En
Register Log in

List of publications on a keyword: «вор»

  • Гарантийный срок в договоре подряда: пресекательный, претензионный или срок существования обязательства? Проблемы разграничения и исчисления

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Попазов Николай Васильевич
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    В статье исследуется правовая природа гарантийного срока в договоре подряда, остающаяся одной из наиболее дискуссионных проблем при обсуждении вопросов ответственности подрядчика за качество результата работ. Автор сопоставляет различные концепции, согласно которым гарантийный срок рассматривается как пресекательный срок, как претензионный срок либо как срок существования обеспечительного обязательства. Методологическую основу составляет анализ норм статей 720, 722, 724, 754–756 Гражданского кодекса Российской Федерации в их системной связи, а также обобщение арбитражной практики, включая дела № А56-90192/2024 и № А32-49864/2022 и позиции высших судебных инстанций. По результатам исследования обосновывается вывод о том, что гарантийный срок не является пресекательным сроком в строгом смысле и должен квалифицироваться как сложный материально-правовой период существования гарантийного обязательства, связанный с моментом обнаружения недостатков и распределением бремени доказывания
    Keywords:

  • Digital ecosystems as a resource for the formation and development of an educational community

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Kristina F. Iliasova, Sofiia D. Nikitina, Vladimir V. Gradov, Arsenii I. Sobolevskii, Natalia E. Cherniavskaia
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    This article analyses the transformation of the educational environment under the influence of digitalisation of economic and social processes. It substantiates that the digital ecosystem acts not merely as a technological add on, but as a system forming resource for the formation and development of an educational community. The structural elements of the new educational ecosystem, its advantages and challenges are examined. Special attention is paid to the synthesis of technological equipment and the creative potential of participants in the educational process as a necessary condition for training personnel for the digital economy. The authors conclude that the effective functioning of a digital ecosystem is possible only with coordinated changes in teacher training approaches, assessment practices and educational policy.
    Keywords:
    network interaction, digital competencies, educational community, TPACK, digital ecosystem, creativity in education, personalised learning

  • Methods and techniques for working on a poem in the 3rd grade: semantic reading

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Iana G. Zubareva, Tatiana V. Zastrozhnaia
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    The article discusses methods and techniques for working on a poem in the 3rd grade, with a focus on meaningful reading. It describes three stages of text analysis (pre-text, text, and post-text) based on the methodology of N. V. Dushkina and the positions of O. V. Zakharova. For each stage, specific techniques are provided (e.g., «true and false statements», «stop-and-go reading», and «thick and thin questions»), and examples of their application are given using poems included in the «School of Russia» program. It is shown how these methods contribute to a deep understanding of lyrical works and meet the requirements of the Federal State Educational Standard for Primary General Education.
    Keywords:
    primary school, teaching methods, Semantic reading, work with a poem, pre-text stage, text stage, post-text stage, Federal State Educational Standard for Primary General Education
    Go 

  • Support for creative self-determination of students in the system of additional education: models and practices

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Anna D. Poleshchuk
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные модели и практические подходы к поддержке творческого самоопределения обучающихся в системе дополнительного образования. Анализируются психолого‑педагогические условия, способствующие раскрытию творческого потенциала, и приводятся примеры эффективных практик. Предлагаются рекомендации для педагогов и психологов в дополнительном образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Профилактика девиантного поведения у несовершеннолетних с признаками музыкальной одаренности

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Alina V. Semenko, Vladimir V. Kulishov
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема девиантного поведения и аутоагрессии у музыкально одарённых подростков в условиях трансформации социокультурной среды. Отмечается, что творческая нереализованность выступает значимым фактором развития девиантного поведения у данной категории обучающихся. Выявлено противоречие между потребностью одарённых подростков в полноценной реализации творческого потенциала и ограниченными возможностями существующей образовательной парадигмы. Предполагается, что применение формирующего (авторитарного) педагогического подхода позволит минимизировать риски за счёт структурированной реализации творческого потенциала. Предложена программа профилактики на основе формирующего педагогического подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие творческих способностей младших подростков в образовательном пространстве учреждения дополнительного образования

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Viktoriia E. Shpedt, Vladimir V. Kulishov
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме развития творческих способностей младших подростков учреждении дополнительного образования. В статье уточнены психолого-педагогические характеристики категории «творческие способности». Рассмотрены ключевые теоретико-методологические подходы к развитию творческих способностей, а также описаны наиболее значимые организационные модели развития творческих способностей в дополнительном образовании. В работе представлены диагностический инструментарий оценки творческих способностей младших подростков, авторская программа развития творческих способностей младших подростков в учреждении дополнительного образования, первичные эмпирические данные уровня развития творческих способностей младших подростков экспериментальной группы.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tekhnologii virtual'noi real'nosti v izuchenii angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Valeriia E. Nesterova, Ian K. Kurchashov, Bogdan R. Khalmetov, Arshaluis A. Karagezian, Inessa S. Kappusheva
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    Развитие цифровых технологий значительно повлияло на современное обучение иностранным языкам. Одним из наиболее инновационных инструментов в данной области является виртуальная реальность (VR), создающая иммерсивную среду для интерактивного обучения. В статье рассматривается использование технологии VR в изучении английского языка и анализируется её влияние на развитие разговорных навыков, усвоение словарного запаса, понимание речи на слух и мотивацию студентов. Исследование включает эксперимент, проведённый среди студентов университета, изучающих английский язык как иностранный. Участники были разделены на контрольную группу, использующую традиционные методы обучения, и экспериментальную группу, применяющую VR-технологии на занятиях английским языком. В качестве методов исследования использовались тесты по говорению, проверка словарного запаса, анкетирование и наблюдение за учебным процессом. Результаты показали, что студенты, использовавшие VR-технологии, продемонстрировали более высокий уровень коммуникативной уверенности, улучшение произношения и более высокую мотивацию по сравнению с обучающимися в традиционных условиях. Виртуальная реальность также способствовала снижению тревожности при разговоре на английском языке и стимулировала активное участие в коммуникативных заданиях. Делается вывод о том, что VR-технологии могут стать эффективным дополнением к традиционным методам обучения иностранным языкам и обладают значительным потенциалом для дальнейшего развития языкового образования.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie tekhnologii iskustvennogo intellekta dlia razvitiia navykov ustnoi rechi pri samostoiatel'nom izuchenii angliiskogo iazyka

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Daniil V. Bukhna, Anna R. Prokopchuk
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассматривается, как генеративные нейросети – прежде всего ChatGPT – можно использовать для тренировки устной английской речи при самостоятельной работе студента нелингвистического вуза. Студенты, изучающие английский вне аудитории, обычно упираются в одну и ту же проблему: читать и слушать получается, а говорить не с кем. Автор предлагает рассматривать диалоговые ИИ-системы как способ закрыть эту лакуну: описывают рабочий промпт-сценарий имитации собеседования, разбирают результаты собственного тестирования и формулируют ограничения данного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Metod pereviornutoi voronki v inzhenernom obrazovanii

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Egor O. Filippov, Egor A. Beskodarov, Karina U. Mamaeva
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема недостаточной вовлечённости обучающихся в инженерные дисциплины, возникающая вследствие преобладания теоретической подготовки на начальных этапах обучения. Предлагается метод перевёрнутой воронки, предполагающий изучение технических систем от готового изделия к отдельным компонентам, технологиям и фундаментальным принципам их работы. На основе данного метода разработан модульно-конструкторский подход, позволяющий сформировать устойчивую учебную мотивацию, обеспечить раннее погружение в инженерную деятельность и укрепить связь между теоретическими знаниями и практикой. Рассматриваются принципы реализации подхода, его преимущества и перспективы применения в инженерном образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie interaktivnykh obrazovatel'nykh resursov sredstvami prikladnykh programm

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Marina V. Vakulenkova
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    Современные технологии помогают сделать процесс получения знаний более эффективным. В статье рассмотрены возможности использования электронных таблиц Microsoft Excel и платформы «Удоба» для работы преподавателя при подготовке и создании учебных материалов и курсов.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie angloiazychnykh chat-botov s elementami geimifikatsii dlia zakrepleniia professional'nogo angliiskogo iazyka u budushchikh spetsialistov v oblasti elektroniki

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Egor O. Filippov, Egor A. Beskodarov, Anna K. Marchenko
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность использования англоязычных чат-ботов с элементами геймификации как дополнительного инструмента закрепления профессионального английского языка у будущих специалистов в области электроники. Актуальность обусловлена возрастающей ролью английского языка в технической сфере (документация, описания компонентов, программные интерфейсы, научные источники) при ограниченном объёме аудиторных занятий в вузе. Обоснована целесообразность применения мобильного или веб-приложения для повторения профессиональной лексики, моделирования ситуаций и развития устной коммуникации. Геймификация рассматривается как механизм повышения учебной мотивации и формирования привычки к регулярной самостоятельной работе.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' informatsionno-kommunikativnykh tekhnologii v protsesse tsifrovoi transformatsii sfery kul'tury

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Aleksandr I. Masliukov
    Work direction:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Abstract:
    В статье исследуется роль информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в процессе цифровой трансформации сферы культуры в глобальном и российском масштабах. На основе анализа вторичных данных показано, что ИКТ-индустрия эволюционировала от вспомогательного сервиса к системообразующему каркасу культурного производства. Делается вывод о генеративной роли ИКТ как среды, переопределяющей форматы взаимодействия, модели авторства и практики культурного потребления.
    Keywords:
    Go 

  • Virtual and augmented reality technologies in the formation of creative skills and creative abilities among younger schoolchildren

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Anna D. Poleshchuk, Oksana G. Filippova
    Work direction:
    Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние VR/AR‑технологий на развитие креативности у детей младшего школьного возраста, а также оцениваются потенциальные педагогические эффекты такого подхода. В работе проанализированы основные технологии виртуальной и дополненной реальности, которые используются в образовательном процессе. Приведены конкретные примеры применения VR/AR для развития воображения и креативности детей, представлен инструментарий, который применяется педагогами в образовательном процессе. Проанализирован отечественный и зарубежные опыт использования современных практик в обучении. В ходе анализа выявлены основные трудности, препятствующие внедрению данных методик. В заключение представлены перспективы дальнейших исследований, способствующие повышению эффективности образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz potentsiala obucheniia razgovornoi leksike na osnove sovremennykh angloiazychnykh fil'mov i serialov

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Alina A. Nikolaeva, Ilia V. Belov, Tatiana V. Kudinova
    Work direction:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Abstract:
    В статье рассматривается лингводидактический потенциал англоязычных сериалов как инструмента освоения разговорной лексики. На основе опроса 132 студентов выявлены основные трудности восприятия живой речи и проанализированы стратегии работы с аутентичным контентом. Сделан вывод о необходимости осознанного подхода к просмотру.
    Keywords:
    Go 

  • Sbornik kompleksnykh integrirovannykh zadach

    Book Chapter
    Collection of complex integrated tasks
    Author:
    Galina S. Samigullina
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В задачнике автором представлена методика создания и использования комплексных интегрированных задач (КИЗ), построенная на связи дефиниций «задача-творчество-компетенции–функциональная грамотность», объединяемых как способность эффективного решения проблем, задач на примере географии и смежных дисциплин, унификации понятий и вовлечения знаний различных предметных областей в новые связи. КИЗ аналогичны заданиям PISA, требующим умения применять сформированные знания для решения реальной задачи. КИЗ выходят за рамки предметного обучения, в их основу положен метапредметный подход, понимаемый как выход за пределы одного предмета, привлечение знаний смежных дисциплин, использование межпредметных связей (МПС), отсутствующих в современных стандартах общего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Fostering Patriotism in Students through Military Attributes in a Decorative and Applied Arts Studio

    Research Article
    Development of education Volume 9 No 2
    Authors:
    Svetlana G. Sokolova, Stella G. Grigoryeva
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    This article addresses the pressing issue of fostering patriotism in the younger generation in the context of supplementary education. The authors examine military paraphernalia not simply as a material object, but as a profound cultural and historical resource with significant educational potential. The work presents the authors' concept, which combines the study of the heroic past of the Fatherland with practical activities in an arts and crafts studio. In the course of the research, a structural and functional model of patriotic education was theoretically substantiated and experimentally tested. The primary focus is on integrating theoretical knowledge about the evolution of military equipment with practical craft skills (chainmail weaving, metalworking). The authors put forward the idea that deep immersion in the historical context through “hands-on work” facilitates the transformation of an unconscious love for the Motherland into a conscious civic stance. The result of this work was the development of a model and a comprehensive program, “Kolchuga”, which have proven effective in fostering strong patriotic beliefs, a valuing of ancestral heritage, and the development of students' creative competencies. The authors conclude that a systematic approach is necessary, combining content-methodological, technological, and environmental conditions to achieve significant educational results.
    Keywords:
    students, patriotism, military paraphernalia, arts and crafts studio
    Go 

  • Doshkol'noe obrazovanie i vospitanie sredstvami artpedagogiki

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Valeriia E. Falei, Olga I. Kolpacheva
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в дошкольном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается смещение образовательной парадигмы от формальной трансляции знаний к глубинному проживанию образов. Дошкольное детство анализируется как сензитивный период для внедрения методов артпедагогики. Автор отходит от утилитарного понимания творчества как навыка лепки или рисования и предлагает концепцию «тотальной художественной среды» как фундамента для формирования целостной картины мира ребенка. Описываются механизмы недирективной коррекции поведения, профилактики деструктивных состояний и развития эмоционального интеллекта средствами различных видов искусства. Приводятся ссылки на классические и современные исследования в области арт-терапии, артпедагогики, сенсорной интеграции и психологии творчества.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia vospitatel'noi raboty po splocheniiu uchenicheskogo kollektiva v nachal'noi shkole na osnove kollektivnykh tvorcheskikh del

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Tatiana G. Nikiforova, Tat'iana F. Grigor'eva, Nadezhda G. Smelova
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в начальном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются условия сплочения классного коллектива учащихся в начальной школе. Представлена организация воспитательной работы с младшими школьниками, основой которой является организация коллективно творческих дел. Рассмотрены условия, способствующие сплочению классного коллектива в начальной школе на основе формирования навыков общения, эффективного взаимодействия и сотрудничества в виде практических примеров.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of students' creative abilities based on the application of the Carl Orff musical system

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Zhanna R. Makeeva
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
    Abstract:
    В статье рассматривается применение музыкальной системы Карла Орфа («Шульверк») в работе с хоровыми коллективами школьников. Система основана на принципе «обучения в действии», где ребёнок выступает соавтором музыкального мира. Основные направления: музыкально-ритмическое, ладовое и вокальное воспитание. Описаны приёмы: артикуляционная гимнастика, логопедические игры, ритмодекламация, песни со звучащими жестами, ручные знаки для ладового воспитания. Система Орфа пробуждает интерес детей к обучению, любовь к музыке и пению, развивает творческую личности.
    Keywords:
    Go 

  • Dekorativno-prikladnoe iskusstvo kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei u obuchaiushchikhsia SPO

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Anna A. Kucher, Irina V. Siverskaia
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в организациях среднего и высшего профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается декоративно-прикладное искусство как ключевой элемент образования, развивающий творческие способности студентов. Акцент сделан на методах, таких как проектное обучение и ИКТ, для стимулирования индивидуальности и креативности. Подчеркивается важность создания условий для раскрытия творческого потенциала через эмоционально-эстетическое восприятие и практическое применение знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Balans mezhdu tvorchestvom i metodicheskoi gramotnost'iu v deiatel'nosti pedagoga na raznykh etapakh professional'nogo stanovleniia

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Ol'ga V. Savel'eva
    Work direction:
    Методическое и управленческое развитие образовательной организации
    Abstract:
    В статье рассмотрены ключевые аспекты гармонии между творчеством и методической грамотностью педагога на разных этапах профессионального становления. Проанализированы вызовы и возможности, выявлена формула, благодаря которой рождается успех в педагогическом труде.
    Keywords:
    Go 

  • Pokazateli kriteriia "udovletvorennost' soboi i svoei zhiznedeiatel'nost'iu" v otsenke lichnostnoi uspeshnosti

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Anna B. Loshchakova, Daniil D. Loshchakov
    Work direction:
    Лучшие практики психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме личностной успешности, которая в последнее время приобретает особую актуальность, являясь предметом научных исследований и практической деятельности психологов. В публикации обсуждается вопрос внутренней оценки достижения личностной успешности через понимание ее оценочных критериев и показателей. В качестве основных показателей критерия «удовлетворенность собой и своей жизнедеятельностью» в данном контексте рассматриваются гармоничность психологической культуры личности и переживание субъективного благополучия.
    Keywords:
    Go 

  • Evoliutsiia pravovogo statusa upolnomochennogo po zashchite prav predprinimatelei v Rossiiskoi Federatsii v sovremennykh usloviiakh

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Author:
    Ivan P. Shitov
    Work direction:
    Развитие малого и среднего бизнеса и предпринимательский инициативы
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию правового статуса уполномоченного по защите прав предпринимателей в Российской Федерации в условиях внешнеэкономических санкций и процессов цифровизации экономики. Автор предпринимает попытку обосновать необходимость расширения компетенции уполномоченных, в том числе в сфере правотворчества, для повышения эффективности их деятельности защищенности прав предпринимателей.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei v usloviiakh mnogoprofil'nogo uchrezhdeniia dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Authors:
    Evgeniia A. Basova, Mariia I. Astakhova
    Work direction:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Abstract:
    В статье рассматриваются психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях многопрофильного учреждения дополнительного образования. Анализируются возрастные особенности детей, дифференцированные педагогические условия (пространственно-предметные, социально-коммуникативные, организационно-методические), специфика образовательной среды Дворца (многопрофильность, добровольность, интеграция искусств и спорта, наставничество). Показана динамика развития творческих способностей: от игрового экспериментирования к осознанной проектной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • The Evolution of the Russian Education System: A Civilizational Analysis

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Sergei L. Danilchenko
    Work direction:
    Педагогика
    Abstract:
    The chapter examines Russia's challenges in the field of education throughout the country's civilizational development. It reveals the process of formation and evolution of the national education system in the context of responding to the challenges of historical time, where the requirements for the quality of education and their continuity at various stages of our country's development are formulated in direct dependence on the country's political, socio-economic, cultural, and educational development. The chapter describes the experience of analyzing the national education system, which has a long history. There are nine civilizational challenges that can be identified in its formation and development. It is noted that the domestic education system was formed and developed as a response to civilizational challenges, depending on the socio-political, socio-economic, and sociocultural processes taking place in the country and around the world.
    Keywords:
    domestic education, history of education and science, civilizational challenges and responses, stages of development, contradictions, and evolution of the education system