En
Register Log in

List of publications on a keyword: «интерактивные технологии обучения»

  • Ispol'zovanie proektnogo metoda v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku v vuze

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Svetlana E. Grigorenko, Oksana P. Veriukhanova, Irina V. Sagalaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день теме использования в педагогической практике проектного метода для формирования иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов. Авторы подчеркивают, что тенденции в обучении иностранным языкам на неязыковых факультетах согласуются с тенденциями высшего профессионального образования, направленными на использование информационных технологий и технических средств обучения. В статье описываются цели, функции, виды и особенности метода проектов, который становится востребованным компонентом системы обучения иностранному языку. Кроме того, авторы обращают внимание на трудности, связанные с разработкой и использованием проектного метода, рассматривая его как один из способов осознавать практическую пользу от изучения английского языка, что влечёт повышение интереса к предмету и дает возможность повысить мотивацию к изучению английского языка. В статье подчеркивается необходимость комбинирования проектных и традиционных технологий, что обеспечивает не только высокое качество знаний, но и интеллектуальное развитие студентов в процессе формирования иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • The Importance of Psychological Safety in Professional Education (on the Example of Teaching the Topic «Interactive Teaching Technologies»)

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Andrei V. Samoilov, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    The following article analyzes the problem of the importance of establishing the psychological safety of the required level in vocational education when teaching the topic "Interactive teaching technologies". Various aspects of this issue have been studied in detail. A special place was given to the consideration of the essence of the concept of "psychological safety". Scientific works on this problem served as the subject of the present research. At the end of the article a detailed conclusion on the considered issue is made.
    Keywords:
    psychological safety, interactive teaching technologies, vocational education
    Go 

  • Traditsionnaia i innovatsionnaia obrazovatel'nye modeli v sovremennoi shkole

    Proceeding
    Distance Learning: Current Issues
    Author:
    Marina I. Koknaeva
    Work direction:
    Дистанционное обучение в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья раскрывает характерные черты традиционной (пассивной) и инновационной (активной) образовательных моделей. Особое внимание уделяется диалоговым методам обучения, в связи с тем, что большое количество современных инноваций в школе связано с использованием интерактивных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Bioetika v gumanitarnoi podgotovke budushchikh vrachei v sovremennom obshchestve

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Authors:
    Anna I. Kovalenko a i, Olga A. Sharshova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные морально-правовые проблемы современной медицины и инновационные приемы подготовки специалистов в медицинском вузе. Большое внимание уделяется развитию творческого потенциала студентов, умению выстраивать диалог, аргументировать свою мировоззренческую позицию по сложным, не имеющим однозначного решения проблемам жизни и здоровья человека.
    Keywords:
    Go 

  • Uchiteliu o rabote s interaktivnoi doskoi

    Book Chapter
    Teaching with Interactive Whiteboards
    Authors:
    Valerii V. Sibirev, Anna R. Sibireva
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    Учебное пособие написано в соответствии с программой «Использование интерактивных технологий в образовательном процессе» для педагогов, преподавателей вузов. В нем приведены краткие теоретические сведения по интерактивной технологии обучения, изложены характеристики интерактивного оборудования, приемы разработки дидактических материалов для интерактивной доски, психолого-педагогические проблемы использования информационно-коммуникационных технологий. Задания ориентированы на использование в педагогической практике. Учебное пособие может быть полезно учителям и студентам педагогических специальностей.
    Keywords:
    Go 

  • Scrum in education

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Tatiana Y. Sereda, Dariya A. Platonova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    The article shows the use of Scrum technology in the classroom in a secondary school using a workbook. The Scrum method is considered worldwide as a revolutionary method of managing a team. Originated in marketing, this method is now actively used in major companies and in educational institutions, and in personal life. Unlike the old «phased» approach, Scrum allows you to achieve your goals with less effort and cost in a shorter time and the final product is of high quality. The students set a goal to master the topic being studied with definite results and start moving towards it, breaking the path into sprints.
    Keywords:
    EduScrum, interactive learning technologies, sprint, Scrum-board, Scrum-master, Scrum-map
    Go