List of publications on a keyword: «лад»
-
Жизнь и быт русского крестьянства в XIX веке: социальные, экономические и культурные аспекты
Proceeding
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Aram A. Tutoian, Karen A. Tutoian
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Abstract:
- This article provides a comprehensive examination of the life and daily life of the Russian peasantry in the 19th century—a key period in Russian history marked by the abolition of serfdom and the beginning of rural modernization. The work analyzes the social status of peasants, the differences between serfs and state peasants, the consequences of the 1861 reform, the specifics of labor organization, the role of the rural community, housing, food, and clothing conditions, as well as family, religious, and cultural traditions. The authors attempt to examine peasant life through the lens of everyday life, including clothing, food, housing, customs, and religiosity.
- Keywords:
- religion, serfdom, traditions, rural community, corvee, quitrent, folk culture, agrarian way of life
-
Tsifrovoe sotrudnichestvo Kitaia i Rossii: global'naia strategiia i regional'naia prorabotka kitaiskikh brendov
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Khaochen Sun
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- В статье представлен комплексный анализ глобальной раскладки и региональной глубокой проработки китайских брендов в контексте интенсификации цифрового сотрудничества Китая и России. В работе рассматриваются ключевые аспекты интеграции китайских компаний в глобальные рынки, а также особенности их адаптации к российскому региональному рынку – включая локализацию бизнес-процессов, адаптацию продукции и маркетинговых стратегий к региональным условиям, а также эффективное использование возможностей цифрового партнерства (в частности, в сфере электронной коммерции, цифровых платежей и трансграничного обмена данными). Автором анализируются факторы, способствующие успешному глобальному развитию китайских брендов, роль цифрового сотрудничества Китая и России как драйвера их региональной глубокой проработки в России, а также прогнозируются тенденции дальнейшего взаимовлияния между цифровым сотрудничеством двух стран и стратегическим развитием китайских брендов на глобальном и региональном уровнях.
- Keywords:
-
Problemy pravovogo regulirovaniia dogovora kommercheskoi kontsessii po zakonodatel'stvu Rossii
ProceedingStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Ilia S. Kolesov
- Work direction:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Abstract:
- В работе рассматриваются актуальные проблемы правового регулирования договора коммерческой концессии в российском законодательстве. Исследуется противоречие между действующими положениями главы 54 Гражданского кодекса РФ и современными экономическими реалиями, связанными с цифровизацией бизнеса и развитием франчайзинговых сетей. Проведён анализ основных трудностей применения норм о концессии: неопределённость состава исключительных прав, избыточная формализация процедуры регистрации, сложности разграничения с лицензионными договорами, пробелы в регулировании последствий расторжения и налогообложения концессионных платежей. Сделан акцент на необходимости модернизации правового регулирования с учётом международного опыта и внедрения гибких механизмов защиты интересов участников франчайзинговых отношений. Представлены авторские предложения по корректировке законодательства в целях повышения устойчивости и прозрачности концессионных сделок.
- Keywords:
-
Формирование представлений о времени у детей младшего дошкольного возраста в дидактических играх и упражнениях
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Natalia V. Mikhailova, Tatiana N. Astrakhantseva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования представлений о времени у детей младшего дошкольного возраста. Обосновывается значимость дидактических игр и упражнений как эффективного средства для развития временных представлений у детей 3-4 лет. Представлены примеры дидактических игр и упражнений, направленных на формирование представлений о частях суток, последовательности событий, длительности времени и умении ориентироваться во времени с использованием календаря. Подчеркивается важность активной роли педагога в создании благоприятной образовательной среды и стимулировании познавательного интереса детей к изучению времени.
- Keywords:
-
The Problem of Developing Learner Autonomy in the Digital Educational Environment
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Valeriia A. Baraniukova, Natalia O. Gordeeva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- This work is devoted to the study of the mechanisms of developing the educational independence of junior schoolchildren in the conditions of a digital educational environment, the analysis of its advantages, as well as the identification and proposal of ways to overcome the difficulties that arise.
- Keywords:
- primary school, pedagogical technologies, self-control, self-assessment, digital educational environment, responsibility, self-organization, digitalization of education, younger schoolchildren, initiative, educational independence
-
Владимир Мономах и его «Поучение»: моральные ценности эпохи
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Nikita S. Ivanchenko, Evgenii I. Radchenko, Roman S. Anuchkin
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- Vladimir Monomakh's "The Teaching" is a crucial source for studying the spiritual culture and moral values of Ancient Rus'. The text reflects a value system that developed under the influence of Christian tradition, political conditions, and the social structure of the 11th and 12th centuries. The moral values expressed in the text not only reflected the spiritual needs of the era but also contributed to the development of sustainable behavior patterns that supported political stability, Christian ethics, and the social responsibility of rulers.
- Keywords:
-
DEVELOPING AGILITY IN CHILDREN AGED 8–9 IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES THROUGH ACTIVE GAMES WITH UNEXPECTED CHANGES
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Anna I. Ros'
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- The article examines the theoretical foundations of developing agility in children aged 8–9 through active games with unexpected changes in conditions. The relevance of the topic is substantiated from the viewpoint of physiological and psychological characteristics of younger schoolchildren. The classification of active games is presented, and methods of their complication are described. Experimental results confirming the effectiveness of the developed game complex are provided. It is concluded that such games are advisable to be included in physical education lesson
- Keywords:
- coordination abilities, physical education, agility, active games, younger school age
-
Adaptatsiia form obratnoi sviazi pod vozrastnye osobennosti dlia urokov angliiskogo iazyka v mladshikh klassakh
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Iuliia A. Stoniusova, Iuliia V. Plekhanova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье описаны наиболее эффективные методы для младшей школы (визуальные маркеры, игровые элементы, устные похвалы, короткие рефлексивные практики). Автором определены перспективы дальнейших исследований.
- Keywords:
-
Organizatsiia domashnei iazykovoi sredy dlia rebenka
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Gaukhar E. Ubeeva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Организация эффективной языковой среды дома играет важную роль в успешном изучении ребенком английского языка. Родители часто сталкиваются с вопросом, как правильно создать такую среду, чтобы ребенок свободно овладевал языком вне школьного процесса. Важность создания языковой обучающей среды при обучении детей иностранным языкам неоднократно подчеркивалась отечественными исследователями и методистами. По утверждению известного педагога Ш.А. Амонашвили, такая среда «запускает» природные речевые механизмы, которые у маленького ребенка еще являются гибкими и пластичными. В условиях правильной организации языковой обучающей среды формирование речевых умений и навыков происходит быстрее и эффективнее, а сами речевые умения становятся более прочными и гибкими. Статья посвящена вопросам формирования позитивной и мотивирующей обстановки, способствующей изучению английского языка детьми дошкольного и младшего школьного возраста.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei srednego doshkol'nogo vozrasta posredstvom dekorativno-prikladnogo iskusstva
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Tatiana A. Romanovskaia, Anastasiia N. Iastrebova, Irina P. Skurat
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается значение декоративно-прикладного искусства в развитии творческих способностей детей среднего дошкольного возраста. Описаны различные методы и приемы при обучении декоративно-прикладному искусству.
- Keywords:
-
The development of voluntary regulation in younger schoolchildren
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Rumiia K. Zeinetdinova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о развитии произвольной регуляции у младших школьников. Отмечается, что произвольная регуляция является основополагающим аспектом успешной адаптации младших школьников к учебному процессу и их дальнейшему личностному развитию.
- Keywords:
-
Razvitie uchebnoi motivatsii mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Liudmila V. Komleva, Svetlana V. Kedrova, Tatiana I. Efimova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу развития учебной мотивации младших школьников. По мнению авторов, основная цель начального обучения – помочь ребенку пробудить все заложенные в нем задатки при помощи учебной деятельности, понять самого себя.
- Keywords:
-
K voprosu povysheniia urovnia matematicheskogo obrazovaniia v vysshikh uchebnykh zavedeniiakh Ministerstva oborony RF na sovremennom etape
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Aleksandr V. Skrobach, Nadezhda V. Koshkina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье описан опыт авторов по проведению занятий по дисциплине Высшая математика с военнослужащими. Приводится ряд примеров, повышающих уровень вовлеченности курсантов в учебный процесс. Обобщается опыт проведения практических занятий по данной дисциплине с учётом военно-прикладной направленности.
- Keywords:
-
Profilaktika i korrektsiia trevozhnosti u mladshikh shkol'nikov s umstvennoi otstalost'iu sredstvami art-terapii
Theses of Report
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Kristina S. Iurchishina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности проявления тревожности у младших школьников с умственной отсталостью и возможности её профилактики и коррекции средствами арт-терапии. Подчёркивается специфика проявления тревожности у детей с умственной отсталостью, связанная с их когнитивными и эмоциональными особенностями. Представлен краткий обзор диагностических методик, используемых для выявления тревожности у данной категории детей. Обосновывается эффективность арт-терапии как метода, позволяющего выражать эмоции невербальным способом и снижать уровень тревожности. Описаны основные направления коррекционно-развивающей программы с использованием арт-терапии, направленной на развитие саморегуляции, снижение страхов, формирование позитивной самооценки и улучшение коммуникативных навыков.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'nogo interesa u mladshikh shkol'nikov s ZPR
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Elena V. Sidorova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию познавательного интереса у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР). Отмечается, что для младшего школьника с ЗПР развитие этого интереса представляет собой особую, но крайне важную задачу. У таких детей нередко наблюдается низкая познавательная активность, быстрая пресыщаемость, неустойчивое внимание и слабая учебная мотивация. Мир для них часто остается набором разрозненных фактов, не связанных в единую систему, а процесс обучения воспринимается как скучная обязанность. Преодоление этих барьеров и пробуждение здорового любопытства – ключ к успешной коррекции и социальной адаптации.
- Keywords:
-
Роль семьи в развитии связной речи младшего школьника с ОНР III уровня: методы и приемы
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Stefaniia V. Popova, Oksana A. Asmalovskaia
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- Статья посвящена анализу роли семейной среды в развитии связной речи младшего школьника с ОНР III уровня речевого развития. Семья играет ключевую роль в развитии связной речи у младших школьников с общим недоразвитием речи (ОНР) III уровня. Эффективное взаимодействие родителей с ребёнком и специалистами (логопедами, психологами) значительно повышает результативность коррекционной работы. В статье рассмотрим основные методы и приёмы, которые могут использовать родители для поддержки речевого развития ребёнка.
- Keywords:
-
Роль семьи в развитии диалогической речи младших подростков с расстройствами аутистического спектра
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Боровкова Ангелина Александровна, Svetlana G. Leshchenko
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема развития диалогической речи у младших подростков с расстройствами аутистического спектра в контексте семейного взаимодействия. Обосновывается, что нарушение коммуникативной функции речи является ключевым препятствием для их социальной адаптации. Анализируются психолого-педагогические условия и принципы эффективного сопровождения семьи, в частности, важность принятия диагноза, обучение родителей конкретным стратегиям и создание структурированной коммуникативной среды в домашних условиях. Представлен комплекс адаптированных для семейного применения методов, направленных на формирование диалогических навыков. Дается вывод о решающей роли семьи как ведущего участника коррекционного процесса в развитии речи и социализации младшего подростка с РАС.
- Keywords:
-
Роль семьи в развитии ребенка младшего школьного возраста
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Elena V. Romanova
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- Статья посвящена анализу ключевой роли семьи как основного института формирования личности в период младшего школьного возраста. В работе рассматриваются теоретические аспекты семейного воспитания, его влияние на академические успехи, социально-эмоциональное благополучие и формирование ценностных ориентаций ребёнка. Особое внимание уделяется особенностям современной российской семьи, её взаимодействию с образовательной системой и возникающими вызовами, такими как цифровизация и дефицит времени у родителей. В работе подчеркивается, что семья является фундаментальной средой, определяющей успешность адаптации ребёнка к школьному обучению, его академическую мотивацию и общее благополучие. В статье предложены практические рекомендации для родителей по оптимизации семейного воспитания и построению эффективного партнёрства между семьёй и школой.
- Keywords:
-
Роль семейного воспитания в развитии эмоционального интеллекта младших школьников в условиях цифровизации общества
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Larisa B. Paksiutkina, Karine Y. Breshkovskaya
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассматривается роль семейного воспитания на развитие эмоционального интеллекта младших школьников в современном цифровом обществе. Описаны педагогические и семейные методы поддержки, совместная игровая и трудовая деятельность, а также эмоциональная вовлечённость родителей. Раскрыто влияние цифровых технологий на социализацию, саморегуляцию и навыки эмпатии детей.
- Keywords:
-
AESTHETIC EDUCATION OF PRIMARY SCHOOL STUDENTS
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Ekaterina M. Antonova
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- The article discusses the issues of aesthetic education of younger schoolchildren
- Keywords:
- aesthetics, upbringing, children of primary school age, Aesthetic education, aesthetic sense
-
Развитие личностных качеств у младших школьников
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Valentina N. Vladimirovna, Виноградова Вероника Владимировна, Aliona N. Mikhailova
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о развитии личностных качеств у младших школьников. Отмечается, что младший школьный возраст – это время интенсивного развития и формирования ключевых личностных качеств, которые будут определять дальнейшую жизнь ребенка. Важно, чтобы взрослые поддерживали и направляли его в этом процессе, создавая условия для успешного освоения учебной деятельности и формирования положительных личностных качеств. Это поможет ребенку не только успешно адаптироваться к школьной жизни, но и стать гармоничной и полноценной личностью в будущем.
- Keywords:
-
Роль семьи в арт-терапевтической коррекции тревожности у младших школьников с умственной отсталостью
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Kristina S. Iurchishina
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема тревожности у младших школьников с легкой умственной отсталостью и возможности ее коррекции с использованием методов арт-терапии с активным вовлечением семьи. Представлены результаты исследования уровня и структуры тревожности у данной категории детей с применением комплекса диагностических методик. Подчеркивается важность семейной арт-терапии для повышения эффективности коррекционного воздействия, улучшения взаимопонимания между ребенком и родителями и создания поддерживающей домашней среды.
- Keywords:
-
Практические рекомендации для родителей по стимулированию понимания связной речи у младших школьников 10–11 лет с расстройствами аутистического спектра
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Viktoriia I. Kael'
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности понимания связных высказываний детей с расстройствами аутистического спектра, а также обоснование необходимости совместной работы специалистов образовательного учреждения и родителей. Даны практические рекомендации по стимулированию понимания связной речи детьми с расстройствами аутистического спектра, задания и упражнения, которые родители смогут выполнить дома с детьми. Использование этих рекомендаций способствует улучшению показателей понимания связной речи.
- Keywords:
-
Особенности сопровождения и поддержки семей младших школьников с интеллектуальными нарушениями в развитии диалогического взаимодействия
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Демидова Елизавета Олеговна, Anzhelika A. Katsero
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности сопровождения семей младших школьников с интеллектуальными нарушениями в развитии диалогического взаимодействия. Обсуждаются психологические и педагогические предпосылки формирования диалога, выявляются трудности, возникающие в семейной среде при общении с детьми с интеллектуальными нарушениями. Показана необходимость комплексного междисциплинарного подхода, включающего взаимодействие специалистов и родителей, а также применение эффективных технологий развития коммуникативных навыков. Статья предназначена для педагогов, психологов и специалистов инклюзивного образования.
- Keywords:
-
Трудности в обучении младших школьников с ЗПР
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Kristina P. Ushakova, Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Abstract:
- В статье рассматриваются проявления трудностей в обучении у младших школьников с задержкой психического развития. Представлен анализ научных подходов к пониманию школьных трудностей и их причин. Намечены параметры диагностики трудностей и пути их коррекции.
- Keywords: