En
Register Log in

List of publications on a keyword: «школьный возраст»

  • Osobennosti razvitiia kriticheskogo myshleniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sveta A. Adankina, Olga I. Mikhonenko
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье поднята актуальность проблемы развития критического мышления у детей младшего школьного возраста. Представлены подходы к определению понятия «критическое мышление». Рассмотрены особенности развития критического мышления у младших школьников с учётом возрастных и психологических характеристик обучающихся. В работе представлены рекомендации для учителя начальных классов по формированию критического мышления у младших школьников, направленные на активизацию познавательной деятельности и повышение заинтересованности обучающихся в учебном материале.
    Keywords:
    Go 

  • Avtorskaia metodika osvoeniia stikhoslozheniia i iskusstva pereskaza posredstvom didakticheskogo materiala Friobelia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elena O. Gavrilova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Представленная в статье разработка посвящена повышению эффективности процесса разучивания стихотворений и развития навыков пересказа у детей дошкольного возраста путём интеграции Даров Фребеля в образовательный процесс. Актуальность методики заключается в поиске новых путей улучшения качества образовательной среды в детских садах и реализации требований современной системы воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Rabota po adaptatsii detei mladshego doshkol'nogo vozrasta k usloviiam doshkol'noi organizatsii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ekaterina M. Georgitsa
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям дошкольной организации. Отмечается, что адаптация к детскому саду – это сложный и многогранный процесс, который требует внимания и заботы как со стороны педагогов, так и со стороны родителей. Успех этого процесса зависит от совместных усилий, доверия и готовности поддерживать друг друга на каждом этапе. Это не только помогает ребёнку успешно адаптироваться к новой среде, но и закладывает фундамент для его будущего, формируя положительное отношение к обучению и социальным взаимодействиям.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie esteticheskoi kul'tury u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena N. Artemkina, Nadezhda V. Lavrenteva, Anastasiia I. Sorokina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию эстетической культуры у детей старшего дошкольного возраста. Отмечается, что процесс формирования эстетической культуры у детей старшего дошкольного возраста является многогранным и комплексным. Он включает в себя как восприятие и понимание искусства, так и собственное творческое выражение.
    Keywords:
    Go 

  • Sinergiia rechi i emotsional'no-volevykh protsessov v stanovlenii lichnosti rebionka-doshkol'nika

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Olesya I. Kuznetsova, Elvira M. Iangildina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития речи, эмоций и воли у детей дошкольного возраста, что является одной из актуальных, первостепенных и значимых проблем дошкольного образования, так как эти направления на прямую связанны с формированием личности ребёнка, социализацией и успешным обучением в школе. В основе статьи использовались работы как отечественных авторов: Выготский Л.С., Урунтаева Г.А., Антонова Л.П. Копытина А.И., так и зарубежных – Макклелланд Д.К.
    Keywords:
    Go 

  • Gotovnost' k uchebnoi deiatel'nosti: formirovanie v doshkol'nom vozraste

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia V. Semenova, Alina V. Danilova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Формирование готовности к учебной деятельности начинается в раннем детстве, начиная с дошкольного возраста. Это является важным условием для успешного освоения школьной программы, так как требует внимательного восприятия и усвоения значительного объема знаний. Предпосылки учебной деятельности закладываются в старшем дошкольном возрасте, что обусловлено социальной ситуацией развития ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u detei starshego doshkol'nogo vozrasta predstavlenii o trude vzroslykh

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Viktoriia V. Urusova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста представлений о труде взрослых. Отмечается, что важнейшими аспектами данной работы являются непосредственное наблюдение, активное участие в сюжетно-ролевых играх и вовлечение в повседневные трудовые дела.
    Keywords:
    Go 

  • Gendernoe vospitanie v doshkol'nom vozraste

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Kseniia A. Volkova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по гендерному воспитанию в дошкольном возрасте. Отмечается, что гендерное воспитание в дошкольном возрасте – это не просто вопрос о том, как вести себя мальчикам и девочкам, а гораздо более глубокий и многогранный процесс. Он требует внимательного и чуткого подхода со стороны педагогов и родителей, а также создания среды, способствующей свободному и осознанному развитию личности ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Deviantnye deti i deti s trudnostiami samoreguliatsii v mladshei shkole (AVA-podkhod)

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina V. Dudkina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема использования прикладного анализа поведения (АВА-подхода) в помощи младшим школьникам с девиантным поведением и трудностями саморегуляции. Объясняются базовые принципы метода, приводятся примеры конкретных техник АВА с примерами из школьной практики, а также даются рекомендации по внедрению подхода и типичные ошибки, которых стоит избегать.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'nye situatsii kak odno iz sredstv razvitiia sotsial'nykh emotsii u starshikh doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Irina N. Manova, Iuliia M. Vasina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями развития. Описан диагностический инструментарий для выявления уровня развития исследуемого процесса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Представлен ряд образовательных ситуаций как одного из средств развития данного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Social and communicative development of preschool children in the pre-school speech clinic

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olesia N. Shestakova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста в условиях логопункта ДОУ. Отмечается, что работа в данном направлении работы на логопункте носит, как правило, индивидуальный или подгрупповой характер, что дает возможность тонко подстраивать коммуникативные задачи под особенности каждого ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no-nravstvennoe razvitie doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Rezeda Z. Gabdullina, Marina K. Kirillova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме социально-нравственного развития дошкольников с задержкой психического развития. Рассматривается содержание понятия социально-нравственного развития, анализируются требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и научные подходы отечественных исследователей к особенностям формирования нравственных представлений и социального поведения у детей данной категории. Выявлены основные трудности социально-нравственного развития дошкольников с задержкой психического развития и обоснованы педагогические средства и условия, способствующие их успешной социализации в условиях дошкольной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' shkol'nogo kollektiva v formirovanii lichnosti rebenka mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elza R. Takhavova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние школьного коллектива на формирование личности ребёнка младшего школьного возраста. Взаимодействие с одноклассниками и учителями способствует развитию социальных навыков, эмоциональной устойчивости и уверенности в себе, что играет ключевую роль в личностном становлении ребёнка.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnaia sotsializatsiia doshkol'nikov cherez tekhnologiiu refleksivnogo kruga

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Lina A. Vastrushkina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по эффективной социализация дошкольников через технологию рефлексивного круга. Отмечается, что рефлексивный круг представляет собой уникальную педагогическую практику, которая позволяет не только развивать социальные навыки у детей, но и формировать их эмоциональную грамотность.
    Keywords:
    Go 

  • Problema issledovaniia agressivnosti detei v zavisimosti ot tipa detsko-roditel'skikh otnoshenii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Inna V. Illarionova, Polina S. Bykova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    На современном этапе жизни общества наблюдается рост поведенческих отклонений у детей. Особо внимание специалистов уделено детской агрессивности. Ведущая роль в появлении данного психического состояния отводится семье. В статье рассматривается актуальность проблемы проявлений агрессивности ребенка при различных типах детско-родительских отношений. Рассмотрены теоретические аспекты агрессивности детей дошкольного возраста, особенности детско-родительских отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie art-terapii dlia sniatiia iazykovogo stressa i povysheniia uverennosti v sebe pri obuchenii angliiskomu iazyku

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova, Alina R. Faizullina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности арт-терапии как педагогического и психокоррекционного инструмента, направленного на снижение уровня тревожности, развитие уверенности в собственных силах и создание благоприятной эмоциональной среды для овладения иностранным языком. Обосновывается целесообразность интеграции арт-терапевтических практик в методику преподавания английского языка в начальной школе с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Ovladenie rodnym iazykom kak sredstvo inkul'turatsii obuchaiushchikhsia

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Olga I. Kuzmina, Alevtina S. Meshkova
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по овладению родным языком как средством инкультурации обучающихся среднего звена. Отмечается, что школьные годы – это не просто время для усвоения информации, но и ключевой период в становлении культурного самосознания человека. Язык, будучи главным инструментом коммуникации и трансляции знаний дает учащимся возможность лучше понять свою культурную принадлежность и совершенствовать навыки аналитического мышления.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie osnov mezhkul'turnogo obshcheniia u mladshikh shkol'nikov v protsesse obucheniia rechevomu etiketu

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Tatiana D. Zotova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается потенциал формирования межкультурной коммуникативной компетентности у младших школьников через освоение норм речевого этикета на уроках родного и иностранных языков. Подчёркивается недостаточная проработанность методики обучения речевому поведению в поликультурной образовательной среде, несмотря на рост этнокультурного разнообразия в классах и раннее введение языковых дисциплин. Предложены педагогические подходы и этапы, способствующие развитию у учащихся уважения к культурным различиям, эмпатии и навыков вежливого общения.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh navykov u detei 5-6 let v teatralizovannoi igre

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina N. Ivanova, Olga V. Parfenova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию коммуникативных навыков у детей 5–6 лет в театрализованной игре. Отмечается, что театрализованная игра становится площадкой для формирования социальных навыков, необходимых для успешного общения в группе.
    Keywords:
    Go 

  • Lingvisticheskie osnovy razvitiia sviaznoi rechi doshkol'nikov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Arina P. Ivanova, Marina N. Ivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о лингвистических основах развития связной речи дошкольников. Отмечается, что основной связной речи дошкольника является слово как главная единица языка.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie obraza prirody u doshkol'nikov v protsesse khudozhestvenno-esteticheskoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Iana V. Ganina, Svetlana I. Vasileva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию образа природы в процессе художественно-эстетической деятельности дошкольников. Отмечается, что художественно-эстетическая деятельность играет ключевую роль в этом процессе, позволяя детям не только узнать о природе, но и прочувствовать её, выразить свои эмоции и формировать ценностное отношение к окружающему миру.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' roditel'skogo vliianiia v formirovanii lichnostnykh kachestv detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena A. Guseva, Mariia V. Puseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена изучению роли родительского влияния в формировании личностных качеств детей младшего школьного возраста. Рассматривается семья как первичная среда социализации, определяющая становление личности ребенка. Анализируются теоретические основы родительского влияния, механизмы его воздействия и психологические особенности младшего школьного возраста, оказывающие влияние на восприятие родительского воздействия. Особое внимание уделяется гендерным различиям в восприятии родительского влияния, рассматриваются модели поведения матери и отца в формировании личностных качеств мальчиков и девочек. Выделяются значимые личностные качества, формируемые под влиянием родителей, такие как целеустремленность, настойчивость, умение принимать решения, физическая активность и соревновательность у мальчиков, феминность, забота, социальные навыки и уверенность в себе у девочек. Подчеркивается важность создания благоприятной атмосферы в семье, способствующей гармоничному развитию личности каждого ребенка, независимо от его пола.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinoe vospitanie kak faktor razvitiia emotsional'no-lichnostnoi sfery devochek mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Elena A. Guseva, Mariia V. Puseva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема влияния семейного воспитания на становление эмоционально-личностной сферы детей младшего школьного возраста. Обосновывается значимость семьи как первичного института социализации и сензитивность младшего школьного возраста для формирования эмоциональной регуляции, самосознания. Анализируются основные стили семейного воспитания (авторитарный, авторитетный, либеральный, индифферентный), их влияние на развитие эмоциональной сферы, самооценки, социальных компетенций детей. Особое внимание уделяется учету гендерных особенностей в процессе воспитания, поскольку мальчики и девочки обладают различными психологическими характеристиками и потребностями, которые необходимо учитывать при выборе стратегий воспитания. Подчеркивается, что авторитетный стиль воспитания, сочетающий контроль и поддержку, наиболее благоприятен для гармоничного развития ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh navykov u mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nadezhda V. Semenova, Vera V. Sofronova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об организации работы по формированию коммуникативных навыков у младших школьников. Отмечается, что взаимодействие с одноклассниками играет важную роль в формировании таких фундаментальных навыков, как умение слушать и слышать другого человека, договариваться, распределять роли в совместной деятельности, мирно разрешать конфликты, сопереживать и оказывать поддержку.
    Keywords:
    Go 

  • Semeinoe vospitanie kak faktor razvitiia samootsenki u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marina V. Piriazeva, Mariia A. Strelnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние семейного воспитания на становление самооценки у детей младшего школьного возраста. Актуальность исследования обусловлена значением самооценки для успешной социализации и психологического благополучия ребенка. Проведено теоретическое обоснование понятий самооценки и семейного воспитания, рассмотрены факторы, определяющие уровень самооценки ребенка. Подчеркивается, что воспитание в семье является значимым социально-психологическим определителем формирования представлений ребенка о себе, своих возможностях и границах. Особое внимание уделяется демократическому стилю воспитания как наиболее благоприятному для формирования адекватной и устойчивой самооценки.
    Keywords:
    Go