List of publications on a keyword: «смысл»
-
Lichnostnyi smysl professional'noi deiatel'nosti i udovletvorennost' professiei u pedagogov
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Aleksandr M. Giris
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос личностного смысла профессиональной деятельности как феномена смысловой регуляции деятельности педагога. Личностный смысл профессиональной деятельности рассматривается с позиции онтологической характеристики места и роли индивидуального значимого свойства субъекта в процессах реализации трудовой деятельности (Д.А. Леонтьев, К.В. Карпинский). Удовлетворенность профессиональной деятельностью педагога рассматривается как отражение меры реализации ожиданий относительно профессии и раскрытия собственного потенциала.
- Keywords:
-
Kliuchevye podkhody k vospitaniiu: traditsii i perspektivy
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Leila T. Potanina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье анализируются методы и средства воспитательного воздействия на подрастающее поколение в историческом контексте. Подробно описан развивающий потенциал ритуала, его функции как воспитательного средства. Моральное развитие подрастающей личности рассматривается с позиции теории деятельности как активный процесс, осуществляемый «целостным психофизическим актом», как процесс присвоения и созидания субъектом продуктов духовного уровня. Особое значение уделяется перспективам в воспитательной деятельности, осуществляемой под руководством педагога.
- Keywords:
-
Vospitatel'naia rabota na urokakh rodnogo iazyka s ispol'zovaniem sistemy bazovykh natsional'nykh tsennostei
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Dzerassa K. Tsalikova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена процессу воспитания школьников, который протекает в общении с учителем, в умелом использовании им системы базовых национальных ценностей. Автор подчёркивает, что на уроках родного языка и литературы через речь, поступки национальных героев и вымышленных персонажей обучающиеся осмысливают духовно-нравственные ценности.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia smyslovoi storony rechi u slabovidiashchikh detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Kseniia D. Medvedeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье приводится анализ проблемы формирования смысловой стороны речи у слабовидящих дошкольников, выявивший дефицит методического инструментария, необходимого для работы с данной категорией детей. В работе дается краткая характеристика подходов по формированию номинативного значения слова, смысловой стороны речи в условиях коррекционно-развивающей работы. Автором предлагается собственный подход по формированию данного компонента речи, который предусматривает развитие зрительного восприятия у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста; преодоление трудностей, возникающих у них из-за несформированности чувственного опыта.
- Keywords:
-
O temporal'nosti professional'nogo otbora
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Vladimir A. Tomilov
- Work direction:
- Общие вопросы экономических наук
- Abstract:
- В статье рассматривается профессиональный отбор как задача института образования в контексте термина «кристалл времени», идею которого представил в 2012 году американский физик Ф. Вильчек, лауреат Нобелевской премии (2004).
- Keywords:
-
Aksiologicheskie smysly v literaturnom iazyke Chingiza Aitmatova (na primere povesti "Proshchai, Gul'sary!")
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Tursunai Kalmurat kyzy
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье исследуются языковые средства и речевые приемы в произведениях Ч. Айтматова на примере повести «Прощай, Гульсары!», которые придают особую интонацию произведениям автора и сохраняют восточный колорит. Автор полагает, что ключевым аспектом в мировидении писателя выступает билингвистическая формула иноходец Гульсары.
- Keywords:
-
Osobennosti psikhologicheskogo blagopoluchiia lichnosti i kommunikativnoi sotsial'noi kompetentnosti v iunosheskom vozraste
ProceedingTopical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect- Author:
- Svetlana A. Domracheva
- Work direction:
- Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
- Abstract:
- В статье рассмотрен феномен психологического благополучия личности в контексте смыслов жизни человека. Проанализировано понятие субъективного благополучия в рамках гедонистического, гуманистического и экзистенциального подходов. Представлены результаты исследования субъективного благополучия и коммуникативной социальной компетентности лиц юношеского возраста, выявлены особенности на начальном и завершающем этапах обучения.
- Keywords:
-
Sotsial'nye faktory determinatsii nravstvennogo razvitiia lichnosti
ProceedingPsychology of Personal Interaction in Modern Society- Authors:
- Leila T. Potanina, Ekaterina A. Kiseleva
- Work direction:
- Социально-психологические детерминанты формирования личности в пространстве семейного взаимодействия
- Abstract:
- В статье рассматриваются социальные факторы влияния на нравственную сферу личности. Подробно представлены этапы нравственного становления личности, ее психические новообразования (иерархизация мотивов, осознанность, сформированность системы личностных ценностей). В качестве главного механизма нравственного развития личности анализируется механизм идентификации. Акцентируется внимание на роли социальных факторов детерминации нравственной сферы в зарубежных и отечественных подходах.
- Keywords:
-
O printsipakh russkoi orfografii i russkoi punktuatsii
ProceedingCurrent Problems of the Humanities and Natural Sciences- Authors:
- Valentina V. Belonosova, Aleksandr P. Morozov
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье изложен опыт преподавания курсов «Деловое письмо» и «Русский язык и культура речи» в СПбГМТУ. Выделены в качестве доминирующих принципы обучения орфографии и пунктуации, знание которых важны в условиях обучения студентов нефилологических вузов технического профиля. Приведены некоторые результаты исследования уровня самоорганизации студентов, их учебной активности и уровня их грамотности.
- Keywords:
-
Specificity of Adaptation of Ethnocultural Groups in the Modern Polycultural Space
Review ArticleEthnic Culture Volume 4 No 1- Author:
- Elena A. Krishtanosova
- Work direction:
- Ethnography, Ethnology and Anthropology
- Abstract:
- The paper considers the main directions of multiculturalism policy in the modern multicultural space. The purpose of the article is to reveal the specifics and main characteristics of the conditions and principles of living and adaptation of migrants and refugees; to characterize the basic principles, value-semantic attitudes that harmonize ethno-cultural contacts in the modern multicultural space. On the basis of the comparative method, the main positions of the state policy of multiculturalism in the field of education, culture, social security, mass media, etc. are presented., as well as the main priority areas for more effective implementation of this policy in modern conditions related to the migration crisis around the world. The conclusions are drawn based on the analysis of the material of the carrying out and implementation of the multiculturalism policy, that demonstrate the correctness of the placement of priorities in the multiculturalism policy, contributing to the formation of a tolerant attitude of representatives of the titular ethnos to ethno-cultural groups, as well as the prevention of interethnic and inter-national conflicts, namely: the granting of rights and the adoption of laws that guarantee civil equality of ethno-cultural groups; taking into account the value-semantic attitudes of ethno-cultural groups in the context of social, economic, informational and educational policy; monitoring issues of intergroup interactions by special state and public organizations and associations in the territory of the host country; implementation of socio-cultural, political and legal support for ethno-cultural groups; coordination of local community organizations of ethno-cultural groups that provide the necessary assistance in adaptation; implementation of projects and programs focused on conflict prevention.
- Keywords:
- migration, tolerance, ethno-cultural groups, multiculturalism, values and attitudes
-
Formirovanie chitatel'skoi gramotnosti na urokakh rodnoi literatury (russkoi) v 6 klasse (na primere rasskaza K.G. Paustovskogo "Zabotlivyi tsvetok")
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Iaroslavna I. Khudonogova
- Work direction:
- Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
- Abstract:
- В статье рассматриваются приемы смыслового чтения, использование которых помогает формировать читательскую грамотность у обучающихся, а также делать уроки интересными.
- Keywords:
-
Klassicheskaia muzyka v mul'tfil'makh kak effektivnyi sposob muzykal'nogo vospitaniia doshkol'nikov v usloviiakh distantsionnogo obucheniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Irina S. Veselova, Tatiana V. Kotikova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье обоснована необходимость применения новых методов развития предпосылок ценностно-смыслового восприятия художественно-ценной музыки у дошкольников в условиях дефицита времени и дистанционной формы обучения. Авторами приведены примеры мультфильмов, в которых звучит классическая музыка и описана технология их эффективного использования в музыкальном воспитании дошкольников.
- Keywords:
-
Priemy razvitiia smyslovogo chteniia obuchaiushchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga A. Tarasova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу проблемы развития смыслового чтения обучающихся. Утверждается, что в настоящее время смысловое чтение рассматривают как универсальное учебное действие, которое позволяет применять информацию, полученную при чтении текста, для решения различных учебных задач. Автором детально рассматриваются приемы его развития.
- Keywords:
-
Diagnosticheskaia programma, napravlennaia na izuchenie tsennostno-smyslovoi sfery podrostkov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Anastasiia A. Rusanova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье представлена диагностическая программа, которая направлена на изучение ценностно-смысловой сферы подростков. Автором представлена сводная характеристика диагностической программы.
- Keywords:
-
Comparative Analysis of Life Orientations of Modern High School Students and Students
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Tatiana V. Levkova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье анализируется понятие «жизненные ориентации», рассматриваются синхроничные этому понятию явления, теоретически и эмпирически исследуются различия в жизненных ориентациях старшеклассников и студентов. В экспериментальном исследовании использован тест «Смысложизненные ориентации (методика СЖО)» Д.А. Леонтьева. В результате исследования статистически доказано отсутствие существенных различий в выраженности смысложизненных ориентаций старшеклассников и студентов.
- Keywords:
-
Lingvodidakticheskii potentsial smyslovogo perevoda kak sposoba izucheniia inostrannogo iazyka
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Authors:
- Kseniia V. Karabinerova, Veronika V. Lorents
- Work direction:
- Филология и журналистика
- Abstract:
- Авторы статьи раскрывают актуальность темы данного исследования, которая обусловлена устойчивым интересом к проблемам понимания авторского замысла и адекватной передачи смысла текста путём смыслового перевода. В статье раскрывается лингводидактический потенциал песенных текстов группы «Сплин». В результате исследования были предложены варианты художественного перевода двух песен, рассмотрен их воспитательный контекст.
- Keywords:
-
To the Question of the Essence, Structure, Foundations, Meaning and Logic of History (Some Problems of the Philosophy of History as an Educational and Scientific Discipline)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Vladimir I. Zalunin
- Work direction:
- Социальная философия
- Abstract:
- В статье рассмотрены ключевые дискуссионные вопросы философии истории, имеющие важное значение для ее предметного самоопределения и развития как учебной и научной дисциплины; изложена и обоснована авторская позиция относительно сущности, структуры и логики истории в субъективном и объективном смысле, места истории как науки и историософии в историческом сознании; раскрыты функции и основания истории, культурологический и антропологический смысл истории, проблемы формирования теоретической модели механизма исторического процесса.
- Keywords:
-
Smyslovoe chtenie kak metapredmetnyi rezul'tat obucheniia v kontekste voprosa o gumanitarizatsii fiziko-matematicheskogo obrazovaniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Larisa N. Agafonova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается одно из возможных направлений гуманитаризации физико-математического образования: обучение учащихся навыкам смыслового чтения текстов негуманитарного цикла, владение которым прописано в образовательном стандарте как метапредметный результат обучения. Дается определение понятия «смысловое чтение», в зависимости от этапности работы с текстом указывается перечень приемов-стратегий, освещаются особенности построения статей параграфов в учебниках физики ведущих авторов с целью выявления наличия в них заданий по обучению читательской грамотности.
- Keywords:
-
Antropologicheskii smysl nauchnogo issledovaniia pedagogov v sisteme dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia
Book ChapterIssues of pedagogy and psychology- Authors:
- Galina A. Ignateva, Oksana V. Tulupova
- Work direction:
- Chapter 6
- Abstract:
- The article attempts to disclose the main meaning of teacher’s scientific research in the context of additional professional education, which includes a number of humanitarian contexts of training young scientists – educational, scientific, cultural – to which the anthropological meaning is immanent by definition.
- Keywords:
- additional professional education, anthropological meaning, scientific research, research anthropopractics, anthropopedagogy
-
Ot cheloveka tselostnogo k cheloveku vozmozhnomu
Book ChapterIssues of pedagogy and psychology- Author:
- Iurii I. Rodin
- Work direction:
- Chapter 13
- Abstract:
- The paper attempts to dive into the problem of the formation of a possible person from the position of the transdisciplinarity of the existing knowledge about a single substance (B. Spinoza), cognizability of the world (I.M. Sechenov), personality and society (N.A. Berdyaev), man in culture (M.K. Mamardashvili, V.P. Zinchenko), the problem of the ideal (E.V. Ilyenkov), objectivity and subjectivity of consciousness (M.M. Bakhtin, G.G. Shpet), as well as cultural-historical, activity paradigms of human mental development (L.S. Vygotsky, A.R. Luria, A.N. Leontiev, etc.), cultural-analytical approach. Since the truth, according to M.M. Bakhtin, is fundamentally incompatible within the limits of one consciousness, we invited outstanding thinkers of the past and present from various fields of science and art to a correspondence dialogue. After all, truth is always eventful, it is born at the point of contact of different consciousnesses. The limitations of scientific concepts in understanding the essence of the movement of a holistic person to a possible person are overcome by the presence of living metaphors in the text. The starting point in the reasoning is the thesis about the vital bodily-spiritual unity of a child who naturally lives simultaneously in the past, present, future, real and imaginary worlds, endowed with the main passion of a person – to be, to be fulfilled, to take place. The main issue discussed in the article is the possibility of a child reaching the ultimate state, striving for which he can become a possible person, able to form himself personally, despite any external circumstances (M.K. Mamardashvili), that is, constantly in various activities and actions to perform an act of surpassing himself. A number of arguments are given in favor of this. Among them: the presence of unlimited development potentials in the newborn in the form of fused sensory-emotional-motor reactions (innate reflexes) and extreme sensitivity to environmental influences, thanks to which the child is able to accept any trajectory of development under the influence of a «humanized and humanizing environment»; the appearance of elements of thought from feeling; the emergence of memory – the primary fact of personality, and the unity of universal and individual consciousness associated with it, familiarization with the material Universe – from its timeless beginning to its timeless end; substantiation of the thesis that a person is not a set of functions, and a certain dynamic integrity of a person means that the main thing in teaching and upbringing is, based on the natural biological laws of development, the introduction of the child with universal values in joint – dividing activity, Intermediary Action in terms of B.D. Elkonin [17; 29; 38; 39], stimulating living acts that contribute to the manifestation of the student's abilities and efforts of a historical person embedded in a cultural subject; his comprehension of the meaning of life situations, their creative understanding, the emergence of an experience of the responsibility of an act as the first phenomena of possible human development.
- Keywords:
- Keywords: a holistic person, historical person, present person, possible person, the principle of consistency, elements of thought, purposeless goals, subject-dividing activity, Intermediary Action, Cumulative Action, the meaning of life situations, the meaning of life
-
K voprosu o zhiznennykh smyslakh addiktivnykh podrostkov
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Pavel A. Nikolaev
- Work direction:
- Psychological Peculiarities of Manifestation and Prophylaxis of Deviant and Potentially Unsafe Behaviour
- Abstract:
- В статье отражены некоторые аспекты формирования жизненных смыслов у подростков и молодежи, склонных к аддиктивному поведению. Смысложизненные ориентации рассмотрены как актуальные мишени работы в решении проблемы ресоциализации лиц, участвующих в реабилитационной программе.
- Keywords:
-
Model' upravleniia protsessom formirovaniia tsennostno-smyslovoi sfery podrostkov kak preventsiia suitsidal'nogo povedeniia
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Author:
- Anastasiia A. Rusanova
- Work direction:
- Psychological and Pedagogic Aspects of Control in Educational System
- Abstract:
- В статье поднимается тема профилактики суицида среди подростков. Представлена модель управления процессом формирования ценностно-смысловой сферы подростков как превенция суицидального поведения.
- Keywords:
-
Word Formation in Argot "Nushi" (Republic of Ivory Coast)
ProceedingHistory of culture, study of art and philology: modern points of view- Author:
- Anna S. Kondrateva
- Work direction:
- Филология и журналистика
- Abstract:
- Статья посвящена молодежному арго «нуши» и изучению вопросов словообразования в территориальных вариантах французского языка. Особое внимание уделяется переосмысленным неологизмам в арго, а также приводятся примеры воздействия арго на французский язык в республике Кот- д’Ивуар.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie ustnykh istochnikov v sovremennykh istoricheskikh issledovaniiakh
ProceedingInterdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge- Author:
- Irina E. Krapotkina
- Work direction:
- Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
- Abstract:
- В статье раскрываются актуальные для современной исторической науки теоретические и методологические подходы, связанные с использованием устных исторических источников. Автор показывает, каким образом беседа и интервью с современниками и участниками исторических событий позволяют по-новому реконструировать происходившие социокультурные явления и процессы.
- Keywords:
-
Voskhozhdenie k cheloveku vozmozhnomu
ProceedingPreschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Author:
- Iurii I. Rodin
- Work direction:
- Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
- Abstract:
- В статье предпринята попытка осмысления феномена детского развития с позиции трансдисциплинарности научного знания об идеальном (Г.В.Ф. Гегель, К. Маркс, Э.В. Ильенков), историческом, наличном и возможном человеке (М.К. Мамардашвили), совместно-разделительной деятельности – исторически сложившейся форме передачи общечеловеческих способностей (Г.В. Лобастов), культуре – внешнем источнике развития человека (Л.С. Выготский, Э.В. Ильенков, М.К. Мамардашвили), мышлении – идеальной формы предметно-преобразовательной деятельности (Э.В. Ильенков, Г.В. Лобастов), посредническом действии (Б.Д. Эльконин). Исходным в рассуждениях является тезис о витальном телесно-духовном единстве ребенка, естественным образом живущем одновременно в прошлом, настоящем и будущем, реальном и воображаемом мирах, наделенном главной страстью человека – быть, исполниться, состояться. Главные вопросы, обсуждаемые в статье, заключаются в возможности достижения ребенком предельного состояния, устремляясь к которому, он может совершить акт превосхождения себя наличного и рождения в нем универсальной человеческой способности – теоретического (отвлеченного) осмысления действительности.
- Keywords: