List of publications on a keyword: «критерий»
-
Значение статистических методов для определения эффективности курортной реабилитации подростков с нарушениями сердечного ритма на основе анализа динамики состояния стресс-систем
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Iana A. Khan, Irina V. Shcherbakova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В современных условиях возрастает значение курортной реабилитации подростков. В статье рассматривается значение статистических методов определения эффективности курортной реабилитации подростков с нарушениями сердечного ритма на основе анализа динамики состояния стресс-систем.
- Keywords:
-
Model' diagnostiki lingvisticheskoi gramotnosti uchashchikhsia osnovnoi shkoly v usloviiakh tsifrovizatsii obrazovaniia
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Valeriia A. Ostasheva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема диагностики сформированности лингвистической грамотности учащихся основной школы в контексте современных изменений образовательной системы, связанных с интеграцией искусственного интеллекта (ИИ). Анализируются теоретические подходы и методические позиции отечественных учёных, обосновывается значимость лингвистической грамотности как важнейшего компонента функциональной грамотности. Представлены диагностические критерии (рецептивный, коммуникативный и продуктивный), раскрывающиеся через содержательные и языковые показатели. Предложен диагностический инструментарий, включающий задания различной направленности (понимание текста, диалогическое взаимодействие, использование языковых средств), позволяющий эффективно оценивать уровень владения иностранным языком в рамках школьного образования.
- Keywords:
-
Paired regression as a tool for studying the relationship between the standard of living of the population and economic growth in the Magadan region
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Polina N. Mal'tseva
- Work direction:
- Основные аспекты экономической теории, теории экономических процессов, экономической истории.
- Abstract:
- Based on subjective statistical data, linear and exponential models of paired regression were considered, an assessment of the obtained models was carried out based on the interpretation of the magnitude of the approximation error, the coefficient of determination and the Fisher criterion, and the possibilities of using the models for practical use were considered.
- Keywords:
- forecasting, Paired regression of population income, GRP, econometric model, approximation error, Fisher's exact test, coefficient of determination, correlation coefficient
-
Kreativnost' studentov-psikhologov i studentov-sportsmenov: skhodstva i razlichiia
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Diana A. Bondarenko, Aleksei B. Vankov
- Work direction:
- Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
- Abstract:
- В статье представлены результаты проведения методики креативности Торренса (в адаптации Е.Е. Туник) среди студентов-психологов (психологов-педагогов) и студентов-спортсменов, обучающихся на тренера-преподавателя по художественной гимнастике. Результаты показали средний уровень развития креативности всей выборки; у студентов-психологов превалирующими оказались шкалы «Абстрактность названия» и «Сопротивление замыканию», у студентов-спортсменов – «Беглость», «Оригинальность», «Разработанность». По критерию Стьюдента статистически значимыми оказались различия между изучаемыми выборками по шкалам «Беглость», «Разработанность», «Сопротивление замыканию».
- Keywords:
-
Kriterii rezul'tativnosti proektnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia vedomstvennykh vuzov FSIN Rossii na kazhdom etape zhiznennogo tsikla realizatsii proekta
Proceeding
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Педагогика высшей школы
- Abstract:
- В статье анализируются различные подходы к обоснованию критериев оценивания проектных умений и навыков, позволяющие выставить оценку студенту или курсанту ведомственного вуза Федеральной службы исполнения наказаний за изучение дисциплины «Управление проектами», что отражает применение общих критериев по оцениванию этапов работы над проектом, специальных умений и навыков, которыми характеризуются обучающие через процессы самостоятельного выдвижения гипотез, их доказательства и выполнения работ строго по плану-графику.
- Keywords:
-
Kolichestvennaia otsenka riska investitsionnykh proektov
Proceeding
Modern trends in management, economics and business: from theory to practice- Author:
- Elena M. Kochkinap
- Work direction:
- Финансовые аспекты развития предпринимательства
- Abstract:
- Оценка риска представляет собой важнейшую часть анализа эффективности инвестиционных решений. В статье рассматриваются математические методы, позволяющие оценить риск отклонения реальных денежных средств от прогнозируемых. Автором приведена технология реализации рассмотренных методов оценки риска.
- Keywords:
-
Metodika effektivnosti realizatsii gosudarstvennoi politiki v sfere sotsial'no-ekonomicheskogo razvitiia regionov Rossiiskoi Federatsii
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Al'bina S. Khavzieva
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Abstract:
- Автор в исследовании на примере методики оценки эффективности государственной программы «Экономическое развитие и инновационная экономика Республики Татарстан» рассчитывает веса показателей в итоговой оценке эффективности программы. Для сравнения приводятся результаты расчетов весов показателей государственной программы «Экономическое и инвестиционное развитие Республики Башкортостан». Выявлены проблемы формирования государственных программ субъектов Российской Федерации: отсутствие важных показателей развития экономики, единого подхода к оценке эффективности и недостаточная информация о результатах оценки в открытом доступе.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie determinanty uspeshnosti adaptatsii studentov tekhnicheskogo vuza k uchebnoi deiatel'nosti
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana I. Filippchenkova, Elena V. Balakshina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются ведущие психологические детерминанты адаптации студенческого контингента технического вуза к условиям образовательной среды на начальном этапе обучения, описываются объективные и субъективные факторы, оказывающие влияние на протекание данного процесса. Проведен анализ содержания психологических концепций зарубежных и отечественных ученых по проблеме адаптации студентов к учебной деятельности. Представлены результаты эмпирического исследования уровня выраженности психологических предикторов (субъективное благополучие, самооценка, состояние удовлетворенности от составляющих образовательного процесса, характер межличностных отношений, структура коммуникаций, поведенческая активность) адаптационного потенциала у студентов 1–2 курсов технических специальностей.
- Keywords:
-
Testing of Students of Pedagogical Directions for the Purpose of Selection in the Sports Sections of the University
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Marianna I. Riakhina, Viktor S. Pirozhkov, Vera V. Antonova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные качественные критерии отбора обучающихся высших учебных заведений в спортивные секции, а также затрагивается тема индивидуальной траектории на пути спортивного развития студентов.
- Keywords:
-
Primenenie informatsionnykh tekhnologii pri distantsionnom izuchenii distsipliny "Sistemy s raspredelennymi parametrami"
Proceeding
Digital Education: A New Reality- Authors:
- Svetlana L. Moreva, Aleksandr L. Liashenko
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- В статье рассматривается необходимость разработки специального программного обеспечения для реализации образовательных программ в дистанционном режиме. Представлено описание возможностей разрабатываемого программного комплекса, предназначенного для проведения лабораторных работ. Подробно рассмотрены основные пользовательские формы и характеристики данного комплекса. Разработанный программный продукт позволяет детально рассмотреть основные вопросы теории систем с распределенными параметрами.
- Keywords:
-
Razrabotka programmnogo kompleksa dlia distantsionnogo izucheniia distsipliny "Teoriia avtomaticheskogo upravleniia"
Proceeding
Digital Education: A New Reality- Author:
- Aleksandr L. Liashenko
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- В статье рассматривается необходимость разработки специального программного обеспечения для реализации образовательных программ в дистанционном режиме. Представлено описание возможностей разрабатываемого программного комплекса, предназначенного для проведения лабораторных работ. Подробно рассмотрены основные пользовательские формы и характеристики данного комплекса. Разработанный программный продукт позволяет детально рассмотреть основные вопросы теории автоматического управления, связанные с изучением линейных систем управления.
- Keywords:
-
Formirovanie ponimaniia protsessa tsifrovizatsii uchebnoi distsipliny "Proektnaia deiatel'nost'" v vuze
Proceeding
Digital Transformation of Modern Education- Author:
- Valerii V. Glushchenko
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Предметом статьи выступает формирование понимания процесса и архитектуры цифровизации, показателей оценки эффективности учебного процесса в образовательной проектной деятельности студентов вуза, объектом работы является цифровизация учебного процесса в вузе, целью работы выступает повышение эффективности процессов цифровизации работы вуза в условиях пандемии, для достижения поставленной цели решаются задачи: описания особенностей учебной дисциплины «Проектная деятельность», формирования понимания архитектуры цифровизации данной дисциплины, описания показателей цифровизации учебной дисциплины; научными методами выступают эвристические и логические анализ и синтез, эвристическое прогнозирование и проектирование; научная новизна статьи определяется формированием понимания процесса и архитектуры, развитием критериальной основы оценки уровня цифровизации учебной дисциплины
- Keywords:
-
Komparativnye issledovaniia sistem vysshego obrazovaniia: analiticheskii obzor dostizhenii i tendentsii
Book Chapter
Education and science: current trends No 3- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The work covers theoretical and practical aspects of comparative studies in education systems. Aiming at acquainting the readers of the journal with the fundamentals of comparative studies in higher education systems, the author describes basic levels, principles, methods, aims and tasks, as well as the streamlines of comparative studies in the sphere. The author analyzes comparative studies of different levels conducted by foreign researchers for the last 15 years identifying research streamlines (including comparative researches of higher school administrations, distant education, ECTS and other credit systems), their key characteristics, their advantages and prospects. The researcher also determines the aggregate subject of comparative studies in higher education systems at the initial level; formulateы tasks, set before the Russian comparative researchers of higher education systems and highlights possible ways to solve them.
- Keywords:
- comparative studies, comparative microstudies, comparative macrostudies, aggregate subject of comparative studies, systemic characteristics of the research object, comparative research methods, classification of higher education systems, heterogeneous criterion, research context
-
Criteria for evaluation of corporate culture of the general education organization
Research Article
Development of education No 1 (1)- Author:
- Anastasia A. Mikhailenko
- Work direction:
- Theoretical and applied research in education
- Abstract:
- In article criteria for assessment of corporate culture at school as the organizations of special type are offered. The main approaches to assessment of corporate culture of the organizations on the basis of which the system of criteria for it assessment in the educational organizations is developed are considered. Within article rather independent system of criteria and indicators for assessment of corporate culture, in relation to specifics of the educational organization is offered. Offered systems assumes assessment of corporate culture in points. It allows to conduct monitoring and to compare the level of this culture at different schools and in dynamics.
- Keywords:
- corporate culture, educational organization, analysis of corporate culture, evaluation criteria, independent assessment, assessment indicators