En
Register Log in

List of publications on a keyword: «след»

  • Automation of the financial investigations process as a tool for increasing the economic security of an enterprise

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Dmitrii A. Spitsyn
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    The article examines the role of automation in the process of financial investigations conducted to ensure the economic security of an enterprise. The limitations of manual methods of collecting and processing information are analyzed, and the types of financial fraud most effectively detected using software tools are classified. Using the example of a scheme for withdrawing funds through fictitious consulting services, the possibility of automated detection of signs of illegal actions is demonstrated. The economic efficiency of implementing automated monitoring systems (AML systems) for medium-sized businesses is substantiated
    Keywords:
    economic security, automation, financial investigations, financial fraud, AML systems, forensic analysis, shell companies

  • Работа со словарями в старших классах на уроках русского языка

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Lidiia S. Koroliova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    The article discusses methods and techniques for organizing research activities of high school students using linguistic dictionaries. Based on the material of two lines of the Russian language teaching and learning materials for grades 10-11 (L.M. Rybchenkova, A.G. Narushevich and N.G. Goltsova, I.V. Shamshin), the analysis of types of exercises focused on working with spelling, explanatory, orthoepic, etymological dictionaries, as well as project assignments is carried out. It has been shown that both textbooks provide didactic material, but additional development of tasks aimed at comparative and diachronic analysis of dictionary entries is required for systematic research work.
    Keywords:
    research activities, analysis of exercises, Russian dictionaries, Russian language teaching materials, and lexicographic competence

  • IDEAS OF ENLIGHTENED ABSOLUTISM IN THE DIDACTIC TALES OF CATHERINE THE GREAT

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Irina I. Martynova, Aleksei K. Osin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    This article analyzes Catherine II's pedagogical tales—"The Tale of Prince Chlorus" and "The Tale of Prince Fevey"—as tools for shaping the personality of the future enlightened monarch. A connection is established between the political philosophy of enlightened absolutism, outlined in the "Instruction" of the Legislative Commission, and the educational principles laid out in these tales for the Grand Dukes Alexander Pavlovich and Konstantin Pavlovich. A comparative analysis of the texts of the "Instruction" and the tales allows us to conclude that the latter convey key ideas of autocracy and class hierarchy, as well as the concept of "moral equality."
    Keywords:
    Catherine II, enlightened absolutism, didactic fairy tale, pedagogy of the Age of Enlightenment, education of the heir to the throne, The Tale of Prince Chlorus, The Tale of Prince Fevey, ideology of autocracy, moral equality, transmission of values, class hierarchy

  • Использование культурного наследия в медиасреде на примере Республики Татарстан

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Roman S. Paranev
    Work direction:
    Вопросы культурологии
    Abstract:
    В данной работе рассматривается пример использования культурного наследия в медиасреде на примере Республики Татарстан. Автором была сделана попытка проследить влияние информационного общества на отношение к культурному наследию в Республике Татарстан. Развитие информационного общества в настоящее время является одной из глобальных тенденций. Это обстоятельство даёт возможность использования технологических средств эпохи глобализации для осмысления опыта в деле изучения и сохранения памятников истории и культуры предшествующих поколений для его передачи последующим. Представление и использование культурного наследия в медиасреде поможет избежать его утраты и даёт возможность выработать наиболее эффективные меры для трансляции знаний о нём для современников и потомков.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie inkul'turatsionno-vospitatel'noi sredy vo vneurochnoi deiatel'nosti sredstvami muzeinoi pedagogiki

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Aleksandra V. Novosad, Evgeniia A. Kalashnikova, Vladimir V. Kulishov
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье раскрыта проблема формирования инкультурационно-воспитательной среды во внеурочной деятельности младших школьников средствами музейной педагогики. Обозначены структурные компоненты среды и ее функции в образовательном процессе. Представлены результаты диагностики уровня инкультурации обучающихся 3–4 классов по когнитивному, эмоционально-ценностному и деятельностному критериям. Описаны цель, принципы, тематические блоки и методы авторской программы «Музей и я: открываем культуру вместе». Сделан вывод о продуктивности системного применения музейно-педагогических технологий для формирования инкультурационно-воспитательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Praktika formirovaniia predstavlenii o forme u doshkol'nikov: ot sensornogo obsledovaniia k osoznannomu produktivnomu deistviiu

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Anna D. Khadzhinova, Anna V. Cherenkova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье раскрывается практический подход к формированию представлений о форме у детей среднего дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО. Центральное внимание уделено собственному педагогическому вкладу авторов: разработке, внедрению и апробации 10-недельного комплекса занятий по продуктивной деятельности. Ключевым методическим условием выступил отказ от шаблонного копирования в пользу обязательного предварительного сенсорного обследования предмета. Описаны архитектура комплекса, принципы постепенного усложнения, интеграция образовательных областей и трансформация развивающей среды. Подчёркивается, что ценностью исследования является не диагностический инструментарий, а реальная практика, смещающая фокус с пассивного восприятия на осознанное преобразование формы.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' molodiozhnoi nauki v reshenii aktual'nykh problem spetsial'nogo i inkliuzivnogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Roman D. Poriadin, Daria V. Gurova, Kirill A. Frolov, Anastasia A. Kukleva
    Work direction:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье подробно исследуется системный потенциал студенческой и молодёжной науки как ключевого катализатора модернизации специального и инклюзивного образования. Авторы проводят комплексный критический анализ базовых барьеров, препятствующих эффективной интеграции лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в современное образовательное пространство, среди которых выделяются острый дефицит адаптивных технологических интерфейсов, методический консерватизм учебных материалов и социально-психологическая стигматизация. В работе обосновано, что вовлечение молодых исследователей в рамки междисциплинарных проектов на стыке UI/UX-дизайна, информационных технологий и прикладной дефектологии позволяет оперативно находить и внедрять нестандартные, гибкие и экономически доступные ассистивные решения, трансформируя теоретические наработки в реальные инструменты социальной адаптации.
    Keywords:
    Go 

  • Adaptatsiia voennosluzhashchikh k usloviiam voennoi sluzhby kak predmet pedagogicheskogo issledovaniia

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Maksim O. Gerasimov
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье рассматривается адаптация военнослужащих к условиям военной службы в контексте педагогического знания. Показано, что педагогическая интерпретация адаптации позволяет выявить ее связь с воспитательной средой, педагогическим сопровождением, взаимодействием в воинском коллективе и личностным становлением военнослужащих.
    Keywords:
    Go 

  • The relationship of coping strategies with personality traits in older adolescents with existential crisis

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Maksim V. Lazarenko, Roman S. Romashko, Alena A. Eremeeva, Dina P. Kovaliova, Ekatkrina V. Ishkova
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования связи между копинг-стратегиями и личностными особенностями у старших подростков с признаками экзистенциального кризиса. На выборке из 31 респондента (учащиеся 11-го класса) с использованием методик: тест смысложизненных ориентаций (СЖО) Д.А. Леонтьева, опросник способов совладания Р. Лазаруса и С. Фолкман, личностный опросник EPQ-RS Г. Айзенка – выявлена закономерная дифференциация предпочитаемых копинг-стратегий в зависимости от типа темперамента (по классификации И.П. Павлова). Установлено, что переход от меланхолического к сангвиническому типу сопровождается усилением дистанцирования и самоконтроля при одновременном снижении положительной переоценки, поиска социальной поддержки и планирования решения проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie obrazovatel'noi samostoiatel'nosti obuchaiushchikhsia na urokakh istorii v protsesse proektnoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Stanislav V. Dedov
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается проектная деятельность как средство формирования образовательной самостоятельности обучающихся на уроках истории. Показано, что самостоятельность проявляется в умении ставить учебную цель, планировать работу, выбирать источники, анализировать историческую информацию и представлять результат исследования. Обоснованы основные условия организации учебного проекта: проблемность темы, поэтапное сопровождение, работа с источниками, понятные критерии оценки и рефлексия.
    Keywords:
    Go 

  • Patrioticheskoe vospitanie obuchaiushchikhsia osnovnoi shkoly sredstvami muzeinoi pedagogiki

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Alina D. Petlitsa, Vladimir V. Kulishov
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема повышения эффективности патриотического воспитания обучающихся основной школы. Обосновывается необходимость системного подхода к решению данной проблемы и преодоления разобщенности воспитательных мероприятий. В качестве перспективного направления представлена музейная педагогика. Представлена структурно-функциональная модель педагогической деятельности, направленной на освоение культурно-исторического наследия кубанского казачества. Приведены результаты опытной работы, подтверждающие эффективность предложенной программы. Сформулирована практическая значимость разработанной модели, заключающаяся в возможности внедрения программы в образовательную практику кубанских школ.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia rekreatsionno-poznavatel'noi deiatel'nosti starsheklassnikov na primere istoriko-kul'turnogo materiala Krasnodarskogo regiona

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Author:
    Valeriia E. Meshcheriakova
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье рассматриваются педагогические возможности организации рекреационно-познавательной деятельности старшеклассников на основе историко-культурного материала Краснодарского региона. Актуальность темы определяется необходимостью поиска таких форм воспитательной и образовательной работы, которые позволяют соединить познание, личностное переживание, исследовательскую активность и включение обучающихся в культурную среду родного края. Цель исследования состоит в теоретическом обосновании потенциала историко-культурного наследия Краснодарского края в организации рекреационно-познавательной деятельности обучающихся старших классов. В работе использованы анализ научной литературы, обобщение педагогического опыта и интерпретация регионального материала. Сделан вывод о том, что обращение к объектам истории и культуры Кубани способствует развитию познавательного интереса, гражданской идентичности, коммуникативных и исследовательских умений старшеклассников.
    Keywords:
    Go 

  • Upotreblenie energeticheskikh napitkov kak forma addiktivnogo povedeniia v podrostkovo-iunosheskoi srede

    Conference Paper
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Kseniia D. Vorob'eva, Anastasiia A. Prygushina, Valentina E. Kurochkina
    Work direction:
    Безопасная и развивающая среда: психологическое благополучие, воспитание и цифровые вызовы
    Abstract:
    В статье представлены результаты теоретико-эмпирического исследования употребления энергетических напитков как проявления аддиктивного поведения в молодёжной среде. В теоретической части рассмотрены причины роста популярности энергетических напитков среди молодёжи, их состав, негативные последствия для организма, а также поведенческие проявления, связанные с формированием зависимости. Эмпирическое исследование было направлено на изучение распространённости употребления энергетических напитков, выявление признаков зависимости, мотивов их употребления и уровня осознания возможных последствий в молодёжной среде. Установлено, что употребление энергетических напитков широко распространено среди молодёжи: более четверти респондентов употребляют их регулярно, при этом у части из них выявлены признаки выраженного аддиктивного поведения.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tsifrovykh instrumentov na urokakh russkogo iazyka i literatury

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Tatiana A. Kaian, Oksana R. Panchenko, Irina A. Lazebnik
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье представлен анализ практического опыта применения цифровых инструментов на уроках русского языка и литературы. Рассматривается использование Национального корпуса русского языка (НКРЯ), в частности, сервиса «Портрет слова» (анализ семантических и грамматических характеристик лексем, создание исследовательских проектов), цифровых библиотек (Президентская библиотека им. Б.Н. Ельцина, Национальная электронная библиотека). На примере изучения романа Л.Н. Толстого «Война и мир» и описания Бородинской битвы показано, как работа с оцифрованными картами, приказами, реляциями и письмами позволяет сопоставлять художественный вымысел с историческими фактами. Приведены методические приёмы работы с лексикой (слово «родина») и анализа текстов классиков (А.С. Пушкин). Предложена методическая разработка урока для 10-го класса с работой в группах («картографы», «архивариусы», «очевидцы») по сопоставлению художественного текста с цифровыми историческими источниками.
    Keywords:
    Go 

  • Digital Technologies as a Means of Personalizing Contemporary Education

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Kirill E. Bardizh
    Work direction:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий
    Abstract:
    In the context of the digital transformation of education, accounting for learners’ individual characteristics has become especially important. This article explores the opportunities and limitations of digital technologies as a tool for personalizing contemporary education. It examines the theoretical foundations of the personalized approach and analyzes practical applications of personalization through digital educational platforms. The study is based on an analytical approach, including a review of publications on digital personalization in education and a comparative analysis of empirical studies on the effects of digital technologies on learners’ motivation, engagement, and academic outcomes. The article also discusses the main limitations of personalization technologies. It concludes that integrating digital technologies into education can improve learning effectiveness.
    Keywords:
    adaptive learning, artificial intelligence, personalized learning, digital footprint, digital educational technologies, learning management systems, personalized feedback, limitations of digital personalization
    Go 

  • Istoricheskaia pamiat' v usloviiakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia: ot traditsionnoi peredachi k interaktivnym formatam

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Linar M. Amirov, Arsenii A. Kozeev
    Work direction:
    Трансформация исторической памяти в эпоху цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальные проблемы трансформации исторической памяти в эпоху цифрового образования. Раскрывается понятие исторической памяти. Автором анализируются педагогические стратегии, направленные на адаптацию форм передачи культурного наследия.
    Keywords:
    Go 

  • Ethnicity in Urban Space: Representation Practices and Research Approaches to Studying the Topic

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 8 No 2
    Author:
    Ekaterina A. Iagafova
    Work direction:
    Ethnography, Ethnology and Anthropology
    Abstract:
    The article examines research experience in the representation of ethnicity in urban environments, analyzing the work of Russian and international scholars on the topic. It identifies and characterizes the main forms and methods of demonstrating ethnic culture, explores the role of representational practices in shaping the sociocultural space of the city, and outlines the principal areas of research. The material is analyzed in terms of its thematic focus, subject area, and the methodological approaches employed by the researchers. The results demonstrate that the representation of ethnicity is linked to the formation of an ethnic image (“one's own”, “the Other”). The subject of the research encompasses the methods of ethnicization of urban space as a symbolic and functional “appropriation” of the urban environment; the means of representation expressed in textual, visual, and material forms; and the role of ethnic communities and the national-cultural public organizations representing them in this process. Technologies for representing and preserving ethnic culture, understood as a set of methods and tools for its preservation — including through its construction — involve practices such as staging public events (“staging ethnicity”), urban design, and the symbolic development of space in the creation of ethnically marked community canteens and retail outlets.
    Keywords:
    ethnicity, representation, urban space, research approaches
    Go 

  • Metodika razvitiia issledovatel'skikh navykov u podrostkov v protsesse izucheniia biologii v shkole

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Эффективные практики образовательной и воспитательной деятельности в основной и средней школе
    Abstract:
    В статье проанализирована методика развития исследовательских навыков в процессе изучения биологии в школе. Раскрыты подходы к пониманию сущности исследовательской деятельности. Определены ее функции и виды; приведены примеры исследовательских работ, которые выполняют обучающиеся подросткового возраста, описана технология работы с ними.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie issledovatel'skikh navykov u mladshikh shkol'nikov na estestvennonauchnykh zaniatiiakh v uchrezhdenii dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Effective practices of educational and management activities in the education system
    Authors:
    Vera I. Zebel, Larisa M. Koltsova
    Work direction:
    Эффективные практики в системе дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития исследовательских навыков у младших школьников посредством организации естественнонаучных занятий в учреждениях дополнительного образования. Авторы рассматривают значение исследовательской деятельности для формирования интереса к науке, умения наблюдать, экспериментировать и формулировать гипотезы. Приводится подробный анализ современных методик, направленных на активизацию познавательной активности младших школьников, включая организацию тематических экскурсий, проведение лабораторных экспериментов и вовлечение детей в коллективные проекты.
    Keywords:
    Go 

  • Metakognitivnaia ustoichivost' kak faktor sokhraneniia subektnosti obucheniia v epokhu razvitiia neirosetei

    Conference Paper
    Current issues of integrating science and practice in the context of transforming socio-economic systems
    Authors:
    Miroslava G. Molotova podlesnykh, Oksana V. Avdeeva
    Work direction:
    Психологическое сопровождение участников экономических отношений
    Abstract:
    Отмечается, что цифровизация образования и распространение генеративного искусственного интеллекта актуализируют проблему сохранения субъектности обучающегося в учебной деятельности. Автоматизация когнитивных операций приводит к снижению уровня самостоятельной мыслительной активности и риску формирования зависимости от внешних интеллектуальных систем. В этих условиях особое значение приобретает метакогнитивная устойчивость как фактор сохранять контроль обучающимся над собственными познавательными процессами, поддерживать рефлексивную позицию и критически оценивать результаты, полученные с использованием цифровых инструментов. Проявляется необходимость проектирования образовательной среды, ориентированной на развитие рефлексии, саморегуляции и критического мышления обучающегося.
    Keywords:
    Go 

  • Natural science knowledge as a foundation for the formation of scientific research competencies in a medical university

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Authors:
    Elena V. Plashchevaia, Elena A. Utochkina
    Work direction:
    Педагогика
    Abstract:
    The chapter presents the results of the analysis of scientific works of domestic and foreign scientists, methodologists, and teachers on the development of scientific research competencies in students when studying natural science disciplines. The problem and solutions for mastering and developing research skills and abilities in higher education institutions are identified. The structure of scientific research competencies, levels of their formation and indicators of achievement are described. An interdisciplinary route map and a model of a technological map for organizing and conducting laboratory and practical classes in chemistry, physics, and mathematics have been developed. An example of experimental work in physics is demonstrated, with a detailed step-by-step description of its implementation. The active implementation of electronic digital resources into the educational process is shown. The article presents the types of electronic educational didactic materials developed and used in the educational process. The components of online courses in the electronic information and educational environment of the Amur State Medical Academy are listed in detail. Examples of scientific components of lecture materials and video experiments are clearly presented. The paper provides information on the diversity and functionality of chat-bots used in practical classes within the natural sciences. The chapter presents a questionnaire developed by teachers, intended for questioning, criteria for assessing diagnostics, results and a comparative analysis of the initial and final diagnostics of the level of development of scientific research competencies in medical university students.
    Keywords:
    pedagogical experiment, research competencies, natural science disciplines, laboratory and practical classes
    Go 

  • Neformal'noe obrazovanie roditelei v DOO: potentsial i perspektivy

    Conference Paper
    Modern problems of preschool education and upbringing
    Author:
    Anna S. Sadokova
    Work direction:
    Современная методология проектирования и организации дошкольного образования: междисциплинарные подходы и интеграция образовательных областей
    Abstract:
    В современных условиях родительство претерпевает серьезные трансформации, связанные с новыми условиями воспитания детей дошкольного возраста, их вариативными траекториями развития, переосмыслением ценностей и целей образования в непредсказуемом, стремительно меняющемся мире. Данные тенденции обусловили необходимость более тщательного изучения взаимодействия ДОО с семьёй с целью выявления уровня осведомлённости родителей в вопросе неформального образования. В статье раскрыта специфика неформального образования и представлен анализ эмпирических исследований за 2020 – 2025 гг., который посвящён потенциальным перспективам неформального образования родителей в дошкольной образовательной организации. Выделены структурные компоненты педагогической компетентности родителей, выявлены типичные дефициты педагогических компетенций родителей и их запросы. На основе обобщения формирующих экспериментов обоснован потенциал клубных форм, «материнских школ» и детско-родительских проектов. А также, основываясь на данных эмпирических исследования, установлена структура родительских запросов, где преобладают эмоционально-поведенческие (35%) и образовательно-развивающие (20%) дефициты. Анализ литературы позволил определить ключевые условия эффективности неформального образования: отказ от наставничества, интеграция с информальным образованием, индивидуализация маршрутов и цифровая компетентность педагогов. Выделены перспективные направления развития, включая цифровые рефлексивные практики и монографический метод сопровождения семьи. Результаты исследований продемонстрировали дефициты педагогов в сфере неформального образования родителей, что обусловило необходимость модернизации системы профессиональной подготовки будущих специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Didakticheskii potentsial grafikov funktsii v formirovanii evristicheskogo myshleniia uchashchikhsia profil'nykh klassov

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Manushak B. Azarian
    Work direction:
    Методология и педагогический дизайн в гибридном и дистанционном обучении
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема мотивации изучения графиков функций в школьном курсе математики. Анализируются типичные противоречия между алгоритмическими навыками построения графиков и пониманием их эвристической ценности для решения исследовательских задач. Обосновывается роль графиков как мощного инструмента визуализации и генерации контрпримеров в анализе свойств функций. Делается вывод о необходимости смещения акцента с формального построения на применение графиков в творческой математической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennye podkhody k diagnostike alalii i afazii u detei

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Uliana V. Miliutina
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    Статья посвящена современным подходам к диагностике алалии и афазии – тяжёлых речевых нарушений различного генеза. Рассматриваются этиопатогенетические основы, классификации, клинические критерии и методы дифференциальной диагностики. Особое внимание уделяется роли мультидисциплинарного подхода, включающего неврологическое, логопедическое, нейропсихологическое и инструментальное обследование. Показано, что точная диагностика является основой для выбора стратегии коррекционно-реабилитационных мероприятий и определяет прогноз развития речи у детей.
    Keywords:
    Go 

  • Russkii sled v armianskoi rechi: ot povsednevnykh slov k toponimam

    Conference Paper
    Advanced Pedagogical Experience in the Modern Educational Space
    Author:
    Greta G. Nersisian
    Work direction:
    Инклюзивная экосистема и специальное образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются русские заимствования в армянском языке на двух уровнях: бытовой лексике и топонимике. Анализируются причины и механизмы проникновения русизмов в армянскую речь, их адаптация и функциональная роль. Особое внимание уделяется топонимам как отражению культурно-исторического присутствия русского языка в языковом пространстве Армении. Делается вывод о том, что русские заимствования формируют устойчивый пласт лексики, органично встроившийся в армянский язык и выполняющий коммуникативную, культурную и идентификационную функции.
    Keywords:
    Go