List of publications on a keyword: «студенты-психологи»
-
Perspektivy ispol'zovaniia tekhnologii iskusstvennogo intellekta dlia formirovaniia professional'nykh navykov u studentov-psikhologov (v ramkakh prakticheskikh zaniatii)
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Andrei S. Kipel
- Work direction:
- Psychological Support of Students with Special Educational Needs
- Abstract:
- В статье рассматриваются перспективы интеграции технологий искусственного интеллекта в процесс формирования профессиональных навыков у студентов-психологов. На основе классификации типичных заданий (метод кейсов, групповые дискуссии, деловые игры, демонстрационные эксперименты, индивидуальные и групповые задания) проанализированы возможности и ограничения использования технологий ИИ. Установлено, что ИИ обладает значительным дидактическим потенциалом для адаптации учебного контента и симуляции профессиональных ситуаций, однако их внедрение требует учета текущих ограничений.
- Keywords:
-
The possibilities of the method of positive psychotherapy in the formation of psychological readiness of psychology students for professional activity
ProceedingPositive psychotherapy in the modern world: a resource and a tool for coping with sociocultural challenges- Author:
- Ekaterina V. Nikitina
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- The article is devoted to the problem of formation of psychological readiness of psychology students for professional activity. The relevance of the study is due to the growing demand for psychological support and the need to improve the quality of professional training of specialists. In educational practice, there remains an imbalance between theoretical learning and the development of students' personal resources. As a solution, the use of N. Peseshkian's method of positive psychotherapy (PPT) is proposed, aimed at activating the inner potential of a personality. The article describes a study on the application of the author's program for the formation of psychological readiness of psychology students for professional activity "Balance and abilities", based on the principles of this method.
- Keywords:
- professional activity, psychology students, psychological readiness, author's program, positive psychotherapy
-
Rol' adekvatnoi samootsenki v formirovanii professional'nykh kompetentsii studentov-psikhologov
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aleksandr S. Anisimov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается роль адекватной самооценки в формировании профессиональных компетенций студентов-психологов. Анализируются теоретические исследования и эмпирические данные, подтверждающие значимость адекватной самооценки для профессионального становления и развития профессиональной идентичности будущих психологов. Представлены основные педагогические условия и психологические механизмы формирования адекватной самооценки студентов.
- Keywords:
-
IKT na zaniatiiakh po angliiskomu iazyku so studentami-psikhologami v vuze
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Evgeniia V. Vazhorova, Alfiia R. Baranova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматривается использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на занятиях по английскому языку со студентами-психологами в вузе. Приводятся примеры интерактивных упражнений на онлайн-платформе simple class, в которых содержатся профессиональная лексика будущих психологов на английском языке. Отмечается, что использование таких упражнений поможет в усвоении профессиональной лексики на английском языке.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie mekhanizmy vliianiia samootsenki na akademicheskie dostizheniia studentov-psikhologov
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Aleksandr S. Anisimov
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются психологические механизмы, посредством которых самооценка студентов-психологов оказывает влияние на их академическую успеваемость. Анализируются теоретические подходы к определению самооценки как психологического конструкта, выделяются основные компоненты и функции самооценки, раскрываются когнитивные, эмоциональные и поведенческие механизмы ее воздействия на учебную деятельность. Особое внимание уделяется специфике проявления данных механизмов у студентов-психологов, обусловленной особенностями профессиональной подготовки и спецификой будущей профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
Samootsenka kak faktor uspeshnosti uchebnoi deiatel'nosti studentov-psikhologov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Aleksandr S. Anisimov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье представлен теоретический анализ проблемы самооценки студентов-психологов как значимого фактора, влияющего на успешность их учебной деятельности. Рассмотрены основные подходы к пониманию сущности самооценки в отечественной и зарубежной психологии, раскрыты механизмы ее влияния на академическую успеваемость и профессиональное становление студентов-психологов. Сделан вывод о необходимости формирования адекватной самооценки как условия повышения эффективности образовательного процесса и развития профессиональных компетенций будущих специалистов-психологов.
- Keywords:
-
Predstavlenie o professii u budushchikh psikhologov
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Mariia R. Misiurenko, Ol'ga I. Moiseeva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования представления о профессии у будущих психологов. Актуальность данного исследования заключается в том, что представление о профессии имеет большое значение в процессе профессионализации студентов, обретения ими собственной профессиональной идентичности. В результате исследования было установлено, что представления о профессии формируют систему убеждений, на основе которой специалист выстраивает свою практическую деятельность и определяет индивидуальный стиль работы. Эти представления интегрированы в более широкий образ мира профессий, который включает в себя систему профессиональных личностных значений и самовосприятия как будущего профессионала. Неупорядоченное развитие профессиональных представлений может привести к формированию узких и искаженных моделей будущей профессии, что негативно скажется на профессиональном становлении.
- Keywords:
-
Nravstvennaia gotovnost' k braku studentov-psikhologov
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Aleksandra F. Filatova, Viktoria V. Usoltseva, Diana V. Pyko
- Work direction:
- Семья в современном мире
- Abstract:
- В статье исследуется проблема создания молодыми людьми семьи и заключения официального брака. Брак рассматривается как сложный процесс брачно-семейных отношений, особенности нравственной готовности к браку студентов-психологов. В исследовании применялась методика «Тест-карта оценки готовности к семейной жизни» (И.Ф. Юнд). Подчёркивается значимость представления о семейной жизни студентов-психологов и для их последующей профессиональной деятельности.
- Keywords:
-
IMAGE OF THE FUTURE PROFESSION OF PSYCHOLOGICAL STUDENTS
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Tat'iana A. Lements
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Abstract:
- In modern psychology, much attention is paid to cognitive activity. The image of the professional future as a multicomponent construction allows the future specialist to plan his actions in the field of professional self-determination. The image of the future profession helps the student to independently determine and evaluate the level of his own professional competence. The conducted empirical research showed the absence of differences in the components of the image of the future profession of first and fourth year students.
- Keywords:
- career guidance, orientation, : image of the future, psychology students, professional definition, components of the image of the future profession
-
Psychological Safety of the Local Educational Environment for Students of Psychology
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Elena A. Kediarova, Nadezhda S. Kondrashova, Kira S. Litvinenko, Nadezhda I. Cherneckaya
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- The paper presents the results of the research of the local educational environment` psychological safety for students of psychology of Irkutsk State University. Significant differences in psychological safety and security level between students of different years were found, for example, satisfaction of the local educational environment and educational safety of 3rd year students appeared to be a lot lower, which can be related to critical point in their primary professionalization. A substantial share of psychologically unsafe and insecure students was also detected. They obviously need a special psychological support.
- Keywords:
- psychological safety, educational environment of the university, students of psychology
-
Psikhologo-pedagogicheskie aspekty dinamicheskikh iavlenii v professional'nom samosoznanii studentov-psikhologov
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Diliara V. Fursova
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье раскрывается специфика профессионального самосознания, его структура, процесс, компоненты. Уделено внимание рассмотрению специфики различий параметров профессионального самосознания между группами студентов-психологов разных курсов.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' didakticheskoi adaptirovannosti i lichnostnykh kachestv studentov v vuze
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Aleksandr A. Smirnov, Elizaveta A. Govorova, Elizaveta V. Soloveva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается взаимосвязь дидактической адаптированности и личностных качеств у студентов при обучении в вузе. Дальнейшая обработка результатов позволила установить взаимосвязь между дидактической адаптированностью и свойствами личности, выявить влияние личностных качеств на дидактическую адаптированность, зафиксировать место дидактической адаптированности в структуре базовых качеств. Проведенный количественный анализ данных стал основанием для качественного анализа результатов, а именно интерпретации полученных показателей.
- Keywords: