены исторический, религиозно-философский подходы для выявления значения идей Ильина в свете проблем современного исторического образования. Делается вывод, что совершенствование исторического образования сегодня предполагает его тесную связь с «предметным воспитанием русского духовного характера». Обосновывается требование к преподавателю истории как «истинному национальному воспитателю»: указать ученику слабые стороны своего народа и «все источники национальной силы и славы» его.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye problemy istoricheskogo obrazovaniia v Rossiiskoi Federatsii

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Vladimir I. Levin
    Work direction:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Abstract:
    Тема статьи относится к одному из важнейших аспектов образования: историческому образованию, которое воспитывает гражданина и патриота своей Родины. История расширяет кругозор, дает сведения о разнообразии мира, человечества. Вне исторических представлений для человека нет ни культурных традиций своего общества, ни понимания патриотизма как такового, ни чувства гордости за свою страну и народ. Прошлое для каждого поколения – это основа его настоящего и будущего. В статье раскрываются проблемы фальсификации истории, что отрицательно сказывается как на преподавании истории, так и на воспитании подрастающего поколения.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy sovremennogo rossiiskogo istoricheskogo obrazovaniia

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Iuliia V. Sokolova
    Work direction:
    Актуальные проблемы совершенствования исторического образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблемам преподавания истории в современной России как на этапе школьного, так и вузовского образования. Автором подчеркивается преемственность исторического образования в России.
    Keywords:
    Go 

  • Vekhi istorii Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta: vspominaia byloe

    Proceeding
    VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov” Volume 2
    Author:
    Vladimir A. Vasilyev
    Work direction:
    Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова в социокультурном пространстве республики
    Abstract:
    Данная статья представляет собой воспоминание о главном вузе Чувашии человека, чья судьба живой нитью связана с судьбой университета. В работе рассказывается об истории его возникновения и развитии, о традициях, которые складывались десятилетиями, о студенческой жизни, роли университета в развитии исторической науки и исторического образования.
    Keywords:
    Go