En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образование»

  • Artificial intelligence in education

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Irina B. Dadianova, Dmitrii I. Dadianov
    Work direction:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической (образовательной) компетенциологии
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные тенденции распространения технологий искусственного интеллекта в сфере образования. Приводятся данные современные исследований, анализируются основные понятий и тенденции, приводятся примеры конкретных интеллектуальных систем, которые уже применяются в данных сферах деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Maria Montessori's Method: Implementation Issues in Modern Preschool Educational Institutions

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Irina V. Kameneva, Elizaveta P. Kazakova
    Work direction:
    Прикладные аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    The article provides an example of using Maria Montessori's methodological approaches in implementing modern educational programs in the preschool education system.
    Keywords:
    M. Montessori's method, forms of organizing children's activities, monitoring the assimilation of the educational program, and preschool education
    Go 

  • Professional'noe razvitie pedagogov sistemy srednego professional'nogo obrazovaniia kak faktor povysheniia prestizha professii: metodologiia, tekhnologii i praktika deiatel'nosti kafedry professional'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Anastasiia O. Dynia
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема снижения социального престижа педагогической деятельности в системе среднего профессионального образования и пути ее преодоления. Обосновывается методологический подход к пониманию престижа профессии как производной от уровня профессиональной компетентности педагога. Анализируются современные технологии повышения квалификации (проектное обучение, стажировки, наставничество), реализуемые кафедрой профессионального образования Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области». Представлен практический опыт кафедры по организации мероприятий, направленных на демонстрацию профессиональных достижений педагогов среднего профессионального образования, формирование их субъектной позиции и, как следствие, повышение привлекательности педагогического труда в регионе.
    Keywords:
    Go 

  • Gigiena golosa kak bazovyi komponent zdorov'esberegaiushchei kompetentnosti budushchego vokalista

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Authors:
    Svetlana A. Konovalova, Daria E. Aniskova
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования здоровьесберегающей компетентности будущих вокалистов в системе высшего музыкального образования. Авторы обосновывают гигиену голоса не как факультативный курс, а как фундаментальный компонент профессиональной подготовки, напрямую влияющий на качество и долговечность исполнительской карьеры. Анализируется эволюция подходов к охране певческого голоса: от эмпирических правил «старой школы» к современной научно обоснованной системе, интегрирующей знания из физиологии, акустики, психогигиены и фониатрии. Выявляются ключевые риски для голосового аппарата в условиях современного образовательного процесса и концертной деятельности: форсирование звука, несоблюдение режима тишины, игнорирование психоэмоциональных перегрузок и последствий инфекционных заболеваний. Особое внимание уделяется структуре здоровьесберегающей компетентности, включающей мотивационно-ценностный, когнитивный и деятельностно-практический компоненты, а также педагогическим условиям её эффективного формирования.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' vedushchego komponenta uchebnogo predmeta v podgotovke pedagogov k realizatsii vospitatel'noi funktsii obucheniia v nepreryvnom professional'nom obrazovanii

    Conference Paper
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Tatiana A. Tonkikh
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам подготовки педагогов к реализации воспитательной функции обучения в зависимости от ведущего компонента учебного предмета. Рассматриваются различия в структуре и особенностях различных учебных дисциплин и предлагаются подходы к повышению квалификации педагогов, учитывающие специфику каждого типа предметов. Анализируются взгляды исследователей относительно влияния общественного контекста на воспитание, подчеркивается важность национального культурного наследия и исторически обусловленных ценностей в образовательном процессе. Делается вывод о необходимости разработки специализированных программ повышения квалификации и подбора мероприятий неформального образования, нацеленных на улучшение навыков интеграции воспитательных элементов в учебный процесс, особенно в тех случаях, когда предмет сам по себе менее восприимчив к воспитательному воздействию. Приводятся рекомендации по изменению формата обучения, включая необходимые умение педагогов и планируемые результаты их подготовки.
    Keywords:
    Go 

  • The importance of integrating cultural aspects into language teaching

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society
    Author:
    Aleksandr I. Kugai
    Work direction:
    Глава 9
    Abstract:
    There is a hidden but persistent resistance among foreign language teachers to moving beyond a purely linguistic perspective and away from a fragmented presentation of cultural facts toward a systemic cultural approach. This chapter analyzes the historical and social roots of this resistance in the educational systems of the United States, France, and Ireland. It outlines the principles of a discourse-based pedagogy that views culture as language and language as culture, and that makes the process of enunciation itself the locus of cultural difference and personal choice. Such a pedagogy allows teachers to celebrate the diversity they find in the target culture and in the cultures present in their own classrooms while remaining fundamentally and fundamentally «language» teachers.
    Keywords:
    education, foreign language, teacher, culture, USA, France, Ireland
    Go 

  • Mathematical training in the system of higher sports education as a pedagogical resource for the formation of professional potential

    Book Chapter
    Pedagogy and psychology as sciences of building the potential of modern society
    Author:
    Elena G. Kostenko
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    This chapter examines the mathematical training of students at higher education institutions specializing in sports as a significant pedagogical factor in the development of an individual's professional and intellectual potential in the context of modern society. The role of mathematical disciplines in the development of analytical thinking, research skills and the ability to make informed decisions in the professional activities of physical education and sports specialists is substantiated. It is shown that a practice-oriented model of mathematical training facilitates the integration of pedagogical, scientific, and applied components of education. The chapter's materials can be used in the design of educational programs and the development of professional education theory.
    Keywords:
    personality development, mathematical training, Pedagogy, practice-oriented learning, higher sports education, professional potential, analytical competencies
    Go 

  • Sotsial'no-pedagogicheskie voprosy obrazovaniia i vospitaniia v nachal'noi shkole: razmyshleniia praktikuiushchego uchitelia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena A. Potekhina, Olga V. Kislova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные социально-педагогические вызовы в области воспитания и образования младших школьников. Подчеркивается важность объединения усилий учителей, родителей, детей и экспертов для достижения значимых результатов в обучении и воспитании подрастающего поколения. Авторы акцентируют внимание на необходимости создания теплой образовательной среды, где ценятся доброта, честность и уважение к стране. Статья демонстрирует, что правильное воспитание детей сегодня является залогом формирования сильного и перспективного поколения, способного внести значимый вклад в будущее страны.
    Keywords:
    Go 

  • The structure and components of the value attitude to teaching

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anastasiia A. Briukhanova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Современное образование имеет две направленности. С одной стороны, оно должно соответствовать требованиям времени и отвечать потребностям общества. С другой – сохранять и передавать все лучшее, что накоплено человечеством на всем протяжении его истории. Педагогическая деятельность призвана обеспечить воспитание и формирование гармонично-развитой личности, способной внести положительный вклад в историю своей страны и всей мировой культуры. Для решения этой философской задачи в условиях внешних и внутренних вызовов, которые влияют на социальную, политическую, экономическую и др. структуры российского общества и мирового сообщества, необходим новый тип учителя. Актуальность и сложность решения проблемы воспитания и образования педагога XXI века заключаются в необходимости выбора эффективной стратегии. Реформы последних двадцати лет – попытка переосмысления значения педагогической деятельности и педагога в сложившихся условиях. Несмотря на множество предлагаемых концепций, и в отечественной науке, и за рубежом, исследователи сходятся во мнении, что основой любой профессиональной деятельности, а тем более деятельности учителя, должно сталь ценностное отношение. Способы, методы, системы формирования ценностного отношения к педагогической деятельности могут быть разными, не уступающими друг другу в эффективности. Эффективность зависит от четкого определения структуры и компонентов объекта формирования. Таким образом, исследование системной организации ценностного отношения к педагогической деятельности лежит в основе решения глобальных проблем образования на современном этапе развития педагогики.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika professional'nogo vygoraniia: tsifrovye pomoshchniki vospitatelia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Alfiia K. Fatykhova, Irina I. Sheveleva, Irina V. Khalturina, Ekaterina S. Chekhonina, Irina V. Denisova, Marina B. Ivanova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме профессионального выгорания работников образования. Авторами рассмотрены основные причины и факторы, способствующие эмоциональному выгоранию воспитателей, а также предлагаются инновационные решения для его профилактики с использованием цифровых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovizatsiia detstva kak sotsial'nyi vyzov: formirovanie osnov algoritmicheskogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina V. Polukhina
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме подготовки детей дошкольного возраста к жизни в условиях цифровизации общества. Рассматривается практический опыт реализации педагогического проекта, направленного на развитие основ алгоритмического мышления у детей 5–6 лет. Описаны этапы работы, методы и используемые средства (образовательные конструкторы, адаптированные среды визуального программирования). Результаты проекта показывают положительное влияние такой деятельности на развитие логического мышления, навыков планирования и сотрудничества у дошкольников. Делается вывод о важности целенаправленного формирования алгоритмической грамотности как социально-педагогического ответа на вызовы современной цифровой среды.
    Keywords:
    Go 

  • Ot prostogo k slozhnomu: kak osvoit' teoretiko-chislovye zadachi s pomoshch'iu videourokov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elizaveta P. Gorbik, Irina I. Zhmurova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию дидактического потенциала видеоуроков в процессе обучения школьников решению теоретико-числовых задач. Предлагается использовать курс видеоуроков для реализации наглядности, индивидуализации и постепенного усложнения содержания. На примере разработанного онлайн-курса «Теоретико-числовые задачи» демонстрируется методика поэтапного освоения материала – от базовых понятий делимости до решения нестандартных задач. Результаты исследования подтверждают, что системное применение видеоуроков способствуют развитию навыков математического рассуждения и повышает готовность обучающихся к решению задач повышенной сложности, в том числе в рамках государственной итоговой аттестации.
    Keywords:
    Go 

  • Metodologicheskie izmeneniia i novye formaty v tsifrovom obrazovanii v 2026 godu

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksandr I. Kugai
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу фундаментальной трансформации образовательных моделей в 2026 году, вызванной кризисом традиционных форматов и развитием технологий управления вниманием. В работе рассматривается переход от классической «трансляции знаний» к парадигме проектирования образовательного опыта. Автор обосновывает неизбежный закат эпохи линейных лекций («говорящих голов»), выявляя причины их неэффективности в современной цифровой среде, и описывает LX-дизайн как комплексную методологию создания смыслов и управления эмоциональным откликом учащегося. Особое внимание уделено инструментам микрообучения и нано-модулей в контексте экономики внимания и доминирования мобильной дистрибуции контента. Описывается эволюция учебного материала: от пассивного потребления к высокоинтерактивным форматам, обеспечивающим максимальную вовлеченность.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt v obrazovanii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Al'bina P. Nikitina, Svetlana N. Aleksandrova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье исследуются вопросы роли и перспектив применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовании. Рассматриваются возможности повышения качества образовательного процесса, обозначены перспективы и риски. Статья представляет интерес для всех заинтересованных в инновациях в области педагогики.
    Keywords:
    Go 

  • Tendentsii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia v sportivnykh vuzakh Rossiiskoi Federatsii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Khadil Trad, Elena G. Kostenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье анализируются тенденции развития цифрового образования в спортивных вузах Российской Федерации. Рассматриваются направления внедрения электронных образовательных технологий, цифровых платформ и смешанных форм обучения. Показано, что цифровизация образовательного процесса способствует повышению качества подготовки специалистов, индивидуализации обучения и формированию профессиональных компетенций в сфере физической культуры и спорта.
    Keywords:
    Go 

  • Векторы цифровой трансформации образовательного процесса в начальной школе

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana N. Andreeva, Liudmila I. Osipova
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена трансформации начального образования под влиянием цифровизации. Рассматриваются шесть ключевых тенденций. Особое внимание уделено проблемам и главному выводу: технологии не заменяют учителя, а освобождают его от рутины, позволяя сосредоточиться на главном – живом общении и воспитании личности. Цифровизация начальной школы предстаёт не как техническая модернизация, а как смена образовательной философии в сторону гибридной модели, где человек остаётся в центре.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie navyka chteniia v protsesse professional'noi podgotovki

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elvira K. Valiakhmetova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В реалиях непрерывного образования особое значение уделяется профессиональному образованию. Специалист получает актуальную информацию из публикаций, в том числе на иностранном языке. Научить пользоваться иноязычными источниками информации является одной из целей занятий по иностранному языку. Статья содержит практические рекомендации по формированию навыка чтения, дает примеры практических заданий, которые рекомендуется изменять в соответствии с задачами обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Iazykovoe obrazovanie kak osnova kul'turnoi identichnosti v pedagogicheskoi sisteme

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana L. Filippova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье обосновывается значение филологии в образовательной системе. Выделены ключевые функции: развитие национального самосознания через родной язык, доступ к мировому культурному наследию через иностранные языки, формирование критического мышления и эстетической культуры. Рассмотрены современные вызовы филологического образования: цифровизация, повышенные требования работодателей, интеграция теории и практики. Подчеркнута роль филологии в подготовке всесторонне развитых личностей, способных к социальной адаптации и профессиональному росту.
    Keywords:
    Go 

  • CROSS-CULTURAL ADAPTATION OF EDUCATIONAL PROGRAMS: EXPERIENCE IN TRAINING CHINESE VOCALISTS IN THE RUSSIAN PEDAGOGICAL TRADITION

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tsze U
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    The article is devoted to the study of the process of cross-cultural adaptation of educational programs of the vocal profile in the training of Chinese students in Russian pedagogical universities. The multilevel structure of intercultural interaction is considered, including linguistic, methodological, physiological and cultural-aesthetic components. The language barriers of articulation nature, caused by the phonetic features of the Chinese language, are analyzed. The directions of adaptation of the Russian vocal school are characterized, taking into account the specifics of the students’ vocal apparatus. The productivity of the integrative approach, combining the Russian academic tradition and Chinese musical aesthetics, is substantiated.
    Keywords:
    foreign students, pedagogical education, intercultural interaction, music, Chinese students, vocal education, cross-cultural adaptation, Russian vocal school, professional competence of a vocalist, academic singing
    Go 

  • Vozmozhnosti vuzovskoi tsifrovoi obrazovatel'noi ekosistemy v protsesse realizatsii elektivnykh kursov po fizicheskoi kul'ture

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Dmitrii P. Unger
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Рассматриваются основные потенции, существующие на текущем этапе существования отечественной системы высшего образования для повышения эффективности обучения студентов элективным курсам по физической культуре. Основное внимание при этом уделяется возможностям цифровой образовательной экосистемы вуза. Базируясь на таких методах исследования, как изучение специальной литературы, педагогическое наблюдение и анкетирование, автор говорит о возможных затруднениях, которые представители современной учащейся молодёжи могут испытывать при интеграции в такую экосистему. Демонстрируется, что при отсутствии однозначно отрицательной оценки студентами её возможностей преимущества цифровой образовательной экосистемы могут и должны получать свою реализацию при освоении элективных курсов по физической культуре. Соответствующая деятельность будет особенно эффективной в случае совершенствования аппаратного, программного обеспечения и расширения «живых» контактов между участниками педагогического процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovatel'skaia kul'tura kak integrativnoe kachestvo lichnosti studenta v usloviiakh vysshego obrazovaniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Valeriia E. Voikina, Asil M. Salavatova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена теоретическому анализу исследовательской культуры как интегративного качества личности студента в условиях высшего образования. Рассматриваются её структурные компоненты – когнитивный (знания и методология), аксиологический (ценностное отношение к науке) и праксеологический (научные практики и этика), а также факторы, препятствующие развитию компетенций. Предложены системные рекомендации по совершенствованию формирования исследовательской культуры на уровнях вуза, преподавания и государственной политики.
    Keywords:
    Go 

  • Iskusstvennyi intellekt kak instrument personalizatsii obucheniia v vysshem morskom obrazovanii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Regina V. Drazhan, Elena A. Drobot
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос персонализированного обучения, одной из технологий которого является искусственный интеллект. Обосновывается необходимость применения данной технологии в высшем морском образовании, а также особое внимание уделяется роли преподавателя в процессе реализации персонализированного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • About some aspects and problems of continuing medical education among ultrasound diagnostics doctors

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Natalia I. Kriukova, Dmitrii V. Sudakov, Natalia V. Iakusheva, Olga I. Gordeeva, Vladislav O. Sudakov, Liudmila V. Kretinina, Andrei N. Archakov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена изучению некоторых аспектов и выявлению проблем в сфере непрерывного медицинского образования, в том числе и среди врачей ультразвуковой диагностики. Данная тематика в настоящее время является весьма актуальной ввиду того, что в настоящее время в нашей стране продолжаются процессы оптимизации и модернизации как здравоохранения, так и медицинского образования, и, соответственно затрагивают непосредственно практикующих специалистов – врачей, медицинских сестер, фармацевтов и т. д. Объектами исследования послужило 50 врачей больниц города Воронежа и области, которые были разделены на 2 группы по 25 человек в зависимости от их специальности: 1 группа – врачи – терапевты, 2 группа – врачи ультразвуковой диагностики. В основу анонимного и добровольного исследования легла разработанная авторами анкета-опросник, целью которой было получение общих данных о респондентах, изучение отношения их к НМО и некоторым аспектам НМО. Но наиболее важной составляющей частью работы стало определение положительных и отрицательных моментов в НМО, по мнению анкетируемых. Полученные данные представляют определенный интерес не только для организаторов здравоохранения, но и для всех практикующих медицинских специалистов и могут быть использованы для совершенствования и улучшения системы НМО.
    Keywords:
    Go 

  • Prakticheskie aspekty formirovaniia soderzhaniia kursov fundamental'nykh distsiplin dlia voenno-professional'noi podgotovki

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Varvara V. Kurdubova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются практические вопросы реализации компетентностного и системно-деятельностного подходов при формировании содержания курсов фундаментальных дисциплин (на примере математических дисциплин) в российских военных вузах. На основе анализа традиционных учебных программ конкретизируются принципы профессиональной направленности, интеграции и преемственности. Делается вывод о необходимости перехода от адаптации академических курсов к проектированию содержания на основе выделенных подходов и принципов. Предлагается идея отбора учебного материала, связанного с формированием военно-профессиональных компетенций на основе идеи «обратного хода»: от квалификационных требований к необходимому теоретическому аппарату.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie muzykal'no-slushatel'skoi kul'tury obuchaiushchikhsia v dopolnitel'nom obrazovanii: kontseptual'nye i pedagogicheskie osnovaniia

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Zaret I. Khanmukhametov, Aleksandra V. Shumakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и педагогические основы формирования музыкально-слушательской культуры обучающихся в системе дополнительного образования. Уточняется структура данного феномена, раскрываются ключевые условия и технологии его развития. Представлены примеры эффективности междисциплинарных форм работы, направленных на углубление музыкального восприятия и формирование индивидуального художественного опыта.
    Keywords:
    Go