List of publications on a keyword: «образование»
-
Отражение исторической памяти в детской литературе для раннего возраста
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Viktoriia S. Bondar, Inna M. Voinova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема трансляции исторической памяти в литературе для детей 2–5 лет. Выделены четыре уровня памяти, а также показана роль ритма, образа и совместного чтения; выявлены риски идеологизации и натуралистической подачи травмы.
- Keywords:
-
О нормативно-правовом регулировании деятельности общеобразовательной организации в процессе формирования духовно-нравственных ценностей младших школьников
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Daria A. Kostyreva, Elena A. Bauer
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается актуальность формирования духовно-нравственных ценностей у младших школьников как важного направления воспитательной деятельности на начальном этапе общего образования. Особое внимание уделяется анализу федеральных и региональных нормативных правовых актов, стратегий и концепций, определяющих приоритеты государственной образовательной политики. В качестве основных методов исследования использованы анализ и систематизация научной литературы и нормативно-правовых документов. Определено, что существующая система нормативного обеспечения устанавливает ценностные ориентиры и направления воспитательной работы, создавая условия для последовательного и комплексного развития нравственных качеств личности младшего школьника.
- Keywords:
-
Туристско‑краеведческая деятельность в системе дополнительного образования
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Marina V. Leonova, Nadezhda A. Liloashvili, Natalia N. Babkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрыты педагогические основания туристско‑краеведческой деятельности в организациях дополнительного образования, обоснована её роль в формировании функциональной грамотности, социально значимых компетенций и гражданско‑патриотических ценностей обучающихся. Представлена типология форм работы, описаны ключевые принципы организации деятельности.
- Keywords:
-
Motivation of students in the process of design and research activities of students in chemistry
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Liubov A. Bezrukova, Olga V. Iakimova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- One of the main ways to increase the motivation of students in learning is presented-this a project-research work, which is a systematic approach at the heart of the federal state standard.
- Keywords:
- motivation, school education, design and research activities
-
Опыт организации и проведения школьной интеллектуально-познавательной игры по орнитологии
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Nadezhda Konovalova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается квиз как активная форма организации учебной деятельности, развивающая усидчивость, внимание, логику и творческие способности. Представлен опыт проведения интеллектуально-познавательного квиза «Пернатые друзья», приуроченного к Международному дню птиц в рамках программы ЮНЕСКО «Человек и биосфера». Описан формат командного соревнования для учащихся 7–9 классов с тремя этапами. Отмечено, что задания требуют межпредметных знаний из истории, географии и этнографии. Сделан вывод о развитии интереса к орнитологии и биологии.
- Keywords:
-
О роли задач школьного курса математики в понимании художественного текста, в структуру и содержание которого они включены
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Svetlana V. Lebedeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена художественным текстам с математическими задачами-вставками и иными задачами школьного курса математики. На примере произведения А. Млодика «Остров Кленовик» демонстрируется процедура и содержание многомерного анализа, инициируемого фактологическим числовым материалом, содержащимся в тексте произведения – уникальном дидактическом инструменте как для образования школьников, так и для профессионального образования педагогов.
- Keywords:
-
Педагогические условия развития креативного мышления младших школьников средствами игровой деятельности
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Iuliia A. Sharapova, Tatiana I. Oleshko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития креативного мышления обучающихся младшего школьного возраста. Обосновывается педагогический потенциал игровой деятельности как эффективного средства формирования нестандартного подхода к решению учебных и практических задач. Описаны ключевые компоненты креативности и представлены конкретные игровые методики, применимые в образовательном процессе начальной школы.
- Keywords:
-
К вопросу о воспитательной работе с курсантами образовательных учреждений МВД России
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Galina A. Volkova, Viacheslav F. Dremov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье исследуется процесс воспитательной работы, проводимой на различных ступенях подготовки будущих сотрудников органов внутренних дел в ведомственных образовательных организациях высшего образования. Авторы рассматривают важность деятельности педагогов – кураторов, в контексте общей воспитательной работы проводимой кафедрами университета, в рамках своих компетенций.
- Keywords:
-
Роль поискового движения в патриотическом воспитании молодежи: из опыта работы поискового отряда «Время Ч» Канашского транспортно-энергетического техникума
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Andrei V. Naimushin
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается воспитательный потенциал поискового движения как одного из наиболее действенных инструментов патриотического воспитания молодежи в системе среднего профессионального образования. На основе анализа теоретических подходов и обобщения практического опыта работы студенческого поискового отряда «Время Ч» Канашского транспортно-энергетического техникума раскрываются механизмы формирования исторической памяти, гражданской идентичности и социальной активности обучающихся через их вовлечение в реальную поисковую и исследовательскую деятельность. Особое внимание уделяется формам и методам работы, обеспечивающим интеграцию учебной и внеучебной деятельности в рамках преподавания дисциплины «Основы безопасности и защиты Родины».
- Keywords:
-
Экологическое воспитание дошкольников средствами комплексного праздника «Пробуждение Земли»
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Olga Lastochkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен педагогический опыт организации экологического образования детей дошкольного возраста посредством проведения тематического праздника «Пробуждение Земли». Рассматривается потенциал праздничной деятельности как эффективного средства формирования основ экологической культуры, эмоционально- ценностного отношения к природе и познавательной активности. Проанализированы цели, задачи, формы и методы работы, а также представлены результаты педагогического наблюдения, демонстрирующие положительную динамику в развитии у детей экологических представлений и гуманного отношения к окружающему миру.
- Keywords:
-
Игровое пособие «Логико-малыш» для изучения национально-регионального компонента в полилингвальной среде ДОО
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- P V. Kapsulova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен опыт применения игрового пособия «Логико-Малыш» для изучения национально-регионального компонента на материале Республики Чувашия в дошкольной образовательной организации. Охарактеризованы комплект карточек «История и культура народов: чувашского, русского, татарского, мордовского, марийского, башкирского» для детей 5–7 лет, структура занятия (вводная, основная, заключительная части), образовательные, развивающие и воспитательные задачи, методические приёмы работы с планшетом и карточками.
- Keywords:
-
Game‑based technologies for developing lexical skills in the Evenki language in preschool children: theoretical and methodological recommendations for preschool educational organizations.
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Spartak B. Lekhanov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The article examines the development of lexical skills in the Evenki language among children aged 3–7 in preschool educational organizations. The relevance is due to the endangered status of the language and the sensitive period of preschool childhood. The goal is to substantiate game‑based technologies for the natural acquisition of vocabulary through play activities. Based on literature, dictionaries, and collections of games, a classification of methods is proposed: finger games, active games, didactic games, role‑playing games, theatrical games, computer games, and project‑based games. The linguistic features, principles, criteria, and levels of vocabulary acquisition, as well as the requirements for the “Reindeer Herder’s Corner” environment, have been identified. The materials can be used in programs and manuals for teaching the Evenki language to preschool children.
- Keywords:
- preschool education, gaming technologies, lexical skills, language revitalization, Evenki language, language nest, reindeer husbandry, children aged 3–7
-
Роль подвижных игр коррекционно-развивающей направленности в физическом воспитании учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Marina A. Zgonnik, Иванюта Елена Юриевна
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются педагогические возможности подвижных игр коррекционно-развивающей направленности в системе физического воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Сделан вывод о том, что подвижная игра коррекционно-развивающей направленности является доступной и эффективной формой реализации адаптивного физического воспитания в условиях общеобразовательной школы.
- Keywords:
-
Adaptation of cadets and students of universities of the Ministry of Internal Affairs of Russia to mastering the discipline “Physical Training”
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Sergei V. Nikishov, Aleksandr V. Nikishkin, Kseniia A. Zakharenkova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются причины появления у курсантов и слушателей образовательных учреждений системы МВД России затруднений при изучении дисциплины «Физическая подготовка», в частности боевых приемов борьбы, скоростных, силовых упражнений, а также упражнений на выносливость. Всесторонне проанализировав данные вопросы, авторы статьи, указывают на возможные пути их решения, направленные на повышение уровня образования в области физической подготовки среди обучающихся в учебных заведениях МВД России.
- Keywords:
-
Интегративный подход к реализации теории и методики физического воспитания в сельской школе: опыт межпредметного взаимодействия
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Svetlana N. Petreikina, Valentina A. Iadranskaia
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье представлен практический опыт интеграции физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровительной деятельности в образовательный процесс сельской школы через межпредметные связи с биологией, химией и географией. Авторы раскрывают методику проведения совместных мероприятий, направленных на формирование экологической культуры и здорового образа жизни учащихся 10–11 классов. Особое внимание уделено адаптивным технологиям работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и результатам проектной деятельности школьников. Приведены конкретные примеры уроков и внеурочных акций, реализованных в МБОУ «Новоатайская СОШ».
- Keywords:
-
Оценка эффективности моделей сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра на разных этапах жизненного пути: фокус на когнитивном компоненте
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Viktoriia V. Elistratova, Bulgana M. Basangova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема оценки эффективности моделей психолого-педагогического и комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Показано, что при развитой инфраструктуре помощи в отечественной практике отсутствует единая система критериев оценки результативности сопровождения. Обосновывается целесообразность включения когнитивного компонента (исполнительные функции, рабочая память, когнитивная гибкость, модель психического) в число ключевых критериев эффективности, поскольку именно когнитивные характеристики опосредуют адаптивное функционирование и образовательные достижения детей с РАС. Проанализированы отечественные и зарубежные исследования эффективности ранних вмешательств и моделей сопровождения, обозначены методологические ограничения существующих подходов к оценке эффективности и предложена схема операционализации критериев, включающая динамику когнитивного профиля, функциональный перенос навыков в повседневную жизнь, достижение индивидуальных целей, компетентность и удовлетворенность семьи.
- Keywords:
-
Инклюзивная среда на уроках общеобразовательной школы: взаимодействие педагогов, специалистов и родителей
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Telman K. Naurzbaev, Tatiana G. Kobiakova, Marina A. Zgonnik
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема создания инклюзивной образовательной среды на уровне урока как совместной деятельности педагогов, специалистов психолого-педагогического сопровождения и родителей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Раскрыты роли и функции каждого субъекта инклюзивного процесса, описаны формы профессионального взаимодействия, механизмы конструктивного партнёрства с семьёй и типичные барьеры взаимодействия с путями их преодоления.
- Keywords:
-
Ребёнок с инвалидностью в современном обществе: от равных прав к равным возможностям
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Albina A. Petrova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В работе рассматривается ребёнок с инвалидностью как полноценный и равноправный член общества. Обоснована актуальность темы: дети с ограниченными возможностями здоровья сталкиваются с одиночеством, непониманием, жалостью или равнодушием и не всегда могут реализовать права на образование, общение и развитие. Раскрыто различие между нарушением здоровья и инвалидностью как социальной ситуацией, обусловленной барьерами среды и предубеждениями. Перечислены основные права детей с инвалидностью, обоснована роль семьи, школы и государства. Приведены личные наблюдения участия детей с ОВЗ в общих мероприятиях, описаны препятствия полноценному участию (стереотипы, недоступная среда, нехватка материалов, риск травли). Сформулированы правила поддержки одноклассника.
- Keywords:
-
Формирование уверенности и снижение школьной тревожности у ребёнка с ОВЗ через поэтапное включение в творческую деятельность: кейс-анализ тьюторского сопровождения
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Kseniia V. Ignatenko
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье представлен практический кейс сопровождения обучающегося с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), характеризующегося выраженной школьной тревожностью и трудностями социальной адаптации. Описана модель поэтапного включения ребёнка в образовательную и социокультурную среду посредством творческих практик, междисциплинарного взаимодействия специалистов и активного вовлечения семьи. Приведены критерии оценки динамики эмоционального состояния и коммуникативной активности, а также методическая ценность подхода для инклюзивной практики. Результаты работы демонстрируют эффективность бережного, пошагового сопровождения в формировании у ребёнка чувства безопасности, уверенности и навыков социального взаимодействия.
- Keywords:
-
Теоретическое обоснование программы психолого-педагогического сопровождения как условие профилактики дезадаптации первокурсников СПО
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Railia R. Fatikhova, Gulnaz R. Sitdikova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам психолого‑социальной и академической адаптации студентов первого курса, обучающихся по системе среднего профессионального образования. Рассматриваются основные факторы риска возникновения дезадаптации у подростков, которые связаны с их возрастными психологическими особенностями, а также с переходом из общеобразовательной системы в систему профессионального обучения. Представлена попытка создания структурно‑функциональной программы психолого‑педагогического сопровождения, направленной на нивелирование кризисных явлений на начальном этапе обучения, а также на развитие учебной мотивации и формирование устойчивого коллектива.
- Keywords:
-
Психологические факторы и механизмы развития системы ценностных ориентаций личности у старшеклассников
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Гильманова Илюзя Илдусовна
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье анализируются психологические факторы и механизмы развития ценностных ориентаций личности в старшем школьном возрасте. Обоснованы гетерохронность и противоречивость ценностного развития в 15–17 лет: ориентиры меняются неравномерно, переходя от устойчивости к резким сдвигам под влиянием значимых событий. Выделены основные факторы становления ценностной системы: когнитивная дифференциация, рефлексивность, жизненные ориентиры и социальная ситуация развития. Приведены данные о незрелости и слабой дифференцированности ценностных ориентаций старшеклассников, о сочетании стабильности выбора с ситуативностью и о внутренних противоречиях ценностной структуры. Предложен принцип развития ценностных ориентаций, объединяющий интериоризацию, смыслообразование и идентификационное согласование. Обоснована необходимость создания в образовательной среде ситуаций ценностного выбора и рефлексии.
- Keywords:
-
Osnovy organizatsii bioeticheskogo vospitaniia lichnosti
Book ChapterFundamentals of organizing bioethical education for the individual- Authors:
- Aida N. Magomedova, Leonid N. Kharchenko
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Биоэтическое воспитание представляет педагогический ответ на требования к системе образования, которые: объективированы современными цивилизационными процессами, предъявляются государством, проявляются в новых подходах к воспитанию личности, фиксируются в федеральных государственных образовательных стандартах. В монографии представлена технология воспитания личности на основе биоэтических знаний и идей, включающая модель, педагогические условия и критериально-оценочный инструментарий биоэтической воспитательной деятельности. Монография предназначена для организаторов высшего образования, педагогического образования, преподавателей вузов, учителей, аспирантов и соискателей ученых степеней по педагогике, исследователей инновационных процессов в образовании).
- Keywords:
-
Improving the pricing policy of the hotel company
Book Chapter
Economic and Legal Processes: Issues, Strategic Guidelines, Monitoring- Author:
- Olga P. Romashkina
- Work direction:
- Глава 10
- Abstract:
- The paper looks at the current issue of improving pricing policies in hotel businesses, studies and organizes the pricing methods used in the hotel industry, and evaluates the effectiveness of modern software solutions for dynamic pricing and increasing hotel value. Based on the research, practical recommendations have been developed for improving pricing in small Russian hotels to boost their competitiveness.
- Keywords:
- pricing policy of a hotel business, pricing methods in the hotel industry, dynamic pricing, choosing software products for dynamic pricing
-
The role of the regulatory framework in pricing in the field of state defense orders
Conference Paper
Relevant issues of management, economics and economic security- Author:
- Svetlana A. Krasnova
- Work direction:
- Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
- Abstract:
- The article reveals the relevance of the regulatory framework in the pricing of products of organizations of various forms of ownership in the implementation of the state defense order. The concept of pricing is revealed, and the classification of price types is given. The analysis made it possible to form proposals on the use of price management in the execution of the state defense order.
- Keywords:
- pricing, state defense order, price management
-
STUDYING THE EXPERIENCE OF EDUCATORS IN THE IVANOVO REGION REGARDING THE ORGANIZATION OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AS A MEANS OF IDENTIFYING AND SUPPORTING GIFTED CHILDREN IN THE NATURAL SCIENCES
Conference PaperPsychological and pedagogical education in modern conditions- Authors:
- Simeon E. Slepukhin, Aleksei K. Osin
- Work direction:
- Varia (принимаются материалы по другим направлениям, соответствующим теме конференции)
- Abstract:
- This article presents an analysis of the advanced pedagogical practices employed by biology, chemistry, physics, and ecology teachers in the Ivanovo Region in organizing extracurricular activities. It examines effective models and technologies that facilitate the early identification, psychological and pedagogical support, and development of talent in the natural sciences. The article also describes specific forms of engagement that have proven effective within the framework of the updated Federal State Educational Standards (FSES).
- Keywords:
- student scientific society, extracurricular activities, gifted children, pedagogical experience, project-based activities, science education, talent support