En
Register Log in

List of publications on a keyword: «символ»

  • Patriotic education in kindergarten

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Alisa S. Fedotova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос организации патриотического уголка в детском саду как инструмента формирования у дошкольников любви к Родине, уважения к символике (флаг, герб, гимн) и традициям. Описаны четыре направления: малая Родина, семья, государство, культура (матрешки, гжель, хохлома). Автор приводит рекомендации по оформлению: уровень глаз детей, крупный шрифт, яркие иллюстрации, интерактив (викторины, игры), мягкая мебель. Отмечается, что уголок дополняется беседами, аппликациями и регулярным обновлением материалов для поддержания интереса.
    Keywords:
    Go 

  • Symbols and Symbolic Structures in Novels About Wartime Children: “The Golden Cloud Stayed Over” by A. Pristavkin and “The Book Thief” by M. Zusak

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 8 No 1
    Authors:
    Olesia A. Lazutkina, Daria A. Mashukova
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    The article provides a comparative analysis of symbols and symbolic structures in the novels “The Book Thief” by the Australian writer M. Zusak and “The Golden Cloud” by the Soviet author A. Pristavkin. Despite the differences in cultural and historical context — the Holocaust in Nazi Germany and the deportation of peoples in the Soviet Union — both works share a typological similarity in their use of symbolic strategies to represent the children’s experiences of war. The theoretical basis of the study is the works on philosophy and the theory of symbol, narratology, the theory of trauma, and the concept of multidirectional memory by M. Rothberg. The methodology includes comparative, structural-semantic, motivational, narratological, contextual, and intertextual analysis. The study reveals the universal mechanisms of symbolization of traumatic experience: the symbolism of the word and the book as means of resistance to a totalitarian regime, salvation, and preservation of cultural memory; symbolic motifs of duality and twinning; symbolic-narrative function of the Death image, color symbolism. It is shown that, despite the commonality of key themes (childhood and war, orphanhood, repressions), the texts demonstrate different models of access to the word: active mastery of culture in M. Zusak and exclusion from the world of culture in the characters of A. Pristavkin. The use of a comprehensive methodology allows us to demonstrate how both authors use symbolic structures to articulate the experience of historical catastrophe.
    Keywords:
    symbol, comparative analysis, children of war, A. Pristavkin, M. Zusak, symbolic structures, system of pairs and twins
    Go 

  • Osobennosti usvoeniia zvukovoi i bukvennoi simvoliki mladshimi shkol'nikami s ONR

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Ekaterina A. Motorina, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности усвоения звуковой и буквенной символики детьми младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи. Анализируются теоретические основы изучения данного вопроса, раскрывается понятие звуковой и буквенной символики, описывается онтогенез усвоения этих символов в норме. Особое внимание уделяется специфике восприятия, дифференциации звуков и букв младшими школьниками с ОНР, рассматриваются причины возникающих трудностей, предлагаются направления коррекционно-развивающей работы. Представлены различия в овладении звукобуквенным анализом и синтезом у детей с ОНР по сравнению с их сверстниками с нормальным речевым развитием. Обосновывается необходимость ранней диагностики, коррекции нарушений усвоения звуковой и буквенной символики для успешной подготовки к школьному обучению.
    Keywords:
    Go 

  • Simvolizm v iskusstve Bel'gii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Svetlana F. Maslennikova, Anne A. Medvedevoi
    Work direction:
    Вопросы культурологии
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности формирования и развития художественного направления «символизм» в Бельгии. Представлены некоторые живописные произведения бельгийских художников, таких как К. Меллери и его ученик Ф. Кнопф, показавшие современному им обществу удивительный иррациональный мир фантазии и грёз.
    Keywords:
    Go 

  • Kontsepty sveta i t'my v nauchnom predstavlenii i ikh osmyslenie v russkoi literature

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Ardak S. Tleulesova, Ainur S. Aldabergenova, Gulnar T. Omarova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье исследуются научные и художественные подходы к трактовке света и тьмы. Свет и тьма рассматриваются не только как физические и психологические явления, но и как культурные символы, активно используемые в русской литературе XIX–XX веков. Особое внимание уделяется взаимодействию научного знания и художественной образности, а также анализу произведений Пушкина, Достоевского, Толстого и авторов Серебряного века.
    Keywords:
    Go 

  • Lektsiia "Simvoly Rossii" v soderzhanii distsipliny "Osnovy rossiiskoi gosudarstvennosti": razmyshleniia i predlozheniia

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Natal'ia A. Kondalova
    Work direction:
    Психолого-педагогические аспекты формирования личности в современной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос содержания лекции «Символы России». Предлагается выделить в структуре лекции такие вопросы, как понятие, функции и виды символов. Высказывается идея о раскрытии вопроса об официальных символах Российской Федерации через призму исторического ряда, в котором стоят герб, флаг и гимн, а также предлагается более подробно рассмотреть их взаимное дополнение и использование. Неофициальные символы России рассматриваются в лекции как отражение культурных кодов. Предлагаются задания к практическим занятиям, проводимым после лекции.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' Gosudarstvennogo Gimna Rossiiskoi Federatsii v patrioticheskom vospitanii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History
    Author:
    Valentina G. Balkovaia
    Work direction:
    Исторические исследования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос возможностей использования государственной символики Российской Федерации в государственно-патриотическом воспитании обучающихся. На примере авторской методической разработки раскрывается значение гимна как официального музыкального символа государства.
    Keywords:
    Go 

  • Nravstvenno-patrioticheskoe vospitanie v razvitii lichnosti rebenka doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Marina V. Pototova, Mariia S. Maksimova, Svetlana V. Selivanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу о роли нравственно-патриотического воспитания в развитии личности ребенка дошкольного возраста. Авторы акцентируют внимание на воспитании позитивного восприятия родины, уважении к её истории, культуре и традициям. Важнейшие цели процесса – формирование чувства гордости за страну, развитие морали и гражданского сознания. Среди ключевых задач выделяют освоение основ национальной культуры, знакомство с историческими фактами, воспитание уважения к семейным традициям и активизацию участия родителей в образовательном процессе. Особое значение уделяется использованию игровых форм работы, художественному творчеству, экскурсиям и чтению художественных произведений. Эффективность воспитания оценивается через наблюдение за изменениями поведения детей, их стремлениями помогать другим, защищать окружающую среду и соблюдать правила общественного порядка. Формирование активной жизненной позиции ребенка, способствующего гармоничному развитию общества, является приоритетной задачей педагогической деятельности детского сада и семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Razrabotka panno s ispol'zovaniem sportivnykh motivov v dekorirovanii inter'era uchebnogo uchrezhdeniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Irina G. Timofeeva, Al'bert K. Shaikhlislamov
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Цель исследования заключается в оценке влияния панно, выполненного с использованием спортивных мотивов, на мотивацию и психологический настрой студентов в учебном учреждении. В работе использовались как теоретический анализ литературы по вопросам визуального воздействия интерьера на обучающихся, так и эмпирическая методика, основанная на анкетировании студентов. Результаты свидетельствуют о положительном влиянии панно на мотивацию и вовлеченность в физическую культуру. Выводы подтверждают возможность использования инновационных арт-решений для улучшения образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Fenomen igrovoi identichnosti lichnosti u podrostkov, uvlekaiushchikhsia komp'iuternymi igrami

    Theses of Report
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Konstantin M. Korenevskii
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье подробно описан феномен игровой идентичности личности у подростков, увлекающихся компьютерными играми. По мнению автора, до сих пор достаточно не изучены психологические механизмы, определяющие склонность пользователей к формированию игровой компьютерной зависимости.
    Keywords:
    Go 

  • Visual Metaphors in Poster Art: Reading between the Lines

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Natalia I. Dmitrieva, Anna N. Orekhova
    Work direction:
    Вопросы культурологии
    Abstract:
    The article considers visual metaphor as one of the expressive means of poster art. Various examples of the use of visual metaphor on posters are given. The work on the visual metaphor of a poster in the educational process is presented as an effective means of developing students' visual thinking.
    Keywords:
    symbol, poster art, visual metaphor, poster art language
    Go 

  • Symbolization of experiences in psychological counseling for children and parents

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Aleksei M. Poliakov
    Work direction:
    Мастера педагогики и психологии
    Abstract:
    В статье обосновывается ценность обращения к категории переживания в контексте психологического консультирования детей и их родителей в соответствии с методологией культурно-исторического подхода. Переживание рассматривается как единица сознательного опыта человека, в котором выражается его собственная субъектная позиция и преломляется позиция Другого. Работа с переживаниями ребенка и его родителей позволяет перестраивать их субъект-субъектные отношения, определяющие логику психического развития ребенка и преодоление им проблем во взаимодействии с окружающими и самоотношении. Акцентируется значимость совместной проработки переживаний ребенка и его родителей в ситуации психологического консультирования. Ключевым инструментом осознания и трансформации переживаний ребенка и его родителей в работе психолога рассматривается работа с символическими формами. Предлагаются примеры приемов символизации переживаний, используемых в психологическом консультировании.
    Keywords:
    Go 

  • Art-terapiia v psikhologicheskom konsul'tirovanii detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Author:
    Anastasiia L. Zaporozhets
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается применение арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста. Анализируются психологические особенности дошкольников, делающие арт-терапию эффективным методом решения эмоциональных и поведенческих проблем. Описываются основные методы и техники арт-терапии, адаптированные для данной возрастной группы, приводятся примеры из практики. Обсуждаются преимущества и ограничения метода, перспективы его развития в дошкольной психологии.
    Keywords:
    Go 

  • Russkaia kritika o Serebrianom veke (k voprosu o traditsiiakh i novatorskikh poiskakh poetov dekadansa)

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    D A. Asanova, S K. Maksytzhanova, Venera K. Sabirova, E K. Muratova, Zh A. Kaldybaeva
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье изучены принципы системного подхода к анализу материала, пропущенные через призму основных критических точек зрения о данном явлении культуры (А. Блок, В. Брюсов, А. Ахматова, Н. Гумилев, С. Есенин, Н. Оцуп, С. Маковский и др. Представлена панорама идейно-эстетических споров о реализме, модернизме их отношения к опыту прошлого. О проблемах традиций и новаторства, приобретении острых форм на рубеже ХIХ–ХХ веков как реакции на кризисные явления общественно-политической, социально-культурной жизни русского общества.
    Keywords:
    Go 

  • Signs of postmodernist style and poetic skill in the poems of Serik Aksunkaruly

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Gulnar T. Omarova, Asiia S. Al'bekova, Gul'zhikhan A. Kukenova
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    This paper explores the postmodern features in the poetry of Serik Aksunkaruly, one of the most spiritual figures in modern Kazakh literature. It examines how his work blends deep national symbolism, historical and cultural allusions, and elements such as fragmentariness, reminiscence, and pluralism. Through poems like "Hey, Baibori, Baibori", "Mozart and Salieri (Modern Version)", and "Homo Soveticus", the paper analyzes how Aksunkaruly expresses resistance, identity, and artistic integrity. His poetic style, rooted in classical tradition yet shaped by postmodernist methods, reveals a strong civic stance and spiritual depth, making him a significant representative of postmodern Kazakh poetry.
    Keywords:
    spirituality, postmodernism, pluralism, national identity, reminiscence, Kazakh poetry, fragmentariness, allusion, literary symbolism
    Go 

  • Art-terapiia v korrektsii negativnykh psikhicheskikh sostoianii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Iuliia C. Riabova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье представлен теоретический анализ применения арт-терапии как метода психологической коррекции негативных психических состояний у детей младшего школьного возраста. Рассмотрены основные концептуальные подходы, лежащие в основе арт-терапевтической практики, а также особенности эмоционально-личностного развития детей данного возрастного периода. Выявлены ключевые механизмы воздействия арт-терапии на психоэмоциональное состояние ребенка. Особое внимание уделено символическому и экспрессивному потенциалу творческой деятельности как фактора, способствующего гармонизации внутреннего мира ребенка.
    Keywords:
    Go 

  • Symbolic capital as a strategy for achieving the common good: risks and tactics

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Marina V. Demidova
    Work direction:
    Современные тенденции развития мирового сообщества
    Abstract:
    С целью выявления основных рисков и тактик реализации стратегии «символический капитал» изучена проблема достижения общего блага в капиталистическом обществе. Автором впервые предложены тактики реализации данной стратегии, представленные в качестве способов преодоления выявленных рисков: временных, средовых, ментальных, информационных, институциональных и стратагемных. Сделан вывод о маловероятном равноправном участии партнёров в процессе достижения общих интересов по причине различной величины символического капитала участников партнёрства. Исследование проведено в сложностной парадигме на основе диалектического, компаративного и социально-философского подходов. Даны практические рекомендации по применению полученных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie angliiskoi mifologii na sovremennoe obshchestvo

    Proceeding
    Education and the family in the context of sustainable development
    Author:
    Liudmila V. Gavrilova
    Work direction:
    Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье изучены общекультурные тенденции и ценностные установки современного общества, формируемые на основе английской мифологии. Показано, как персонажи, сюжеты и символы обогащают культурное наследие. Делается вывод о том, что такие исследования позволяют лучше понять механизмы культурной трансмиссии и влияния мифологических традиций на формирование культурного ландшафта.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazy nekotorykh antichnykh apotropeev v meditsinskoi terminologii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Marina B. Pavliuchenok
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    Медицинская терминология служит неисчерпаемым источником различных метафор, ассоциаций, аллюзий, поэтому в данном исследовании сделана попытка выделить в профессиональной лексике термины, содержащие прямую ассоциацию или намек на античные апотропеи. Анализ исследуемых терминов дает возможность рассмотреть семантическое поле лексем и понять сохранилось ли апотропеическое (защитное) значение термина в наши дни. Также анализ апотропеических метафор помогает понять функцию и роль органа или медицинского объекта, содержащих рассматриваемый защитный символ. Данная работа может быть интересна и полезна для студентов медицинского вуза, интересующихся историей профессиональной терминологии, желающих принять участие в работе студенческого научного кружка и повысить уровень своей гуманитарной культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Interpretation of the Parrot Image in the Codex Cumanicus

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 6 No 3
    Author:
    Akhmed A. Glashev
    Work direction:
    Ethnography, Ethnology and Anthropology
    Abstract:
    The article is devoted to the interpretation of the drawing in one of the most significant written monuments of the Kipchak and Oghuz languages – Codex Cumanicus – the image of a parrot, which is contained in the German part of the monument on sheet 58v, which has not yet been the subject of attention of researchers studying the monument. The only work devoted to this interesting image is the article by A. G. Yurchenko (2010), in which he connects it with the Egyptian Kipchaks. However, this interpretation does not seem objective. The problems in interpreting the contents of Codex Cumanicus are explained by the fact that its study has so far been carried out only by Turkologists, limiting themselves to purely linguistic issues. Therefore, an interdisciplinary method was used to interpret the image of the parrot on the monument, involving data from cultural studies, art history, religious studies, source studies, ethnology and archeology. The image of the parrot carries an important and profound meaning, connected not with the culture of the Kipchaks of Egypt, but with the Christian tradition, in particular with the content of the German part of the Codex Cumanicus, with the image of the Virgin Mary and the immaculate birth of Jesus Christ, to whom a significant part of the fragments of the Bible translated into the Polovtsian language is dedicated and which are often depicted on medieval engravings with a parrot. The parrot acts as a symbol of the immaculate image of Mary and Christ.
    Keywords:
    Codex Cumanicus, translation of the Bible into the Polovtsian language, image of a parrot, symbol of the purity of the Virgin Mary and Jesus Christ
    Go 

  • Simvolika drevnerusskoi ikony (na primere ikony Presviatoi Bogoroditsy "Balykinskaia")

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Ekaterina S. Siomysheva, Svetlana F. Maslennikova, Anne A. Medvedevoi
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье раскрываются некоторые аспекты символики древнерусской иконы Пресвятой Богородицы «Балыкинская». Рассмотрен феномен древнерусской иконописи как особого вида религиозного искусства, пришедшего на Русь вместе с христианством из Византии. На примере древнерусской иконы Пресвятой Богородицы «Балыкинская» изучена символика яблока, которое держит в правой руке младенец Христос.
    Keywords:
    Go 

  • Symbolic capital as a strategy for the transformation of the dialectic of the ruler and the slave

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Marina V. Demidova
    Work direction:
    Социальные процессы в контексте глобализации
    Abstract:
    С целью поиска решения проблемы регулирования современных социальных противоречий изучена диалектика господина и раба, выявлена преемственность её традиционных трактовок. Объяснён процесс современной трансформации диалектики господина и раба на основе стратегии «символический капитал», выявлены пространственно-временные особенности её функционирования, обоснована рекурсивная суть диалектики символического капитала. Впервые сформулированы и определены авторские понятия «поле доверия» и «ментальные дистанции». Сделан вывод о перспективности применения стратегии «символический капитал» для регулирования глобальных изменений. Исследование проведено в синергетической, рекурсивной и сложностной парадигмах на основе компаративного, социосинергетического, социально-философского подходов. Даны практические рекомендации по применению полученных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Semantics of Symbols in Poetry Z.N. Gippius

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anna A. Filatova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье делается попытка декодирования таких символов, характерных для лирики З.Н. Гиппиус, как солнце, снег, окно, небо, луна, рыцарь, цветок, кристалл, Петербург. Значения символов сравниваются со статьями, приведёнными в Словаре символов Дж. Тресиддера.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika sozdaniia obraza glavnogo geroia v rasskaze I.A. Bunina "Gospodin iz San-Frantsisko"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Mariia V. Chertok
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье затрагивается творческая история рассказа, рассмотрены языковые средства создания образа главного героя, проанализирована роль других художественных образов-символов в процессе воплощения идейно-художественного своеобразия произведения, обращается внимание на семантику заглавия.
    Keywords:
    Go 

  • The semantic functioning of colors as a non-verbal means of communication in contemporary political discourse

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Nakhlia D. Khadi
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассматривается специфика употребления цвета как невербальное средство выражения в политическом дискурсе. С точки зрения культурологии, истории политического языка, психологии, проанализировано употребление, функции и семантика употребляющихся в политической коммуникации в символическом значении цветов. Охарактеризованы различия в функционировании цвета в национальных мышлениях, обусловленные как историческими и социально-политическими реалиями, так и смысловыми особенностями.
    Keywords:
    Go