List of publications on a keyword: «тест»
-
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ КАК ФУНДАМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ
Book Chapter
Issues of education and psychology- Authors:
- Elena V. Plashchevaia, Elena A. Utochkina
- Work direction:
- Педагогика
- Abstract:
- The paper presents the results of the analysis of scientific works of domestic and foreign scientists, methodologists, and teachers on the development of scientific research competencies in students when studying natural science disciplines. The problem and solutions for mastering and developing research skills and abilities in higher education institutions are identified. The structure of scientific research competencies, levels of their formation and indicators of achievement are described. An interdisciplinary route map and a model of a technological map for organizing and conducting laboratory and practical classes in chemistry, physics, and mathematics have been developed. An example of experimental work in physics is demonstrated, with a detailed step-by-step description of its implementation. The active implementation of electronic digital resources into the educational process is shown.
- Keywords:
- pedagogical experiment, research competencies, natural science disciplines, laboratory and practical classes
-
Analysis of the problem of personnel shortage in the field of audit services
Book ChapterDevelopment of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Author:
- Anna A. Korshunova
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- The chapter provides a comprehensive analysis of one of the most pressing issues facing the modern audit services market: the shortage of qualified professionals. In the context of constantly changing legislation, the complexity of business processes, and increasing requirements for the quality of audits, the problem of a lack of competent personnel becomes particularly relevant. This study analyzes the causes and exacerbation of the staffing shortage in the audit industry. It examines both external factors, such as changes in educational programs and the attractiveness of the profession, and internal issues related to working conditions, motivation systems, and professional growth in audit companies. The study explores the consequences of the staffing shortage on the quality of services provided, the competitiveness of firms, and the stability of the financial system in Russia. It proposes a comprehensive approach to existing and potential solutions to the staffing shortage. The chapter discusses options for attracting and retaining young specialists by improving professional retraining programs, advanced training, and gaining foreign experience. The article also explores the possibilities of using modern technologies to optimize work processes and reduce staff workload. The purpose of this work is to develop a set of recommendations aimed at overcoming the staffing shortage.
- Keywords:
- shortage of auditors, staffing shortage, analysis of the audit services market, certification of auditors, audit certificate exam, digitalization of audit procedures
-
Effektivnost' primeneniia tsifrovykh tekhnologii pri prepodavanii distsipliny "Osnovy estestvoznaniia i obshchestvoznaniia" v vuze
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Denis V. Repin, Nadezhda V. Repina
- Work direction:
- Цифровая трансформация и обновление содержания образования
- Abstract:
- В статье продемонстрирована эффективность применения цифровых технологий при преподавании дисциплины «Основы естествознания и обществознания» у студентов первого курса Университета Яковлева. В ходе эксперимента выявлено положительное влияние применения цифровых технологий на уровень естественнонаучных знаний. Для повышения уровня сформированности естественнонаучной грамотности студентов использовались цифровые лаборатории Releon, Z.Labs, цифровые микроскопы, эковизоры.
- Keywords:
-
Situativnaia i lichnostnaia trevozhnost' budushchikh uchitelei inostrannogo iazyka: mezhkursovye razlichiia
Conference Paper
Sormovo Readings - 2026: vectors of education development: practices, quality, prospects- Authors:
- Aleksandra V. Kirillina, Natalia I. Galoi
- Work direction:
- Кризисная педагогика и психология: помощь личности в экстремальных условиях
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема ситуативной и личностной тревожности как фактора, влияющего на профессиональное становление будущих учителей иностранного языка. Проанализированы результаты исследования 274 студентов направления подготовки «Педагогическое образование», профиль «Иностранный язык(английский)», проведенного среди студентов 1, 2 и 3 курсов очной формы обучения, будущих учителей иностранного языка, с помощью методик измерения уровня ситуативной и личностной тревожности Спилбергера-Ханина [3]. Тестирование проводилось в течение 2025 года. Сформулированы и статистически обоснованы особенности проявления тревожности в зависимости от курса обучения. Выявлены межкурсовые различия в уровне тревожности.
- Keywords:
-
Vnedrenie testovykh tekhnologii dlia diagnostiki znanii i umenii po russkomu iazyku v obrazovatel'noi praktike
Conference PaperModern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Kseniia A. Titova
- Work direction:
- Филологическое образование в современных условиях
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу внедрения тестовых технологий для диагностики знаний и умений по русскому языку в образовательной практике. В работе рассматривается разработка тестирования и система его оценивания, анализ выявленных результатов, которые позволяют выделить у обучающихся типичные ошибки и пробелы в знаниях по русскому языку. Представленные для анализа данные демонстрируют эффективность тестовых технологий как инструментов для объективной оценки уровня знаний и сформированности ключевых языковых и речевых компетенций у обучающихся в современной образовательной среде.
- Keywords:
-
Osobennosti postupleniia na gosudarstvennuiu sluzhbu v Rossiiskoi Federatsii
Conference Paper
Law, Economics and Management- Authors:
- Aleksandr A. Kirillin, Aleksandr I. Zemlin
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности и процедурные аспекты поступления на государственную гражданскую службу в Российской Федерации, анализируются нормативно‑правовые основы этого процесса и механизмы реализации конституционного принципа равного доступа граждан к государственной службе. Основное внимание уделено требованиям к кандидатам: обязательному наличию гражданства Российской Федерации, достижению 18 лет, владению русским языком, соответствию квалификационным стандартам по уровню образования и стажу работы. Детально описана система конкурсного отбора как приоритетный способ замещения должностей – она включает формирование конкурсной комиссии, оценку профессионального уровня (с помощью собеседований, анкетирования, тестирования, написания рефератов) и процедуру принятия решения о назначении. Затронуты также вопросы проверки достоверности представленных сведений, проведения испытания для впервые поступающих и ограничений, препятствующих поступлению (в том числе наличие гражданства другого государства). Статья подчёркивает значимость прозрачности, объективности и строгого соблюдения правовых норм на всех этапах отбора. Акцентируется внимание на том, что кандидат должен осознавать особые обязанности и ограничения, связанные со статусом государственного служащего Российской Федерации, – в частности, необходимость декларирования доходов и соблюдения антикоррупционных требований. В завершение обозначены актуальные проблемы практики поступления на государственную службу и возможные направления совершенствования кадровой политики в этой сфере.
- Keywords:
-
Rol' proektnoi deiatel'nosti v razvitii matematicheskoi gramotnosti i kul'tury studentov v ramkakh izucheniia distsipliny estestvenno-nauchnogo tsikla
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Nadezhda N. Illarionova, Elena M. Volkova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается вопрос практических аспектов организации проектной деятельности студентов при изучении дисциплин естественно-научного цикла. Автора анализируют проблемы низкой мотивации обучающихся и предлагает решение через внедрение трехмодульной системы проектно-исследовательской подготовки. В тексте детально описаны механизмы развития творческих способностей с помощью разноуровневых заданий, алгоритмы выполнения проектов и критерии их оценки. Материал подчеркивает важность создания ситуации успеха для студента и формирования навыков аргументированного представления результатов исследования.
- Keywords:
-
Risk-based approach in the system of financial and investment mechanism of sustainable development of infrastructure entities
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Author:
- Natal'ia V. Khubutiia
- Work direction:
- Актуальные проблемы и современные тренды государственного и муниципального управления, развития экономической системы и правовых аспектов в России и за рубежом
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования инвестиционных решений в инфраструктурной сфере в условиях цифровой трансформации экономики при снижении устойчивости инвестиционных программ. В статье обоснована трактовка инвестиционного обеспечения как структурного элемента финансово-инвестиционного механизма устойчивого развития инфраструктурных субъектов. Предложен риск-ориентированный подход, предполагающий увязку структуры источников финансирования, параметров долговой нагрузки, ковенант, резервов ликвидности и цифрового сопровождения инвестиционного цикла с профилем денежных потоков проекта и системой его рисков.
- Keywords:
-
Primenenie iskusstvennogo intellekta v pol'zovatel'skikh interfeisakh
Conference Paper
Relevant problems of modern science and education- Authors:
- Dmitrii A. Sadov, Svetlana V. Pchelintseva
- Work direction:
- Влияние цифровизации, искусственного интеллекта, социальных сетей на все сферы жизни человека
- Abstract:
- В статье представлен анализ современных подходов к разработке пользовательского интерфейса и охватывает тему интеграции искусственного интеллекта в данную область разработки. Рассматриваются ключевые направления применения ИИ, включая глубокую персонализацию контента, развитие разговорных и мультимодальных интерфейсов, а также предсказание действий пользователя. В работе исследуется, как машинное обучение, искусственные нейронные сети, компьютерное зрение и обработка естественного языка трансформируют пользовательский опыт из статичного набора инструментов в динамичную, адаптивную и интуитивно понятную среду.
- Keywords:
-
Formy kontrolia znanii pri podgotovke inostrannykh obuchaiushchikhsia v rossiiskoi vysshei voennoi shkole
Conference Paper
The development of modern education in the context of educational competence- Author:
- Varvara V. Kurdubova
- Work direction:
- Современные подходы в обучении и воспитании
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы оценки знаний иностранных курсантов военных вузов. Проводится сравнительный анализ двух основных форм контроля, принятых в настоящее время: тестовых заданий и традиционных контрольных работ. Выявляются преимущества и недостатки каждой формы применительно к иноязычной аудитории. Предлагаются критерии выбора формы контроля в зависимости от этапа обучения, целей диагностики и уровня владения русским языком. Описывается методика «гибридного» контроля, сочетающая элементы тестирования и традиционного подхода.
- Keywords:
-
The professional standard of a teacher as a tool for organizing the activities of a teaching staff in education quality management
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Olga N. Bystriakova, Liubov V. Mashinova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье анализируется введение новых образовательных стандартов в начальном, основном и среднем образовании, указано на преимущества организации образования в соответствии с ними. Авторы акцентируют внимание на его основных составляющих, раскрывая его особенности, проводя сравнительный анализ предыдущих стандартов и нового ФГОС, делая выводы.
- Keywords:
-
Physical education in higher education: joint flexibility and mobility tests. Interpretation from the standpoint of anatomy
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ekaterina G. Saiganova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается роль и методика проведения тестов на гибкость и подвижность суставов в рамках учебного процесса по дисциплинам физической культуры в высшей школе. Цель исследования – проанализировать результаты стандартных тестов на гибкость у студентов вуза с последующей анатомической интерпретацией полученных данных для индивидуализации физкультурно-оздоровительной работы. В ходе исследования применялись стандартные методики оценки гибкости: наклон вперед из положения стоя (тест на гибкость позвоночника и задней поверхности бедра), тест «подтягивание» из положения лежа на животе (оценка подвижности плечевого пояса и силы мышц-разгибателей спины), измерение амплитуды отведения бедра в тазобедренном суставе в положении лежа на спине, а также оценка ротации плеча. Результаты показали статистически значимые гендерные различия по большинству показателей, что согласуется с данными анатомии о различиях в строении соединительной ткани, мышечном тонусе и, в частности, особенностях таза у мужчин и женщин. Обсуждение результатов сфокусировано на анатомических структурах, лимитирующих амплитуду движений: состоянии мышц-антагонистов, эластичности связок и суставных капсул, костных ограничителях. Делается вывод о необходимости учета анатомо-физиологических особенностей при интерпретации тестов на гибкость для разработки корректирующих и развивающих программ, направленных на профилактику дисбалансов опорно-двигательного аппарата и оптимизацию физического состояния студентов.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie estestvennonauchnogo tsikla i kul'turologii
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Svetlana N. Belova, Zoia N. Vasileva
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- В статье рассмотрены элементы культурологического подхода в преподавании предметов естественнонаучного цикла, методы и исследования, которые связывают физические законы и явления с гуманитарными науками. Авторы показывают, как использование культурологического контекста помогает повысить мотивацию учащихся к изучению тех или иных предметов, сделать уроки естественнонаучного направления более содержательными и увлекательными.
- Keywords:
-
Iz opyta raboty virtual'nogo metodicheskogo obedineniia kak informatsionno-kommunikativnaia obrazovatel'naia sreda professional'nogo samorazvitiia uchitelei estestvenno-nauchnykh distsiplin
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Zhanna V. Lazareva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Рассматриваются основные вопросы организации и работы виртуального методического объединения учителей естественно-научных дисциплин (ВМО ЕНД). Раскрываются условия для самореализации учителей в профессиональном сетевом сообществе педагогов Омской области, функционирующем на портале системы образования.
- Keywords:
-
Adaptive methods of teaching mathematical analysis for students with ASD
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Ekaterina D. Petrova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена разработке и обоснованию адаптивной методики преподавания фундаментального курса «Математический анализ» для студентов с расстройствами аутистического спектра (РАС), обучающихся в технических вузах. Традиционные подходы, основанные на высокой степени абстракции и сложной межличностной коммуникации, создают барьеры для данной категории студентов. Предложенная методика фокусируется на трех ключевых элементах: гипервизуализации абстрактных понятий (в частности, предела функции), структурировании коммуникации через письменные протоколы и разработке форматов адаптивного тестирования, минимизирующего тревожность и проверяющего именно концептуальное понимание. Анализ показывает, что интеграция этих элементов в дистанционный или смешанный формат обучения значительно повышает усвоение материала и снижает когнитивную нагрузку, не снижая при этом академических требований курса.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie pedagoga s sem'iami obuchaiushchikhsia pri semeinoi forme obucheniia
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Tatiana V. Emelianova, Tatiana S. Borzakova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье раскрываются особенности взаимодействия педагога с семьями обучающихся при семейной форме обучения, роль и функции педагога в условиях, когда ответственность за образовательный процесс несёт семья, а образовательная организация выступает в качестве ресурсного партнёра и гаранта качества. Обосновываются принципы взаимодействия, представлены формы и инструменты сопровождения. Указаны трудности и пути их преодоления. Подчёркивается, что продуктивное сотрудничество педагога и семьи – ключевой фактор успешной социализации и развития ребёнка, а также важное направление модернизации образовательной среды.
- Keywords:
-
Lichnostnye i kognitivnye osobennosti starsheklassnikov s samopovrezhdaiushchim povedeniem
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Inna A. Semikasheva, Liliia A. Belozerova, Anastasiia V. Petrova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Проблема аутодеструктивных форм поведения является одной из наиболее актуальных в сфере риска социальной дезадаптации и нарушения психического здоровья в подростковом и юношеском возрасте. Самоповреждение в форме нанесения себе физического ущерба дает личности переключить внимание с тревоги, подавленности, чувства вины на физическую боль, и, тем самым, справиться с негативными переживаниями, обрести контроль над эмоциями. Основной причиной для таковых у старшеклассников являются переживания, связанные с предстоящими выпускными испытаниями, поступлением в профессиональные учебные заведения, последующей адаптацией в новой образовательной среде, сменой привычного места проживания и социального поля общения. Исследование выявило у старшеклассников, склонных к самоповреждающему поведению, проблемы в организации перцептивно-мыслительной деятельности взаимосвязанные со снижением стрессоустойчивости и ослаблением функции контроля, а также нарушениями в социальной адаптации. В современных условиях возникает риск роста самоповреждающего поведения, который требует особого внимания и специально организованного психолого-педагогического сопровождения со стороны педагогов и штатных психологов образовательных учреждений.
- Keywords:
-
Modelirovanie sistemy elektronnogo testirovaniia v kontekste tsifrovoi transformatsii i ustoichivogo razvitiia
Conference PaperStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Tatiana V. Soloveva, Anna R. Glinskaia, Svetlana V. Kukartseva, Veronika I. Panchenko
- Work direction:
- Современные тенденции развития мирового сообщества
- Abstract:
- В работе рассматривается проблема моделирования системы электронного тестирования с использованием методологий IDEF0, IDEF3 и DFD в условиях цифровой трансформации образования. Показано, что структурное моделирование ключевых процессов – подготовки, проведения и оценки тестирования – повышает объективность, прозрачность и эффективность контроля знаний. Анализ моделей AS-IS и TO-BE демонстрирует возможности автоматизации и оптимизации работы системы. Использование IDEF-моделирования способствует формированию устойчивой цифровой образовательной среды, обеспечивающей стандартизацию и адаптивность процессов.
- Keywords:
-
Vzaimosviaz' protsedur vnutrennego audita i urovnia professional'noi podgotovki personala kak determinanta uspeshnoi attestatsii laboratorii nerazrushaiushchego kontrolia
Conference PaperStrategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Andrei V. Kosinets, Ella F. Kasatkina
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- В статье исследуется синергетический эффект, возникающий при интеграции системы внутреннего аудита и программ профессиональной подготовки персонала в контексте подготовки лаборатории неразрушающего контроля к аттестации. Доказывается тезис о том, что внутренний аудит выступает не только инструментом верификации соответствия требованиям стандартов, но и ключевым источником данных для выявления латентного дефицита компетенций сотрудников. Предлагается модель замкнутого цикла управления, в которой результаты аудиторских проверок напрямую формируют целевые программы обучения и аттестации персонала. Рассматриваются практические аспекты реализации данной модели, включая разработку чек-листов, ориентированных на оценку компетенций и создании системы оценки рисков, нацеленных на человеческий фактор.
- Keywords:
-
K voprosu o kvalifikatsii oshibok v rechi inostrannykh obuchaiushchikhsia na urokakh russkogo iazyka kak inostrannogo
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Inna I. Tolchionova, Liudmila B. Krutina
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема классификации ошибок, характерных для иностранных учащихся, осваивающих русский язык. Актуальность исследования обусловлена необходимостью систематизации ошибок для повышения эффективности преподавания русского языка как иностранного.
- Keywords:
-
Group Formats of Preparation for the Main State Exam in Social Studies (from Work Experience)
Review Article
Development of education Volume 8 No 4- Author:
- Marina N. Krasnova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- At the end of the 9th grade, in most regions of the Russian Federation, students must pass four exams: two mandatory (Russian language and Mathematics) and two optional, one of which is often the Main State Exam in Social Studies; however, approximately 7% of students fail to pass it each year. This article explores preparation in mini-groups for this exam, aiming to analyze the possibilities and results of using such a group format. The research aims are: 1) to analyze the theoretical aspects of preparing students for the Main State Exam in Social Studies; 2) to describe, structure, and evaluate the author's model for organizing preparation in the format of micro-groups. To achieve these aims, the author analyzed scientific and methodological materials and summarized the results of his own teaching activities, including systematic testing of methods. The testing of this proposed system has demonstrated its didactic effectiveness, as it combines remote and in-person learning, personalized work in small groups, an interactive approach involving subject-subject interaction, and multi-level monitoring. This strategy not only promotes the systematic mastery of subject content but also focuses on developing students' meta-subject competencies and psychological readiness for the final examination process.
- Keywords:
- students, group work, Main State Exam, final examination, social studies
-
The organizing role of the teacher in the process of practical mastering by students of secondary educational institutions of the content of the disciplines of the natural science cycle
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Irina V. Bogomolova
- Work direction:
- Основные направления модернизации структуры современного высшего образования
- Abstract:
- В статье предпринята попытка изложения принципов методики преподавания дисциплин естественно-научного цикла, основанной на примате обучения школьников, курсантов и кадетов решению соответствующих учебных задач. Даны практические рекомендации преподавателям по организации процессов отбора, исследования, понимания и решения задач обучающимися.
- Keywords:
-
Using the capabilities of the Moodle distance learning system in educational activities: the teacher's experience
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Mikhail V. Brazhnik, Aleksandr A. Krokhalev
- Work direction:
- Основные направления модернизации структуры современного высшего образования
- Abstract:
- В статье рассмотрен опыт практического использования функционала системы дистанционного обучения (СДО) «Moodle» в образовательном процессе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Уральский государственный аграрный университет». Изложены реализованные подходы к созданию и размещению в рамках СДО «Moodle» и последующему применению в ходе преподавательской деятельности учебно-методических, организационных и контрольно-измерительных материалов по той или иной учебной дисциплине. Сделан акцент как на проблемы формирования самодостаточных учебных материалов, так и на преимущества реализации предлагаемого принципиального подхода к планомерному, последовательному и программируемому изучению учебных дисциплин, ориентированного в том числе и на дополнение традиционного формата взаимодействия участников образовательного процесса теми потенциальными возможностями, которые дает использование СДО «Moodle».
- Keywords:
-
Working with text in Russian language lessons is the basis for preparing students for the State final certification in the 11th grade
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Ol'ga S. Andreeva
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Abstract:
- В статье представлена коммуникативно-когнитивная стратегия работы с литературным текстом на примере рассмотрения текста научно-популярного стиля. Автор разрабатывает систему вопросов и заданий, приводит варианты организации учебной деятельности на уроках русского языка, показывает связь между различными видами деятельности и предметными, метапредметными результатами обучения.
- Keywords:
-
O gotovnosti mladshego shkol'nika k nauchnomu volonterstvu
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Authors:
- Ekaterina V. Anikina, Elizaveta V. Boleeva, Svetlana B. Barashkina
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о готовности младших школьников принимать активное участия в процессе научно-волонтерской деятельности как одной из актуальных форм практико-ориентированного обучения, результатом которого является становление естественнонаучного миропонимания, исследовательского поведения и экологической культуры. На основе анализа психолого-педагогической литературы и современных требований ФГОС НОО, авторами определены ключевые компетенции и результативные навыки, необходимые детям для успешного включения в научно-волонтёрскую деятельность. Среди выделенных: познавательный интерес обучающихся к природным объектам, способность к длительным наблюдениям во внеурочной деятельности, элементарные исследовательские умения, сформированные при освоении предмета «Окружающий мир», готовность к совместной работе со сверстниками и взрослыми.
- Keywords: