En
Register Log in

List of publications on a keyword: «тест»

  • Osobennosti organizatsii raboty sluzhby psikhologicheskoi podderzhki studentov v vuze (na opyte MGTU im. N.E. Baumana)

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Aleksei S. Mironov, Sergei V. Lazarev, Inna V. Piatibratova, Madina K. Khudysheva
    Work direction:
    Outstanding experience for young scientists
    Abstract:
    Основное внимание авторы статьи уделяют роли психологической службы в вузе для социально-психологического обеспечения и сопровождения учебного процесса студентов, в том числе с ограниченными возможностями здоровья и инвалидами (ОВЗИ), социально-психологического тестирования, психологического сопровождения и реабилитации студентов в академическом отпуске.
    Keywords:
    Go 

  • Model' psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia studentov vypusknykh grupp kolledzha kak uslovie formirovaniia stressoustoichivosti v period podgotovki i sdachi gosudarstvennoi itogovoi attestatsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anna I. Potapova, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье представлена модель психолого-педагогического сопровождения студентов выпускных групп ГПОУ ТО «Донской политехнический колледж» как условие формирования стрессоустойчивости в период подготовки и сдачи государственной итоговой аттестации, включающая цель, основные этапы психолого-педагогического сопровождения студентов: диагностика, консультирование, развивающая, коррекционная работа, профилактика, психологическое просвещение, экспертиза образовательных и учебных программ, проектов, а также основные этапы развития стрессоустойчивости и психологической готовности у студентов в период подготовки и сдачи ГИА.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie studentov srednego professional'nogo obrazovatel'nogo uchrezhdeniia v period podgotovki i sdachi demonstratsionnogo ekzamena

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Anna I. Potapova, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье описывается специфика проведения демонстрационного экзамена и трудности, с которыми сталкиваются студенты в процессе его проведения, обосновывается актуальность психолого-педагогического сопровождения студентов колледжа в период подготовки и сдачи демонстрационного экзамена. Рассматривается психологическая готовность студентов колледжа к сдаче государственной итоговой аттестации в формате демонстрационного экзамена. Представлены направления деятельности педагога-психолога при подготовке студентов к сдаче демонстрационного экзамена на примере ГПОУ ТО «Донской политехнический колледж».
    Keywords:
    Go 

  • Issledovaniia fizicheskoi podgotovlennosti studentov agrarnogo vuza za tri goda

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sergei N. Blinkov, Sergei P. Levushkin
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлено исследование физической подготовленности студентов. По итогам педагогического тестирования студентов 1–3 курсов Самарского аграрного вуза выявлено, что уровень общей физической подготовленности студентов мужского пола выше по сравнению с таковым показателем девушек. Установлено, что у юношей за три года произошло улучшение скоростных качеств на 3,35% и силы мышц сгибателей плеча (р<0,01) на 19,38%. Вместе с тем, у них же за этот период ухудшились показатели силы мышц брюшного пресса – на 6,61% (р<0,01). У девушек произошло уменьшение силы мышц-разгибателей плеча – на 16,3% (р<0,05) и показатель гибкости позвоночного столба – на 23,1%.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz fizicheskogo zdorov'ia studentov vuza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Nikolai I. Kruglikov, Artur G. Shugaev, Nikolai N. Mulgachev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье представлен анализ физического здоровья студентов высшего учебного заведения. Утверждается, что принцип определения типа реакции сердечно-сосудистой системы дозированной физической нагрузки на организм студента является приоритетом специалистов в области теории и практики физического воспитания в образовательных учреждениях. В настоящее время этот принцип становится еще более актуальным в связи с ухудшением физического здоровья во всех медицинских группах студенческой молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Features of the Organization of Athletic Gymnastics Classes with 25-30 Years Old Women

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Gelshigan M. Populo, Tatiana A. Usievich
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Авторы посвящают свою работу актуальной проблеме – изучению индивидуальных особенностей, занимающихся гимнастикой, в частности, женщин 25–30 лет. В статье изучается возможность подбора средств атлетической гимнастики с учетом уровня соматического здоровья занимающихся. Проводится сравнительный анализ результатов до и после проведения экспериментальной работы. Авторы раскрывают и практическую значимость исследовательской работы.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz pokazatelei gemodinamiki organizma studenta

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Nikolai I. Kruglikov, Artur G. Shugaev, Nikolai N. Mulgachev
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема физического здоровья студентов. Работа кардиологической системы, а также центральной гемодинамики организма в формировании физического здоровья студента, является приоритетной задачей специалистов. Состояние здоровья студенческой молодежи становится еще более актуальной в связи пониженным уровнем двигательной активности, соответственно, снижением уровня физического здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Models and Concepts of the Supernatural in Cases of Children’s Perception: The Experience of an Internet Survey

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Leionis A. Van Khaaske
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    The study is devoted to analyzing the reports of childhood experiences with the supernatural. The source base is formed from the results of Internet survey conducted by the author. The author carried out a typologization of the sample from the survey data and proposed an interpretation that correlates the survey responds both with traditional folklore imagery and the psychological reasons underlying the event described by the respondent. The author comes to the conclusion that a kind of hypertext in the picture of such cases represented by the respondents is formed, which includes both references to traditional folklore and borrowings from mass culture. At the same time, in a number of cases the author raises the question that a psychological interpretation of the above descriptions as cases of mixing sleep and reality or phantom memories is possible.
    Keywords:
    childhood memories, childhood fears, brownie, paramnesia, images of the supernatural, interpretation of childhood experiences in adulthood, phantom memories
    Go 

  • Testirovanie kak odin iz metodov diagnostiki sformirovannosti inoiazychnoi sotsiokul'turnoi kompetentsii kursantov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Nina V. Shilina, Larisa G. Kochetkova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Авторы статьи подчеркивают актуальность формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов. В статье рассматривается понятие иноязычной социокультурной компетенции курсантов, подробно описан метод тестирования и представлены его результаты в процессе диагностики иноязычной социокультурной компетенции обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Testing as an Effective Method for Assessing the Quality of Students' Training Achievements

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 4
    Authors:
    Larisa V. Sokolova, Alla V. Molchanova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    Electronic educational resources including testing, which simplify the process of searching and structuring educational information have been used more often in educational organizations recently. They have made learning more accessible and interesting for students of higher and vocational education institutions, especially in the context of a pandemic. The article provides a brief theoretical justification of the advantages of testing students' academic achievements. The emphasis is placed on the importance of testing as a tool for remote control of students' knowledge, the advantages and disadvantages of using tests both in the educational process of higher and secondary vocational education and in order to control the acquired knowledge are revealed. The study was carried out by the authors on the basis of a comprehensive use of theoretical and empirical methods. The leading theoretical methods were: analysis, generalization, concretization, forecasting, modeling. The work used such empirical methods as conversations, pedagogical observation, questionnaires, expert evaluation, testing, analysis of performance, generalization of pedagogical experience, methods of statistical processing of experimental data. The results presented in the article of the study of testing of students of MPSU at the initial (entrance test), current and final stage of measuring the level of educational achievements of students demonstrated an increase in the values of the effectiveness of testing at all stages of its implementation, an increase in the effectiveness of test control at the intermediate and final stages of the study. The results of the study made it possible to formulate promising directions for the development of problems of testing the quality of education of students of higher and professional education organizations: improving the forms and methods of analysis and interpretation of test results based on the invariant application of test models: improving the psychological and pedagogical orientation of the use of the testing algorithm for personalized learning trajectories in the practice of mass education, etc.
    Keywords:
    testing, evaluation, knowledge quality, training achievements, remote knowledge control, modular rating system for evaluating the quality of education
    Go 

  • Uroven' fizicheskogo zdorov'ia studentov 1-go kursa 2020-2021 uchebnogo goda

    Proceeding
    Cooperation and Entrepreneurism: Status, Issues and Prospects
    Author:
    Natalia A. Sergeichik
    Work direction:
    Предпринимательство в сфере физической культуры и спорта
    Abstract:
    Интегральная оценка уровня физического здоровья студентов (УФЗ) аккумулирует в себе сведения характеризующие состояние сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной систем организма, что важно не только для определения средств их оптимизации, но и заключения об эффективности процесса физического воспитания. Реализация этой методики позволяет получить как количественные оценки функционального состояния отдельных систем организма человека, сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной, так и интегральную оценку УФЗ.
    Keywords:
    Go 

  • Personal Characteristics of Girls Studying in the Cadet Class of a General Education School

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Aleksandr G. Beliaev
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются личностные особенности девочек, обучающихся в кадетских классах общеобразовательных школ. С использованием многофакторного опросника Кеттелла у девочек, обучающихся в 7 кадетском классе, были обнаружены такие личностные особенности, как неустойчивость и неуверенность в себе; безответственность; низкий уровень самоконтроля и плохое понимание социальных нормативов; повышенная тревожность и озабоченность. Обнаруженные личностные особенности обучающихся девочек необходимо учитывать при психолого-педагогическом сопровождении обучающихся в кадетских классах.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie aspekty profilaktiki narkogennoi subkul'tury sredi studencheskoi molodiozhi (opyt MGTU im. N.E. Baumana)

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Aleksei S. Mironov, Sergei V. Lazarev, Inna V. Piatibratova, Madina K. Khudysheva
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    Основное внимание авторы статьи уделяют проблеме организации системы мер психолого-педагогической профилактики наркогенного поведения среди студенческой молодёжи. В своей статье авторы показывают алгоритм и содержание мер, направленных на своевременное выявление первых признаков наркогенного поведения. Кроме того, в статье рассматривается порядок организации социально-психологического тестирования, проводимого в МГТУ им. Н.Э. Баумана.
    Keywords:
    Go 

  • The Influence of Athletics Cross-Country Means on the Level of Physical Fitness of High School Students

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Authors:
    Natalia A. Ambartsumian, Elena G. Kostenko, Olga S. Tolstykh, Vladimir L. Sokolov, Aleksandr P. Kostenko
    Work direction:
    Глава 6
    Abstract:
    One of the most important tasks solved in physical education classes is preparing for life. An indispensable means of teaching vital motor skills and abilities are applied exercises that are taken from life and prepare for life. Such vital movements as climbing, climbing, running, jumping, overcoming obstacles, throwing, swimming and many other exercises also contribute to the development of the motor abilities of those involved. The aim of the research was to experimentally study the effect of cross-country classes on the physical fitness of high school students. Based on the conducted research it can be formulated that the use of cross-country training in the process of physical education of high school students contributes to the development of coordination, speed-strength abilities, as well as endurance.
    Keywords:
    methodology, testing, pedagogical experiment, athletics cross, high school students, level of physical fitness
    Go 

  • Adaptivnye testy pri izuchenii kursa matematicheskogo analiza

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Marina S. Rodionova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    Статья посвящена конструированию адаптивных тестов применительно к математическому содержанию. Заданы показатели, характеризующие уровень сложности заданий, а также выделена еще одна линия группировки заданий –форма представления информации в них.
    Keywords:
    Go 

  • Analiz rezul'tatov testirovaniia po planimetrii uchashchikhsia 10-11 klassov g. Dudinka Krasnoiarskogo kraia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Ekaterina A. Aioshina, Dmitrii R. Matiushkin
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    Статья посвящена проблемам геометрической подготовки обучающихся старших классов г. Дудинка Красноярского края. В исследовании представлен анализ результатов тестирования уровня планиметрических представлений старшеклассников, осуществляемого на основе специально разработанных тестов-мониторов по основным базовым теоретическим блокам курса планиметрии. Данные тестирования сопоставлены с результатами ЕГЭ за 2020–2021 гг. На основе полученных данных определены имеющиеся дефициты в предметной подготовке обучающихся и составлены рекомендации по их устранению.
    Keywords:
    Go 

  • Verification of Residual Knowledge in Higher Education as a Method of Quality Control of Students ‘ Knowledge

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Marina A. Smirnova, Irina V. Krivenko, Elena E. Fomina, Galina V. Koshkina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    В статье рассмотрено значение федерального тестирования в вузе как формы контроля за качеством образования в настоящее время. Отмечено, что из-за стрессовой нагрузки и непривычных для студентов формулировок вопросов результаты тестирования могут быть необъективными. Проанализирована методика подготовки студентов к проверке остаточных знаний, способствующая снижению такой нагрузки. Найдены формы и направления совершенствования и развития процесса тестирования. С целью повышения качества образования и контроля, предложено проведение компьютерного онлайн тестирования не только по общеобразовательным, но и по связанным с ними специальным дисциплинам.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenka parametrov rabotosposobnosti studentov vuza

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Tatiana I. Vinokur, Irina V. Opalinskaia, Nikolai I. Anisimov
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается стратификация модели повышения здоровьесберегающей среды в Вузе, которая направлена на повышение работоспособности организма студентов, рассматриваемой как условие продуктивности функциональных возможностей организма.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of Intellectual Activity of Primary Schoolchildren in the Process of Learning to Play Chess

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 3
    Author:
    Arslang Y. Doglaev
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The purpose of the article is the solution of the problem of activating the intelligence of students, it seems especially relevant as an innovative technological stage that promotes young chess players to a higher level of realization of creative inclinations and abilities, intellectual potential. The following methods are used in the learning process: observation, testing, conversation, game methods, methods for solving chess problems, writing games, designing and solving original chess problems, modern information technologies, participation in competitions, including the Internet competitions, viewing and analyzing the content of chess games, participation in tournaments and competitions, P. Torrens creativity test «Finish a painting». Results. The Torrence test, conducted at the beginning and at the end of the study, determined the effectiveness of the experiment. We got a result that differs from the initial one: if the number of children with a low level was 27%, then at the final stage up to 19%, some of them moved to the middle level, some went to the group with a high level. The number of students with a high level at the beginning – 12%, at the end of the experiment – 21%. Conclusions. The intellectual activity of younger schoolchildren in the process of learning to play chess suggests that the student demonstrates the ability to break from the traditional solution and type of tasks to another type of tasks – original, non-standard, having a different proof algorithm, significantly improves the quality of training of young chess players, activates mental activity. The main thing is the active internal activity of the child himself, the realization of intellectual abilities, the development of inclinations, their transformation into intellectual abilities, unconventional, contradictory, creative thinking, the presence of a life goal to achieve chess heights, which determines his further own nature of activity.
    Keywords:
    intellectual activity, activation of mental activity, non-standard chess problems, Torrance test, internal activity
    Go 

  • Professional'noe testirovanie moriakov kak metod otsenki urovnia vladeniia angliiskim iazykom

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Regina V. Drazhan, Daniil V. Kruglov
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье выявлены проблемы, возникающие при оценивании уровня знаний английского языка у моряков при поступлении на работу, проведен анализ международных тестов (Marlins test, CES test) и нормативных документов, согласно которым человек допускается к работе в смешанном экипаже. Авторы обосновывают необходимость оценивания коммуникативных профессиональных навыков моряков посредством не только тестирования, которое, по их мнению, имеет ряд недостатков, но и устного собеседования на общие и профессиональные темы.
    Keywords:
    Go 

  • Avtomatizatsiia kontrolia znanii po distsipline "Statistika"

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Mikhail N. Mikhin, Tatiana B. Belova
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье описываются подходы к проверке знаний студента по дисциплине «Статистика». Авторы рассматривают два подхода к автоматизации проверки усвоения пройденного материала, что особенно актуально при реализации дистанционного обучения. Первый подход заключается в разработке программы автоматизации создания тестов, а второй – в использовании элемента «Тест», встроенного в систему MOODLE. Проведено сравнение представленных вариантов.
    Keywords:
    Go 

  • Criteria of Curriculum Digestion Efficiency in Online Education Environment

    Book Chapter
    Psychological and Pedagogical Issues of Modern Education
    Author:
    Elena V. Shchedrina
    Work direction:
    Chatper 10
    Abstract:
    The paper considers the methodology of individualization of training based on adaptive testing of network electronic educational and methodological complexes in two closely interrelated levels – the methodology of designing, developing adaptive tools and the methodology of their application in teaching university students. The design of an adaptive network electronic educational and methodological complex – a universal educational resource that is able to support the learning process at all its stages-contains three consecutive stages (levels) – didactic, logical and physical, each of which has a content component of the developer's activity that determines the requirements for the structure and content of the created course. The methodological approaches to the use of an adaptive network course in the educational process are different for teachers and students. As criteria for evaluating the effectiveness of learning content assimilation in the information and communication educational environment of the university, the following are defined: transient process time response, which a student spends for learning of fixed stream of input information until prepared for the testing (E.A. Solodova's adaptive learning mathematical model); the level of assimilation of the information received, defined in tests and evaluated in a 100-point scale (as the condition of completeness of the educational process, according to V.P. Bespalko).
    Keywords:
    electronic educational resource, teaching methods, adaptive testing, individualization of training, network electronic educational and methodological complex, design methods
    Go 

  • Razvivaiushchee obuchenie angliiskomu iazyku kak sredstvo aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti i tvorchestva studentov SPO

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina N. Sycheva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность развивающего обучения английскому языку студентов СПО в современной методике. Автором представляется деятельностная основа организации процесса обучения иностранному языку. Рассматриваются принципы развивающего обучения английскому языку студентов среднего профессионального образования. Описываются формы работы в рамках развивающих технологий со студентами на занятиях по английскому языку в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
    Keywords:
    Go 

  • Opyt organizatsii raboty po astronomii v 11 klasse

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Aleksei N. Birzul'
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье сделана попытка на основе опыта автора изложить рекомендации, касающиеся повышения заинтересованности учащихся в изучении астрономии. Приведены примеры учебных мероприятий, даны советы по организации самостоятельной и внеклассной работы. Некоторые занятия содержат элементы краеведения и научного поиска, что может стать весомой частью учебно-воспитательного процесса школы.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt organizatsii monitoringa addiktivnogo povedeniia v studencheskoi srede

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Liubov V. Ivashinenko, Elena V. Burdelova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье описывается опыт работы службы психолого-педагогической помощи студентам по организации и проведению мониторинга аддиктивного поведения в студенческой среде за последние 5 лет. Поднимаются вопросы, связанные с такими проблемами, как трудности организации психологического обследования обучающихся высших учебных заведений, низкий интерес студентов к участию в подобных мероприятиях и высокий уровень настороженности к ним. Результаты мониторинга легли в основу разработки программ психологического сопровождения студентов в процессе их обучения, что позволило повысить эффективность работы с целевой аудиторией, группами риска.
    Keywords:
    Go