En
Register Log in

List of publications on a keyword: «народная сказка»

  • Development of communication skills in children aged 5 years with autism spectrum disorders through the use of Russian folk tales

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Valentina A. Trofimova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Varia (we accept materials in other areas that correspond to the topic of the conference)
    Abstract:
    The article examines the importance of folk art for the development of communication skills in children with autism spectrum disorders. It discusses how folk tales contribute to the formation of social skills, the expansion of speech stock and improve interaction with others.
    Keywords:
    communication skills, communication, autism spectrum disorders, Russian folk tale
    Go 

  • Development of communication skills in 5-year-old children with autism spectrum disorder using a Russian folk tale

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Valentina A. Trofimova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    The article describes the possibility of using folk art to develop communication skills in children with autism spectrum disorders. The stages of correctional and developmental work are considered. The effectiveness of using folk tales for the formation of social skills in preschoolers is shown, and a comparative analysis of the research results is given.
    Keywords:
    communication skills, communication, autism spectrum disorders, Russian folk tale
    Go 

  • Fairy Tales and Junior Schoolchildren (on the Example of Jewish Fairy Tale)

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Inna B. Golub
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлены размышления по вопросу эмоционального развития учащихся младших классов. Особый акцент в работе отводится формированию положительного отношения к учёбе, формированию основ нравственного поведения средствами внеклассного чтения народных (волшебных еврейских) сказок, ознакомлением учащихся начальных классов с историей и национальной культурой родного края. С этой целью автором рассмотрены работы исследователей педагогов и психологов, подчеркивающих, что волшебные сказки создаются для снятия эмоционального напряжения или создания лучших моделей взаимоотношений и развития личностных потенциалов. Представленный материал позволяет сделать вывод, что волшебные сказки оказывают очень большое влияние на формирование личности младшего школьника. Они позволяют воспитывать ребенка в народных традициях, сообщая младшему школьнику основные духовно-нравственные воззрения народа. Следовательно, роль народных сказок в воспитании и становлении духовного мира младшего школьника неоценима.
    Keywords:
    Go 

  • Gendernoe vospitanie detei cherez prizmu russkoi narodnoi skazki

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Anna A. Demchenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Актуальность данного исследования состоит в том, что в современном обществе происходит изменение гендерных стереотипов, которые заложены в традиционной культуре. Благодаря русской народной сказке как средству воспитания можно формировать у детей представления о мужском и женском жизненном сценарии. Анализируя качества героев сказок, мы приходим к выводу о гендерном равенстве как залоге гармоничного общества.
    Keywords:
    Go 

  • Russian National Fairy Tale as Means of Moral Education of Younger Pre-schoolers

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Author:
    Olesia A. Gritsuk
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста, подчёркиваются педагогические возможности русских народных сказок в нравственном воспитании детей младшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • "Alen'kii tsvetochek": ot narodnoi do literaturnoi skazki

    Proceeding
    Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)
    Authors:
    Marina N. Krasnova, Tsziuan Lin
    Work direction:
    Университетология и развитие высшей школы в РФ
    Abstract:
    В работе проводится морфологический анализ сказки русского писателя С.Т. Аксакова «Аленький цветочек». На материалах конкретных сюжетов сказки доказывается ее переходный характер из народной сказки в литературную.
    Keywords:
    Go