List of publications on a keyword: «глагол»
-
Izuchenie pozitsionnykh glagolov v inostrannoi auditorii (na primere opisaniia kartiny V.A. Serova "Devochka s persikami")
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Lena R. Bakirova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- На примере описания картины В.А. Серова «Девочка с персиками» в статье раскрывается методика проведения занятия по изучению позиционных глаголов «лежать», «стоять», «висеть», «сидеть» на занятиях по русскому языку как иностранному на базовом уровне изучения языка. Рассматриваются основные этапы занятия, приводится комплекс лексических и грамматических заданий, включающий работу с отрывком текста, аудирование, грамматические задания, беседу, ответы на предложенные вопросы, составление письменного текста. Таким образом будут развиваться фонетические, лексические, грамматические навыки по изучаемой теме, навыки устной и письменной речи, иностранные слушатели познакомятся с русским искусством и культурой.
- Keywords:
-
Training Foreign Students in the Use Of Reflexive Verbs of the Russian Language in Speech: the Specifics of this Category and Paying Attention to Features
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Lilliia G. Petrova, Anna V. Elfimova, Sofia A. Chumakova
- Work direction:
- Глава 6
- Abstract:
- The chapter considers the verb as the nuclear center of the grammar of the Russian language. Particular attention is paid to reflexive verbs, the method of their selection for study by foreign students. This is due to the fact that Russian reflexive verbs are part of speech, which is a certain difficulty for foreigners to study. The authors believe that studying the semantics and functioning of the Russian-language reflexive verb, as well as developing ways to teach foreign students how to use it in speech, it is important to focus on its position in the Russian dictionary system, the functions of phrasal organization of speech and text. It is necessary to pay attention to the complexity and relationship of grammatical categories, which are the form, tense, methods of verbal action in close adhesion with lexical meanings of verbs. An attempt is made to systematize the reflexive verbs selected for study, grouping them by topics in a more concise form.
- Keywords:
- training, foreign students, Russian as a foreign language, grammar, reflexive verb
-
Metodika obucheniia frazeologicheskim glagol'nym edinitsam angliiskogo iazyka v srednei shkole
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Authors:
- Guzel F. Davletgareeva, Natalia V. Semenova
- Work direction:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам изучения фразеологических глагольных единиц в общеобразовательной школе. В работе раскрываются важность и актуальность введения фразеологизмов в процесс обучения английскому языку. Знание английского языка играет ключевую роль в международной коммуникации. Один из важных факторов, определяющих уровень владения языком, – это словарный запас, который является одним из способов эффективного усовершенствования языковых навыков. Важным показателем достаточного уровня владения английским языком является знание фразовых глаголов, идиом и умение их грамотно использовать в речи. Автор предлагает примеры упражнений с применением фразеологических единиц для их закрепления. Работа будет полезна как учителям, так и людям, интересующимся английским языком.
- Keywords:
-
Вежливые формы в болгарском языке как первый шаг к формированию эмпатической речи иностранных студентов в их медицинской практике
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Валентина Т. Симеонова
- Work direction:
- Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- Цель настоящего исследования – обосновать необходимость использования всех вежливых форм в болгарском языке в качестве основного языкового средства выражения вежливости, сочувствия и как начало эмпатического высказывания. Описываются вежливые формы в учебной программе по болгарскому языку для иностранных студентов-медиков и исследуются потребности студентов в знании грамматических форм более высокой степени вежливости. Доказывается целесообразность изучения более сложных форм вежливости на начальном этапе обучения языку, независимо от частотности их употребления.
- Keywords:
-
Sotsiokul'turnye i psikhologicheskie aspekty sem'i v razvitii glagol'nogo slovaria u rebenka s ONR
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Anastasiia R. Malashicheva
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В данное время возрастает численность детей с речевыми нарушениями, их разное множество. Например, такие как нарушения фонематического, лексического и грамматического компонента речи, все это приводит к общему недоразвитию речи (ОНР). В частности, сильно страдает глагольный словарь ребёнка.
- Keywords:
-
Izuchenie glagolov s postfiksom -sia na zaniatiiakh po russkomu iazyku kak inostrannomu (etap dovuzovskoi podgotovki)
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Lena R. Bakirova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема обучения иностранных слушателей глаголам с постфиксом -ся. Новый грамматический материал автор предлагает изучать с опорой на наглядные таблицы, так как именно предметно-изобразительная наглядность помогает иностранцам лучше понять и запомнить сложную информацию. В статье также приводится комплекс лексико-грамматических заданий, в котором большое место отводится речевым заданиям, направленным на развитие коммуникативной компетенции.
- Keywords:
-
Izuchenie vremen v angliiskom iazyke dlia nachinaiushchikh
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Authors:
- Elena R. Khandamova, Sergei M. Arakelian
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос изучения времен глаголов в английском языке для новичков. Говорится о том, сколько времен в английском языке, как их понять, как в них разобраться. Авторы приходят к выводу, что без базовых знаний английского языка, а именно времен, не получится изучить английский язык. Выучив времена, возможно спокойно и легко общаться с иностранцами.
- Keywords:
-
Kommunikativnaia neravnopolozhennost' substantivno-glagol'nykh frazeologizmov v polevoi strukture sootvetstvuiushchei sistemy edinits v nemetskom iazyke
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Saian K. Umarova, Aksana B. Gatsaeva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются субстантивно-глагольные фразеологизмы в полевой структуре немецкого языка, фразеологические единицы, которые функционируют благодаря диалектическому противоречию устойчивости специфического образа и вариативности структуры. В этой двойственности, противоречивости заключается специфика коммуникативных свойств фразеологических единиц.
- Keywords:
-
Features of Teaching Grammatical Material to Foreign Students Taking into Account the Characteristics of the Intermediary Language (Using the Example of Verbs with the Semantics of Reflexivity)
Book ChapterPedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Authors:
- Lilliia G. Petrova, Natalia N. Shevchenko, Anna V. Elfimova
- Work direction:
- Глава 15
- Abstract:
- The chapter examines the category of verbs with reflexive meaning, draws analogies with similar verbs in some foreign languages, raises the problem of using an intermediary language when presenting grammatical material to foreign students, provides a comparative characteristic of verbal units with reflexive meaning in English and Russian, justifies the expediency of teaching foreign English-speaking students reflexive verbs of the Russian language on the basis of comparative analysis. As a result of the study, the authors conclude that the systematic analysis of didactic materials, submitted on the basis of comparison and comparison of reflexive verbal units with their correspondences or analogues in other languages, helps to create the necessary algorithms for task complexes aimed at teaching foreigners grammar of Russian as a foreign language not only in the classroom under the guidance of a teacher, but also with online learning on various educational platforms, both in remote mode and in the mode of independent work.
- Keywords:
- foreign students, teaching, comparative analysis, Russian as a foreign language, phraseological units, grammar, verbal units with reflexive meaning
-
Classification of Nouns, Adjectives and Verbs in Fiction Text (on the Example of E.M. Remarque’s Work “The Story of Annette’s Love”)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Sofiia N. Semenova, Anastasiia S. Reznichenko
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению имен существительных, имен прилагательных и глаголов в русском языке в классификационном плане. Осуществлен анализ исследуемой лексики на русском языке с помощью различных методов: классификации, сплошной выборки. Исследование проведено на материале художественного произведения Э.М. Ремарка «История любви Аннеты» на русском языке.
- Keywords:
-
Otsenochnaia interpretatsiia sostoianiia neaktsional'nymi glagolami so znacheniem zhelaniia
ProceedingCurrent Problems of the Humanities and Natural Sciences- Authors:
- Tatiana V. Logina, Ekaterina E. Oreshina, Oksana G. Lasskaia
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье рассматриваются неакциональные глаголы с общим значением «желание», представлены их словарные дефиниции и примеры употребления. Использование различных глаголов указанной группы зависит от компонента структуры соответствующего фрейма, на котором концентрирует свое внимание говорящий.
- Keywords:
-
Classification of Verbs in Fiction (based on Jack London’s story “Love of Life” in English and Russian)
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nver G. Petrosian, Sofiia N. Semenova, Angelina N. Semenova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена поиску сходств и различий при сопоставлении и сравнении рассказа Джека Лондона «Love of Life» и его перевода «Любовь к жизни», выполненного Ниной Дарузес на русском языке. В процессе исследования текста произведения были выделены, сопоставлены и систематизированы примеры глаголов совершенного и несовершенного видов. Была составлена таблица, в которой представлены сводные данные о количестве примеров глаголов, отнесенных к соответствующей паре и посчитано их процентное соотношение.
- Keywords:
-
Prostranstvennaia kontseptualizatsiia sochetanii s funktsional'nymi glagolami v nemetskom iazyke
ProceedingPedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society- Author:
- Tatiana G. Nozdrina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Статья посвящена описанию зарубежного опыта по использованию принципов когнитивной лингвистики при изучении сочетаний с функциональными глаголами в немецком языке. Объяснение значений грамматических структур с пространственной концептуализацией происходит в процессе метафоризации с применением образов-схем.
- Keywords:
-
Iazykovye sredstva vyrazheniia zritel'nogo vospriiatiia v nemetskom khudozhestvennom diskurse (na primere romana Anne Veber "Annette, ein Heldenepos")
ProceedingPedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Olga A. Shepureva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье предпринята попытка рассмотреть основные лингвистические особенности зрительного восприятия в тексте романа Анне Вебер «Аннетте, эпос о героине».
- Keywords:
-
Strukturnye i funktsional'nye osobennosti russkogo slovoobrazovaniia na primere proizvodnykh glagola "lechit'" (opyt nauchno-issledovatel'skoi raboty inostrannykh studentov-medikov)
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Pavlova, Iogender Chaukhan
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В работе проанализированы модели внутриглагольного словообразования на примере глагола «лечить», одного из базовых слов в словаре студента-медика. Подробно рассмотрены префиксальный и лексико-семантический способы словообразования в контексте функционального словоупотребления и в различных речевых ситуациях, что необходимо при изучении русского языка как иностранного и в речевой практике иностранных студентов.
- Keywords:
-
Klassy russkikh glagolov kak sredstv vyrazheniia lokativnosti
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Authors:
- Larisa N. Fedoseeva, Tatiana E. Alekseeva
- Work direction:
- Филология и журналистика
- Abstract:
- В статье рассмотрены и классифицированы русские глаголы, участвующие в выражении локативности. Большое внимание уделено контекст-партнерам глаголов, функциональной омонимии.
- Keywords:
-
Rol' russkikh glagolov v vyrazhenii prostranstvennykh znachenii
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Larisa N. Fedoseeva
- Work direction:
- Филология и журналистика
- Abstract:
- В статье рассмотрены и охарактеризованы русские глаголы с функциональных позиций – способности выражения пространственных значений. Большое внимание уделено именным синтаксемам как обязательным или факультативным распространителям глаголов при выражении локативности.
- Keywords:
-
Analytical Forms of the Verb as a Structural Feature of the Grammar of the Chuvash Language
Research ArticleEthnic Culture Volume 3 No 1- Author:
- Eduard E. Lebedev
- Work direction:
- Special Theme of the Issue: Research of Chuvash Language and Culture of Chuvashia
- Abstract:
- The study is devoted to the consideration of the analytical forms of the verb in the Chuvash language and the issue of their inclusion in the system of grammatical categories along with synthetic forms. The work was carried out on the material of samples of Chuvash fiction using the functional-semantic method. The article presents a brief history of the study of this issue both in general in Turkic studies and in Chuvash linguistics. The author emphasizes that the existing undefined status of such combinations in the grammars of the Chuvash and other Turkic languages does not contribute to an adequate description of the corresponding forms and categories. Due to the fact that one of the components of analytical forms completely or partially loses its nominative meaning, while acquiring an official grammatical meaning, they have not become the subject of detailed study in the syntax section. But in morphology, they are also not studied to the proper extent due to the fact that more than one word is formally present in such combinations. The author believes that when applying the functional-semantic approach to the study of such combinations, it becomes clear that functionally these forms do not differ from synthetic forms and should be the subject of description at the morphological level. The conclusions of the research are supported by examples of specific analytical forms and are as follows: these forms are an integral part and structural feature of the Chuvash language grammar. As a prospect for further research, we can name a detailed study of the functional and semantic component of the analytical forms of the verb and the development of their classification.
- Keywords:
- analytical forms, mode of action, grammatical categories of the verb, auxiliary verbs, gerunds
-
Learning German Modal Verbs: a Cognitive Aspect
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Tatiana G. Nozdrina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статья представлена зарубежная дидактическая концепция изучения сложной грамматической темы «Модальные глаголы». Новый прием базируется на принципах когнитивной лингвистики. В основу предъявления значений модальных глаголов положена взаимосвязь с процессом человеческого познания. Объяснение грамматического явления сопровождается конкретными примерами из повседневной жизни.
- Keywords:
-
Osobennosti i preimushchestva izucheniia glagol'noi leksiki posredstvom onomasiologicheskogo podkhoda
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Anna N. Raikova
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье рассматривается природа ономасиологического анализа глагольного слова. Дается анализ лексических глагольных единиц и их функций в качестве номинаций на основе ономасиологического принципа, который позволяет доказать, что глагол является примером сложнейшего взаимодействия внутрилингвистических и внелингвистических факторов.
- Keywords:
-
Ob izuchenii glagolov dvizheniia v russkikh govorakh Priamur'ia
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Valentina T. Sadchenko
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье представлено на основе методов комплексного и лексикографического анализов, а также методики количественных наблюдений системное описание лексико-семантической группы глаголов, обозначающих различные способы перемещения в пространстве на материале малоизученных в данном аспекте вторичных говоров позднего заселения, что составляет актуальность и новизну исследования. В результате предлагается классификация данной группы глагольной лексики, репрезентированной в «Словаре русских говоров Приамурья», в семантическом аспекте. Материалы исследования могут быть использованы в образовательном процессе на практических занятиях по русской диалектологии в вузе, при разработке регионального компонента содержания школьного образования по русскому языку.
- Keywords:
-
Sposoby i sredstva vyrazheniia inkhoativnosti v russkom i chuvashskom iazykakh
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Author:
- Marina N. Pavlova
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- Статья посвящена промежуточной фазе функционально-семантического поля фазовости – инхоативности. Значительное внимание уделяется сопоставительному анализу способов и средств выражения инхоативности в русском и чувашском языках.
- Keywords:
-
Aktsional'nye glagoly kak sredstvo interpretatsii neverbal'noi kommunikatsii cheloveka (negativnye emotsii)
ProceedingThe Role of the Government and Civil Society Institutions in Preserving Native Languages and Literature- Authors:
- Tatiana V. Logina, Ekaterina E. Oreshina, Oksana G. Lasskaia
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- В статье рассматривается использование акциональных глаголов для интерпретации события общения с точки зрения мимики, жестов, поведенческих реакций, выражающих негативные эмоции. Они могут быть переданы посредством глаголов с соответствующим семантическим значением, лексическими средствами, идиоматическими выражениями, включающими в себя акциональные глаголы. Авторами приведен анализ фактического языкового материала, позволяющий сделать вывод о значении акциональных глаголов в описании негативных переживаний человека.
- Keywords:
-
Componentional Analysis of Verbs With a General Meaning “Manner of Movement” in English and Russian Languages
Research ArticleDevelopment of education No 2 (8)- Authors:
- Anastasiya V. Hramova, Oksana G. Amirova
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article deals with problems of differentiating verb units with partially same meaning and the lexical meaning in modern dictionaries. The purpose of the research is to identify the integral and differential features of verbs with the common meaning “manner of movement” in English. Methods of research. In the process of the research the following research methods were used: descriptive method, method of opposition component analysis, associative experiment method, receptive experiment method, experimental method, contextual analysis. The object of the study are verbs: to dash, to parade, to race, to roam, to march, to shamble, to plod, to lumber, to shuffle, to stride, to stroll, to strut, to trudge, to wander. The authors of the article emphasize that the choice of these verb units is due to the fact that they are the most frequent lexemes representing the lexico-semantic group of verbs with the common meaning “manner of movement”. Research results. As a result of the lexicographic analysis it is turned out that the dictionary entries do not completely reveal the situation, and experimental analysis revealed additional components that depend on context.
- Keywords:
- component analysis, semantic attributes, displacement, verbs of motion, structural features, positional verbs, manner of displacement, spatial relevance, onomatopoeia
-
Semantika otymennykh glagolov (na materiale russkogo, chuvashskogo, udmurtskogo iazykov)
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Artiom S. Fedorinchik
- Work direction:
- Актуальные вопросы современного языкознания и литературоведения
- Abstract:
- Статья рассматривает отыменные глаголы как морфологические комплексы, по смыслу эквивалентные словосочетаниям. Автором предпринимается попытка систематизации значений, базовых для соответствующей «морфологизации», и формальных средств, которые используются в соответствующих случаях.
- Keywords: