List of publications on a keyword: «экспериментирование»
-
Индивидуальный маршрут развития исследовательского поведения младших школьников
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Аникина Екатерина Владимировна, Elizaveta V. Boleeva, Svetlana B. Barashkina
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- Аннотация: в статье рассматриваются подходы к построению индивидуального маршрута развития ребёнка при формировании исследовательского поведения в начальной школе. Актуальность темы обусловлена необходимостью целенаправленного развития познавательной активности младших школьников и формированием у них элементов научного мышления. Представлена характеристика уровней исследовательского поведения, описаны результаты диагностики исследовательских умений учащихся и показана необходимость дифференцированного педагогического сопровождения. Особое внимание уделяется разработке индивидуальных заданий для детей с различными уровнями исследовательской активности. Обоснована эффективность индивидуальных маршрутов как средства формирования исследовательского поведения и развития познавательной самостоятельности.
- Keywords:
-
Rol' eksperimentirovaniia v poznavatel'nom razvitii detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nadezhda N. Andreeva, Zoia G. Vasileva, Angelina I. Shakova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о роли экспериментирования в развитии познавательности у воспитанников детского сада. Авторами представлены преимущества детского экспериментирования, его методы и виды. Освещены стратегии для активного участия детей в анализе и осмыслении итогов проведённого опыта.
- Keywords:
-
Muzykal'noe eksperimentirovanie kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Natalia A. Egorova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрываются методы и приемы музыкального экспериментирования, способствующие развитию творческих способностей дошкольников. Акцентируется внимание на следующем: углубленная работа в музыкальном экспериментировании значительно развивает творческие способности детей.
- Keywords:
-
Razvitie umozakliuchaiushchego myshleniia u doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Natalia I. Boriakova, Irina V. Mozhenet
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена развитию словесно-логического мышления у детей 6–7 лет с задержкой психического развития посредством поэтапного формирования мыслительных операций и обучения построению элементарных умозаключений с использованием системы дидактических игр, упражнений и опытно-экспериментальной деятельности.
- Keywords:
-
Нетрадиционная экологическая среда, развивающаяся в дошкольном учреждении
Proceeding
A modern kindergarten is a comfortable space for children and adults- Authors:
- Olga N. Smirnova, Iuliia V. Gorbunova
- Work direction:
- Многоликий мир дошкольного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается нетрадиционная экологическая среда, которая представлена теплицей на территории ДОУ. В работе обсуждаются преимущества создания теплицы: возможность практического обучения, наблюдения за жизнью растений и экосистемой теплицы. Авторы подчеркивают, что теплица может стать эффективным средством для проведения экологических исследований, проектов, что способствует развитию у детей экологического сознания.
- Keywords:
-
Opytnoe eksperimentirovanie kak sovremennyi metod razvitiia poznavatel'noi i eksperimental'noi deiatel'nosti detei rannego vozrasta (2-3 goda)
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Mariia V. Smirnova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается роль опытно-экспериментальной деятельности в развитии детей раннего возраста. Автором представлены методические рекомендации по организации занятий по экспериментальной и познавательной деятельности детей второй группы раннего возраста (2–3 года).
- Keywords:
-
K voprosu organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti starshikh doshkol'nikov v dopolnitel'nom obrazovanii
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Sofia A. Chainikova, Galina G. Kruglikova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос возможностей дополнительного образования в исследовательской деятельности детей дошкольного возраста. Проведен анализ документов, регулирующих систему образования. Познавательное развитие, частью которого является исследовательская деятельность, вынесено в системе дошкольного образования в отдельную область. Авторами были рассмотрены подходы различных авторов к определению места исследований в жизни детей. Опрос родителей и законных представителей по вопросу важности исследовательской деятельности для развития ребенка выявил противоречие между заинтересованностью родителей в данной деятельности и предоставлением дошкольными образовательными организациями программ дополнительного образования.
- Keywords:
-
Issledovatel'skii metod v ekologicheskom vospitanii detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Rimma K. Narbekova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается возможность использования исследовательского метода в работе с детьми старшего дошкольного возраста по экологическому воспитанию, приведен пример организации исследовательской деятельности на экологическую тему.
- Keywords:
-
Vliianie eksperimentirovaniia na obrazovatel'nuiu deiatel'nost' doshkol'nikov s narusheniem zreniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena I. Kopnina, Elena S. Chepilo
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье описан опыт работы педагогов, работающих с детьми с нарушением зрения по познавательно-экспериментальной деятельности, ее влияние на образовательную деятельность дошкольников, который был представлен в виде занимательных игр, опытов, наблюдений.
- Keywords:
-
Organizatsiia neposredstvenno obrazovatel'noi deiatel'nosti poznavatel'nogo razvitiia detei starshego doshkol'nogo vozrasta po oznakomleniiu s iavleniiami nezhivoi prirody
Proceeding
Pedagogy, psychology, society: from theory to practice- Author:
- Tatiana B. Frolova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы с детьми старшего дошкольного возраста по организации непосредственно образовательной деятельности с применением эффективных форм работы. Предложен пример конспекта НОД познавательного развития по ознакомлению с явлениями в неживой природе.
- Keywords:
-
Eksperimentirovanie kak sredstvo formirovaniia poznavatel'noi aktivnosti detei mladshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Authors:
- Tamara I. Kochkina, Tatiana A. Sidelnikova, Olesia A. Skorobogatykh, Svetlana V. Galkina, Galina I. Diadiasheva, Nadezhda I. Savina
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье определена значимость детского экспериментирования как вида деятельности, который является одним из методов познания окружающего мира.
- Keywords:
-
Model of organization of educational and research activities of preschool children based on the content of fairy tales
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga F. Nelaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- In the modern world, the role of the "researcher" in relation to the surrounding reality is extremely relevant in connection with the variability of a dynamically developing society. The foundations of research activities are laid and developed at preschool age, and one of the objects to which this activity can be directed is fairy tales. Preschool children have high independent activity, expressed in obtaining information of interest. To help you find answers to questions and to develop your child's creative abilities, it is important to use problem-based learning technology. This technology includes 4 methods (project method, modeling method, problem situations method, and experimentation) and allows you to develop critical thinking, cognitive abilities of children, and also contributes to the creative development of the individual, being one of the areas of development of children's ability to be a researcher.
- Keywords:
- project method, modeling, research activities, experimentation, problem learning technology, problem situations method
-
Opytno-eksperimental'naia rabota s det'mi starshego doshkol'nogo vozrasta kak sredstvo razvitiia poznavatel'noi aktivnosti detei
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ianina I. Melnichenko, Miliausha A. Akhunova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития познавательной активности дошкольника. При правильной педагогической организации деятельности и целенаправленной воспитательной деятельности познавательная активность может и должна стать устойчивой чертой личности дошкольника. Развитие познавательной активности дошкольника рассматривается через экспериментирование в дошкольной образовательной организации.
- Keywords:
-
Развитие одаренных детей через познавательно-экспериментальную деятельность в дошкольной образовательной организации
Proceeding
Creation of effective system for the development of gifted children- Authors:
- Ianina I. Melnichenko, Elena V. Bratenkina
- Work direction:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Abstract:
- В данной статье рассматривается вопрос развития одаренных детей через познавательно-экспериментальную деятельность. Авторы приходят к выводу, что благодаря методу экспериментов дети включаются сами в исследовательскую деятельность и ищут ответы на многие вопросы. Целью организации метода экспериментов является формирование познавательной активности. Цель может быть достигнута, если будут решены следующие задачи: развитие логического мышления, интеллектуальных способностей, кругозора, умения обобщать и систематизировать информацию; формирование наблюдательности и внимания.
- Keywords: