List of publications on a keyword: «формация»
-
Psikhologo-pedagogicheskie problemy tsifrovoi transformatsii vysshego obrazovaniia v Rossiiskoi Federatsii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga V. Vannovskaia
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье раскрываются проблемы и противоречия, связанные с активным внедрением цифровых технологий в систему высшего образования Российской Федерации. Представлен теоретический анализ различных подходов к изучению проблем, связанных с внедрением цифровой трансформации системы высшего образования. Определены понятия «цифровая трансформация экономики» и «цифровая трансформация образования». Рассмотрены законодательные основания цифровой трансформации образования. Проанализированы возможные ошибки цифровой трансформации образования и их последствия.
- Keywords:
-
Upravlenie personalom v usloviiakh razvitiia tsifrovogo obshchestva
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Author:
- Aleksandr A. Filchukov
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- В статье рассмотрены основные аспекты управления персоналом в рамках цифровой трансформации и формирования цифрового общества. Феномен цифрового общества определяется автором через концепт «сверхсвязности». Выявлены ключевые аспекты цифрового общества в рамках стратегического и оперативного управления компанией. Автором также проанализированы новые стандарты решения задач анализа и регулирования групповых и межличностных отношений, устранения конфликтов и снижения коллективного уровня стресса в контексте интеллектуализации и информатизации производства. Представлены выводы о необходимости принципиально инновационных социологических осмыслениях менеджмента в современных компаниях.
- Keywords:
-
Formirovanie optimal'noi struktury sluzhebno-delovykh kommunikatsii v sovremennoi organizatsii
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Nadezhda A. Timoshkina, Iuliia B. Nadtochii, Dmitrii N. Surov
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- В статье раскрываются основные виды коммуникации, дается характеристика классификации информации по признаку «время получения». Показана важность правильного сбора и анализа информации в современной организации. На основе анализа современных исследований авторами статьи делается вывод о формировании оптимальной структуры служебно-деловых коммуникаций как важнейшей задачи в современной организации.
- Keywords:
-
Credibility and persistence principles of information and their enforcement from the standpoint of a personal rights model
Proceeding
Socio-Economic Processes of Modern Society- Authors:
- Viktor S. Sapunkov, Andrei B. Ivaniuzhenko
- Work direction:
- Правовые проблемы развития российской государственности
- Abstract:
- It is the Constitution of Russian Federation that empowers a person to freely seek, produce, receive and send information in any way that is legal. The aim of the research is to factor out some important properties of information (such as its essential binding to its carrier, its inherent meaningfulness, its persistence and credibility). The object being investigated are the base principles of the information law, notably its credibility and timeliness. A notable outcome of the research is the essence of the right to information and its economy, political and cultural aspects. During our contemporary digital age, a few desired changes to legislation are identified with respect to information law.
- Keywords:
-
Organizatsiia professional'noi orientatsii shkol'nikov na pedagogicheskuiu professiiu v usloviiakh transformatsii (iz opyta Dal'nevostochnogo federal'nogo universiteta)
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Olga V. Eremeeva, Svetlana V. Kovalenko
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются подходы и промежуточные результаты формирования комплексной профоориентационной модели в Школе педагогики Дальневосточного федерального университета. Авторами выявляются ключевые направления, определяются перспективы профориентационной работы.
- Keywords:
-
Mobil'nost' lichnosti kak odin iz kliuchevykh faktorov nepreryvnogo obrazovaniia
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Diana I. Myltseva, Zalina I. Myltseva, Daria A. Plugatyreva, Liudmila V. Bogoslavtseva
- Work direction:
- Проблемы непрерывного образования
- Abstract:
- Непрерывное образование – процесс постоянного развития личности, приобретения новых навыков и роста потенциала личности, происходящий в течение всей жизни человека. Мобильность личности как один из ключевых факторов непрерывного образования напрямую влияет на способность человека адаптироваться к постоянно изменяющимся условиям, сохранять свою компетентность и значимость для общества, вот почему необходимо уделять внимание способности личности, как субъекту самопознания и саморазвития, своевременно изменять свой статус в течение всей жизни, тем самым осуществляя процесс непрерывного образования.
- Keywords:
-
Analiz vliianiia informatsionnykh tekhnologii na razvitie lichnosti
Proceeding
Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Authors:
- Andrei A. Klimentov, Galina V. Iaroshenko
- Work direction:
- Технологии развития личности
- Abstract:
- В данной статье рассмотрена проблематика влияния информатизации общества на развитие отдельных ее личностей. В настоящее время указанный процесс является объективным и влиятельным для общества. При этом также очевиден тренд по развитию данного влияния. В частности, данный тренд влияет на жизнедеятельность каждой личности, способы удовлетворения ее биологических и социальных потребностей. Поэтому необходимо эффективным образом изучить данное влияние, его воздействие на личность.
- Keywords:
-
Zarubezhnyi opyt predostavleniia gosudarstvennykh i munitsipal'nykh uslug v tsifrovom formate
Proceeding
Relevant issues of management, economics and economic security- Authors:
- Oksana E. Ivanova, Viktoriia Z. Markova
- Work direction:
- Мировая и региональная экономика
- Abstract:
- В статье обоснована роль цифровых технологий в предоставлении государственных и муниципальных услуг, выявлены основные преимущества от их использования. Рассмотрен мировой опыт в области цифровизации ГиМУ, а также цифровизация российского государственного сектора. Сделан вывод о том, что, несмотря на все достоинства от цифровизации государственного управления и быстрые темпы развития как в Российской Федерации, так и за рубежом, имеются проблемы, требующие незамедлительного решения.
- Keywords:
-
Formirovanie tsifrovykh kompetentsii u studentov agrarnogo vuza
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Elena V. Shchedrina
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены методические рекомендации по организации практического занятия дисциплины «Информатика и цифровые технологии» с целью формирования цифровых компетенций. Для формирования цифровых компетенций предложено решить частные задачи для достижения цели по овладению цифровыми навыками: умение работать с информацией в цифровой среде; умение работать в офисных приложениях; коммуникация в цифровой среде с учетом этических норм поведения; использование технических возможностей интернет-технологий, цифровой среды и цифровых ресурсов.
- Keywords:
-
Anatomo-fiziologicheskie osobennosti stopy u detei 6-7-letnego vozrasta
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena E. Kriazhenko, Elena V. Kleshnina
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье предпринята попытка обозначить актуальность проблемы формирования сводов стопы у детей 6–7 лет средствами оздоровительной физической культуры.
- Keywords:
-
Profilaktika professional'nogo vygoraniia molodykh spetsialistov pedagogicheskikh professii v usloviiakh obrazovatel'nogo uchrezhdeniia
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Anastasia V. Temnova, Elena V. Panferova
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема профессионального выгорания молодых специалистов, которая является одной из серьезных тем современной системы образования. Автором указаны причинно-следственные факторы развития синдрома профессионального выгорания, предложены рекомендации по профилактике профессионального выгорания в процессе трудовой деятельности молодых специалистов педагогических профессий.
- Keywords:
-
Aktual'nost' profilaktiki sindroma emotsional'nogo vygoraniia u pedagogov kak vida professional'noi deformatsii
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Ekaterina V. Novikova, Svetlana S. Filippova
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость организации системы профилактики синдрома эмоционального выгорания у педагогов школ. Дается характеристика синдрома эмоционального выгорания как механизма психологической защиты и вида профессиональной деформации. Рассматривается возможность использования участия в инновационной деятельности как меры предотвращения эмоционального выгорания учителя.
- Keywords:
-
The main restrictions hindering the development of foreign trade activities of the Rostov region
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Mikhail V. Balashov
- Work direction:
- Международная экономика
- Abstract:
- В статье предпринята попытка анализа основных ограничений, которые препятствуют стабильному и успешному развитию внешнеторговой деятельности, на примере Ростовской области.
- Keywords:
-
Simuliakry i simvoly sovremennoi kommunikativnoi sredy
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Sergei I. Nekrasov
- Work direction:
- Социальная философия
- Abstract:
- В статье рассматривается символ, несущий с древнейших времён сакральный смысл, являясь преобразованием сверхъестественной реальности, хранилищем и проводником священной информации. Доказывается, что с развитием культуры существенным образом изменилось представление о символе, так же как и сама реальность изменилась в сторону её десубстанциализации – в сторону виртуальной реальности. Автор доказывает, что коммуникация – это не просто приём и передача информации: она должна быть обратимой. Основным средством современной коммуникации являются масс-медиа, обладающие качествами антипроводника – они анткоммуниативны, так как навязывают людям принудительную социализацию в качестве системы социального контроля. На место реальности выдвигается принцип реальности – виртуальность, где реальность погружена в выдуманный мир, то есть в иллюзию нашего мира. В современной коммуникативной среде информация перестала обладать смыслом, создавая иллюзию смысла – то есть создаёт симулякры. Виртуальная реальность не имитирует реальность, а симулирует её путём сходства, то есть симулирует то, что не существует. В статье анализируются симулякры как современные символы коммуникативной среды.
- Keywords:
-
O problemakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia v aspiranture meditsinskogo vuza vo vremia etapa distantsionnogo obucheniia v period pandemii COVID-19
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Olga A. Sudakova, Dmitrii V. Sudakov, Olga I. Gordeeva, Oleg V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье проводится анализ основных проблем цифровой трансформации образования в аспирантуре медицинского вуза, по мнению аспирантов, которые и сформировали две группы объектов исследования (по 25 человек), в зависимости от формы обучения – очная (1 группа) или заочная (2 группа). Представленная тематика является весьма актуальной ввиду все еще продолжающейся пандемии новой коронавирусной инфекции COVID-19. В исследовании, базовой частью которого стал анонимный опрос, анализировалось общее отношение аспирантов к внедрению цифровых технологий в учебный процесс, изучалось отношение к дистанционному процессу обучения, а также к возможному полному переходу обучения в аспирантуре медицинского вуза в цифровую среду. Помимо этого, проводился подробный анализ основных сложностей, связанных с цифровой трансформацией обучения у аспирантов. Полученные результаты представляют интерес для сотрудников профессорско-преподавательского состава, занятых в учебном процессе с аспирантами.
- Keywords:
-
Rol' tsifrovoi transformatsii obrazovaniia v povyshenii kachestva osvoeniia obrazovatel'nykh programm
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Mikhail I. Demianov
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Статья направлена на исследование особенности цифровой трансформации образования. В работе отражены основные национальные проекты, определяющие хронологию цифровой трансформации образования. Обоснована необходимость обновления компетенций участников образовательного процесса. Рассмотрены возможные проблемы цифровизации образования. Определены преимущества внедрения цифровизации в российскую образовательную систему.
- Keywords:
-
Problematika protivodeistviia moshennicheskim skhemam obmana klientov s ispol'zovaniem noveishikh metodik sotsial'noi inzhenerii (na primere deiatel'nosti zarubezhnykh call-tsentrov)
Proceeding
Law, Economics and Management- Author:
- Gennadii I. Volkov
- Work direction:
- Международная экономика
- Abstract:
- В статье предпринята попытка анализа основных проблем, связанных с мошенническими действиями работников CALL-центров, расположенных на территории недружественных РФ стран и возможностью минимизации негативных последствий их функционирования для российских клиентов кредитно-финансовых организаций.
- Keywords:
-
The main requirements and risks of digital transformation of education
Review Article
Development of education Volume 5 No 3- Author:
- Olga V. Rebko
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- In the context of the Fourth Industrial Revolution, the economy is in need of professionals with completely new competencies. So, the ability to make decisions based on big data, act in a situation of uncertainty, analyze and critically comprehend incoming information, etc. comes first. A modern employee is required to assimilate a new way of thinking, ethics and attitudes, the formation and development of digital culture and digital literacy. The training of such specialists becomes the most important task of education. However, the analysis of modern research shows that teachers themselves also need tools that would allow them to effectively perform their professional duties in the new economic reality. Based on the review of the requirements and the main groups of risks caused by the digital transformation of education, we conclude that the presence of a well-developed standardized model of digital competencies of teachers can become a reliable support for teachers and teachers. Also, the introduction of such a model in the educational programs of universities and professional development programs will bring the professional training of teachers in line with the requirements of digital transformation.
- Keywords:
- digitalization, digital competencies, the Fourth Industrial Revolution, digital transformation of education, digital culture, model of digital competencies, professional training of teachers
-
Reconnaissance of Professional Resources and Personal Potential of a Teacher in the Era of Social Turbulence and Transformation of Education
Review Article
Development of education Volume 5 No 3- Authors:
- Margarita I. Lukyanova, Sergey V. Danilov, Liubov' P. Shustova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- Introduction. The article defines the teacher's mission in the era of social turbulence and high uncertainty characteristic of the transition of Russian society to the post-industrial stage of development. The authors focus on training a teacher for the future, determined by social conditions and directions of development of the Russian education system. Relevance. The available scientific ideas about the professional resources and personal potential of the teacher, ways to support his development in modern conditions cannot be recognized as sufficient. This determines the purpose of the study: the definition of professional resources in the context of the development of the personal potential of the teacher, the most demanded in the era of social turbulence and transformation of education. Material and research methods: the work uses theoretical methods (analysis of philosophical, psychological and pedagogical literature), modeling, generalization of the experience of establishing additional pedagogical education; empirical methods (psychological diagnosis of professional resources and personal potential of teachers, readiness of teachers for professional activities in conditions of social turbulence and transformation of education). Study results and discussion. The authors propose a model of professional resources and personal potential of the teacher, indicate diagnostic methods for their research. A description of the possibility of additional pedagogical education is presented as a condition for the development of professional resources and the personal potential of the teacher. It was concluded that it is necessary to improve the advanced training and retraining of teachers in the context of modern requirements for the teacher's activities. The experience of the Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov in this direction is described. Conclusions. The results of the study can be used in organizing comprehensive support for the development of professional resources and personal potential of teachers in the conditions of further education, managing a teacher's career, developing advanced training and professional retraining programs.
- Keywords:
- personal potential, transformation of education, additional professional education, social turbulence, professional resources, horizontal career of a teacher
-
Сompetence approach in education: theory and practice
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Marina B. Shchaveleva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В условиях серьёзной трансформации, которую переживает современное образование, хорошо зарекомендовал себя и успешно реализуется компетентностный подход. В соответствии с образовательными стандартами он нацелен на формирование у выпускников вузов универсальных и общепрофессиональных компетенций. Универсальные навыки (soft skills) необходимы всем и обеспечивают эффективность человека в любой сфере деятельности. На формирование универсальных навыков, в частности, направлены реализуемые в ННГУ им. Н.И. Лобачевского курсы «Ведение переговоров» и «Развитие лидерского потенциала руководителя». В статье описан опыт их реализации, который показал возможности и преимущества сочетания традиционных и инновационных (тренинговых) технологий в учебном процессе.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti organizatsii obrazovatel'nogo protsessa v usloviiakh gibridnogo obucheniia (issledovatel'skie perspektivy)
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Viktoria V. Usoltseva
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье представлена попытка первичного анализа гибридного обучения как нового формата обучения и возможности его реализации в условиях современной школы. Рассматриваются психологические основы процесса обучения, а также возможности их применения в условиях гибридного обучения. Статья нацелена на поиск основных направлений исследования психологических особенностей организации гибридного обучения.
- Keywords:
-
Neobkhodimost' vnedreniia tsifrovykh tekhnologii v obrazovatel'nyi protsess detei doshkol'nogo vozrasta putem vyiavleniia dostoinstv i nedostatkov tsifrovoi transformatsii obrazovaniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Marina V. Butyrskaia, Daria S. Ustimenko
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье описаны современные представления о роли цифровых технологий, которые ведут к цифровой трансформации дошкольного образования. Авторами отмечены трудности и перспективы нового этапа развития образования.
- Keywords:
-
O problemakh tsifrovoi transformatsii obrazovaniia v meditsinskom vuze
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Dmitrii V. Sudakov, Oleg V. Sudakov, Evgenii V. Belov, Olga I. Gordeeva, Andrei V. Khatuntsev
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Статья посвящена изучению основных проблем цифровой трансформации образования в медицинском вузе, по мнению студентов и их педагогов, которые и составили 2 группы объектов исследования (по 50 человек). В работе, основанной на анонимном анкетировании, изучалось общее отношение испытуемых к внедрению цифровых технологий в образовательный процесс, к изучению эффективности дистанционного обучения, вызванного пандемией COVID-19, к цифровой трансформации в целом, а также к возможному полному переходу обучения в медицинском вузе в цифровую среду. В дальнейшем проводился подробный анализ основных проблем, связанных с цифровой трансформацией обучения. Полученные результаты представляют интерес для сотрудников профессорско-преподавательского состава, занятых в учебном процессе со студентами.
- Keywords:
-
Razvitie tsifrovizatsii v sisteme vysshego obrazovaniia (na primere Dal'nevostochnogo federal'nogo universiteta)
Proceeding
Current trends in the development of education system- Authors:
- Valeriia A. Burian, Olga V. Eremeeva, Svetlana V. Kovalenko
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются результаты социологического исследования процессов цифровизации в Дальневосточном федеральном университете, разработаны рекомендации по повышению эффективности цифровой трансформации вуза.
- Keywords:
-
Semeinye tsennosti kak forma transliatsii kul'turnogo koda etnosa (regional'nyi aspekt)
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Boriat B. Nanaeva
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- На основе культурно-исторического метода исследования патриархальных семейно-брачных отношений обосновывается исследовательская гипотеза о том, что по мере углубления процессов глобализации с ее стремлением к трансформации и унификации культур все более актуализируется потребность обществ в социальной устойчивости. Ретроспективный взгляд в прошлое и обобщение регионального опыта жизнедеятельности этноса (чеченцев) позволили раскрыть роль семейных ценностей в трансляции культурного кода этноса. Обосновывается тезис, что при всех инвариантах будущего институт семьи остается гарантом целостности универсальных общечеловеческих ценностей.
- Keywords: